163164084.doc 96.61KB 2015-10-12 00:17:32
USULAN PROGRAM KEGIATAN MAHASISWA
JUDUL PROGRAM
“SISTEM PENDETEKSI WAJAH UNTUK PRESENSI OTOMATIS BAGI
PESERTA DIDIK BERBASIS MS ACCES DATABASE”
BIDANG KEGIATAN :
PKM- TEKNOLOGI
Diusulkan Oleh :
Ibnu Lukman Kurnainto
5302414024
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan
OTOMATIS
2.
3.
4.
5.
6.
7.
: “SISTEM PENDETEKSI WAJAH UNTUK PRESENSI
BAGI PESERTA DIDIK BERBASIS MS ACCES
DATABASE”
Bidang Kegiatan : PKM Teknologi
Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama
a. Nama Lengkap : Ibnu Lukman Kurnianto
b. NIM
: 5302414024
c. Jurusan
: Teknik Elektro
d. Universitas
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah : Gumul, Sembung, Wedi, Klaten
f. Handphone
: 085727804330
g. Alamat email
: ibnulukmankurnianto@yahoo.com
Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 2 orang
Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:
b. NIDN
:
c. Alamat Rumah
:
d. No Tel./HP
:
Biaya Kegiatan Total :
a. Dikti
: Rp. 12.500.000,00
b. Sumber lain
:Jangka Waktu Pelaksanaan
: 5 bulan
Semarang, 03 Juni 2015
Menyetujui,
Pembantu Dekan bid. Kemahasiswaan
Ketua Pelaksana Kegiatan
Ibnu Lukman Kurnianto
NIM. 5302414024
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .........................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................................ii
DAFTAR ISI .........................................................................................................iii
RINGKASAN .......................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................1
1.1.Latar Belakang .....................................................................................1
1.2.Rumusan masalah..................................................................................2
1.3.Tujuan ...................................................................................................
1.4.Luaran yang Diharapkan ......................................................................
1.5.Kegunaan Program ...............................................................................
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT ................................................
BAB III METODE PELAKSANAAN .................................................................
BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN .............................
4.1. Anggaran Biaya ..................................................................................
4.2. Jadwal Kegiatan ..................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................
LAAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................
Lampiran Biodata Ketua dan Anggota .................................................................
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan ..........................................................
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas................
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan ....................................................
Lampiran 5. Nota Kesepahaman MOU atau Pernyataan Kesediaan dari Mitra....
Lampiran 6. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkembangkan. ....................
Lampiran 7. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja .....................................................
RINGKASAN
Pembuatan konsep sistem presensi peserta didik dengan sensor otomatis
ini adalah untuk menemukan inovasi baru pada bidang teknologi yang berkaitan
dengan efektifitas dan efisiensi kegiatan pembelajaran di sekolah. Selain itu,
dengan adanya konsep kreatifitas ini ditujukan untuk menciptakan pola aktifitas
pembelajaran dalam lingkup sekolah yang modern dan pembentukan karakter
yang melatih peserta didik untuk mengemban tanggung jawab dengan baik,
dikarenakan dalam konsep sistem presensi sensor ini tidak boleh diwakilkan pihak
lain dan mengacu pada tanggung jawab individu
Konsep presensi sensor otomatis tersebut diharapkan bisa diterapkan pada
lembaga-lembaga maupun instansi pendidikan, sehingga proses dan aktivitas
pembelajaran lebih efisien dan efektif dan lembaga serta peserta didik mengenal
lebih luas tentang teknologi secara bertahap. Selain itu, adanya konsep ini
diharapkan dapat mempermudah instansi didik dalam memanajemen proses
pembelajaran dan pengembangan sistem pembelajaran yang efisien dan efektif
serta pengelolaan input data presensi lebih akurat.
BAB I PENDAHULUAN
1.1.Latar belakang
Dari berbagai kekurangan yang ada dalan sistem presensi manual yang
digunakan dalam aktifitas pembelajaran, diataranya adalah keaslian dari
partisipai peserta didik yang ikut dalam pembelajaran, kita dapat meninjau
dari beberapa penelitian dan pustaka yang mendukung mengenai sistem
pendeteksi wajah yang akan diaplikasikan dalam input presensi otomatis yang
digunakan untuk memonitoring partisipasi peserta didik dalam pembelajaran.
Pengenalan wajah (face recognition) yaitu membandingkan citra
wajah masukan dengan suatu database wajah dan menemukan
wajah yang paling cocok dengan citra masukan tersebut. Sehingga
data yang nantinya akan masuk dalam data base yaitu ms acces
akan disesuaikan dengan data yang sebelumya sudah diinputkan,
yang nantinya akan masuk sebagai imput presensi.
Sebelumnya konsep alat pendeteksi wajah ini biasa digunakan
untuk presensi karyawan-karyawan yang ada di perusahaan besar
yang sudah menggunakan konsep produksi secara modern. Hal itu
dikarenakan jumlah karyawan sangat banyak dan pengawas atau
pegawai atasan sedikit. Sehingga diciptakan alat yang dapat
menginputkan data yang sesuai sehingga pekerja pabrik dapat
dipantau secara mudah dan akurat. Ditinjau dari keadaan aktifitas
di instansi pendidikan sekarang yang menggunakan input presensi
secara manual memang kurang menguntungkan, misalnya saja
mahasiswa yang sering mewakilkan mahasiswa lain untuk
memasukkan data presensi baik itu tanda tangan ataupun presensi
dalam bentuk yang lainya.
Kebiasaan-kebiasaan tersebut jika dibiarkan akan berdampak
buruk bagi karakter peserta didik yang menganggap remeh
mengenai presensi tersebut. Maka dari itu dibutuhkan beberapa
sistem yang lebih baik guna memperoleh data yang lebih relevan
dengan sistem yang lebih modern. Sehingga kebiasaan buruk
tersebut dapat ditekan dan diminimalisir guna manfaat yang lebih
baik lagi. Maka dari itu, dibutuhkan inovasi baru yang efektif dan
efisien. Disamping itu dibutuhkan inovasi baru yang dapat
menghemat anggaran pengeluaran biaya aktifitas instansi pendidik.
Dikarenakan dalam presensi secara manual membutuhkan media
cetak berupa kertas yang nantinya akan di data kembali secara
manual pula. Sehingga jika dipikirkan lebih lanjut, presensi secara
manual membutuhkan waktu dan tenaga yang lebih banyak. Dari
kekurangan tersebut dapat disimpulkan bahwa presensi secara
manual yang biasanya diterapkan di instansi pendidik kurang efektif
dari segi manajemen. Oleh karena itu, muncul gagasan yang dapat
meminimalisir kekurangan dari sistem presensi secara manual,
gagasan tersebut diantaranya adalah sistem presensi otomatis
yang menggunakan sensor fisik. Baik itu sensor sidik jari, maupun
dengan sensor mata, dengan adanya teknologi yang sudah cukup
baik tersebut. Berkembanglah inovasi baru yang juga menerapkan
teknologi yang sama, yaitu sensor wajah guna memperoleh data
yang diprlukan. Dalam penerapannya, sensor wajah sampai saat ini
digunakan oleh perusahaan-perusahaan terkemuka yang telah
menerapkan teknologi modern. akan tetapi, teknologi tersebut
belum digunakan secara masal bagi instansi non perusahaan
karena pembuatan alatnya membutuhkan biaya yang cukup besar.
Maka dari itu, dibutuhkan rancangan yang lebih sederhana dan
biaya yang dikeluarkan tidak terlalu besar guna memperoleh alat
dengan cara kerja yang diinginkan. Dari berbagai pertimbangan
tersebut, muncul gagasan mengenai alat deteksi wajah yang
berbekalkan kamera dengan dukungan ms acces sebagai data base
ms acces.
1.2.Rumusan Masalah
Ditinjau dari permasalahan aktifitas pembelajaran baik di SD sampai dengan
Universitas, ada beberapa persoalan yang sering kali menjadi kebiasaan yang
lama-kelamaan persoalan itu dianggap dengan mudah dan dinilai ringan dalam
pengaruhnya yang cenderung bersifat negatif, permasalahan tersebut yaitu
kurangnya pengawasan terhadap partisipasi dan kehadiran peserta didik dalam
kegiatan pembelajaran di tingkat dasar maupun tingkat dewasa, hal itu
disebabkan lemahnya konsep sistem yang dinilai kurang dalam menutupi
celah peserta didik untuk tidak berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran
yang dinilai wajib untuk dilaksanakan, dengan kata lain adalah kemudahan
peserta didik untuk tidak masuk atau membolos dalam kegiatan pembelajaran.
Hal ini dinilai sangan mendasar dan sangat fatal jika dibiarkan secara terus
menerus sehingga akan membentuk karakter yang bernilai kurang baik bagi
peserta didik, dalam contoh nyata peserta didik membolos karena tidak ada
sistem yang ketat, yaitu pendidik kurang mampu untuk meninjau bahwa
peserta didiknya tidak berpartisipasi dalam pembelajaran atau membolos, dari
mahasiswa misalnya yang sering dijumpai dengan istilah “titip tanda tangan”
sehingga mahasiswa yang bersangkutan tidak hadir tanpa diketaui oleh dosen
atau tenaga pengajar. Hal-hal seperti inilah yang memperburuk kepribadian
dam karakter yang dimiliki oleh masing-masing peserta didik. Sehingga dalam
permasalan ini diprioritaskan untuk dapat menekan kebiasan yang dinilai
buruk tersebut yang nantinya akan membentuk karakter yang lebih baik lagi.
1.3.Tujuan
Tujuan dari pembuatan sistem presensi dengan konsep teknologi ini adalah
untuk mempermudah pengolahan dan efisiensi serta efiktifitas pembelajaran
bagi instasi pendidik serta peserta didik, dengan sistem ini partisipasi
kehadiran peserta didik dapat secara langsung masuk dalam basis data yang.
akan diolah, serta keakuratan data mempunyai jaminan yang tinggi dan
kecurangan dalam pemalsuan data partisipasi kehadiran peserta didik dapat
ditekan. Dengan adanya ms acces data base yang akan diinput ditujukan untuk
menyesuaikan data yang masuk.
Dengan adanya sistem presensi dengan deteksi wajah ini, tujuan yang akan
dicapai oleh instansi pendidik diantaraya agar aktifitas pembelajaran pada
instansi pendidik lebih modern dan peserta didik dapat lebih terbiasa dengan
kosep-konsep teknologi di kegiatan sehari-hari, sehingga tingkat kecerdasan
peserta didik dapat naik beserta dengan karakter peserta didik yang lebih baik
lagi.
1.4. Luaran yang Diharapkan
Dari gagasan tersebut, harapannya bisa mendapatkan keluaran berupa alat
yang sesuai dengan konsep yang diajukan, dan alat tersebut dapat digunakan
langsung pada instasi atau lembaga pendidikan.
1.5. Kegunaan Program
.
Manfaat yang diharapkan dari terlaksanakanya program ini adalah :
a.. Bagi Pemerintah
1. Inovasi baru dalam manajemen pendidikan
2. Mempermudah kinerja sistem pendidikan yang lebih modern
b. Bagi Masyarakat
1. Masyarakat lebih mengenal teknologi
2. Meningkatkan pemberdayaan masyarakat dalam bidang teknologi
tereutama bagi peserta didik yang masih dini
c. Bagi Akademisi
1. Meningkatkan kreatifitas bagi peserta didik
2. Memberi gambaran tentang teknologi bagi peserta didik
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Qingxiang Wang, 2015. Dengan menggunakan sinyal inframerah, pengaruh
pencahayaan sangat kecil. Jadi baik untuk proses yang kompleks dan kondisi
pencahayaan yang buruk. Kedalaman gambar berisi informasi ruang facial
yang dapat langsung digunakan untuk ekstrak lokasi titik fitur pendeteksi.
Dari tinjauan penelitian yang pernah dilakukan oleh qingxiang, dapat
diketahui bahwa sistem pendeteksi wajah tidak berpengaruh terhadap
pencahayaan dikarenakan kamera yang digunakan menggunakan sensor
inframerah yang tidak memerlukan pencahayaan sama sekali. Sinar
inframerah mengandalkan gelombang-gelombang yang mendeteksi lekukanlekukan sesuai dengan lekukan wajah yang masuk dalam database.
.
BAB III METODE PELAKSANAAN
3.1. Alat dan Bahan
a. Komputer (1 buah)
b. Kamera RGB (1buah)
c. Connector (1 buah)
d. Aplikasi MS. Acces
e. Aplikasi Face Recognition
Diagram Alir Metodologi Pelaksanaan
3.2 Prosedur Pelaksanaan
1. Pemasangan Aplikasi MS Acces
2. Pemasangan Aplikasi Face Recognition
3. Menghubungkan kamera dengan computer
4. Instalasi driver kamera pada computer
5. Input foto peserta didik pada MS Acces database
6. Konfigurasi kamera pada aplikasi face recognition
7. Konfigurasi Face recognition agar terhubung dengan
database
8. Pengujian dengan mendeteksi wajah peserta secara
langsung
9. Selesai
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1. Anggran Biaya
NO
.
JENIS PENGELUARAN
BIAYA (Rp)
1.
2.
3.
4.
Peralatan penunjang
Bahan habis pakai
Perjalanan
Lain-lain
JUMLAH
11.700.000
200.000
600.000
12.500.0000
4.2. Jadwal Kegiatan
No.
Kegiatan
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Persiapan
Survei Kondisi Sekitar Masyarakat
Pelaksanaan Program Penelitian :
a. Di lapangan
b. Pencarian alternatif data
c. Observasi lahan
d. Penyuluhan
e. Pengolahan dan penanaman lahan
Evaluasi
Penyusunan Laporan
Pengadaan
Laporan Akhir
2
√
4
5
√
√
√
√
√
√
√
DAFTAR PUSTAKA
http://ejurnal.tif.unimal.ac.id/index.php/ejournal/article/view/32/pdf
(diakses pada 01 juni 2015 , 15:30)
http://ptiik.ub.ac.id/doro/download/article/file/DR00084201306
(diakses pada 6 juni 2015, 09.00)
Bulan
3
√
√
√
√
√
√
√
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
A. Identitas Diri Ketua
1 Nama Lengkap
Ibnu Lukman Kurnianto
2 Jenis Kelamin
L
3 Program Studi
PTIK
4 NIM
5302414024
5 Tempat dan Tanggal Lahir
Klaten, 23 September 1996
6 E-mail
ibnulukmankurnianto@yahoo.com
7 Nomor Telepon/HP
085727804330
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SMA
Nama Institusi
SDN
2 SMPN 1 Wedi
SMKN 1 Klaten
Sembung
Jurusan
TKJ
Tahun Masuk-Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
.
1
2
3
Nama Pertemuan Ilmiah /
Seminar
Judul Artikel
Ilmiah
Waktu dan Tempat
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
.
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………………………………………..
Semarang, tanggal-bulan-tahun
Pengusul,
(Ibnu Lukman Kurnianto)
A. Identitas Diri Anggota 1
1 Nama Lengkap
Naufal Arfandi
2 Jenis Kelamin
L
3 Program Studi
Pend. Ekonomi Koperasi
4 NIM
7101414381
5 Tempat dan Tanggal Lahir
Kudus, 5 Juli
6 E-mail
7 Nomor Telepon/HP
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
.
1
2
3
Nama Pertemuan Ilmiah /
Seminar
Judul Artikel
Ilmiah
SMA
Waktu dan Tempat
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
.
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………………………………………..
Semarang, tanggal-bulan-tahun
Pengusul,
()
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………………………………………..
Semarang, tanggal-bulan-tahun
Pengusul,
( Ibnu Lukman Kurnianto )
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material
Justifikasi
Pemakaian
Kuantita
s
Harga Satuan
(Rp)
Keteranga
n
SUBTOTAL
2. Bahan Habis Pakai
Material
Justifikasi
Pemakaian
Komputer
Kamera Pro
Connector
Cable
Kuantita
s
1
1
10 m x 1
Harga Satuan
(Rp)
Keteranga
n
6.200.000
5.250.000
250.000
SUBTOTAL
11.500.000
3. Perjalanan
Material
Justifikasi
Perjalanan
Kuantita
s
KlatenSemarang
KudusSemarang
Harga Satuan
(Rp)
Keteranga
n
150.000
50.000
SUBTOTAL
200.000
4. Lain-lain
Material
Instalasi MS
Acces
Instalasi Face
Recognition
Justifikasi
Pemakaian
Kuantitas
1
Harga Satuan
(Rp)
300.000
1
300.000
Keterangan
SUBTOTAL
600.000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
1
2
3
4
Nama /
NIM
Program
Studi
Bidang
Ilmu
AlokasiWaktu
(jam/minggu)
Uraian Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
KEMENTIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Seamarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Ibnu Lukman Kurnianto
NIM
: 5302414024
Program Studi
: Pend. Teknik Informatika dan Komputer
Fakultas
: Teknik
Dengan ini menyatakan bahwa usulan (Isi sesuai dengan bidang PKM) saya
dengan judul:
SISTEM PENDETEKSI WAJAH UNTUK PRESENSI OTOMATIS BAGI
PESERTA DIDIK BERBASIS MS ACCES DATABASE
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana di kemudian hari
ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut
dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh
biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenarbenarnya.
Semarang, 03 Juni 2015
Mengetahui,
Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang kemahasiswaan,
Prof. Masrukhi, M.Pd.
NIP.196205081988031002
Ibnu Lukman Kurnianto
NIM. 5302414024
JUDUL PROGRAM
“SISTEM PENDETEKSI WAJAH UNTUK PRESENSI OTOMATIS BAGI
PESERTA DIDIK BERBASIS MS ACCES DATABASE”
BIDANG KEGIATAN :
PKM- TEKNOLOGI
Diusulkan Oleh :
Ibnu Lukman Kurnainto
5302414024
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan
OTOMATIS
2.
3.
4.
5.
6.
7.
: “SISTEM PENDETEKSI WAJAH UNTUK PRESENSI
BAGI PESERTA DIDIK BERBASIS MS ACCES
DATABASE”
Bidang Kegiatan : PKM Teknologi
Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama
a. Nama Lengkap : Ibnu Lukman Kurnianto
b. NIM
: 5302414024
c. Jurusan
: Teknik Elektro
d. Universitas
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah : Gumul, Sembung, Wedi, Klaten
f. Handphone
: 085727804330
g. Alamat email
: ibnulukmankurnianto@yahoo.com
Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 2 orang
Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:
b. NIDN
:
c. Alamat Rumah
:
d. No Tel./HP
:
Biaya Kegiatan Total :
a. Dikti
: Rp. 12.500.000,00
b. Sumber lain
:Jangka Waktu Pelaksanaan
: 5 bulan
Semarang, 03 Juni 2015
Menyetujui,
Pembantu Dekan bid. Kemahasiswaan
Ketua Pelaksana Kegiatan
Ibnu Lukman Kurnianto
NIM. 5302414024
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .........................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................................ii
DAFTAR ISI .........................................................................................................iii
RINGKASAN .......................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................1
1.1.Latar Belakang .....................................................................................1
1.2.Rumusan masalah..................................................................................2
1.3.Tujuan ...................................................................................................
1.4.Luaran yang Diharapkan ......................................................................
1.5.Kegunaan Program ...............................................................................
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT ................................................
BAB III METODE PELAKSANAAN .................................................................
BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN .............................
4.1. Anggaran Biaya ..................................................................................
4.2. Jadwal Kegiatan ..................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................
LAAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................
Lampiran Biodata Ketua dan Anggota .................................................................
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan ..........................................................
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas................
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan ....................................................
Lampiran 5. Nota Kesepahaman MOU atau Pernyataan Kesediaan dari Mitra....
Lampiran 6. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkembangkan. ....................
Lampiran 7. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja .....................................................
RINGKASAN
Pembuatan konsep sistem presensi peserta didik dengan sensor otomatis
ini adalah untuk menemukan inovasi baru pada bidang teknologi yang berkaitan
dengan efektifitas dan efisiensi kegiatan pembelajaran di sekolah. Selain itu,
dengan adanya konsep kreatifitas ini ditujukan untuk menciptakan pola aktifitas
pembelajaran dalam lingkup sekolah yang modern dan pembentukan karakter
yang melatih peserta didik untuk mengemban tanggung jawab dengan baik,
dikarenakan dalam konsep sistem presensi sensor ini tidak boleh diwakilkan pihak
lain dan mengacu pada tanggung jawab individu
Konsep presensi sensor otomatis tersebut diharapkan bisa diterapkan pada
lembaga-lembaga maupun instansi pendidikan, sehingga proses dan aktivitas
pembelajaran lebih efisien dan efektif dan lembaga serta peserta didik mengenal
lebih luas tentang teknologi secara bertahap. Selain itu, adanya konsep ini
diharapkan dapat mempermudah instansi didik dalam memanajemen proses
pembelajaran dan pengembangan sistem pembelajaran yang efisien dan efektif
serta pengelolaan input data presensi lebih akurat.
BAB I PENDAHULUAN
1.1.Latar belakang
Dari berbagai kekurangan yang ada dalan sistem presensi manual yang
digunakan dalam aktifitas pembelajaran, diataranya adalah keaslian dari
partisipai peserta didik yang ikut dalam pembelajaran, kita dapat meninjau
dari beberapa penelitian dan pustaka yang mendukung mengenai sistem
pendeteksi wajah yang akan diaplikasikan dalam input presensi otomatis yang
digunakan untuk memonitoring partisipasi peserta didik dalam pembelajaran.
Pengenalan wajah (face recognition) yaitu membandingkan citra
wajah masukan dengan suatu database wajah dan menemukan
wajah yang paling cocok dengan citra masukan tersebut. Sehingga
data yang nantinya akan masuk dalam data base yaitu ms acces
akan disesuaikan dengan data yang sebelumya sudah diinputkan,
yang nantinya akan masuk sebagai imput presensi.
Sebelumnya konsep alat pendeteksi wajah ini biasa digunakan
untuk presensi karyawan-karyawan yang ada di perusahaan besar
yang sudah menggunakan konsep produksi secara modern. Hal itu
dikarenakan jumlah karyawan sangat banyak dan pengawas atau
pegawai atasan sedikit. Sehingga diciptakan alat yang dapat
menginputkan data yang sesuai sehingga pekerja pabrik dapat
dipantau secara mudah dan akurat. Ditinjau dari keadaan aktifitas
di instansi pendidikan sekarang yang menggunakan input presensi
secara manual memang kurang menguntungkan, misalnya saja
mahasiswa yang sering mewakilkan mahasiswa lain untuk
memasukkan data presensi baik itu tanda tangan ataupun presensi
dalam bentuk yang lainya.
Kebiasaan-kebiasaan tersebut jika dibiarkan akan berdampak
buruk bagi karakter peserta didik yang menganggap remeh
mengenai presensi tersebut. Maka dari itu dibutuhkan beberapa
sistem yang lebih baik guna memperoleh data yang lebih relevan
dengan sistem yang lebih modern. Sehingga kebiasaan buruk
tersebut dapat ditekan dan diminimalisir guna manfaat yang lebih
baik lagi. Maka dari itu, dibutuhkan inovasi baru yang efektif dan
efisien. Disamping itu dibutuhkan inovasi baru yang dapat
menghemat anggaran pengeluaran biaya aktifitas instansi pendidik.
Dikarenakan dalam presensi secara manual membutuhkan media
cetak berupa kertas yang nantinya akan di data kembali secara
manual pula. Sehingga jika dipikirkan lebih lanjut, presensi secara
manual membutuhkan waktu dan tenaga yang lebih banyak. Dari
kekurangan tersebut dapat disimpulkan bahwa presensi secara
manual yang biasanya diterapkan di instansi pendidik kurang efektif
dari segi manajemen. Oleh karena itu, muncul gagasan yang dapat
meminimalisir kekurangan dari sistem presensi secara manual,
gagasan tersebut diantaranya adalah sistem presensi otomatis
yang menggunakan sensor fisik. Baik itu sensor sidik jari, maupun
dengan sensor mata, dengan adanya teknologi yang sudah cukup
baik tersebut. Berkembanglah inovasi baru yang juga menerapkan
teknologi yang sama, yaitu sensor wajah guna memperoleh data
yang diprlukan. Dalam penerapannya, sensor wajah sampai saat ini
digunakan oleh perusahaan-perusahaan terkemuka yang telah
menerapkan teknologi modern. akan tetapi, teknologi tersebut
belum digunakan secara masal bagi instansi non perusahaan
karena pembuatan alatnya membutuhkan biaya yang cukup besar.
Maka dari itu, dibutuhkan rancangan yang lebih sederhana dan
biaya yang dikeluarkan tidak terlalu besar guna memperoleh alat
dengan cara kerja yang diinginkan. Dari berbagai pertimbangan
tersebut, muncul gagasan mengenai alat deteksi wajah yang
berbekalkan kamera dengan dukungan ms acces sebagai data base
ms acces.
1.2.Rumusan Masalah
Ditinjau dari permasalahan aktifitas pembelajaran baik di SD sampai dengan
Universitas, ada beberapa persoalan yang sering kali menjadi kebiasaan yang
lama-kelamaan persoalan itu dianggap dengan mudah dan dinilai ringan dalam
pengaruhnya yang cenderung bersifat negatif, permasalahan tersebut yaitu
kurangnya pengawasan terhadap partisipasi dan kehadiran peserta didik dalam
kegiatan pembelajaran di tingkat dasar maupun tingkat dewasa, hal itu
disebabkan lemahnya konsep sistem yang dinilai kurang dalam menutupi
celah peserta didik untuk tidak berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran
yang dinilai wajib untuk dilaksanakan, dengan kata lain adalah kemudahan
peserta didik untuk tidak masuk atau membolos dalam kegiatan pembelajaran.
Hal ini dinilai sangan mendasar dan sangat fatal jika dibiarkan secara terus
menerus sehingga akan membentuk karakter yang bernilai kurang baik bagi
peserta didik, dalam contoh nyata peserta didik membolos karena tidak ada
sistem yang ketat, yaitu pendidik kurang mampu untuk meninjau bahwa
peserta didiknya tidak berpartisipasi dalam pembelajaran atau membolos, dari
mahasiswa misalnya yang sering dijumpai dengan istilah “titip tanda tangan”
sehingga mahasiswa yang bersangkutan tidak hadir tanpa diketaui oleh dosen
atau tenaga pengajar. Hal-hal seperti inilah yang memperburuk kepribadian
dam karakter yang dimiliki oleh masing-masing peserta didik. Sehingga dalam
permasalan ini diprioritaskan untuk dapat menekan kebiasan yang dinilai
buruk tersebut yang nantinya akan membentuk karakter yang lebih baik lagi.
1.3.Tujuan
Tujuan dari pembuatan sistem presensi dengan konsep teknologi ini adalah
untuk mempermudah pengolahan dan efisiensi serta efiktifitas pembelajaran
bagi instasi pendidik serta peserta didik, dengan sistem ini partisipasi
kehadiran peserta didik dapat secara langsung masuk dalam basis data yang.
akan diolah, serta keakuratan data mempunyai jaminan yang tinggi dan
kecurangan dalam pemalsuan data partisipasi kehadiran peserta didik dapat
ditekan. Dengan adanya ms acces data base yang akan diinput ditujukan untuk
menyesuaikan data yang masuk.
Dengan adanya sistem presensi dengan deteksi wajah ini, tujuan yang akan
dicapai oleh instansi pendidik diantaraya agar aktifitas pembelajaran pada
instansi pendidik lebih modern dan peserta didik dapat lebih terbiasa dengan
kosep-konsep teknologi di kegiatan sehari-hari, sehingga tingkat kecerdasan
peserta didik dapat naik beserta dengan karakter peserta didik yang lebih baik
lagi.
1.4. Luaran yang Diharapkan
Dari gagasan tersebut, harapannya bisa mendapatkan keluaran berupa alat
yang sesuai dengan konsep yang diajukan, dan alat tersebut dapat digunakan
langsung pada instasi atau lembaga pendidikan.
1.5. Kegunaan Program
.
Manfaat yang diharapkan dari terlaksanakanya program ini adalah :
a.. Bagi Pemerintah
1. Inovasi baru dalam manajemen pendidikan
2. Mempermudah kinerja sistem pendidikan yang lebih modern
b. Bagi Masyarakat
1. Masyarakat lebih mengenal teknologi
2. Meningkatkan pemberdayaan masyarakat dalam bidang teknologi
tereutama bagi peserta didik yang masih dini
c. Bagi Akademisi
1. Meningkatkan kreatifitas bagi peserta didik
2. Memberi gambaran tentang teknologi bagi peserta didik
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Qingxiang Wang, 2015. Dengan menggunakan sinyal inframerah, pengaruh
pencahayaan sangat kecil. Jadi baik untuk proses yang kompleks dan kondisi
pencahayaan yang buruk. Kedalaman gambar berisi informasi ruang facial
yang dapat langsung digunakan untuk ekstrak lokasi titik fitur pendeteksi.
Dari tinjauan penelitian yang pernah dilakukan oleh qingxiang, dapat
diketahui bahwa sistem pendeteksi wajah tidak berpengaruh terhadap
pencahayaan dikarenakan kamera yang digunakan menggunakan sensor
inframerah yang tidak memerlukan pencahayaan sama sekali. Sinar
inframerah mengandalkan gelombang-gelombang yang mendeteksi lekukanlekukan sesuai dengan lekukan wajah yang masuk dalam database.
.
BAB III METODE PELAKSANAAN
3.1. Alat dan Bahan
a. Komputer (1 buah)
b. Kamera RGB (1buah)
c. Connector (1 buah)
d. Aplikasi MS. Acces
e. Aplikasi Face Recognition
Diagram Alir Metodologi Pelaksanaan
3.2 Prosedur Pelaksanaan
1. Pemasangan Aplikasi MS Acces
2. Pemasangan Aplikasi Face Recognition
3. Menghubungkan kamera dengan computer
4. Instalasi driver kamera pada computer
5. Input foto peserta didik pada MS Acces database
6. Konfigurasi kamera pada aplikasi face recognition
7. Konfigurasi Face recognition agar terhubung dengan
database
8. Pengujian dengan mendeteksi wajah peserta secara
langsung
9. Selesai
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1. Anggran Biaya
NO
.
JENIS PENGELUARAN
BIAYA (Rp)
1.
2.
3.
4.
Peralatan penunjang
Bahan habis pakai
Perjalanan
Lain-lain
JUMLAH
11.700.000
200.000
600.000
12.500.0000
4.2. Jadwal Kegiatan
No.
Kegiatan
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Persiapan
Survei Kondisi Sekitar Masyarakat
Pelaksanaan Program Penelitian :
a. Di lapangan
b. Pencarian alternatif data
c. Observasi lahan
d. Penyuluhan
e. Pengolahan dan penanaman lahan
Evaluasi
Penyusunan Laporan
Pengadaan
Laporan Akhir
2
√
4
5
√
√
√
√
√
√
√
DAFTAR PUSTAKA
http://ejurnal.tif.unimal.ac.id/index.php/ejournal/article/view/32/pdf
(diakses pada 01 juni 2015 , 15:30)
http://ptiik.ub.ac.id/doro/download/article/file/DR00084201306
(diakses pada 6 juni 2015, 09.00)
Bulan
3
√
√
√
√
√
√
√
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
A. Identitas Diri Ketua
1 Nama Lengkap
Ibnu Lukman Kurnianto
2 Jenis Kelamin
L
3 Program Studi
PTIK
4 NIM
5302414024
5 Tempat dan Tanggal Lahir
Klaten, 23 September 1996
6 E-mail
ibnulukmankurnianto@yahoo.com
7 Nomor Telepon/HP
085727804330
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SMA
Nama Institusi
SDN
2 SMPN 1 Wedi
SMKN 1 Klaten
Sembung
Jurusan
TKJ
Tahun Masuk-Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
.
1
2
3
Nama Pertemuan Ilmiah /
Seminar
Judul Artikel
Ilmiah
Waktu dan Tempat
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
.
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………………………………………..
Semarang, tanggal-bulan-tahun
Pengusul,
(Ibnu Lukman Kurnianto)
A. Identitas Diri Anggota 1
1 Nama Lengkap
Naufal Arfandi
2 Jenis Kelamin
L
3 Program Studi
Pend. Ekonomi Koperasi
4 NIM
7101414381
5 Tempat dan Tanggal Lahir
Kudus, 5 Juli
6 E-mail
7 Nomor Telepon/HP
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
.
1
2
3
Nama Pertemuan Ilmiah /
Seminar
Judul Artikel
Ilmiah
SMA
Waktu dan Tempat
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
.
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………………………………………..
Semarang, tanggal-bulan-tahun
Pengusul,
()
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah …..………………………………………..
Semarang, tanggal-bulan-tahun
Pengusul,
( Ibnu Lukman Kurnianto )
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material
Justifikasi
Pemakaian
Kuantita
s
Harga Satuan
(Rp)
Keteranga
n
SUBTOTAL
2. Bahan Habis Pakai
Material
Justifikasi
Pemakaian
Komputer
Kamera Pro
Connector
Cable
Kuantita
s
1
1
10 m x 1
Harga Satuan
(Rp)
Keteranga
n
6.200.000
5.250.000
250.000
SUBTOTAL
11.500.000
3. Perjalanan
Material
Justifikasi
Perjalanan
Kuantita
s
KlatenSemarang
KudusSemarang
Harga Satuan
(Rp)
Keteranga
n
150.000
50.000
SUBTOTAL
200.000
4. Lain-lain
Material
Instalasi MS
Acces
Instalasi Face
Recognition
Justifikasi
Pemakaian
Kuantitas
1
Harga Satuan
(Rp)
300.000
1
300.000
Keterangan
SUBTOTAL
600.000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
1
2
3
4
Nama /
NIM
Program
Studi
Bidang
Ilmu
AlokasiWaktu
(jam/minggu)
Uraian Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
KEMENTIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Seamarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Ibnu Lukman Kurnianto
NIM
: 5302414024
Program Studi
: Pend. Teknik Informatika dan Komputer
Fakultas
: Teknik
Dengan ini menyatakan bahwa usulan (Isi sesuai dengan bidang PKM) saya
dengan judul:
SISTEM PENDETEKSI WAJAH UNTUK PRESENSI OTOMATIS BAGI
PESERTA DIDIK BERBASIS MS ACCES DATABASE
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana di kemudian hari
ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut
dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh
biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenarbenarnya.
Semarang, 03 Juni 2015
Mengetahui,
Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang kemahasiswaan,
Prof. Masrukhi, M.Pd.
NIP.196205081988031002
Ibnu Lukman Kurnianto
NIM. 5302414024