PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) TERHADAP PENGETAHUAN PADA ANGGOTA TAPAK SUCI DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO - repository perpustakaan

SUCI DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

  i

  

PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K)

TERHADAP PENGETAHUAN PADA ANGGOTA TAPAK

  

SKRIPSI

  Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana

  Oleh :

  

EVA NOVIANI

1411020051

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN S1

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNUVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

  

2018

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Bismillaahirrohmaanirrohiim Dengan rasa syukur yang tidak terhingga saya ucapkan terimakasih kepada Allah SWT. karena dengan ridho-Nya saya bisa menyelesaikan karya ini dengan baik yang saya persembahkan untuk orang-orang yang saya cintai dan saya sayangi.

  Pertama skripsi ini saya persembahkan kepada kedua orang tua saya, Ibu saya ibu Saliyah dan kepada Bapak tercinta, terimakasih atas doa, dukungan dan semangat yang tak pernah putus, materi yang terus mengalir. Skripsi ini saya persembahkan untuk kalian berdua. Tanpa kalian aku bukanlah apa-apa.

  Teruntuk Kakakku tersayang Hartono, S.Pd, M.Pd dan Heni Siswantari, S.Pd, MA dan juga adikku tercinta Leo Adi Saputra yang selalu memotivasi dan memberikan semangat serta kasih sayang untuk menyelesaikan skripsi ini dengan baik, terimakasih Dek Mamas Mba.

  Teruntuk Bapak Endiyono, S.Kep, M.Kep selaku dosen pembimbing yang telah membimbing saya dalam proses pembuatan skripsi ini, terimakasih selalu memberi nasehat, support, ilmu dan selalu meluangan waktu untuk saya sehingga skripsi ini bisa selsesai tepat waktu.

  Teruntuk sahabat tercinta yang selalu menemaniku saat penelitian MMA, sahabat seperjuanganku Dawen, Nenek, Iyas, Ma Eno dan Riwen yang selalu membantu dan saling memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini. Tetap semangat untuk Ners, semoga sukses selalu gaess...

  Teuntuk teman-teman Keperawatan S1 kelas A angkatan 2014 terimakasih atas kebersamaan dan kekompakannya selama ini.

  MOTTO

  Sebaik-baik orang adalah orang yang bermanfat bagi orang lain...

  Beberapa orang bermimpi untuk keberhasilan, sedangkan aku selalu bangun di pagi hari untuk mewujudkan mimpi itu...

  Rahasia kesuksesan adalah melakukan hal yang biasa secara luar biasa...

  

THE EFFECT OF FIRST AID HEALTH EDUCATION ON

KNOWLEDGE OF TAPAK SUCI

MEMBERS AT UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

PURWOKERTO

ABSTRACT

  Eva Noviani¹ Endiyono²

  Background: First aid is an effort of giving temporary help and treatment for

  accident victims before getting help from doctors or other medical personnel. WHO said that injuries from accidents resulted in 5.8 million deaths worldwide. A knowledge about first aid can be an anticipation for students joining sports in handling and preventing accidental injuries.

  Objectives: To study about the effect of first aid health education on the knowledge of Tapak Suci members in Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  the research uses a quantitative method with pre-experimental design of

  Methods:

  one group pre and post

• –test without control group design. The population and the sample consisted of 40 respondents taken through total sampling. The data are analysed through Wilcoxon Signed Rank Test.

  The knowledge average score from the 40 respondents before being given

  Result:

  the health education was 4.45 and plusmn 1,300. The lowest score was 2 and the highest score was 7. Meanwhile, the knowledge average score improves to 5.90 ± 1,172 after being given the health education. The lowest score is 3 and the highest score is 8. The Wilcoxon Signed Rank Test result showed that the Z value is -5,187 and the p-value = 0,0001. H0 is rejected if the p-value < 0.05 which means that there is a difference in respondents' knowledge before and after being given the health education about first aid.

  Conclusion: There is an effect of first aid health education on the knowledge of Tapak Suci member in Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  health education, first aid, knowledge

  Keywords: ¹ Undergraduate Program of Nursing Sciences Faculty of Health Sciences University of Muhammadiyah Purwokerto ² ÂLecturer Faculty of Nursing S1 Faculty of Health Sciences University of Muhammadiyah Purwokerto

  

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG

PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K)

TERHADAP PENGETAHUAN ANGGOTA TAPAK SUCI DI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

ABSTRAK

  Eva Noviani¹ Endiyono² Pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) adalah upaya

  Latar belakang:

  pertolongan dan perawatan sementara terhadap korban kecelakaan sebelum mendapat pertolongan dari dokter maupun tenaga medik. WHO menyebutkan bahwa cedera akibat kecelakaan mngakibatkan 5,8 juta kematian diseluruh dunia. Pegetahuan tentang pertolongan pertama dapat menjadi antisipasi bagi mahasiswa praktisi olahraga dalam penanganan dan pencegahan cedera akibat kecelakaan.

  Tujuan: Mengetahui pengauh pendidikan keehatan tentang pertolongan pertama

  pada kecelakaan (P3K) terhadap pengetahuan anggota tapak suci di Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  Penelitian ini menggunkan metode kuantitatif dengan desain pre

  Metode: . eksperimental with one group pre and posttest without control group design

  Populasi dan smpel dalam penelitian ini berjumlah 40 responden dengan teknik total sampling . Analisis data menggunakan Uji Wilcoxon Signed Rank Test.

  Hasil: Nilai rata-rata pengetahuan yang diperoleh dari 40 responden sebelum

  diberikan pendidikan kesehatan sebesar 4,45 ± 1,300, diperoleh nilai terendah 2 dan nilai tertinggi 7, sedangkan setelah diberikan pendidikan kesehatan mengalami kenaikan menjadi 5,90 ± 1,172, diperoleh nilai terendah 3 dan nilai tertinggi 8. Hasil Uji Wilcoxon Signed Rank Test diperoleh nilai Z sebesar -5,187 dan p value = 0,0001. Ho ditolak bila diperoleh nilai p < 0,05 berarti ada perbedaan pengetahuan responden sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K).

  Kesimpulan: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan tentang pertolongan

  pertma pada kecelakaan (P3K) terhadap pengetahuan anggota Tapak Suc di Unversitas Muhammadiyah Purwokerto. pendidikan kesehatan, pertolongan pertama, pengetahuan

  Kata Kunci:

  ¹Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto ²Dosen Pembimbing Program Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

KATA PENGANTAR

  Assalamu ’alaikum Warahmatullahiwabarakaatuh

  Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyusun skripsi ini dengan judul “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Terhadap Tingkat Pengetahuan Pada Anggota Tapak Suci Di Universitas Muhammadiyah Purwokerto”.

  Penulisan ini tidak terlepas dari peran berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis berkenan untuk menyampaikan terimakasih kepada Bapak Ns. Endiyono, S.Kep, M.Kep yang telah membimbing dan mengarahkan penulis dalam menulis skripsi ini. Ucapan terimakasih juga penulis sampaikan kepada :

  1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.Hum selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Drs. Ikhsan Mujahid, M.Si selaku Dekan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini.

  3. Ns. Sri Suparti, S.Kep, M.Kep selaku Kepala Program Studi Sarjana Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  4. Ns. Endiyono, S.Kep, M.Kep selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan saran sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

  5. Ns. Asiandi, S.Kep, M.Sc selaku penguji 1, yang memberikan kritik dan saran yang membangun guna kesempurnaan skripsi ini.

  6. Ns. Sri Suparti, S.Kep, M.Kep selaku penguji 2, yang memberikan kritik dan saran yang membangun guna kesempurnaan skripsi ini.

  7. Seluruh staf karyawan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membantu penulis dalam urusan teknis dan surat menyurat.

  8. Kedua orang tua yang sangat saya cintai dan kedua kakak saya yang saya banggakan, terima kasih atas do ’a, semangat dan dukungan yang sudah diberikan kepada saya.

  9. Sahabat dan teman seperjuangan yang saya sayangi, terima kasih atas bantuan dan dukungan yang diberikan.

  10. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan yang turut membantu terselesaikannya penulisan skripsi ini.

  Semoga Allah SWT memberikan rahmat-Nya kepada mereka dan semoga selalu ada dalam lindungan Allah SWT, Amin. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kitik dan saran yang membangun.

  Wassalamu ’alaikum Warahmatullahiwabarakaatuh

  Purwokerto, 17 Juli 2018 Penulis

  DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ................................................................................ i HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................. ii HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ............................................. iv HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................. v MOTTO .................................................................................................... vi ABSTRAK ................................................................................................. vii KATA PENGANTAR ............................................................................... ix DAFTAR ISI ............................................................................................. xi DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xiv DAFTAR TABEL .................................................................................... xv DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xvi

  BAB I PENDAHULUAN .................................................................. 1 A. Latar Belakang Masalah .................................................... 1 B. Rumusan Masalah ............................................................. 7 C. Tujuan Peneliti .................................................................. 8 D. Manfaat Penelitian ............................................................. 8 E. Penelitian Terkait .............................................................. 9 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................ 14 A. Olahraga Beladiri .............................................................. 14 B. Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan ............................. 15

  C. Pendidikan Kesehatan ....................................................... 28

  D. Pengetahuan ...................................................................... 35

  E. Kerangka Teori .................................................................. 41

  F. Kerangka Konsep .............................................................. 43

  G. Hipotesis ............................................................................ 43

  BAB III METODE PENELITIAN ..................................................... 44 A. Desain Penelitian ............................................................... 44 B. Waktu dan Tempat Penelitian ........................................... 44 C. Populasi dan Sampel ......................................................... 45 D. Variabel Penelitian ............................................................ 46 E. Definisi Operasional .......................................................... 47 F. Instrumen Penelitian .......................................................... 47 G. Tekhnik Pengumpulan Data .............................................. 49 H. Pengolahan Data dan Analisa Data ................................... 50 I. Prosedur Penelitian ............................................................ 57 J. Etika Penelitian ................................................................. 58 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .................................................. 60 A. Hasil Penelitian .................................................................. 60 B. Pembahasan ........................................................................ 63 C. Keterbatasan Penelitian ...................................................... 69 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .................................................... 74 A. Kesimpulan ........................................................................ 74

  B. Saran ................................................................................... 75

DAFTAR PUSTAKA

  

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori ............................................................................... 41

  ........................................................................... 43

Gambar 2.2 Kerangka Konsep

  

DAFTAR TABEL