PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul
79
DAFTAR RUJUKAN
Abu Sofia & ahmad. 2003. Al Qur’an, QS Almujadilah 11, Surabaya. Toko Buku
Imam,
Al-Hujwiri. Ali Ibn Usman. 1995. Kasyf Al-Mahjud. Bandung: Mizan
Arief S. Sadiman, dkk. 2009. Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persadahal. 28
Arikunto. Suharsimi. 2000. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
B.Uno. Hamzah. 2008. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Basyarudin Usman. Asnawir dan M. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat
Pers
Daryanto. 2010. Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting Dalam
Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan Nasional. 2000. Penilaian dan pengujian untuk Guru
SLTP. Departemen Pendidikan Nasional.
E. Mulyasa. 2004.
Rosdakarya.
Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja
Erman Suherman et, all. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: JICA
Fathani. Abdul Halim. 2012. Metematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Haza’. Salah Kaduri a, et, all. 2004.Sejarah matematika klasik dan modern.
Yogyakarta: UAD Press
Heruman. 2008. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Hudojo. Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika.. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Masykur Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2007. Mathematical Intelegence: Cara
Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar Matematika.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Nashar. 2004. Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal; dalam Kegiatan
Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.
79
Nur Uhbiyati. Abu Ahmadi. 2001. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Qomarudin . Moh. 2008. Upaya Guru Memotifasi Siswa dalam Menghadapi
Problematika Belajar Matematika. Skripsi Maha Siswa STAIN
Tulungagung: Tidak Diterbitkan.
Rianto. Milan. 2006. Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran. Malang:
Departemen Pendidikan Nasional.
Riduwan. 2004. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta
Sadirma. 2004.
Grafindo
interaksi dan motivasi belajar mengaja. Jakarta: PT Raja
Sriyantosmansasolo, Kartun Sebagai Media Pembelajaran, dalam http://blogspot.
Com, diakses 04 Mei 2016.
Sudjana Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2010. Metode penelitian Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Jakarta:
Alfabeta.
Sugono. Dendy. 2008. et, all, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat
Bahasa
Suharso.
Puguh. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis:
Pendekatan Filosofi dan Praktis. Jakarta: PT Indeks
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Syaiful. Bahri Djamarah, et. All. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Tabrani. Rusyan, et all. 2007. pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Jakrata: PT Grasindo.
Tanzeh. Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta. Teras.
DAFTAR RUJUKAN
Abu Sofia & ahmad. 2003. Al Qur’an, QS Almujadilah 11, Surabaya. Toko Buku
Imam,
Al-Hujwiri. Ali Ibn Usman. 1995. Kasyf Al-Mahjud. Bandung: Mizan
Arief S. Sadiman, dkk. 2009. Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persadahal. 28
Arikunto. Suharsimi. 2000. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
B.Uno. Hamzah. 2008. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Basyarudin Usman. Asnawir dan M. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat
Pers
Daryanto. 2010. Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting Dalam
Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan Nasional. 2000. Penilaian dan pengujian untuk Guru
SLTP. Departemen Pendidikan Nasional.
E. Mulyasa. 2004.
Rosdakarya.
Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja
Erman Suherman et, all. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: JICA
Fathani. Abdul Halim. 2012. Metematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Haza’. Salah Kaduri a, et, all. 2004.Sejarah matematika klasik dan modern.
Yogyakarta: UAD Press
Heruman. 2008. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Hudojo. Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika.. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Masykur Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2007. Mathematical Intelegence: Cara
Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar Matematika.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Nashar. 2004. Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal; dalam Kegiatan
Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.
79
Nur Uhbiyati. Abu Ahmadi. 2001. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Qomarudin . Moh. 2008. Upaya Guru Memotifasi Siswa dalam Menghadapi
Problematika Belajar Matematika. Skripsi Maha Siswa STAIN
Tulungagung: Tidak Diterbitkan.
Rianto. Milan. 2006. Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran. Malang:
Departemen Pendidikan Nasional.
Riduwan. 2004. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta
Sadirma. 2004.
Grafindo
interaksi dan motivasi belajar mengaja. Jakarta: PT Raja
Sriyantosmansasolo, Kartun Sebagai Media Pembelajaran, dalam http://blogspot.
Com, diakses 04 Mei 2016.
Sudjana Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2010. Metode penelitian Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Jakarta:
Alfabeta.
Sugono. Dendy. 2008. et, all, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat
Bahasa
Suharso.
Puguh. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis:
Pendekatan Filosofi dan Praktis. Jakarta: PT Indeks
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Syaiful. Bahri Djamarah, et. All. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Tabrani. Rusyan, et all. 2007. pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Jakrata: PT Grasindo.
Tanzeh. Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta. Teras.