EFEKTIVITAS ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY (ACT) UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS NARAPIDANA PRIA PADA AWAL MASA PIDANA DI LAPAS KELAS 1 SEMARANG - Unika Repository
51 LAMPIRAN 1
SKALA UNTUK KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS
RYFF’S PSYCHOLOGICAL WELL-BEING Keterangan: 1 : Sangat Tidak Setuju 2 : Tidak Setuju
3 : Agak Tidak Setuju
4 : Agak Setuju 5: Setuju 6: Sangat SetujuNo
1
2
3
4
5
6
1. Saya tidak takut menyuarakan pendapat saya, bahkan ketika pendapat saya bertentangan dengan pendapat banyak orang
2. Secara umum, saya merasa bertanggungjawab atas situasi yang saya hadapi
3. Saya tidak tertarik dengan aktivitas yang
13. Saya cenderung khawatir mengenai bagaimana orang berpikir mengenai diri saya
14. Saya tidak terlalu cocok dengan orang dan komunitas di sekitar saya
15. Saya pikir, selama beberapa tahun kemarin
saya tidak banyak berkembang sebagai
manusia16. Saya sering merasa kesepian karena saya
hanya memiliki sedikit teman dekat untuk
berbagi17. Aktivitas sehari-hari saya seringkali hanya
permainan dan tidak penting bagi saya
18. Saya merasa banyak orang yang saya kenal
lebih berhasil dari saya19. Saya cenderung terpengaruh oleh orang yang memiliki pendapat yang kuat
20. Saya cukup baik dalam mengelola tanggungjawab atas kehidupan sehari-hari saya
21. Saya menyadari banyak yang sudah saya
29. Saya suka membuat rencana mengenai masa depan dan berusaha menjadikannya kenyataan
30. Dalam banyak cara, saya merasa kecewa
dengan pencapaian saya dalam hidup
31. Sulit bagi saya untuk menyuarakan pendapat
saya dalam hal yang kontroversial32. Saya memiliki kesulitan untuk mengatur hidup saya dengan cara yang memuaskan saya
33. Bagi saya, hidup adalah proses untuk belajar, berubah dan bertumbuh secara terus menerus.
34. Saya tidak mengalami banyak hubungan
yang hangat dan saling percaya dengan
orang lain35. Beberapa orang berkeliaran tanpa tujuan
dalam hidupnya, tetapi saya bukan salah
satu dari mereka36. Sikap saya terhadap diri saya mungkin tidak
SKALA UNTUK FLEKSIBILITAS PSIKOLOGIS
Keterangan: 1 : Tidak Pernah Benar 2 : Sangat jarang Benar 3 : Jarang Benar
4 : Terkadang Benar
5: Jarang Benar 6: Hampir Selalu Benar 7 : Selalu Benar No1
2
3
4
5
6
7
1. Tidak masalah jika saya teringat hal-hal yang tidak menyenangkan
2. Pengalaman dan memori yang menyakitkan membuat saya kesulitan untuk menjalani kehidupan yang saya ingin junjung
52
PANDUAN WAWANCARA
1. Pandangan mengenai perubahan kehidupan di lapas
a. Bagaimana kehidupan Anda sebelum masuk lapas?
b. Bagaimana perasaan dan pemikiran Anda ketika harus menjalani
proses hukum hingga akhirnya harus menjalani pemidanaan?
c. Perubahan apa yang paling Anda rasakan ketika masuk ke lapas terhadap diri, keluarga, teman di luar? d. Dampak apa yang Anda rasakan selama di lapas?e. Bagaimana Anda memandang diri dan kehidupan Anda sekarang dengan status dan kehidupan baru, di lapas?
2. Dimensi kesejahteraan psikologis:
c. Bagaimana Anda menghadapi masalah yang terkait dengan
pemikiran dan perasaan Anda? d. Bagaimana aktivitas Anda ketika berada di lapas?e. Perubahan atau kehidupan seperti apa yang diharapkan?
PANDUAN OBSERVASI
1. Posisi tubuh
2. Ekspresi wajah
3. Nada bicara
4. Kebersihan tubuh
5. Cara berkomunikasi dengan orang lain
53
54 LAMPIRAN 4
55 LAMPIRAN 5
56 LAMPIRAN 6
PERBANDINGAN HASIL SKOR RPWB DAN AAQ-II
FT AS AP DA Pre Post Pre Post Pre Post Pre Post Skor AAQ-II37
28
36
26
37
29
49
26 Skor RPWB 149 183 173 182 170 183 152 197 total Penerimaan
22
30
23
28
28
29
19
37 Pertumbuhan
35
26
30
31
34
27
28
34 pribadi Tujuan hidup
25
31
34
33
27
33
30
37 Otonomi
22
36
28
29
25
32
25
30 Penguasaan
21
29
28
32
23
31
23
34 lingkungan Hubungan
24
31
30
29
33
31
27
25 positif dengan orang lain
57
HASIL PENGUJIAN STATISTIKA
A. UJI BEDA ANTARA PRE-TEST DAN POST-TEST 1. Fleksibilitas psikologis
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum flexPre 4 39.75 6.185
36
49 flexPost 4 27.25 1.500
26
29 Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks a flexPost - flexPre Negative Ranks 4 b
2.50
10.00 Positive Ranks .00 .00 c Ties Total
4
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks PWBpost - PWBpre Negative Ranks a .00 .00
Positive Ranks
4 b
2.50
10.00 Ties c Total
4
a. PWBpost < PWBpre
b. PWBpost > PWBpre
c. PWBpost = PWBpre
Test Statistics b
PWBpost - PWBpre Z -1.826 a
Asymp. Sig. (2-tailed) .068 a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test
b
Test StatisticsAccPost - AccPre a Z -1.826
Asymp. Sig. (2-tailed) .068 a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test
b. Aspek Pertumbuhan Pribadi Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum GrowPre
4 31.75 3.304
28
35 GrowPost
4 29.50 3.697
26
34 Wilcoxon Signed Ranks Test
c. Aspek Tujuan Hidup
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum PurPre
4 29.00 3.916
25
34 PurPost
4 33.50 2.517
31
37 Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks a PurPost - PurPre Negative Ranks
1 b
1.00
1.00 Positive Ranks
3 c
3.00
9.00 Ties Total
4
a. PurPost < PurPre
b. PurPost > PurPre
c. PurPost = PurPre
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks a OtPost - OtPre Negative Ranks .00 .00 b
Positive Ranks
4 c
2.50
10.00 Ties Total
4
a. OtPost < OtPre
b. OtPost > OtPre
c. OtPost = OtPre b
Test Statistics
OtPost - OtPre a Z -1.826 Asymp. Sig. (2-tailed) .068 a. Based on negative ranks.
b Test Statistics
EnviPost - EnviPre a Z -1.841 Asymp. Sig. (2-tailed) .066 a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test f.
Aspek Hubungan Positif dengan Orang lain Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum RelPre
4 28.50 3.873
24
33 RelPost
4 29.00 2.828
25
31 Wilcoxon Signed Ranks Test
B. PENGUJIAN PENGARUH PERBEDAAN TERAPIS HASIL
TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS DAN
FLEKSIBILITAS PSIKOLOGIS1. Perbedaan terapis terhadap kesejahteraan psikologis
Ranks Dosen N Mean Rank Sum of Ranks
RPWB
1
2
3.75
7.50
2
6
4.75
28.50 Total
8 b
Test Statistics
RPWB Mann-Whitney U 4.500 Wilcoxon W 7.500
b Test Statistics
AAQ Mann-Whitney U 5.500 Wilcoxon W 26.500 Z -.169 Asymp. Sig. (2-tailed) .866 a Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] .857 a. Not corrected for ties.
b. Grouping Variable: Dosen
C. HASIL PENGUJIAN HUBUNGAN FLEKSIBILITAS PSIKOLOGIS
TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS DAN MASING-MASING ASPEK KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS
a. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan kesejahteraan psikologis
b. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan aspek penerimaan diri
Correlations
- * AAQ ACC
Spearman's rho AAQ Correlation Coefficient 1.000 -.800 Sig. (2-tailed) . .017 * N
8
8 ACC Correlation Coefficient -.800 1.000 Sig. (2-tailed) .017 . N
8
8 *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
r = 0,8 s
Z hitung = r s √(n-1) = 0,8 x 2,6457 = 2,1
Z tabel = 0,98, maka z hitung > z tabel , sehingga Ada hubungan signifikan antara AAQ-II dan aspek penerimaan diri.
d. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan aspek tujuan hidup
Correlations
AAQ Pur Spearman 's rho
AAQ Correlation Coefficient 1.000 -.709 * Sig. (2-tailed) . .049 N
8
8 Pur Correlation Coefficient -.709 * 1.000 Sig. (2-tailed) .049 . N
8
8 *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
r s = 0,709 Z hitung
= r s
√(n-1) = 0,709 x 2,6457 = 1,87 Z tabel
= 0,9678, maka z hitung
> z
tabel
, sehingga Ada hubungan signifikan antara AAQ-II dan aspek tujuan hidup.
f. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan aspek penguasaan lingkungan
Correlations
- ** AAQ Env Spearman's rho AAQ Correlation Coefficient 1.000 -.915
Sig. (2-tailed) . .001 ** N
8
8 Env Correlation Coefficient -.915 1.000 Sig. (2-tailed) .001 . N
8
8 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
r = 0,915 s
Z hitung = r s √(n-1) = 0,915 x 2,6457 = 2,4
Z tabel = 0,99, maka z hitung > z tabel , sehingga Ada hubungan signifikan antara AAQ-II dan aspek penguasaan lingkungan.