T1 802013133 Full text

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL
DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA REMAJA
DI SMK N 1 SAMBIREJO

OLEH
AYU MARIA SARI
80 2013 133

TUGAS AKHIR
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Guna Memenuhi Sebagian Dari Persyaratan
Untuk Mencapai Gelar Sarjana Psikologi

Program Studi Psikologi

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017

2


3

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN
AKADEMIS

Sebagai civitas akademika Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW), saya yang
bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Ayu Maria Sari
Nim
: 80 2013 133
Program Studi
: Piskologi
Fakultas
: Psikologi, Universitas Kristen Satya Wacana
Jenis Karya
: Tugas Akhir
Demi mengembangkan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
UKSW hal bebas royalty non-eksklusif (non-exclusive royality freeright) atas karya
ilmiah saya berjudul:

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL DENGAN
MOTIVASI BELAJAR PADA REMAJA DI SMK N 1 SAMBIREJO
Dengan hak bebas royality non-exclusive ini, UKSW berhak menyimpan mengalih
media/mengalih formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data, merawat dan
mempublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai
penulis/pencipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di : Salatiga
Pada Tanggal : 13 Desember 2016
Yang menyatakan,

Ayu Maria Sari

Mengetahui,
Pembimbing Utama

Krismi D. Ambarwati, M.Psi.

PERNYATAAN KEASLIAN TUGAS AKHIR

Yang bertanda tangan ini :
Nama

: Ayu Maria Sari

Nim

: 802013133

Program Studi

: Psikologi

Fakultas

: Psikologi, Universitas Kristen Satya Wacana.

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir, judul:
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL DENGAN
MOTIVASI BELAJAR PADA REMAJA DI SMK N 1 SAMBIREJO


Yang dibimbing oleh:
Krismi D. Ambarwati, M.Psi.

Adalah benar-benar hasil karya saya.

Didalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau
gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk
rangkai kalimat atau gambar serta simbol yang saya akui seolah-olah sebagai karya
sendiri tanpa memberikan pengakuan kepada penulis atau sumber aslinya.
Salatiga, 13 Desember 2016
Yang memberi pernyataan

Ayu Maria Sari

LEMBAR PENGESAHAN
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL DENGAN
MOTIVASI BELAJAR PADA REMAJA DI SMK N 1 SAMBIREJO
Oleh
Ayu Maria Sari

802013133

TUGAS AKHIR
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Guna Memenuhi Sebagian Dari Persyaratan Untuk
Mencapai Gelar Sarjana Psikologi
Disetujui Pada Tanggal : 4 Januari 2017

Oleh:

Pembimbing Utama

Krismi D. Ambarwati, M.Psi.

Diketahui oleh,

Disahkan oleh,

Kaprogdi

Dekan


Dr. Christiana Hari Soetjiningsih, M.S

Prof. Dr. Sutarto Wijono, MA

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL
DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA REMAJA
DI SMK N 1 SAMBIREJO

Ayu Maria Sari
Krismi D. Ambarwati

Program Studi Psikologi

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan jejaring sosial
dengan motivasi belajar remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif,
sedangkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasional
yang menghubungkan dua variabel, yaitu antara variabel dependen (Y) motivasi belajar
dengan variabel independen (X) penggunaan jejaring sosial. Teknik pengambilan
sampel yang digunakan adalah simple random sampling dengan partisipan penelitian
berjumlah 89 paritisipan dengan kriteria bahwa mereka adalah pengguna situs jejaring
sosial. Variabel penggunaan jejaring sosial diukur dengan menggunakan skala
penggunaan internet dari LaRose, Lai, Lange, Love dan Wu (dalam Ellison, Steinfeld &
Lampe, 2007) terdiri dari 5 pertanyaan dan 11 item. Sementara variabel motivasi belajar
menggunakan skala yang dibuat dari teori hierarki kebutuhan Maslow yang terdiri dari
44 item. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis korelasi Pearson Product
Moment dan diperoleh hasil r = (-) 0.179 (r >0) dengan signifikansi 0.047 (p