06.02. Contoh Petunjuk bagi penulis jurnal
PETUNJUK BAGI PENULIS
Ketentuan Umum
1. Tema dan ruang lingkup permasalahan di bidang pendidikan baik formal maupun non formal
dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, dalam arti yang seluas-luasnya meliputi hasil
penelitian tindakan kelas, penelitian tindakan sekolah, atau penelititan tindakan lainnya yang
merupakan hasil penelitian tindakan nyata atau berupa gagasan ilmiah baik berupa penelitian
pustaka atau didasarkan hasil pengkajian yang setara dengan penelitian (ada temuan baru
di dalamnya).
2. Belum dipublikasikan di majalah atau jurnal lain atau dalam proses penilaian usulan publikasi
ilmiah penilaian angka kredit guru (belum ada nilai).
3. Setiap naskah yang masuk akan direview terlebih dahulu oleh mitra bestari yang menentukan
naskah diterima atau ditolak, naskah yang diterima akan dilakukan penyuntingan oleh
redaktur sedangkan naskah yang ditolak tidak akan dikembalikan, kecuali penulis
memintanya.
4. Tata cara penulisan naskah :
a. Ditulis menggunakan huruf Verdana ukuran 9 (sembilan) dengan jarak 1 (satu) spasi,
jumlah halaman antara 9 sampai dengan 11 halaman kertas kuarto (A4) menggunakan
MS Word dengan margin atas 2 cm, margin bawah 3 cm, margin kiri 3 cm dan margin
kanan 2.
b. Naskah diketik dengan memperhatikan aturan tentang penggunaan tanda baca dan ejaan
yang dimuat dalam Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan (edisi
terbaru) dan pedoman sistematika penulisan karya ilmiah yang umum.
5. Naskah diterima paling lambat 1 (satu) bulan sebelum tanggal penerbitan :
Ketentuan Khusus
1. Judul, singkat dan padat mencerminkan isi yang naskah secara keseluruhan, maksimal 15
kata dalam bahasa Indonesia.
2. Nama penulis, ditulis secara lengkap nama tanpa gelar, nama tempat bekerja, alamat email dan nomor telepon atau handphone yang bisa dihubungi.
3. Abstrak, disusun dalam satu paragraf berisi latar belakang, tujuan, manfaat, metode dan
hasil penelitian dengan jumlah kata maksimal 200 kata serta disajikan secara utuh dengan
tidak mengulang judul dalam abstrak.
Khusus untuk penulis yang sedang atau telah menempuh pendidikan S2/S3, disamping
abstrak dalam bahasa Indonesia, juga harus membuat abstrak dalam bahasa Inggris.
Kata kunci merupakan kata-kata penting dalam penulisan minimal 4 (empat) kata kunci.
4. Pendahuluan, ditulis tanpa judul subjudul berisi latar belakang permasalahan, masalah dan
rencana pemecahan masalah dan tujuan penelitian.
Tinjauan pustaka, merupakan bagian dari Pendahuluan dan bukan merupakan bagian
yang terpisah dimana pustaka yang diacu harus ada dalam Daftar Pustaka dan acuan harus
relevan, mutakhir dan merupakan acuan primer (hasil penelitian, bukan pengertian sesuatu
hal atau proses tertentu.
5. Metode Penelitian, bagaimana penelitian dilaksanakan untuk memperoleh data dengan
kegunaan dan tujuan tertentu berisi hal-hal pokok saja, uraian rinci tentang rancangan
penelitian tidak perlu disajikan.
6. Hasil, menyajikan hasil penelitian dan analisis data sedangkan proses analisis data dan
pengujian hipotesis tidak perlu disajikan. Hasil analisis dapat disajikan dalam bentuk
table/grafik yang disertai interpretasi untuk memperjelas penyajian hasil penelitian.
7. Pembahasan, menyatakan hubungan yang ada antara fakta-fakta selama pengamatan
dengan menafsirkan temuan-temuan dan mengintegrasikan temuan dengan teori yang
digunakan dalam penelitian serta implikasi yang dihasilkan dari penelitian.
8. Kesimpulan dan saran, kesimpulan yang merupakan jawaban rumusan masalah
berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian disajikan dalam bentuk deskriptif, bukan dalam
bentuk numerical, dan mengacu pada butir-butir rumusan masalah, sedangkan saran disusun
berdasarkan kesimpulan yang dapat mengacu pada tindakan praktis dan penelitian lanjutan.
9. Daftar rujukan, lengkap dan sesuai dengan rujukan yang ada dalam naskah ditulis dengan
ketentuan nama penulis, tahun penerbitan, kota penerbit, dan penerbit, serta disusun
menurut abjad.
Ketentuan Umum
1. Tema dan ruang lingkup permasalahan di bidang pendidikan baik formal maupun non formal
dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, dalam arti yang seluas-luasnya meliputi hasil
penelitian tindakan kelas, penelitian tindakan sekolah, atau penelititan tindakan lainnya yang
merupakan hasil penelitian tindakan nyata atau berupa gagasan ilmiah baik berupa penelitian
pustaka atau didasarkan hasil pengkajian yang setara dengan penelitian (ada temuan baru
di dalamnya).
2. Belum dipublikasikan di majalah atau jurnal lain atau dalam proses penilaian usulan publikasi
ilmiah penilaian angka kredit guru (belum ada nilai).
3. Setiap naskah yang masuk akan direview terlebih dahulu oleh mitra bestari yang menentukan
naskah diterima atau ditolak, naskah yang diterima akan dilakukan penyuntingan oleh
redaktur sedangkan naskah yang ditolak tidak akan dikembalikan, kecuali penulis
memintanya.
4. Tata cara penulisan naskah :
a. Ditulis menggunakan huruf Verdana ukuran 9 (sembilan) dengan jarak 1 (satu) spasi,
jumlah halaman antara 9 sampai dengan 11 halaman kertas kuarto (A4) menggunakan
MS Word dengan margin atas 2 cm, margin bawah 3 cm, margin kiri 3 cm dan margin
kanan 2.
b. Naskah diketik dengan memperhatikan aturan tentang penggunaan tanda baca dan ejaan
yang dimuat dalam Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan (edisi
terbaru) dan pedoman sistematika penulisan karya ilmiah yang umum.
5. Naskah diterima paling lambat 1 (satu) bulan sebelum tanggal penerbitan :
Ketentuan Khusus
1. Judul, singkat dan padat mencerminkan isi yang naskah secara keseluruhan, maksimal 15
kata dalam bahasa Indonesia.
2. Nama penulis, ditulis secara lengkap nama tanpa gelar, nama tempat bekerja, alamat email dan nomor telepon atau handphone yang bisa dihubungi.
3. Abstrak, disusun dalam satu paragraf berisi latar belakang, tujuan, manfaat, metode dan
hasil penelitian dengan jumlah kata maksimal 200 kata serta disajikan secara utuh dengan
tidak mengulang judul dalam abstrak.
Khusus untuk penulis yang sedang atau telah menempuh pendidikan S2/S3, disamping
abstrak dalam bahasa Indonesia, juga harus membuat abstrak dalam bahasa Inggris.
Kata kunci merupakan kata-kata penting dalam penulisan minimal 4 (empat) kata kunci.
4. Pendahuluan, ditulis tanpa judul subjudul berisi latar belakang permasalahan, masalah dan
rencana pemecahan masalah dan tujuan penelitian.
Tinjauan pustaka, merupakan bagian dari Pendahuluan dan bukan merupakan bagian
yang terpisah dimana pustaka yang diacu harus ada dalam Daftar Pustaka dan acuan harus
relevan, mutakhir dan merupakan acuan primer (hasil penelitian, bukan pengertian sesuatu
hal atau proses tertentu.
5. Metode Penelitian, bagaimana penelitian dilaksanakan untuk memperoleh data dengan
kegunaan dan tujuan tertentu berisi hal-hal pokok saja, uraian rinci tentang rancangan
penelitian tidak perlu disajikan.
6. Hasil, menyajikan hasil penelitian dan analisis data sedangkan proses analisis data dan
pengujian hipotesis tidak perlu disajikan. Hasil analisis dapat disajikan dalam bentuk
table/grafik yang disertai interpretasi untuk memperjelas penyajian hasil penelitian.
7. Pembahasan, menyatakan hubungan yang ada antara fakta-fakta selama pengamatan
dengan menafsirkan temuan-temuan dan mengintegrasikan temuan dengan teori yang
digunakan dalam penelitian serta implikasi yang dihasilkan dari penelitian.
8. Kesimpulan dan saran, kesimpulan yang merupakan jawaban rumusan masalah
berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian disajikan dalam bentuk deskriptif, bukan dalam
bentuk numerical, dan mengacu pada butir-butir rumusan masalah, sedangkan saran disusun
berdasarkan kesimpulan yang dapat mengacu pada tindakan praktis dan penelitian lanjutan.
9. Daftar rujukan, lengkap dan sesuai dengan rujukan yang ada dalam naskah ditulis dengan
ketentuan nama penulis, tahun penerbitan, kota penerbit, dan penerbit, serta disusun
menurut abjad.