S ADP 0904096 Bibliography
68
DAFTAR PUSTAKA
Abdullrachman, A. (2004). Teori Pengembangan dan Filosofi Kepemimpinan
Kerja. Jakarta: Ikhtiar Baru.
Ainsworth, M dan Smith, N.,et al (2002). Managing Performance Managing
People: Panduan praktis untuk memahami dan menngkatkan performa
tim. Jakarta: PT. Bhuan Ilmu Populer.
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika Dan Metode Penelitian Untuk Administrasi
Dan Manajemen (cetakan kedua). Bandung : Dewa Ruchi.
Alma, B. (2009). Guru Profesional: Menguasai Metode dan Terampil Mengajar.
Bandung: Alfabeta.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Barnawi & Mohammad, A. (2012). Etika dan Profesi Kependidikan. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Burhanuddin. (1994). Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Dale, M. A. (2003). The Art Of HRD. Developing Management Skills:
Meningkatkan Keterampilan Manajemen. Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta,
PT Bhuana Ilmu Populer.
Departemen Pendidikan Nasional. (1994). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat
Bahasa. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Djamarah, S. B (2005). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif: Suatu
Pendekatan Teoretis Psikologi. (edisi revisi, cetakan kedua).Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Engkoswara dan Komariah, A. (2011). Administrasi Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Hasibuan, M. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta : PT. Bumi
Aksara.
Joni, T. R. (1984). Pedoman Umum Alat Penilaian Kemampuan Guru. Jakarta:
Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud.
Mr Atif Bensulong , 2014
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH
THAMAVITYA MULNITI PROVINSI YALA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
Majid, A. (2005). Perencanaan Pembelajaran; Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa. E. (2004). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan
Implementasi. Bandung: PT. Remaja Rosda karya.
. (2009). Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
. (2011). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Murty, W. A. (2012). Pengaruh Kompensasi, Motivasi Dan Komitmen
Organisasional Terhadap Kinerja Karyawan Bagian Akuntansi (Studi
Kasus Pada Perusahaan Manufaktur Di Surabaya) ,Vol. 2, No. 2, Juli
2012, hal. 215-228.
Muslim, S. B. (2010). Supervisi Pendidikan
Profesioalisme Guru. Bandung: Alfabeta.
Meningkatkan
Kualitas
Sombat, B. (2002). “Guru dengan Penelitian dalam Kelas”. Jurnal Pendidikan
Thailand. 52, (3), 3.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono & Eri W.(2002). Statistika Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Tn. (2013). Kinerja. [online] tersedia: id.wikipedia.org/wiki/Kinerja. [25 Maret
2014]
Uno, H B. (2009). Profesi Kependidikan: Problema solusi dan reformasi
pendidikan indonesia . Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, H. (2010). Manajemen: teori, praktik, dan riset pendidikan (Edisi Ketiga,
cetakan kedua). Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, M. U. (2009). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Wahjosumidjo. (2010). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik dan
Permasalahannya (cetakan ke-7). Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Yutmini, S. (1992). Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : FKIP UNS
Mr Atif Bensulong , 2014
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH
THAMAVITYA MULNITI PROVINSI YALA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abdullrachman, A. (2004). Teori Pengembangan dan Filosofi Kepemimpinan
Kerja. Jakarta: Ikhtiar Baru.
Ainsworth, M dan Smith, N.,et al (2002). Managing Performance Managing
People: Panduan praktis untuk memahami dan menngkatkan performa
tim. Jakarta: PT. Bhuan Ilmu Populer.
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika Dan Metode Penelitian Untuk Administrasi
Dan Manajemen (cetakan kedua). Bandung : Dewa Ruchi.
Alma, B. (2009). Guru Profesional: Menguasai Metode dan Terampil Mengajar.
Bandung: Alfabeta.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Barnawi & Mohammad, A. (2012). Etika dan Profesi Kependidikan. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Burhanuddin. (1994). Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Dale, M. A. (2003). The Art Of HRD. Developing Management Skills:
Meningkatkan Keterampilan Manajemen. Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta,
PT Bhuana Ilmu Populer.
Departemen Pendidikan Nasional. (1994). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat
Bahasa. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Djamarah, S. B (2005). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif: Suatu
Pendekatan Teoretis Psikologi. (edisi revisi, cetakan kedua).Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Engkoswara dan Komariah, A. (2011). Administrasi Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Hasibuan, M. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta : PT. Bumi
Aksara.
Joni, T. R. (1984). Pedoman Umum Alat Penilaian Kemampuan Guru. Jakarta:
Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud.
Mr Atif Bensulong , 2014
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH
THAMAVITYA MULNITI PROVINSI YALA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
Majid, A. (2005). Perencanaan Pembelajaran; Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa. E. (2004). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan
Implementasi. Bandung: PT. Remaja Rosda karya.
. (2009). Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
. (2011). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Murty, W. A. (2012). Pengaruh Kompensasi, Motivasi Dan Komitmen
Organisasional Terhadap Kinerja Karyawan Bagian Akuntansi (Studi
Kasus Pada Perusahaan Manufaktur Di Surabaya) ,Vol. 2, No. 2, Juli
2012, hal. 215-228.
Muslim, S. B. (2010). Supervisi Pendidikan
Profesioalisme Guru. Bandung: Alfabeta.
Meningkatkan
Kualitas
Sombat, B. (2002). “Guru dengan Penelitian dalam Kelas”. Jurnal Pendidikan
Thailand. 52, (3), 3.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono & Eri W.(2002). Statistika Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Tn. (2013). Kinerja. [online] tersedia: id.wikipedia.org/wiki/Kinerja. [25 Maret
2014]
Uno, H B. (2009). Profesi Kependidikan: Problema solusi dan reformasi
pendidikan indonesia . Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, H. (2010). Manajemen: teori, praktik, dan riset pendidikan (Edisi Ketiga,
cetakan kedua). Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, M. U. (2009). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Wahjosumidjo. (2010). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik dan
Permasalahannya (cetakan ke-7). Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Yutmini, S. (1992). Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : FKIP UNS
Mr Atif Bensulong , 2014
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH
THAMAVITYA MULNITI PROVINSI YALA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu