S PKK 1203189 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y (2009). Bermain. Bandung: Rizqi Press
Ali, M. (1985) Penelitian Pendidikan Prosedur Strategi. Bandung: Angkasa.
Aminudin. (2010). Menjaga Kebersihan Rambut, Hidung dan Telinga. Bandung:
Quadra.
Anandita. (2012). Menjaga Kebersihan kuku dan kulit. Bandung: Quadra.
Angela, A. (n.d.). Pencegahan primer pada anak yang berisiko karies tinggi
(Primary prevention in children with high caries risk ), 130–134.
Arikunto, S (2009). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, A (2013). Media Pembelajaran. Depok: Raja Grafindo Persada.
Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (BKKBN). (2013). Media
Interaksi Orang Tua dan Balita sebagai Alat Bantu Pendidikan Anak Balita.
Bandung: BKKBN
Basri & Rusdiana. (2015). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Bandung:
Pustaka Setia
Budiharjo. (2015). Pendidikan Pengasuh Pada Panti Sosial Asuhan Anak Milik
Organisasi Masyarakat Islam Di Dki Jakarta. Hunafa: Jurnal Studia
Islamika, 12 (1), hlm. 20-30.
Dariyo, A. (2007). Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama. Bandung:
PT Refika Aditama.
Desmita (2012). Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Djamarah, S. (2014). Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Keluarga.
Jakarta: Rineka Cipta.
Evin, Budi, Tuti & herni. (2012). Peningkatan Kemampuan komunikasi Ibu
Mengelola Anak Usia Sekolah melalui Terapi kelompok assertiveness
training. Jurnal Keperawatan, 15 (2), 109-116.
Faizal, N. (2013). Pengertian, Komponen dan Prinsip Penyusunan RPP. [Online].
Diakses
dari:
Faizalnisbah.blogspot.com/2013/09/pengertian-komponendan-prinsip.html?m=1.
Hasan, M. (2012). Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: DIVA Press
Hertinjung, W (2008). Keterampilan sosial Anak Prasekolah ditinjau dari
Interaksi Guru-Siswa Model Mediated Learning Experience. [Online].
Diakses dari: http://eprints.ums.ac.id/1288/1/5.WISNU-SRI-H.pdf.
Sulastri, 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENGASUHAN ANAK USIA 3-5 TAHUN D I PANTI ASUHAN
SE-KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
85
86
Herentina, T (2012). Peran Orang Tua dalam Kegiatan Bermain dalam
perkembangan kognitif anak usia prasekolah (5-6 tahun). STIKES, 2 (2),
191-202.
Ilmuef. (2013). Karakterisitik Pengasuh. [Online]. Diakses dari:
http://ilmuef.blogspot.co.id/2013/02/lanjutan-bab-ii-tinjauan-pustaka.html.
Jelita, I. (2015). Evaluasi Pelaksanaan Program pendidikan Non Formal di Panti
Asuhan Uswatun Hasanah Samarinda. Journal Sosiatri-Sosiologi, 3 (3), 6578.
Jubaedah, Y (2011). Modul Perencanaan Pembelajaran PKK. Bandung: Program
Studi PKK FPTK UPI.
Kartika, I. (2011). Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung: Alfabeta.
Lunardi, A (1981). Pendidikan Orang Dewasa. Jakarta: PT Gramedia.
Magdalena, Hasan & Antonia. Pola Pengasuhan Anak Yatim Terlantar Dan
Kurang Mampu Di Panti Asuhan Bunda Pengharapan (Pabp) Di
Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. -, 3-6
Marzuki, S. (2010). Pendidikan Nonformal. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Musfiroh, M (2014). Penyuluhan Terhadap Sikap Ibu Dalam Memberikan Toilet
Training Pada Anak. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 9(2), 157–166.
Mutiah, D. (2012). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Pardomuan, Agung, Mahadewi. (2014). Website Pembelajaran Interaktif Bahasa
Indonesia Dengan Model ADDIE untuk Kelas VII SMPN 1 Banjar. EJournal Edutech, 2 (1), Peraturan Menteri Sosial. (2009). Tugas perkembangan Anak. [Online].Diakses
dari
https://www.scribd.com/doc/164797440/Permendiknas-Nomor-58Tahun-2009-Tentang-Standar-Pendidikan-Anak-Usia-Dini.
Resmi, L. (2014). Manfaat Mencuci Tangan [Online]. Diakses
http://divtrans1nwu.blogspot.co.id/2014/10/manfaat-cuci-tangan.html
dari
Riduwan. (2010). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta
Pribadi, B (2010). Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.
Peraturan Menteri Sosial no 30. (2011). Standar Pengasuhan Anak. Jakarta:
Menteri Sosial
Sulastri, 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENGASUHAN ANAK USIA 3-5 TAHUN D I PANTI ASUHAN
SE-KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
Soetjiningsih. (2012). Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: Buku Kedokteran
EGC.
Soedjana (2001) Pengantar manajemen Pendidikan Luar Sekolah. Bandung:
Nusantara Pers.
Sugiyono (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suririnah. (2010). Buku Pintar Mengasuh Batita. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama
Susetyo, B. (2010). Statistika Untuk Analisis Data Penelitian. Bandung: PT
Refika Aditama.
Utami, R. (2012). Peranan Pengasuh Anak (Babby Sitter) dalam Pembentukan
Sifat dan Sikap Anak. 1(2), hlm. 144-145.
Warsidi, E. (2010). Menjaga Kebersiha Gigi dan Mulut. Bandung: Quadra.
Yulia (2013). Penjelasan Komponen-Komponen RPP Sesuai Standart Proses.
[Online].
Diakses
dari:
http//guru
mendidik.blogspot.com/2013/03/komponen-komponen-rpp.html.
Sulastri, 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENGASUHAN ANAK USIA 3-5 TAHUN D I PANTI ASUHAN
SE-KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abidin, Y (2009). Bermain. Bandung: Rizqi Press
Ali, M. (1985) Penelitian Pendidikan Prosedur Strategi. Bandung: Angkasa.
Aminudin. (2010). Menjaga Kebersihan Rambut, Hidung dan Telinga. Bandung:
Quadra.
Anandita. (2012). Menjaga Kebersihan kuku dan kulit. Bandung: Quadra.
Angela, A. (n.d.). Pencegahan primer pada anak yang berisiko karies tinggi
(Primary prevention in children with high caries risk ), 130–134.
Arikunto, S (2009). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, A (2013). Media Pembelajaran. Depok: Raja Grafindo Persada.
Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (BKKBN). (2013). Media
Interaksi Orang Tua dan Balita sebagai Alat Bantu Pendidikan Anak Balita.
Bandung: BKKBN
Basri & Rusdiana. (2015). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Bandung:
Pustaka Setia
Budiharjo. (2015). Pendidikan Pengasuh Pada Panti Sosial Asuhan Anak Milik
Organisasi Masyarakat Islam Di Dki Jakarta. Hunafa: Jurnal Studia
Islamika, 12 (1), hlm. 20-30.
Dariyo, A. (2007). Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama. Bandung:
PT Refika Aditama.
Desmita (2012). Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Djamarah, S. (2014). Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Keluarga.
Jakarta: Rineka Cipta.
Evin, Budi, Tuti & herni. (2012). Peningkatan Kemampuan komunikasi Ibu
Mengelola Anak Usia Sekolah melalui Terapi kelompok assertiveness
training. Jurnal Keperawatan, 15 (2), 109-116.
Faizal, N. (2013). Pengertian, Komponen dan Prinsip Penyusunan RPP. [Online].
Diakses
dari:
Faizalnisbah.blogspot.com/2013/09/pengertian-komponendan-prinsip.html?m=1.
Hasan, M. (2012). Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: DIVA Press
Hertinjung, W (2008). Keterampilan sosial Anak Prasekolah ditinjau dari
Interaksi Guru-Siswa Model Mediated Learning Experience. [Online].
Diakses dari: http://eprints.ums.ac.id/1288/1/5.WISNU-SRI-H.pdf.
Sulastri, 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENGASUHAN ANAK USIA 3-5 TAHUN D I PANTI ASUHAN
SE-KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
85
86
Herentina, T (2012). Peran Orang Tua dalam Kegiatan Bermain dalam
perkembangan kognitif anak usia prasekolah (5-6 tahun). STIKES, 2 (2),
191-202.
Ilmuef. (2013). Karakterisitik Pengasuh. [Online]. Diakses dari:
http://ilmuef.blogspot.co.id/2013/02/lanjutan-bab-ii-tinjauan-pustaka.html.
Jelita, I. (2015). Evaluasi Pelaksanaan Program pendidikan Non Formal di Panti
Asuhan Uswatun Hasanah Samarinda. Journal Sosiatri-Sosiologi, 3 (3), 6578.
Jubaedah, Y (2011). Modul Perencanaan Pembelajaran PKK. Bandung: Program
Studi PKK FPTK UPI.
Kartika, I. (2011). Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung: Alfabeta.
Lunardi, A (1981). Pendidikan Orang Dewasa. Jakarta: PT Gramedia.
Magdalena, Hasan & Antonia. Pola Pengasuhan Anak Yatim Terlantar Dan
Kurang Mampu Di Panti Asuhan Bunda Pengharapan (Pabp) Di
Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. -, 3-6
Marzuki, S. (2010). Pendidikan Nonformal. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Musfiroh, M (2014). Penyuluhan Terhadap Sikap Ibu Dalam Memberikan Toilet
Training Pada Anak. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 9(2), 157–166.
Mutiah, D. (2012). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Pardomuan, Agung, Mahadewi. (2014). Website Pembelajaran Interaktif Bahasa
Indonesia Dengan Model ADDIE untuk Kelas VII SMPN 1 Banjar. EJournal Edutech, 2 (1), Peraturan Menteri Sosial. (2009). Tugas perkembangan Anak. [Online].Diakses
dari
https://www.scribd.com/doc/164797440/Permendiknas-Nomor-58Tahun-2009-Tentang-Standar-Pendidikan-Anak-Usia-Dini.
Resmi, L. (2014). Manfaat Mencuci Tangan [Online]. Diakses
http://divtrans1nwu.blogspot.co.id/2014/10/manfaat-cuci-tangan.html
dari
Riduwan. (2010). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta
Pribadi, B (2010). Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.
Peraturan Menteri Sosial no 30. (2011). Standar Pengasuhan Anak. Jakarta:
Menteri Sosial
Sulastri, 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENGASUHAN ANAK USIA 3-5 TAHUN D I PANTI ASUHAN
SE-KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
Soetjiningsih. (2012). Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: Buku Kedokteran
EGC.
Soedjana (2001) Pengantar manajemen Pendidikan Luar Sekolah. Bandung:
Nusantara Pers.
Sugiyono (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suririnah. (2010). Buku Pintar Mengasuh Batita. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama
Susetyo, B. (2010). Statistika Untuk Analisis Data Penelitian. Bandung: PT
Refika Aditama.
Utami, R. (2012). Peranan Pengasuh Anak (Babby Sitter) dalam Pembentukan
Sifat dan Sikap Anak. 1(2), hlm. 144-145.
Warsidi, E. (2010). Menjaga Kebersiha Gigi dan Mulut. Bandung: Quadra.
Yulia (2013). Penjelasan Komponen-Komponen RPP Sesuai Standart Proses.
[Online].
Diakses
dari:
http//guru
mendidik.blogspot.com/2013/03/komponen-komponen-rpp.html.
Sulastri, 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN PENGASUHAN ANAK USIA 3-5 TAHUN D I PANTI ASUHAN
SE-KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu