S IKOR 1005162 Title

PERBANDINGAN PENGARUH LETAK GEOGRAFIS TERHADAP
TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR DI
PERKOTAAN, PEDESAAN DAN DAERAH TRANSISI DI KABUPATEN
BOGOR

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam penulisan skripsi
Program Studi Ilmu Keolahragaan

Oleh :
BANYU NUGRAHA
NIM. 1005162

PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN
JURUSAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

LEMBAR PENGESAHAN


BANYU NUGRAHA
1005162

PERBANDINGAN PENGARUH LETAK GEOGRAFIS TERHADAP
TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR DI
PERKOTAAN, PEDESAAN DAN DAERAH TRANSISI DI KABUPATEN
BOGOR

Disetujui dan disahkan oleh :
Pembimbing I

Drs. Sumardiyanto, M.Pd.
NIP. 196212221987031002

Pembimbing II

Iman Imanudin, S.Pd., M.Pd.
NIP. 197508102001121001


Mengetahui,
Ketua Program Studi Ilmu Keolahragaan
FPOK UPI

Drs. Sumardiyanto, M.Pd.
NIP. 196212221987031002

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Perbandingan Pengaruh
Letak Geografis Terhadap Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Di
Perkotaan, Pedesaan Dan Daerah Transisi Di Kabupaten Bogor” ini beserta
seluruh isinya benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan
atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung
resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika
keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung,


Mei 2015

Yang membuat pernyataan,

Banyu Nugraha
NIM. 1005162

PERBANDINGAN PENGARUH LETAK GEOGRAFIS TERHADAP
TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR DI
PERKOTAAN, PEDESAAN DAN DAERAH TRANSISI DI KABUPATEN
BOGOR

Oleh
Banyu Nugraha

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh
gelar
Sarjana Sains Program Studi Ilmu Keolahragaan

© Banyu Nugraha 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Mei 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya, atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, diphotocopy atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.