PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP ISLAM GANDUSARI TRENGGALEK PADA MATERI HIMPUNAN - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

88

DAFTAR PUSTAKA
Anisa Nur, Witri. 2014. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan
Komunikasi Matematik Melalui Pembelajaran Pendidikan Matematika
Realistik Untuk Siswa SMP Negeri Di Kabupaten Garut. (Jurnal Pendidikan
dan Keguruan Vol. 1 No. 1)
Anwar, Dessy. 2001. Kamus lengkap Bahasa Indonesia. (Surabaya: Karya
Abditartha)
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik..
(Jakarta: Rineka Cipta)
Arikunto, Suharsimi. 2010. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi.
(Jakarta: Bumi Aksara)
Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
(Jakarta: Rineka Cipta)
Baharuddin, dan Esa Nur Wahyuni. 2012. Teori Belajar dan pembelajaran. (Arruzz Media)
Darmadi, Hamid. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. (Bandung: Alfabeta)
Darmawijaya, Suparman. 2006. Pengantar Analisis Real. (Semarang:Jurusan
Matematika Fakultas Matematika dan IPA)
Dimyati, dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. (Jakarta: PT. Rineka
Cipta)

Fathani, Abdul Halim. 2009. MATEMATIKA HAKIKAT & LOGIKA. (Jakarta:
AR-RUZZ MEDIA)
Hadi, Sutarto. 2005. Pendidikan Matematika Realistik dan Implementasinya.
(Banjarmasin: PBSI)
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. (Jakarta: PT Bumi Aksara)
Hardiyati, Ria. 2014. Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education
terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. (Jakarta: tidak diterbitkan)
Heruman. 2008. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. (Bandung:
PT Remaja Rosdakarya)
Hudojo, Herman. 1979.
Pengembangan Kurikulum Matematika
Pelaksanaannya di Depan Kelas. (Surabaya: Usaha Nasional)
Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. (Yogyakarta,: Teras)

88

dan

89

Lee A. Becker. 2000. Effect Size Measures For Two Idependent Groups,
(Journal: Effect Size Becker)
Makmum, Syamsuddin Abin. 2012. Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem
Pengajaran Modul. (Bandung: PT Remaja Rosdakarya)
Margono. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan. (Jakarta: Rineka Cipta)
Masykur, Moch. Ag, dan Abdul Halim Fathani. 2008. Mathematical Intelligence:
Cara Cerdas Melatih Otak Dan Menanggulangi Kesulitan Belajar.
(Jogjakarta: Ar- Ruzz media)
Nuharini, Dewi dan Tri Wahyuni. 2008. Matematika Konsep dan Aplikasinya.
(Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional)
Partini Lh Pt Ary, A. A. Gede Agung, I Nym Arcana. Pengaruh Pendekatan
Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika
Siswa Kelas V SD Di Desa Pemaron. Jurusan PGSD, Jurusan TP, FIP
Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Indonesia
Patoni, Achmad. 2004. Dinamika Pendidikan Anak. (Jakarta:PT. Bina Ilmu)
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. (Yogyakarta: Pustaka Pelajar)
R.Soedjadi. 2000. Kiat
Pendidikan Matematika Indonesia. (Jakarta:
Dep.Pendidikan Matematika)
Ratnasari, Eka Renni. 2013. Pengaruh Pendekatan RME Terhadap Hasil Belajar

Materi Dimensi Tiga Pada Siswa Kelas X MA Unggulan Bandung
Tulungagung Tahun Ajaran 2012-2013. (Tulungagung: tidak diterbitkan)
Riduwan.
2005.
Skala
(Bandung:Alfabeta)

Pengukuran

Variabel-Variabel

Penelitian.

Romadiastri, Yulia. Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi
Peserta Didik Kelas VII Melalui Pendekatan Matematik Realistik. Laporan
Penelitian Individu IAIN Walisongo Semarang
Romauli, Mika. 2013. Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Dan
Berpikir Logis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sd Bharlind
School Medan. (Jurnal Tematik, Volume : 003/No.12/DIKSAS)
Santoso, Agus. 2010. Studi Deskriftif Effect Size Penelitian-Penelitian di

Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma. (Yogyakarta: Jurnal Penelitian)
Sardiman A.M. 2007. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. (Jakarta: PT.
Rajagrafindo Persada)
Sudjana, Nana. 1991. Penilaian Hasil dan Proses Belajar Mengajar. (Bandung
:Remaja Rosdakarya Offset)
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.
(Bandung: Remaja Rosdakarya)

89

90

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. (Bandung:
ALFABETA)
Sukmadinata, Syaodih Nana. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
(Bandung: PT Remaja Rosdakarya)
Sulistyorini,M.Ag. 2009. Evaluasi Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu
Pendidikan, (Yogyakarta: Teras)
Supardi. Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar
Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar. Jurnal Matematika FTMIPA

Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Supranto. 2007. Teknik Sampling Untuk Survei dan Eksperimen. (Jakarta: Rineka
Cipta)
Suprijono, Agus. 2011. Cooperative learning Teory dan Aplikasi PAIKEM.
(Yogyakarta: Pustaka Belajar)
Suryabrata, Sumaji. 2008. Metodelogi Penelitian. (Jakarta: Raja Grafindo)
Suwarsono. 2001. Pendidikan Matematika di Indonesia. (Jakarta: Depdiknas)
Syaah, Muhibin. 2005. Psikologi Belajar. (Jakarta:PT Raja Grafindo Persada)
Taufiqul, Aziz. 2014. Pengaruh Pendekatan Realistik Mathematics Education,
Ekstrakulikuler, dan Jenis kelamin terhadap Hasil Belajar Matematika
Materi Bangun Datar Persegi dan Persegi Panjang Pada siswa kelas VII
SMPN 1 Boyolangu Tulungagung Tahun Ajaran 2013/2014. (Tulungagung:
tidak diterbitkan)
Thobroni, Muhammad & Arif Mustofa.
(Jogjakarta, Ar- Ruzz media)

2013. Belajar & pembelajaran.

Usman, Husein dan Purnomo setiasdi Akbar. 2008. Pengantar Statistik. (Jakarta:
Bumi Aksara)

Wijaya, Ariyadi. 2012. Pendidikan Matematika Realistik Suatu Pendekatan
Pembelajaran Matematika. (Yogyakarta: Graha Ilmu)
Wijayanti, Septiana, Mardiyana, Sri Subanti. 2014. Eksperimentasi Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Dengan
Pendekatan Realistic Mathematics Education Pada Materi Pokok
Persamaan Dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Ditinjau Dari
Adversity Quotient Siswa Kelas VII Smp Negeri Se-Kabupaten Grobogan.
(Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika, Vol.2)
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
(Malang:Universitas Muhammadiyah Malang)

90