PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIQIH MELALUI TEKNIK 5E (ENGAGE, EXPLORE, EXPLAIN, ELABORATE DAN EVALUATE) DI MTS HASYIM ASY’ARI BANGSRI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

  

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIQIH MELALUI

TEKNIK 5E (ENGAGE, EXPLORE, EXPLAIN, ELABORATE

DAN EVALUATE) DI MTS HASYIM ASY’ARI

BANGSRI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

  

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

  

Oleh

HESTI ISROUS SYAFA’AH

NIM : 112075

  

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

2017

KEMENTERIAN AGAMA

  

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

  Kepada Yth. Ketua Jurusan Tarbiyah cq . Ketua Jurusan Tarbiyah/ PAI di –

  Kudus Assalamu’alaikum Wr. Wb.

  Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudari : Hesti Isrous

  Syafa’ah, NIM: 112075 dengan judul “Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Melalui Teknik 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate dan Evaluate) di MTs Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017”,

  pada Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam. Setelah dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan, maka skripsi dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan. Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima dan diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan. Demikian, kami sampaikan terima kasih.

  Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

  Kudus, 27 Februari 2017 Dosen Pembimbing Dr. Sulthon, M.Ag., M.Pd.

  NIP. 19701103 200501 1 004

KEMENTERIAN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI STAIN KUDUS

  

PENGESAHAN SKRIPSI

  Nama : Hesti Isrous Syafa’ah NIM : 112075 Jurusan/Prodi : Tarbiyah / PAI Judul Skripsi :“Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Melalui Teknik 5E

  (Engage, Explore, Explain, Elaborate dan Evaluate) di MTs Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara Tahun

Pelajaran 2016/2017” Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus pada tanggal :

07 Maret 2017

  Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi Pendidikan Islam.

  Kudus, 17 Maret 2017

  Ketua Sidang / Penguji I Penguji II H. Shobirin, M.Ag Muzdalifah, S.Psi., M.Si. NIP. 19720309 200003 1 003 NIP. 19790112 200312 2 002 Dosen Pembimbing Sekretaris Sidang Dr. Sulthon, M.Ag., M.Pd. Ida Vera Sophya, M.Pd NIP. 19701103 200501 1 004 NIP. 19790321 200901 2 001

  

PERNYATAAN

  Yang membuat pernyataan dibawah ini : Nama : Hesti Isrous Syafa’ah NIM : 112075 Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI Judul : Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Melalui Teknik 5E

  (Engage, Explore, Explain, Elaborate dan Evaluate) di MTs Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017.

  Dengan ini menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benar- benar hasil karya sendiri, bukan Pjiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

  Kudus, 27 Februari 2017 Yang membuat pernyataan

  Hesti Isrous Syafa’ah NIM. 112075

  

Motto

           

             

  

      

  Artinya :

  

”Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu

dan orang-orang yang berilmu pengetahuan beberapa derajad.

  

Dan allah maha mengetahui apa yang kamu kerjakan.”

  (Qs. Al-Mujadillah:11)

  

I f You Can Dream I t, You Can Do I t

Jika Kamu Bisa Memimpikannya, Kamu Juga Dapat Melakukannya

  

Persembahan

Ya Rabbi sekiranya goresan t ulisanku ini engkau beri nilai dan art i, maka nilai dan art i t ersebut kupersembahkan kepada:

• Kedua orang t uaku, bapak Jumari dan I bu Sholikhat un yang t ercint a

  dan t ersayang senant iasa t ulus membimbing, mendidik, merawat , dan membesarkanku. D engan segala kesabaran dan ket ulusan hat i t ak put us-put usnya mendo’akan demi kesuksesanku. Semoga Allah SWT selalu memberikan kesehat an, umur panjang, dan kebahagiaan dunia dan akhirat .Amiin

• Adik kandungku t ersayang, D esy D wi Fit riani Put ri yang selalu memberikan semangat dengan khas keceriaannya. Tet ap jadi adik yang manis dan baik kepada kakaknya.
• Keluarga besar baik dari pihak Bapak maupun I bu, yang selalu memberikan dorongan dan do’a kepadaku, semoga senant iasa menjadi keluarga besar yang selalu menjunjung t inggi art i kekeluargaan dan kebersamaan.
• M as Budi Set iawan, Yang selalu mendukung, menemani dan

  memot ivasiku agar menjadi lebih baik lagi. Yang selalu mengingat kanku dan t ak segan unt uk menasehat iku akan kesalahanku.

• Sahabat Parist (Khoir, U lf ah, Evisa, Evi, Tant o dan M uf t i) yang

  t elah sama-sama memberi mot ivasi, berjuang dan berusaha unt uk menyelesaikan skripsi, sert a t erkhusus lagi buat U lf ach D arwis M ahmudah yang sangat banyak membant uku dalam membuat skripsi ini.

• Terunt uk adik-adik kostku dik laila, dik f it ri, dik dewi, dik deni dan semua yang ada dikost bambu. Kalianlah yang menemaniku selama dikost , t erima kasih untuk kalian semua.
• Terunt uk dik N it a(pesek) yang crewet yang setia menemani dalam suka, duka dan kegalauan hat i yang t iada hent inya memberi mot ivasi dan arahan unt ukku.
• Kelas C angkat an 2012 Jurusan Tarbiyah PAI , yang t ak bisa kusebut kan sat u persat u t erima kasih.
• Teman-t eman yang ada di STAI N yang t idak bisa aku sebut kan sat u persat u.
• Almamat erku STAI N Kudus.
• D an seluruh pihak yang t elah memberikan bant uan baik secara langsung maupun t idak langsung, sejak mulai dari proses penyususnan skripsi hingga t ugas akhir ini t erselesaikan.

  At as do’a dan mot ivasi t ersebut diat as kuucapkan beribu-ribu

t erimakasih dan t ak lupa kupanjat kan do’a kehadiran Allah SWT. Semoga

semua pengorbanan yang t elah mereka lakukan diberkahi dan diridhoi oleh

Allah SWT.

  

Amin ya Robbal Alamin.

KATA PENGANTAR

  

Bismillahir Rahmanir Rahim

  Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

  Skripsi yang berjudul “PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIQIH

  

MELALUI TEKNIK 5E (ENGAGE, EXPLORE, EXPLAIN, ELABORATE

DAN EVALUATE) DI MTS HASYIM ASY’ARI BANGSRI JEPARA

TAHUN PELAJARAN 2016/2017”. Ini disusun guna memenuhi salah satu

  syarat memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (Satu) pada ilmu Pendidikan Agama Islam di sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus.

  Dalam menyusun skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saran-saran dari beragai pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat terealisasikan. Untuk itu, penulis menyampaikan terimakasih kepada: 1.

  Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I., selaku Ketua STAIN Kudus yang telah memberikan izin penelitian sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan.

  2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd., selaku Ketua Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi ini.

  3. Hj. Rini Dwi Susanti, M.Ag., M.Pd., selaku ketua prodi PAI (Pendidikan Agama Islam) pada STAIN Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi ini.

  4. Dr. Sulthon, M.Ag., M.Pd., selaku pembimbing yang telah bersedia membagi waktu, tenaga dan fikiran untuk melakukan bimbingan dalam penyusunan skripsi.

  5. Hj. Azizah, S.Ag., MM., selaku Ketua Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

  6. Para dosen dan seluruh Staf pengajar di lingkungan STAIN kudus yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

  7. Mualimin M.Pd.I., selaku kepala MTs Hasyim Asy’ari Bangsri yang telah mengizinkan peneliti untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut.

  8. Semua guru di MTs Hasyim Asy’ari Bangsri dan MA Hasyim Asy’ari Bangsri yang telah memberikan dukungan secara langsung maupun tidak langsung.

  9. Ucapan terima kasih yang tiada tara untuk kedua orang tua penulis. Untuk Ayahanda dan Ibunda yang telah menjadi orang tua terhebat sejagad raya, yang selalu memberi motivasi, nasehat, cinta, perhatian, dan kasih sayang serta doa yang tentu takkan bisa penulis balas. Merekalah yang selalu memberikan dukungan baik secara moril maupun spirituil, Semoga Allah membalas segalanya dengan surga, amiin. Dan semoga penulis bisa menjadi waladin sholikhatin yad’u-lah.

  10. Teruntuk sahabat-sahabatku PARIS TEAM ( men Tanto, men Mufti, Evi, Evisa, Khoir dan ulfach darwis) dan seluruh teman2 kelas C PAI angkatan 2012 tercinta yang selama ini mewarnai hidupku semenjak di bangku perkuliahan serta semoga kita bisa mencapai apa yang kita inginkan. Amiin 11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang secara langsung maupun tidak langsung selalu memberi bantuan, dorongan dan do’a kepada penulis selama melaksanakan studi di STAIN Kudus.

  Harapan penulis, semoga amal kebaikan mereka mendapatkan balasan yang berlipat ganda dari Allah SWT. Tidak lupa juga mengharap saran dan kritik konstruktif dari pembaca demi sempurnanya skripsi ini.

  Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat nyata bagi penulis khususnya dan para pada umumnya.

  Kudus, 27 Februari 2017 Penulis,

  Hesti Isrous Syafa’ah NIM: 112075