739916084.doc 80.40KB 2015-10-12 00:18:12
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PELATIHAN MEMBUAT DAN MENGELOLA WEB BLOG GURU- GURU MTS
SUDIRMAN JIMBARAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF
BIDANG KEGIATAN
PKM-M (PKM PENGABDIAN MASYARAKAT )
Di usulkan oleh :
Alfiyah (3201413030)
Andre kiswanto (3201414013 )
Qoimatun Najah (2401414032)
Tria sugiarti ( 8111413113 )
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2015
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 1
HALAMAN PENGESAHAN USUL PKM –M
1. Judul kegiatan :Pelatihan Membuat Dan Mengelola Web Blog Guru -Guru
MTS Sudirman Jimbaran Sebagai Media Pembelajaran Yang Efektif
2. Bidang kegiatan : PKM-M
3. Bidang ilmu :Teknologi dan Rekayasa
4. Ketua Pelaksana kegiatan /penulis utama
a) Nama Lengkap : Alfiyah
b) NIM :3201413030
c) Jurusan : Geografi
d) Universitas /politeknik/institut :Universitas Negeri Semarang
e) Alamat Rumah dan no telp/ Hp :Blater kidul Rt 03 RW 07
Desa Jimbaran Kec.Bandungan
Kab.Semarang /085741075825
5.
6.
7.
8.
f) Alamat Email : fiyahalfiyah74@yahoo.com
Anggota Pelaksana Kegiatan /Penulis : 4 orang
Dosen Pendamping
Biaya Kegiatan Total :
Jangka Waktu Pelaksanaan : 6 Bulan
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 2
Semarang ,06 juni 2015
Menyetujui
Ketua Jurusan Geografi
Ketua Pelaksana Kegiatan
(DRS Apiik Budi Santoso M,si )
(Alfiyah )
NIP :
NIM :3201413030
Dosen pendamping
DAFTAR ISI
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 3
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
Lembar Judul :............................................................................. 1
Halaman Pengesahan :................................................................2
Daftar Isi :....................................................................................4
Judul :...........................................................................................5
Latar belakang masalah :.............................................................5
Perumusan Masalah :.................................................................6
Tujuan :......................................................................................6
Luaran Yang Diharapkan :..........................................................7
Kegunaan :.................................................................................7
Gambaran Umum Masyarakat Sasaran :..................................7
Metode Pelaksanaan :..............................................................7
Jadwal Kegiatan :.....................................................................9
Rancangan Kegiatan :................................................................10
Lampiran :...................................................................................11
1. Biodata Ketua Dan Anggota kelompok
2. Biodata Dosen Pendamping
3. Surat pernyataan Kesediaan Bekerjasama
C.Judul
PELATIHAN MEMBUAT DAN MENGELOLA WEB BLOG GURU GURU MTS
SUDIRMAN JIMBARAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF
D.Latar Belakang Masalah
cepat.Hampir
kecanggihan
Sekarang teknologi informasi berkembang semakin
sebagian besar dari kegiatan manusia
memanfaatkan
teknologi
informasi.Perkembangan
teknologi
informasi
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 4
memunculkan berbagai
jenis kegiatan
yang berbasis pada teknologi
informasi,seperti e-government,e-commerce,e-education dan lain sebagainya .
Sebagai contoh perkembangan teknologi informasi dalam
bidang pendidikan (e-education )adalah banyaknya sekolah menengah pertama
yang memiliki jaringan internet.Banyak anak yang duduk di bangku SMP sudah
mengenal dan memanfaatkan teknologi informasi.Animo anak anak SMP itu
pun sangat tinggi .Sehingga pemasangan jaringan internet internet disekolah
disambut antusias oleh seluruh warga sekolah .Karena pemasangan jaringan
internet
akan semakin memudahkan mereka untuk mendapatkan
informasi,wawasan ,dan hiburan .selain itu,sekolah dapat memanfaatkan
teknologi informasi ini untuk mendukung proses belajar mengajar. Sehingga
banyak sekolah yang berlomba- lomba memasang jaringan internet untuk dapat
menikmati kemudahan mendapatkan informasi melalui internet.Hil ini dapat
membuktikan bahwa teknologi informasi sekarang sudah menjadi kebutuhan
dalam pembelajaran .
Fakta diatas menunjukkan bahwa dunia pendidikan dituntut
untuk dapat mengikuti perkembangan teknologi informasi.Perkembangan
teknologi informasi
yang begitu cepat
ini secara otomatis
menuntut
peningkatan kualitas sumber daya tenaga pendidik dalam bidang teknologi
informasi.
Walaupun banyak sekolah
telah mempunya perangkat
teknologi informasi,namun pemanfaatan perangkat teknologi informasi itu
masih belum maksimal.Kemampuan guru dalam dalam menggunakan perangkat
teknologi informasi seperti; penggunaan
program program aplikasi dalam
komputer,pemanfaatan teknologi internet dan sebagainya masih tergolong
rendah. Masalah tersebut merupakan kendala dalam melaksanakan
pembelajaran berbasis teknologi informasi.
Padahal proses pembelajaran berbasis teknologi informasi
ini mutlak dilakukan diseluruh
pendidikan,terutama guru.Sebab,saat ini
kurikulum yang digunakan diSMP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang
menuntut sekolah
menggunakan Model Pembelajaran
sesuai
dengan
kemampuan dan kompetensi di sekolah masing- masing. Sehingga guru,sebagai
fasilitator,diharapkan
mempunyai
model
pembelajaran
baru
yang
menarik,kreatif dan mudah dipahami dal proses belajar mengajar.Salah satu
model pembelajara yang dibuat oleh guru agar menarik minat siswa dalam
belajar adalah Web Blog.
Web atau webblog merupakan tulisan pribadi seseorang di
internet yang berisi informasi bersifat kronologis dan bisa di up date.Blog saat
ini sedang populer dikalangan generasi muda khususnya bagi para siswa dan
mahasiswa sebagia suatu media untuk mengeksprseikan dirinya .Perkembangan
blog di Indonesia sangat pesat,hal ini ditujukan dengan betambahnya jumlah
blog menjadi dua kali lipat setiap enam bulan.
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 5
Beberapa ciri blog diantaranya adalah isi utamanya biasanya
berupa informasi yang bersifat kronologis ,terdapat arsip untuk untuk berita
atau informasi lama ada tempat buat orang lain untuk meninggalkan pesan atau
memberi komentar,biasanya terdapat link ke web bolg favorit atau yangs ering
dikunjungi biasanya disebut Blogroll.Dengan fasilitas fasilitas yang diberikan
oleh blog ini ,ada beberapa metode yang dapat digunakan guru sebagai media
pembelajaran bagi anak didiknya melalui web Blog.
Metode
yang
pertama
,yaitu
Blog
sebagai
pusat
pembelajaran.Guru dapat menuliskan materi belajar,tugas ,maupun bahan
diskusi pada blognya ,kemudian para siswa dapt berdiskusi dan belajar bersama
sama di blog guru tersebut.
Metode yang kedua ,guru dapat memberi referensi referensi
situs –situs internet yang sesuai dengan materi materi yang diberikan atau
situs-situs lain yang bermanfaat untuk memperluas wawasan global murid
muridnya.
Metode ketiga yaitu komunitas blogger antar sekolah.Bloggerblogger dari berbagai sekolah membuat satu blog yang digunakan sebagai
pusat informasi.Guru guru dan siswa dari berbagai sekolah yang tergabung
dalam satu komunitas blogger tersebut dapat
bertukar informasi,bertukar
pengalaman ,diskusi dan memperluas koneksi.
Namun ,sayangnya masih banyak guru,sebagai pelaku utama
dalam menyelenggarakan pembelajaran melalui web blog,masih memiliki
kemampuan minim dalam menggunakan media blog ini.Dengan melihat manfaat
manfaat yang diperoleh dari sebuah blog sebagai media pembelajaran,maka
perlu diadakan pelatihan untuk membuat dan mengelola blog bagi guru guru
SMP.
F.PERUMUSAN MASALAH
Berdasarkan
permasalahan sebagai berikut:
latar
belakang
diatas,dapat
dirumuskan
1. Teknologi dan informasi yang sudah banyak tersedia di
sekolah –sekolah belum dimanfaatkan secara maksimal
sebagai media pendukung proses belajar mengajar.
2. Kemampuan
guru yang masih minim dalam
memanfaatkan teknologi informasi sebagai media
pendukung proses belajar mengajar.
3. Web blog merupakan media yang sedang populer
dikalangan generasi muda dan mempunyai fasilitas
fasilitas yang dimanfaatkan sebagai media pendukung
proses belajar mengajar.
4. Tuntutan perkembangan zaman yang sudah semakin
maju dalam teknologi informasi.
G.TUJUAN
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 6
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah
1. Memberikan keterampilan mengenai web blog yang
dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung proses
belajar mengajar.
2. Meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan
teknologi informasi sebagai media untuk mendukung
proses belajar mengajar.
3. Teknologi informasi yang tersedia di sekolah –sekolah
dapat dimanfaatkan secara maksimal sebagai media
untuk mendukung proses belajar mengajar.
4. Terciptanya suasana belajar mengajar yang efektif
H.LUARAN YANG DIHARAPKAN
Luaran yang diharapkan dalam kegiatan ini adalah
1. Keterampilan membuat dan mengelola web blog yang
dimiliki oleh guru sebagai media pendukung proses
belajar mengajar.
2. Peningkatan kemampuan guru dalam memanfaatkan
teknologi informasi sebagai media pendukung proses
belajar mengajar.
I.KEGUNAAN
Melalui ‘Pelatihan Membuat Dan Mengelola Blog ‘diharapkan
guru SMP mempunyai kemampuan membuat blog dan mengelola blog.Sehingga
guru dapat memanfaatkan blog sebagai sarana pembeajaran dalam proses
belajar mengajar .Jadi teknologi informasi yang ada di sekolah dapat
dimanfaatkan secara maksimal sehingga situasi belajar mengajar berbasis
teknologi informasi yang efektif dilingkungan sekolah.
J.GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Sasaran dari Program Kreativitas Mahasiswa
Pengabdian
kepada masyarakat yang akan kami buat adalah guru guru MTS SUDIRMAN
JIMBARAN.Berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan beberapa guru SMP
dapat ditarik kesimpulan bahwa tingkat pendidikan guru rata rata sarjana
(S1)tingkat penguasaan IT kurang ,dan pengetahuan tentang Web Blog dan
manfaatnya sangat minim.Walaupun rata rata guru SMP berpendidikan hingga
sarjana (S1)akan tetapi masih banyak
guru yang tidak mengetahui
perkembangan teknologi informasi.Sehingga teknologi informasi belum dapat
dimanfaatkan sebagai sarana yang efektif dam proses belajar mengajar.oleh
karena itu,perlu diadakn pelatihan pembuatan dan pengelolaan blog agar guru
mempunyai kemampuan dalam memanfaatkan web blog sebagai sarana
pembelajarn yang efektif.
K.METODE PELAKSANAAN
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 7
Metode yang akan digunakan dalam Program Kreativitas
Mahasiswa
Pengabdian Masyarakat adalh dengan transfer ilmu sekaligus
memberikan pelatihan mengenai pembuatan dan pengelolaan web blog bagi
guru guru SMP sebagai media pembelajaran yang efektif.
Waktu dan tempat kegiatan
Kegiatan pelatihan tersebut akan dilaksanakan pada
bulan ke lima pada saat kegiatan pengabdian itu berlangsung.Pelatihan
Pembuatan dan Pengelolaan
Web Blog bagi guru MTS SUDIRMAN JIMBARAN
akan dilaksanakan di sekolahan MTS sudirman jimbaran sendiri dengan
pertimbangan kegiatan pelatihan tersebut akan lebih efektif dan efisien,karena
kami akan langsung terjun ke lapangan.Dalam artian kami akan lebih mudah
mendapatkan dan menemukan data serta situasi yang benar benar terjadi di
Mts sudirman jimbaran.Selain itu,untuk mengantisipasi adanya guru yang
merasa keberatan atau tidak akan mengikuti pelatihan tersebut jika pelatihan
dilakukan di lempat lain,karena hal ini biasanya berkaitan dengan biaya
transportasi.
Kegiatan pengabdian berupa pembuatan dan pengelolaan web
blog bagi guru guru SMP ini akan dilaksanakan dalam beberapa tahap , meliputi :
a. Tahap persiapan
Tahap persiapan yang dilakukan untuk melaksanakan
program ini meliputi ;
1. Survei tempat pelaksana kegiatan.
2. Pembuatan proposal dan menyelesaikan administrasi
perijinan pada instansi yang akan dilibatkan pada pelaksana
kegiatan .
3. Pembuatan film pendek tentang penggunaan web blog
4. Pembuatan CD tutorial tentang pembuatan dan pengelolaan
web blog
5. Pembuatan modul untuk panitia
b. Tahap pelaksana kegiatan
Kegiatan dilakukan sebanyak satu kali.Peserta dibagi dalam 2
ruangan masing masing ruangan akan terdapat 1 pembiacara
serta dalam masing masing terdapat 5-10 guru hal ini
dimaksudkan agar lebih memudahkan untuk mengontrol
setiap peserta ketika dalam waktu pemberian pelatihan
.Sebelum memasuki ruangan ,peserta dibekali dengan satu
set ATK (Alat Tulis Kantor) untuk lebih memaksimalkan
pelatihan.Dalam pelaksana kegiatan ini guru guru Mts akan
diberi modul tentang membuat dan mengelola web yang
disusun oleh pembicara.Kegiatan ini akan dibagi dalam tiga
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 8
tahap,:tahap pertama yaitu pengisian materi oleh pembicara
mengenai blog dan penggunaan blog sebagai media
pembelajaran.Kemudian tahap yang kedua yaitu pelatihan
pembuatan blog.Masing masing peserta membuat blog
dengan dibimbing lansung oleh pembicara dan dibantu oleh
panitia.Lalu tahap ketiga adalah tahap mengelola blog,yaitu
bagaimana cara membuat blog semenarik mungkin sehingga
blog yang dibuat dapat menjadi media yang efektif untuk
pembelajaran bagi siswa siswa SMP.Pengelolaan blog ini akan
dipandu oleh pembicara dan panitia.kemudian tahap yang
terakhir yaitu tahap tanya jawab yang berkaitan dengan
pembuatan dan pengelolaan blog sehingga pelatihan yang
diberikan bisa mencapai hasil yang maksimal.
Sebagai pelengkap pelatihan membuat dan mengelola web
blog ini dibuat CD tutorial tentang membuat dan mengelola
blog.Sehingga guru guru yang mengikuti pelatihan blog ini
selanjutnya dapat menyalurkan ilmu yang didapatnya pada
guru lain dan dapar mengembangkan blog yang sudah
dimilikinya.
Sebagai alat ukur keberhasilan dari pelatihan yang kami
berikan ini ,kami memberikan quesioner setelah pelatihan
berakhir.isi dari quesioner tersebut seperti :motivasi guru
mengikuti pelatihan ini.pemahaman guru guru mengenai web
blog setelah mengikuti pelatihan dsb.
Sebagai penutup dari pelatihan membuat dan mengelola blog
ini,kami menampilkan film pendek yang kami buat sendiri
agar memotivasi guru guru SMP untuk menerapkan
pembbelarajan berbasis teknologi informasi.
C.Tahap Akhir
Tahap akhir terdiri dari pembuatan laporan hasil kegiatan
dan pengumpulan laporan hasil kegiatan.
METODE PENYAMPAIAN
Metode penyampaian yang dilaksanakan dalam
program ini adalah dengan penyampaian dari pembicara kepada guru guru
SMP.Peserta mempraktikkan secara langsung cara membuat dan mengelola web
blog dengan arahan dari pembicara.Sehingga dalam pelatihan membuat dan
mengelola blog ini,guru guru SMP lebih mudah memahami cara membuat dan
mengelola blog.Dengan demikian tujuan yang diharapkan dalam pelaksanaan
program ini dapat dicapai.
L.JADWAL KEGIATAN PROGRAM
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 9
Jadwal kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan
selama 6 (enam ) bulan terhitung sejak tahap awal persiapan hingga tahap akhir
yaitu pelaporan hasil dari program ini .Adapun rencana kegiatannya adalah
sebagai berikut
N
O
1
2
3
4
KEGIATAN
BULAN
Survei tempat pelaksana kegiatan
Pembuatan proposal perijinan tempat
Pengajuan prosposal perijinan tempat
Membuat film pendek tentang pembuatan
dan pengelolaan web
Pembuatan CD tutorial
Pembuatan dan penyebaran undangan
Pembuatan modul tentang pembuatan dan
pengelolaan web
1
1 dan 2
1 dan 2
2 dan 3
8
Penyampaian materi
5
9
1
0
Pelatihan membuat blog
Pelatihan mengelola blog
5
5
1
1
Tanya jawab
5
Pengumpulan quesioner
5
1
3
Pembuatan laporan kegiatan
6
1
4
Pengumpulan laporan kegiatan
6
5
6
7
2 dan 3
4
4
1
2
M.RANCANGAN BIAYA
Adapun rincian dana yang dibutuhkan pada kegiatan PKM M ini
dapat dilaporkan sebagai berikut :
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
ATK
Pembuatan
proposal PKM
Rp 20.000.00
proposal perijinan tempat
Rp 5.000.00
CD tutorial
Rp 20.000.00
film pendek
Rp 500.000.00
undangan ke guru MTS @ 2500 X 20
Rp 50.000.00
quesioner @ 2000 X 20
Rp 40.0000.00
dan perbanyakan Modul @ 5000 X 20 Rp 100.000.00
RP 250.000.00
laporan kegiatan
Rp 20.000.00
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 10
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
XVII.
Sewa LCD
Rp 50.000.00
Dokumentasi
Rp 200.000.00
Free pembicara @500.0000 X 2
Rp 1.000.000.,00
Konsumsi peserta @20.000 x 20
Rp 400.000.00
Konsumsi pelaksana kegiatan @25.0000 x 4
Rp 100.000.00
Konsumsi pembicara @ 25 0000 x 2
Rp 50.000.00
Transportasi
Rp 30.000.00
Biaya lain lain
Rp 200.000.00
Total
Rp 3.085.000.00
LAMPIRAN
1.BIODATA KETUA DAN ANGGOTA
A.Identitas diri
NO
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
Nama lengkap
Jenis kelamin
Program studi
Nim
Tempat dan tanggal lahir
E-mail
No hp
Alfiyah
Perempuan
Pendidikan geografi
3201413030
Kab.Semarang 20 agustus 1995
Fiyahalfiyah74@yahoo.com
085741075825
B.Riwayat Pendidikan
Nama institusi
Jurusan
Tahun masuk –
tahun lulus
SD
MI SABILUL HUDA
JIMBARAN
2001-2007
PKM-M_Alfiyah_3201413030
SMP
MTS SUDIRMAN
JIMBARAN
2007-2010
Page 11
SMA
SMA NEGERI 1
BERGAS
IPS
2010-2013
C.Pembekalan seminar ilmiah
No
Nama Pertemuan
ilmiah/seminar
-
Judul artikel ilmiah
-
Waktu dan
tempat
-
D.Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (Dari pemerintah,asosiasi,atau
institusi lainnya)
NO
Jenis penghargaan
Institusi pemberi
Tahun
penghargaan
penghargaan
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam boidata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan ,saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah.
Semarang,06 juni
2015
Pengusul
Alfiyah
A.Identitas diri
NO
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
Nama lengkap
Jenis kelamin
Program studi
Nim
Tempat dan tanggal lahir
E-mail
No hp
Tria sugiarti
Perempuan
Ilmu hukum
8111413113
Kab klaten 30 januari 1996
Tria_leo@yahoo.com
085725514368
B.Riwayat Pendidikan
Nama institusi
Jurusan
Tahun masuk –
tahun lulus
SD
SD N 1 TERASAN
SMP
SMP N 1 NJURING
2001-2007
2007-2010
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 12
SMA
SMA N 1
WONOSARI
2010-2013
C.Pembekalan seminar ilmiah
No
Nama Pertemuan
ilmiah/seminar
-
Judul artikel ilmiah
-
Waktu dan
tempat
-
D.Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (Dari pemerintah,asosiasi,atau
institusi lainnya)
NO
Jenis penghargaan
Institusi pemberi
penghargaan
-
-
Tahun
penghargaan
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam boidata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan ,saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah.
Semarang,06 juni
2015
Pengusul
TRIA SUGIARTI
A.Identitas diri
NO
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
Nama lengkap
Jenis kelamin
Program studi
Nim
Tempat dan tanggal lahir
E-mail
No hp
Qoimatun Najah
Perempuan
Pend. Seni rupa
2401414032
Rembang, 26 April 1995
qoim_najah@yahoo.co.id
087742020149
B.Riwayat Pendidikan
Nama institusi
SD
MI-Annashriyah
PKM-M_Alfiyah_3201413030
SMP
SMP N 1 LASEM
Page 13
SMA
SMK N 1
REMBANG
Jurusan
-
-
Tahun masuk –
tahun lulus
2001-2007
2007-2010
Teknik
Komputer dan
Jaringan
2010-2013
C.Pembekalan seminar ilmiah
No
Nama Pertemuan
ilmiah/seminar
-
Judul artikel ilmiah
-
Waktu dan
tempat
-
D.Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (Dari pemerintah,asosiasi,atau
institusi lainnya)
NO
Jenis penghargaan
-
Institusi pemberi
penghargaan
-
Tahun
penghargaan
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam boidata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan ,saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah.
Semarang,06 juni
2015
Pengusul
Qoimatun najah
A.Identitas diri
NO
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
Nama lengkap
Jenis kelamin
Program studi
Nim
Tempat dan tanggal lahir
E-mail
No hp
Andre kiswanto
Laki – laki
Pend. Geografi
3201414013
Boyolali
andrekiswanto@gmail.com
089673400101
B.Riwayat Pendidikan
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 14
Nama institusi
Jurusan
Tahun masuk –
tahun lulus
SD
SD N III Tanjung
-
SMP
SMP N 1 SIMO
-
SMA
SMA N 1 SIMO
C.Pembekalan seminar ilmiah
No
Nama Pertemuan
ilmiah/seminar
-
Judul artikel ilmiah
-
Waktu dan
tempat
-
D.Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (Dari pemerintah,asosiasi,atau
institusi lainnya)
NO
Jenis penghargaan
-
Institusi pemberi
penghargaan
-
Tahun
penghargaan
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam boidata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan ,saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah.
Semarang,06 juni
2015
Pengusul
1.Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H: Kampus Sekaran - Gunung Pati – Semarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 15
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
: Alfiyah
NIM
:3201413030
Prodi
: pend.geografi
Fakultas
: Fakultas ilmu sosial
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM –M Pengabdian masyarakat dengan judul:
“PELATIHAN MEMBUAT DAN MENGELOLA WEB BLOG GURU GURU MTS SUDIRMAN
JIMBARAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF’’(yang diusulkan untuk tahun
anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana dikemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia
dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya
penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar – benarnya.
Semarang, 06 JUNI 1995
Mengetahui,
Yang Menyatakan,
Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan,
(Prof. Dr. Masrukhi, M.Pd )
(Alfiyah)
NIP. 196205081988031002
NIM.3201413030
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 16
PELATIHAN MEMBUAT DAN MENGELOLA WEB BLOG GURU- GURU MTS
SUDIRMAN JIMBARAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF
BIDANG KEGIATAN
PKM-M (PKM PENGABDIAN MASYARAKAT )
Di usulkan oleh :
Alfiyah (3201413030)
Andre kiswanto (3201414013 )
Qoimatun Najah (2401414032)
Tria sugiarti ( 8111413113 )
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2015
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 1
HALAMAN PENGESAHAN USUL PKM –M
1. Judul kegiatan :Pelatihan Membuat Dan Mengelola Web Blog Guru -Guru
MTS Sudirman Jimbaran Sebagai Media Pembelajaran Yang Efektif
2. Bidang kegiatan : PKM-M
3. Bidang ilmu :Teknologi dan Rekayasa
4. Ketua Pelaksana kegiatan /penulis utama
a) Nama Lengkap : Alfiyah
b) NIM :3201413030
c) Jurusan : Geografi
d) Universitas /politeknik/institut :Universitas Negeri Semarang
e) Alamat Rumah dan no telp/ Hp :Blater kidul Rt 03 RW 07
Desa Jimbaran Kec.Bandungan
Kab.Semarang /085741075825
5.
6.
7.
8.
f) Alamat Email : fiyahalfiyah74@yahoo.com
Anggota Pelaksana Kegiatan /Penulis : 4 orang
Dosen Pendamping
Biaya Kegiatan Total :
Jangka Waktu Pelaksanaan : 6 Bulan
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 2
Semarang ,06 juni 2015
Menyetujui
Ketua Jurusan Geografi
Ketua Pelaksana Kegiatan
(DRS Apiik Budi Santoso M,si )
(Alfiyah )
NIP :
NIM :3201413030
Dosen pendamping
DAFTAR ISI
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 3
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
Lembar Judul :............................................................................. 1
Halaman Pengesahan :................................................................2
Daftar Isi :....................................................................................4
Judul :...........................................................................................5
Latar belakang masalah :.............................................................5
Perumusan Masalah :.................................................................6
Tujuan :......................................................................................6
Luaran Yang Diharapkan :..........................................................7
Kegunaan :.................................................................................7
Gambaran Umum Masyarakat Sasaran :..................................7
Metode Pelaksanaan :..............................................................7
Jadwal Kegiatan :.....................................................................9
Rancangan Kegiatan :................................................................10
Lampiran :...................................................................................11
1. Biodata Ketua Dan Anggota kelompok
2. Biodata Dosen Pendamping
3. Surat pernyataan Kesediaan Bekerjasama
C.Judul
PELATIHAN MEMBUAT DAN MENGELOLA WEB BLOG GURU GURU MTS
SUDIRMAN JIMBARAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF
D.Latar Belakang Masalah
cepat.Hampir
kecanggihan
Sekarang teknologi informasi berkembang semakin
sebagian besar dari kegiatan manusia
memanfaatkan
teknologi
informasi.Perkembangan
teknologi
informasi
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 4
memunculkan berbagai
jenis kegiatan
yang berbasis pada teknologi
informasi,seperti e-government,e-commerce,e-education dan lain sebagainya .
Sebagai contoh perkembangan teknologi informasi dalam
bidang pendidikan (e-education )adalah banyaknya sekolah menengah pertama
yang memiliki jaringan internet.Banyak anak yang duduk di bangku SMP sudah
mengenal dan memanfaatkan teknologi informasi.Animo anak anak SMP itu
pun sangat tinggi .Sehingga pemasangan jaringan internet internet disekolah
disambut antusias oleh seluruh warga sekolah .Karena pemasangan jaringan
internet
akan semakin memudahkan mereka untuk mendapatkan
informasi,wawasan ,dan hiburan .selain itu,sekolah dapat memanfaatkan
teknologi informasi ini untuk mendukung proses belajar mengajar. Sehingga
banyak sekolah yang berlomba- lomba memasang jaringan internet untuk dapat
menikmati kemudahan mendapatkan informasi melalui internet.Hil ini dapat
membuktikan bahwa teknologi informasi sekarang sudah menjadi kebutuhan
dalam pembelajaran .
Fakta diatas menunjukkan bahwa dunia pendidikan dituntut
untuk dapat mengikuti perkembangan teknologi informasi.Perkembangan
teknologi informasi
yang begitu cepat
ini secara otomatis
menuntut
peningkatan kualitas sumber daya tenaga pendidik dalam bidang teknologi
informasi.
Walaupun banyak sekolah
telah mempunya perangkat
teknologi informasi,namun pemanfaatan perangkat teknologi informasi itu
masih belum maksimal.Kemampuan guru dalam dalam menggunakan perangkat
teknologi informasi seperti; penggunaan
program program aplikasi dalam
komputer,pemanfaatan teknologi internet dan sebagainya masih tergolong
rendah. Masalah tersebut merupakan kendala dalam melaksanakan
pembelajaran berbasis teknologi informasi.
Padahal proses pembelajaran berbasis teknologi informasi
ini mutlak dilakukan diseluruh
pendidikan,terutama guru.Sebab,saat ini
kurikulum yang digunakan diSMP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang
menuntut sekolah
menggunakan Model Pembelajaran
sesuai
dengan
kemampuan dan kompetensi di sekolah masing- masing. Sehingga guru,sebagai
fasilitator,diharapkan
mempunyai
model
pembelajaran
baru
yang
menarik,kreatif dan mudah dipahami dal proses belajar mengajar.Salah satu
model pembelajara yang dibuat oleh guru agar menarik minat siswa dalam
belajar adalah Web Blog.
Web atau webblog merupakan tulisan pribadi seseorang di
internet yang berisi informasi bersifat kronologis dan bisa di up date.Blog saat
ini sedang populer dikalangan generasi muda khususnya bagi para siswa dan
mahasiswa sebagia suatu media untuk mengeksprseikan dirinya .Perkembangan
blog di Indonesia sangat pesat,hal ini ditujukan dengan betambahnya jumlah
blog menjadi dua kali lipat setiap enam bulan.
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 5
Beberapa ciri blog diantaranya adalah isi utamanya biasanya
berupa informasi yang bersifat kronologis ,terdapat arsip untuk untuk berita
atau informasi lama ada tempat buat orang lain untuk meninggalkan pesan atau
memberi komentar,biasanya terdapat link ke web bolg favorit atau yangs ering
dikunjungi biasanya disebut Blogroll.Dengan fasilitas fasilitas yang diberikan
oleh blog ini ,ada beberapa metode yang dapat digunakan guru sebagai media
pembelajaran bagi anak didiknya melalui web Blog.
Metode
yang
pertama
,yaitu
Blog
sebagai
pusat
pembelajaran.Guru dapat menuliskan materi belajar,tugas ,maupun bahan
diskusi pada blognya ,kemudian para siswa dapt berdiskusi dan belajar bersama
sama di blog guru tersebut.
Metode yang kedua ,guru dapat memberi referensi referensi
situs –situs internet yang sesuai dengan materi materi yang diberikan atau
situs-situs lain yang bermanfaat untuk memperluas wawasan global murid
muridnya.
Metode ketiga yaitu komunitas blogger antar sekolah.Bloggerblogger dari berbagai sekolah membuat satu blog yang digunakan sebagai
pusat informasi.Guru guru dan siswa dari berbagai sekolah yang tergabung
dalam satu komunitas blogger tersebut dapat
bertukar informasi,bertukar
pengalaman ,diskusi dan memperluas koneksi.
Namun ,sayangnya masih banyak guru,sebagai pelaku utama
dalam menyelenggarakan pembelajaran melalui web blog,masih memiliki
kemampuan minim dalam menggunakan media blog ini.Dengan melihat manfaat
manfaat yang diperoleh dari sebuah blog sebagai media pembelajaran,maka
perlu diadakan pelatihan untuk membuat dan mengelola blog bagi guru guru
SMP.
F.PERUMUSAN MASALAH
Berdasarkan
permasalahan sebagai berikut:
latar
belakang
diatas,dapat
dirumuskan
1. Teknologi dan informasi yang sudah banyak tersedia di
sekolah –sekolah belum dimanfaatkan secara maksimal
sebagai media pendukung proses belajar mengajar.
2. Kemampuan
guru yang masih minim dalam
memanfaatkan teknologi informasi sebagai media
pendukung proses belajar mengajar.
3. Web blog merupakan media yang sedang populer
dikalangan generasi muda dan mempunyai fasilitas
fasilitas yang dimanfaatkan sebagai media pendukung
proses belajar mengajar.
4. Tuntutan perkembangan zaman yang sudah semakin
maju dalam teknologi informasi.
G.TUJUAN
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 6
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah
1. Memberikan keterampilan mengenai web blog yang
dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung proses
belajar mengajar.
2. Meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan
teknologi informasi sebagai media untuk mendukung
proses belajar mengajar.
3. Teknologi informasi yang tersedia di sekolah –sekolah
dapat dimanfaatkan secara maksimal sebagai media
untuk mendukung proses belajar mengajar.
4. Terciptanya suasana belajar mengajar yang efektif
H.LUARAN YANG DIHARAPKAN
Luaran yang diharapkan dalam kegiatan ini adalah
1. Keterampilan membuat dan mengelola web blog yang
dimiliki oleh guru sebagai media pendukung proses
belajar mengajar.
2. Peningkatan kemampuan guru dalam memanfaatkan
teknologi informasi sebagai media pendukung proses
belajar mengajar.
I.KEGUNAAN
Melalui ‘Pelatihan Membuat Dan Mengelola Blog ‘diharapkan
guru SMP mempunyai kemampuan membuat blog dan mengelola blog.Sehingga
guru dapat memanfaatkan blog sebagai sarana pembeajaran dalam proses
belajar mengajar .Jadi teknologi informasi yang ada di sekolah dapat
dimanfaatkan secara maksimal sehingga situasi belajar mengajar berbasis
teknologi informasi yang efektif dilingkungan sekolah.
J.GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Sasaran dari Program Kreativitas Mahasiswa
Pengabdian
kepada masyarakat yang akan kami buat adalah guru guru MTS SUDIRMAN
JIMBARAN.Berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan beberapa guru SMP
dapat ditarik kesimpulan bahwa tingkat pendidikan guru rata rata sarjana
(S1)tingkat penguasaan IT kurang ,dan pengetahuan tentang Web Blog dan
manfaatnya sangat minim.Walaupun rata rata guru SMP berpendidikan hingga
sarjana (S1)akan tetapi masih banyak
guru yang tidak mengetahui
perkembangan teknologi informasi.Sehingga teknologi informasi belum dapat
dimanfaatkan sebagai sarana yang efektif dam proses belajar mengajar.oleh
karena itu,perlu diadakn pelatihan pembuatan dan pengelolaan blog agar guru
mempunyai kemampuan dalam memanfaatkan web blog sebagai sarana
pembelajarn yang efektif.
K.METODE PELAKSANAAN
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 7
Metode yang akan digunakan dalam Program Kreativitas
Mahasiswa
Pengabdian Masyarakat adalh dengan transfer ilmu sekaligus
memberikan pelatihan mengenai pembuatan dan pengelolaan web blog bagi
guru guru SMP sebagai media pembelajaran yang efektif.
Waktu dan tempat kegiatan
Kegiatan pelatihan tersebut akan dilaksanakan pada
bulan ke lima pada saat kegiatan pengabdian itu berlangsung.Pelatihan
Pembuatan dan Pengelolaan
Web Blog bagi guru MTS SUDIRMAN JIMBARAN
akan dilaksanakan di sekolahan MTS sudirman jimbaran sendiri dengan
pertimbangan kegiatan pelatihan tersebut akan lebih efektif dan efisien,karena
kami akan langsung terjun ke lapangan.Dalam artian kami akan lebih mudah
mendapatkan dan menemukan data serta situasi yang benar benar terjadi di
Mts sudirman jimbaran.Selain itu,untuk mengantisipasi adanya guru yang
merasa keberatan atau tidak akan mengikuti pelatihan tersebut jika pelatihan
dilakukan di lempat lain,karena hal ini biasanya berkaitan dengan biaya
transportasi.
Kegiatan pengabdian berupa pembuatan dan pengelolaan web
blog bagi guru guru SMP ini akan dilaksanakan dalam beberapa tahap , meliputi :
a. Tahap persiapan
Tahap persiapan yang dilakukan untuk melaksanakan
program ini meliputi ;
1. Survei tempat pelaksana kegiatan.
2. Pembuatan proposal dan menyelesaikan administrasi
perijinan pada instansi yang akan dilibatkan pada pelaksana
kegiatan .
3. Pembuatan film pendek tentang penggunaan web blog
4. Pembuatan CD tutorial tentang pembuatan dan pengelolaan
web blog
5. Pembuatan modul untuk panitia
b. Tahap pelaksana kegiatan
Kegiatan dilakukan sebanyak satu kali.Peserta dibagi dalam 2
ruangan masing masing ruangan akan terdapat 1 pembiacara
serta dalam masing masing terdapat 5-10 guru hal ini
dimaksudkan agar lebih memudahkan untuk mengontrol
setiap peserta ketika dalam waktu pemberian pelatihan
.Sebelum memasuki ruangan ,peserta dibekali dengan satu
set ATK (Alat Tulis Kantor) untuk lebih memaksimalkan
pelatihan.Dalam pelaksana kegiatan ini guru guru Mts akan
diberi modul tentang membuat dan mengelola web yang
disusun oleh pembicara.Kegiatan ini akan dibagi dalam tiga
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 8
tahap,:tahap pertama yaitu pengisian materi oleh pembicara
mengenai blog dan penggunaan blog sebagai media
pembelajaran.Kemudian tahap yang kedua yaitu pelatihan
pembuatan blog.Masing masing peserta membuat blog
dengan dibimbing lansung oleh pembicara dan dibantu oleh
panitia.Lalu tahap ketiga adalah tahap mengelola blog,yaitu
bagaimana cara membuat blog semenarik mungkin sehingga
blog yang dibuat dapat menjadi media yang efektif untuk
pembelajaran bagi siswa siswa SMP.Pengelolaan blog ini akan
dipandu oleh pembicara dan panitia.kemudian tahap yang
terakhir yaitu tahap tanya jawab yang berkaitan dengan
pembuatan dan pengelolaan blog sehingga pelatihan yang
diberikan bisa mencapai hasil yang maksimal.
Sebagai pelengkap pelatihan membuat dan mengelola web
blog ini dibuat CD tutorial tentang membuat dan mengelola
blog.Sehingga guru guru yang mengikuti pelatihan blog ini
selanjutnya dapat menyalurkan ilmu yang didapatnya pada
guru lain dan dapar mengembangkan blog yang sudah
dimilikinya.
Sebagai alat ukur keberhasilan dari pelatihan yang kami
berikan ini ,kami memberikan quesioner setelah pelatihan
berakhir.isi dari quesioner tersebut seperti :motivasi guru
mengikuti pelatihan ini.pemahaman guru guru mengenai web
blog setelah mengikuti pelatihan dsb.
Sebagai penutup dari pelatihan membuat dan mengelola blog
ini,kami menampilkan film pendek yang kami buat sendiri
agar memotivasi guru guru SMP untuk menerapkan
pembbelarajan berbasis teknologi informasi.
C.Tahap Akhir
Tahap akhir terdiri dari pembuatan laporan hasil kegiatan
dan pengumpulan laporan hasil kegiatan.
METODE PENYAMPAIAN
Metode penyampaian yang dilaksanakan dalam
program ini adalah dengan penyampaian dari pembicara kepada guru guru
SMP.Peserta mempraktikkan secara langsung cara membuat dan mengelola web
blog dengan arahan dari pembicara.Sehingga dalam pelatihan membuat dan
mengelola blog ini,guru guru SMP lebih mudah memahami cara membuat dan
mengelola blog.Dengan demikian tujuan yang diharapkan dalam pelaksanaan
program ini dapat dicapai.
L.JADWAL KEGIATAN PROGRAM
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 9
Jadwal kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan
selama 6 (enam ) bulan terhitung sejak tahap awal persiapan hingga tahap akhir
yaitu pelaporan hasil dari program ini .Adapun rencana kegiatannya adalah
sebagai berikut
N
O
1
2
3
4
KEGIATAN
BULAN
Survei tempat pelaksana kegiatan
Pembuatan proposal perijinan tempat
Pengajuan prosposal perijinan tempat
Membuat film pendek tentang pembuatan
dan pengelolaan web
Pembuatan CD tutorial
Pembuatan dan penyebaran undangan
Pembuatan modul tentang pembuatan dan
pengelolaan web
1
1 dan 2
1 dan 2
2 dan 3
8
Penyampaian materi
5
9
1
0
Pelatihan membuat blog
Pelatihan mengelola blog
5
5
1
1
Tanya jawab
5
Pengumpulan quesioner
5
1
3
Pembuatan laporan kegiatan
6
1
4
Pengumpulan laporan kegiatan
6
5
6
7
2 dan 3
4
4
1
2
M.RANCANGAN BIAYA
Adapun rincian dana yang dibutuhkan pada kegiatan PKM M ini
dapat dilaporkan sebagai berikut :
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
Pembuatan
ATK
Pembuatan
proposal PKM
Rp 20.000.00
proposal perijinan tempat
Rp 5.000.00
CD tutorial
Rp 20.000.00
film pendek
Rp 500.000.00
undangan ke guru MTS @ 2500 X 20
Rp 50.000.00
quesioner @ 2000 X 20
Rp 40.0000.00
dan perbanyakan Modul @ 5000 X 20 Rp 100.000.00
RP 250.000.00
laporan kegiatan
Rp 20.000.00
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 10
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
XVII.
Sewa LCD
Rp 50.000.00
Dokumentasi
Rp 200.000.00
Free pembicara @500.0000 X 2
Rp 1.000.000.,00
Konsumsi peserta @20.000 x 20
Rp 400.000.00
Konsumsi pelaksana kegiatan @25.0000 x 4
Rp 100.000.00
Konsumsi pembicara @ 25 0000 x 2
Rp 50.000.00
Transportasi
Rp 30.000.00
Biaya lain lain
Rp 200.000.00
Total
Rp 3.085.000.00
LAMPIRAN
1.BIODATA KETUA DAN ANGGOTA
A.Identitas diri
NO
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
Nama lengkap
Jenis kelamin
Program studi
Nim
Tempat dan tanggal lahir
No hp
Alfiyah
Perempuan
Pendidikan geografi
3201413030
Kab.Semarang 20 agustus 1995
Fiyahalfiyah74@yahoo.com
085741075825
B.Riwayat Pendidikan
Nama institusi
Jurusan
Tahun masuk –
tahun lulus
SD
MI SABILUL HUDA
JIMBARAN
2001-2007
PKM-M_Alfiyah_3201413030
SMP
MTS SUDIRMAN
JIMBARAN
2007-2010
Page 11
SMA
SMA NEGERI 1
BERGAS
IPS
2010-2013
C.Pembekalan seminar ilmiah
No
Nama Pertemuan
ilmiah/seminar
-
Judul artikel ilmiah
-
Waktu dan
tempat
-
D.Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (Dari pemerintah,asosiasi,atau
institusi lainnya)
NO
Jenis penghargaan
Institusi pemberi
Tahun
penghargaan
penghargaan
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam boidata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan ,saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah.
Semarang,06 juni
2015
Pengusul
Alfiyah
A.Identitas diri
NO
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
Nama lengkap
Jenis kelamin
Program studi
Nim
Tempat dan tanggal lahir
No hp
Tria sugiarti
Perempuan
Ilmu hukum
8111413113
Kab klaten 30 januari 1996
Tria_leo@yahoo.com
085725514368
B.Riwayat Pendidikan
Nama institusi
Jurusan
Tahun masuk –
tahun lulus
SD
SD N 1 TERASAN
SMP
SMP N 1 NJURING
2001-2007
2007-2010
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 12
SMA
SMA N 1
WONOSARI
2010-2013
C.Pembekalan seminar ilmiah
No
Nama Pertemuan
ilmiah/seminar
-
Judul artikel ilmiah
-
Waktu dan
tempat
-
D.Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (Dari pemerintah,asosiasi,atau
institusi lainnya)
NO
Jenis penghargaan
Institusi pemberi
penghargaan
-
-
Tahun
penghargaan
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam boidata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan ,saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah.
Semarang,06 juni
2015
Pengusul
TRIA SUGIARTI
A.Identitas diri
NO
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
Nama lengkap
Jenis kelamin
Program studi
Nim
Tempat dan tanggal lahir
No hp
Qoimatun Najah
Perempuan
Pend. Seni rupa
2401414032
Rembang, 26 April 1995
qoim_najah@yahoo.co.id
087742020149
B.Riwayat Pendidikan
Nama institusi
SD
MI-Annashriyah
PKM-M_Alfiyah_3201413030
SMP
SMP N 1 LASEM
Page 13
SMA
SMK N 1
REMBANG
Jurusan
-
-
Tahun masuk –
tahun lulus
2001-2007
2007-2010
Teknik
Komputer dan
Jaringan
2010-2013
C.Pembekalan seminar ilmiah
No
Nama Pertemuan
ilmiah/seminar
-
Judul artikel ilmiah
-
Waktu dan
tempat
-
D.Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (Dari pemerintah,asosiasi,atau
institusi lainnya)
NO
Jenis penghargaan
-
Institusi pemberi
penghargaan
-
Tahun
penghargaan
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam boidata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan ,saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah.
Semarang,06 juni
2015
Pengusul
Qoimatun najah
A.Identitas diri
NO
1
2
3
4
5
6
7
NAMA
Nama lengkap
Jenis kelamin
Program studi
Nim
Tempat dan tanggal lahir
No hp
Andre kiswanto
Laki – laki
Pend. Geografi
3201414013
Boyolali
andrekiswanto@gmail.com
089673400101
B.Riwayat Pendidikan
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 14
Nama institusi
Jurusan
Tahun masuk –
tahun lulus
SD
SD N III Tanjung
-
SMP
SMP N 1 SIMO
-
SMA
SMA N 1 SIMO
C.Pembekalan seminar ilmiah
No
Nama Pertemuan
ilmiah/seminar
-
Judul artikel ilmiah
-
Waktu dan
tempat
-
D.Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (Dari pemerintah,asosiasi,atau
institusi lainnya)
NO
Jenis penghargaan
-
Institusi pemberi
penghargaan
-
Tahun
penghargaan
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam boidata ini adalah
benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila dikemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan ,saya sanggup menerima
sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan hibah.
Semarang,06 juni
2015
Pengusul
1.Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H: Kampus Sekaran - Gunung Pati – Semarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 15
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
: Alfiyah
NIM
:3201413030
Prodi
: pend.geografi
Fakultas
: Fakultas ilmu sosial
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM –M Pengabdian masyarakat dengan judul:
“PELATIHAN MEMBUAT DAN MENGELOLA WEB BLOG GURU GURU MTS SUDIRMAN
JIMBARAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF’’(yang diusulkan untuk tahun
anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana dikemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia
dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya
penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar – benarnya.
Semarang, 06 JUNI 1995
Mengetahui,
Yang Menyatakan,
Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan,
(Prof. Dr. Masrukhi, M.Pd )
(Alfiyah)
NIP. 196205081988031002
NIM.3201413030
PKM-M_Alfiyah_3201413030
Page 16