T PTK 1402018 Bibliography

DAFTAR PUSTAKA
Achmadi, Fuad dkk. (2008). Pengaruh sistem penilaian kinerja dan keterbukaan
nilai kinerja terhadap motivasi pekerja. Manajemen dan Kewirausahaan, hlm.
18-29.
Akker, Jan Van den. (1999). Design approaches and tools in education and
training. Publication: Design Approaches And Tools In Education And
Training, hlm. 1-14.
Arikunto, Suharsimi. (2001). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Arifin, Zainal. (2013). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Badan Pusat Statistik. (online). Keadaan Kenetagakerjaan Agustus 2014. Diakses
dari https://www.bps.go.id.
BNSP. (online). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Jaringan
Komputer dan Sistem Administrasi. Diakses dari http://www.bnsp.go.id.
Bukit, Masriam. (2014). Strategi dan Inovasi Pendidikan Kejuruan. Bandung:
Alfabeta.
Dale, Edgar. (online). The Learning Cone. Diakses dari http://wikipedia.org/thelearning-cone-edgar-dale.
Dick, Walter & Lou Carey. (2001). The Systematic Design of Instruction. Diakses
dari http://www.hastudio.us/.
Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan. (online). Kurikulum Pendidikan
Tinggi. Diakses dari http://www.kopertis12.or.id.

Ennis, Michele. (2008). A Review of the Literature and The Role of the
Employment and Training Administration (ETA).U.S Department of Labor,
hlm 1-25.
Fastr�́ , G dkk. (2010). The Effects of Performance-based Assessment Criteria on
Student Performance and Self-assessment Skills. Advances in Health Science
Education, hlm. 517-532.
Gitta, Miranti Mauren. (2013). Pengembangan Instrumen Performance
assessment untuk Menilai Ketercapaian Kompetensi dalam Pembelajaran
Patiseri. (Tesis). SPs, UPI, Bandung.
115
Rizki Hikmawan, 2016
PENGEMBANGAN PERFORMANCE ASSESMENT BID ANG KEAHLIAN KONFIGURASI MIKROTIK
BERBASIS KKNI UNTUK MENILAI KETERCAPAIAN KOMPETENSI JABATAN SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

116

Jones, Elizabeth & Richard Voorhees. (2002). Defining and assessing learning:
exploring competency-based initiatives. National Center for Education
Statistics, hlm: 7-9.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (online). Jaringan Dasar. Diakses dari
http://bse.kemdikbud.go.id/download/fullbook/20140915215377.
Kubiszyn, G dkk. (2003). Performance-based assessment. Educational testing and
measurement: Classroom application and practice, hlm: 154-173.
Kuswana, Wowo Sunaryo. (2013). Dasar-dasar Pendidikan Vokasi dan Kejuruan.
Bandung: Alfabeta.
Lawshe, C.H. (1975). A Quantitative Approach to Content Validity. Personnel
Psychology, hlm. 563-575,
Lestari, Ika. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Padang:
Akademia Permata.
Malik, Ranbir Singh & Fuad Abdul Hamied. (2016). Research Method. Bandung:
UPI PRESS.
Mikrotik.
(online).
Mikrotik
http://wiki.mikrotik.com.

Documentation.

Diakses


dari

Molenda, Michael. (2003). Cone of Experience. Educational Technology, hlm. 1-7.
Molenda, Michael. (2003). In search of ellusive addie model.Performance
Improvement, hlm. 34-36.
Munawar, Wahid. (online). Developing Performance Assessment Based on
Career as A Means of Competence Test in Vocational High School. Diakses
dari http://file.upi.edu.
Munawar, Wahid. (online). Penilaian Kinerja (Performance Assessment). Diakses
dari http://file.upi.edu
Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia No. 21
Tahun 2007 Tentang Tata Cara Penetapan Standar Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2007 Tentang Standar
Penilaian Pendidikan.

Rizki Hikmawan, 2016
PENGEMBANGAN PERFORMANCE ASSESMENT BID ANG KEAHLIAN KONFIGURASI MIKROTIK
BERBASIS KKNI UNTUK MENILAI KETERCAPAIAN KOMPETENSI JABATAN SISWA SMK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

117

Peraturan Presiden Republik Indonesia No 8 Tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia.
Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 5804/UN40/HK/2015
Tentang Pedoman Penulisan Karya Ilmiah untuk Tahun Akademik 2015.
Rasto. (online). Tinjauan
http://file.upi.edu.

Pustaka

Pendidikan

Kejuruan.

Diakses

dari


Santoso, Megawati. (Online). Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia. Diakses
dari http://kesma.fikes.uui.ac.id/upload/e-pnl-sosialisasi_kkni.pdf.
Setiyadi, Dwi. (Online). Performance Assessment: Sebuah Dilema Hasil
Pembelajaran. Diakses dari http://ejournal.ikippgrimadiun.ac.id.
Shanghai_Concensus. (online). Transforming Technical and Vocational Education
and Training: Building skills for work and live. Diakses dari
http://www.unevoc.unesco.org.
Suherman, Adang. (2001). Evaluasi Pendidikan Jasmani. Jakarta: Direktorat
Jenderal Olahraga, Depdiknas.
Suherman, Ayi. (2013). Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Arjuna Indra.
Sugiharto, Liliana. (online).
http://kopertis3.or.id/

Kurikulum

Pendidikan

Tinggi.


Diakses

dari

Striggins, Richard J. (2007). Assessment through the student’s eyes. Educational
Leadership, hlm. 22-26.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2003). Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah
Dasar: Konsep, Prinsip dan Instrumen. Bandung: Yayasan Kesuma Karya.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Tessmer, Martin. (1993). Improving the quality of educaion and training.
Planning and Conducting Formative Evaluations, hlm: 25-46.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.

Rizki Hikmawan, 2016
PENGEMBANGAN PERFORMANCE ASSESMENT BID ANG KEAHLIAN KONFIGURASI MIKROTIK
BERBASIS KKNI UNTUK MENILAI KETERCAPAIAN KOMPETENSI JABATAN SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu