skema jawpaan fizik n9 k3

MODUL PENINGKATAN AKADEMIK SPM
FIZIK
PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 3
BAHAGIAN A
No
1(a) (i)
(ii)
(iii)
(b)(i)

Jawapan
Suhu//T
Tekanan udara// P// Po
Jisim udara// Isipadu udara
Diagram 1.2, Po = 1.10 bar
Diagram 1.3, Po = 1.20 bar
Diagram 1.4, Po = 1.25 bar
Diagram 1.5, Po = 1.40 bar
Diagram 1.6, Po = 1.45 bar

Markah

1
1
1

2
[ semua betul – 2m, 3-4 betul – 1m]

(ii)

(c)

(d)

Diagram 1.2, P = 110 kPa
Diagram 1.3, P = 120 kPa
Diagram 1.4, P = 125 kPa
Diagram 1.5, P = 140 kPa
Diagram 1.6, P = 145 kPa
o


T ( C)
30
50
70
90
110

2
[ semua betul – 2m, 3-4 betul – 1m]
Po (bar)
P (kPa)
1.10
110
1.20
120
1.25
125
1.40
140
1.45

145

Semua kuantiti di label betul 
Semua unit dilabel betul 
Seragam kepada 2 t.p bagi Po/ 0-2 t.p bagi P 
Paksi dilabel betul 
Unit betul 
Skala genap dan seragam 
Semua titik diplot betul 
Garis
yang licin dan seimbang 
P lurus
/
SaizkPa
yang besar (min 4 x 5 @ 5 x 4) 

3

[7√ – 5m]
[5-6 √ – 4m]

[3-4 √ – 3m]
[2 √ – 2m]
1

0

T/

[1 √ – 1m]

(e)

P bertambah secara linear dengan T
Total
Jawapan

No
2 (a) (i)

1

x

5
1
16
Marka
h

berkadar terus dengan a / x berkadar songsang dengan a

1

Tunjukkan pengantian
1
x
1
0.5

=2
1


Intrapolasi graf
(ii)

Tunjukkan garis melintang dari paksi

1
x

ke garis sehingga

menyentuh graf
1
ATAU
Tunjukkan garis menegak dari graf ke paksi a
Jawapan betul
a = 0.75 m
2

1


(iii)

(b)

Tunjukkan segitiga
( lukis pada graf saiz minimum 8 cm× 8 cm)
Pengantian nilai
5.0−0
Kecerunan =
2−0
Jawapan
m = 2.5
menukarkan nilai kecerunan dalam sebutan ax

m=

1
ax


ax =

1
2.5

1

1

1

1
= 0.40
Mengantikan nilai-nilai ke dalam persamaan
axf
v=
D
0.40(1700)
(2)


1

Jawapan betul dengan unit
= 340 ms-1
Bertambah

1

Kecerunan berkadar terus dengan frekuensi

1

TOTAL

12

=

(c)(i)
(ii)


1

BAHAGIAN B
No

Jawapan

3 (a)

Sudut tuju mempengaruhi sudut biasan
Atau
Kedudukan ikan mempengaruhi kedudukan mata pemerhati
Semakin bertambah sudut tuju, semakin bertambah sudut biasan
Jumlah (a) + (b)

(b)

Marka
h

1

1
2

(c)(i)

Untuk mengkaji hubungan antara sudut tuju dengan sudut biasan

1

(c)(ii)

Pembolehubah manipulasi

1

: Sudut tuju
3

Pembolehubah bergerak balas : Sudut biasan
Pembolehubah dimalarkan
: Indeks biasan //
Ketumpatan (optik)
(c)(iii)

Blok kaca, kotak sinar, jangka sudut, pembaris meter, bekalan kuasa,
wayar penyambung, kertas putih

1
1

1

(c)(iv)

**Rajah berlabel
1
(c)(v)

1. Hidupkan suis kotak sinar. Laraskan sinar tuju pada sudut
10⁰ dari garis normal.
(Nyatakan satu nilai pertama atau simbol bagi PUM)

1

2. Tandakan alur cahaya yang terbias. Ukur dan rekodkan
sudut biasan dari garis normal dengan menggunakan jangka sudut.
(Pelajar perlu menyatakan kaedah mengukur sudut biasan)

1

3. Ulang eksperimen dengan menggunakan nilai sudut tuju
yang berbeza iaitu 20⁰, 30⁰, 40⁰, dan 50⁰.
(Minimum Empat nilai atau simbol yang berbeza)

1

(c)(vi)
Sudut tuju
10
20
30
40
50

Sudut biasan

1

4

(c)(vii)

Markah maksimum
Jumlah (a) + (b) + (c)

No
4 (a)

Jawapan

Kecerahan/Arus bergantung kepada panjang wayar//
Kecerahan mentol dipengaruhi oleh panjang//
5

1
10
12

Marka
h
1

Panjang wayar mempengaruhi arus/kecerahan

(b)

(c) (i)

(ii)

(iii)

Apabila panjang wayar bertambah, arus berkurang. //
Apabila panjang wayar bertambah, rintangan bertambah.
Untuk menyiasat hubungan di antara panjang wayar dan arus //
Untuk menyiasat hubungan di antara panjang wayar dan rintangan
wayar.
Manipulated variable : Panjang wayar
Responding variable : arus // rintangan

1

1

Fixed variable : diameter wayar//luas keratan rentas wayar/suhu
wayar

1

Sel kering, voltmeter, ammeter, wayar konduktor, suis, pembaris
meter.

1

A

(iv)

1

1
Constantan wire

V

(v)

1. Gunakan wayar konduktor dengan panjang l = 10.0 cm.
2. Hidupkan litar.
Rekodkan bacaan ammeter. //
Rekodkan bacaan ammeter dan voltmeter,kemudian kirakan
rintangan menggunakan rumus R = V/I
3. Ulang eksperimen dengan panjang, l= 20.0 cm, 30.0 cm, 40.0
cm and 50.0 cm.

(vi)

Panjang/cm
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0

Arus/A // Rintangan/Ω

6

1

1

1

1

I/A

l/cm

(vii)

atau

1
R/Ω

l/cm
TOTAL

7

12