S SMS 1005598 Table of content

DAFTAR ISI

Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................

i

PERNYATAAN ………………………………………………..……….

ii

KATA PENGANTAR ............................................................................

iii

UCAPAN TERIMA KASIH……………………………..……………...

iv

ABSTRAK

………………………………………………………………

vi

DAFTAR ISI .............................................................................................

vii

DAFTAR GAMBAR ……………………………………………….……..

xi

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………..………

1

A. Latar Belakang ……………………………………………………..

1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ……...……………………………..

3

C. Rumusan Masalah…………………………………………………..

3

D. Tujuan Penelitian ………………………………...………………...

3

E. Manfaat Penelitian ………………………………………………….

4

F. Asumsi ………………………………………………………………

5

G. Struktur Organisasi Skripsi……………………………………….….

5

BAB II KAJIAN PUSTAKA ………………………………………………

7

A. Konsep Pembelajaran……..…………………………………….…..
1. Pembelajaran……………………………………………………..

7
7

a. Tujuan Pembelajaran…………………………………..……

9

b. Bahan / materi Pembelajaran………………………………..

9

c. Metode Pembelajaran…………………………………...…...

10

Ranti Nurfitri, 2014
Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Di Smp Pasundan Katapang
Kabupaten Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. LayeutanSuara……………………………………………………….

12

1. Konsep Layeutan Suara …………………………………..……..

12

2. Teknik Vokal………………….…………………………….…..

13

3. Aspek Musikalitas …………………….…………………..……..

20

a. Laras………………………………………………………….

20

b. Gending………………………………………………………

22

c. Wirahma / Irama …...……………………………….............

22

4. Penyajian Layeutan Suara………………………………………..

23

C. Ekstrakurikuler………………………..………………………….….

23

BAB III METODE PENELITIAN ………………………………..………

25

A. Lokasi dan Subjek Penelitian ….…………………………………….

25

1. Lokasi Penelitian…….………………………………………..….

25

2. Subjek Penelitia……………………………………….…….…..

26

B. Desain Penelitian………….…………………………………………

28

C. Metode Penelitian ……………………………………………….…..

31

D. Definisi Operasional………………………..…………………...…..

31

E. Instrumen Penelitian…………………….………………………..….

32

F. Teknik Pengumpulan Data ……….…………………….……………

33

1. Observasi……………….……………………………………..….

33

2. Wawancara……………….……………………………………....

34

3. StudiPustaka……….……………………………………………..

35

4. Dokumentasi.……………………………………………….……

35

G. Analisis Data……………………………………………………….

35

1. Pengumpulan Data ……………………………………………..

36

2. Reduksi Data ……………………………………………….……

36

3. Display Data …………………………………………………….

37

Ranti Nurfitri, 2014
Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Di Smp Pasundan Katapang
Kabupaten Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4. Verifikasi/menarik kesimpulan………………………………….

37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………………...

39

A. HasilPenelitian…………………………………………………………

39

1. Deskripsi Umum Tentang Kegiatan Ekstrakurikuler Layeutan Suara di
SMP

Pasundan

Katapang

Kabupaten

Bandung

…………………………………………………………………..…

39

2. Deskripsi Khusus Tentang Kegiatan Pembelajaran Layeutan Suara pada
Kegiatan

Ekstrakurikuler

di

SMP

Pasundan

Katapang

Bandung

……………………………………………………………………...

43

a. Pemilihan Materi Pembelajaran Layeutan Suara pada Kegiatan
Ekstrakurikuler

di

SMP

Pasundan

Katapang

Bandung

…………………………………………………………………..

43

b. Penerapan Metode Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan
Ekstrakurikuler

di

SMP

Pasundan

Katapang

Kabupaten

Bandung………………………………………………….……...

47

c. Proses Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di
SMP

Pasundan

Katapang

Kabupaten

Bandung

…….…………………………………………….………..…...

48

d. Hasil Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di
SMP Pasundan Katapang Kabupaten Bandung …………..…...
B. Pembahasan Penelitian ……………………..…………………….…….

60
62

1. Deskripsi Umum Tentang Kegiatan Ekstrakurikuler Layeutan Suara di
SMP

Pasundan

Katapang

Kabupaten

Bandung

…………………………………………………………………..…

Ranti Nurfitri, 2014
Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Di Smp Pasundan Katapang
Kabupaten Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

62

2. Deskripsi Khusus Tentang Kegiatan Pembelajaran Layeutan Suara pada
Kegiatan

Ekstrakurikuler

di

SMP

Pasundan

Katapang

Bandung

………………………………………………………………..…...

62

a. Pemilihan Materi Pembelajaran Layeutan Suara pada Kegiatan
Ekstrakurikuler

di

SMP

Pasundan

Katapang

Bandung

……………………………………………………………..…..

62

b. Penerapan Metode Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan
Ekstrakurikuler

di

SMP

Pasundan

Katapang

Kabupaten

Bandung……………………………………………………....

63

c. Proses Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di
SMP

Pasundan

Katapang

Kabupaten

Bandung

…….…………………………………………………………...

65

d. Hasil Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan Ekstrakurikuler di
SMP Pasundan Katapang Kabupaten Bandung .…………..….

66

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan …………………………………….………………..……...

68

B. Saran ……………………………/……………………………………...

69

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………..……...

81

LAMPIRAN - LAMPIRAN ………………………………………………….…

82

RIWAYAT HIDUP

Ranti Nurfitri, 2014
Pembelajaran Layeutan Suara Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Di Smp Pasundan Katapang
Kabupaten Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu