PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul

79

DAFTAR RUJUKAN
Abu Sofia & ahmad. 2003. Al Qur’an, QS Almujadilah 11, Surabaya. Toko Buku
Imam,
Al-Hujwiri. Ali Ibn Usman. 1995. Kasyf Al-Mahjud. Bandung: Mizan
Arief S. Sadiman, dkk. 2009. Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persadahal. 28
Arikunto. Suharsimi. 2000. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
B.Uno. Hamzah. 2008. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Basyarudin Usman. Asnawir dan M. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat
Pers
Daryanto. 2010. Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting Dalam
Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan Nasional. 2000. Penilaian dan pengujian untuk Guru
SLTP. Departemen Pendidikan Nasional.
E. Mulyasa. 2004.
Rosdakarya.

Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja


Erman Suherman et, all. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: JICA
Fathani. Abdul Halim. 2012. Metematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Haza’. Salah Kaduri a, et, all. 2004.Sejarah matematika klasik dan modern.
Yogyakarta: UAD Press
Heruman. 2008. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Hudojo. Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika.. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Masykur Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2007. Mathematical Intelegence: Cara
Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar Matematika.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Nashar. 2004. Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal; dalam Kegiatan
Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.

79

Nur Uhbiyati. Abu Ahmadi. 2001. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Qomarudin . Moh. 2008. Upaya Guru Memotifasi Siswa dalam Menghadapi
Problematika Belajar Matematika. Skripsi Maha Siswa STAIN
Tulungagung: Tidak Diterbitkan.
Rianto. Milan. 2006. Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran. Malang:
Departemen Pendidikan Nasional.
Riduwan. 2004. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta
Sadirma. 2004.
Grafindo

interaksi dan motivasi belajar mengaja. Jakarta: PT Raja

Sriyantosmansasolo, Kartun Sebagai Media Pembelajaran, dalam http://blogspot.
Com, diakses 04 Mei 2016.
Sudjana Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2010. Metode penelitian Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Jakarta:
Alfabeta.
Sugono. Dendy. 2008. et, all, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat
Bahasa
Suharso.

Puguh. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis:
Pendekatan Filosofi dan Praktis. Jakarta: PT Indeks
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Syaiful. Bahri Djamarah, et. All. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Tabrani. Rusyan, et all. 2007. pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Jakrata: PT Grasindo.
Tanzeh. Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta. Teras.

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE FOAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MATERI KUBUS DAN BALOK DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 22

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul

0 0 24

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul

0 0 4

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul

0 0 4

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul

0 0 17

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul

0 0 19

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul

0 1 22

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul

0 0 13

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE FOAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MATERI KUBUS DAN BALOK DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH MODEL CYCLE LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTSN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3