660923863.doc 72.84KB 2015-10-12 00:18:05
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JUDUL PROGRAM
PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERAGA UNTUK SENTRA BALOK
BERBAHAN SAMPAH KERTAS BAGI GURU PAUD KECAMATAN BOJA
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT
Diusulkan oleh :
Ketua Pelaksana Program :
1. Andhika Aji Kurniawan
(8111413192)
Angkatan 2013
Anggota Pelaksana :
2. Widiyanti Sri Rahayu
(8111413191)
Angkatan 2013
3. Ni’matul Ulya
(8111413153)
Angkatan 2013
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
2
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan: “Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Sentra Balok Berbahan
Sampah Kertas Bagi Guru PAUD Kecamatan Boja”
2. Bidang Kegiatan : PKM Pengabdian Masyarakat
3. Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama
a. Nama Lengkap : Andhika Aji Kurniawan
b. NIM
: 8111413192
c. Jurusan
: Ilmu Hukum
d. Universitas
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah : Puguh RT 1/3, Boja, Kendal-Jawa Tengah
f. Handphon / tlpn : +6285640037449
g. Alamat email
: [email protected]
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
: Windiahsari, S.Pd. M.Pd.
b. NIDN
: 0028118006
c. Alamat Rumah
: Perum Green Village no. 153 Ngijo
Kec. Gunungpati, Semarang Jawa Tengah
d. NoTel./HP
: +6285876555404
6. Biaya Kegiatan Total :
a. Dikti
: Rp. 12.500.000,00
b. Sumber lain
:7. Jangka Waktu Pelaksanaan
: 3 bulan
Semarang,
2015
Menyetujui,
Pembantu Dekan bid. Kemahasiswaan
Ketua Pelaksana Kegiatan
Ubaidillah Kamal,S.Pd. M. H.
NIP.197505041999031001
Pembantu Rektor Bidang
Andhika Aji Kurniawan
NIM.8111413192
Dosen Pendamping
Kemahasiswaan
Prof. Masrukhi, M.Pd.
NIP.196205081988031002
Windiahsari, S.Pd. M.Pd.
NIDN. 0028118006
3
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Indonesia adalah negara berkembang yang memiliki banyak
penduduk, angka kelahiran di negara berkembang ini sangatlah besar
yaitu mencapai 4.415.122 kelahiran pada tahun 2004 dari 217.072.346
penduduk Indonesia yang dihitung dengan program Survei Sosial
Ekonomi Nasional (SUSENAS). Bukan tidak mungkin angka tersebut
sudah melonjak naik pada tahun ini. Dari kelahiran tersebut hanya 35 bayi
yang meninggal sebelum berumur satu tahun dari tiap 1000 bayi. Pada
tahun 2012 sendiri jumlah balita adalah sekitar 31,8 juta jiwa. Jumlah
balita yang besar akan menimbulkan dampak yang baik bagi bangsa
Indonesia pada umumnya dan bagi orang tua pada khususnya.
Disini kami memfokuskan PKM pada anak-anak, khususnya balita.
Balita adalah aset bagi orangtua dan bangsa, karena pada usia inilah
manusia memulai proses berfikir. Pendidikan yang paling efektif adalah
dari keluarga, namun untuk dapat bersosialisasi anak
juga harus
mengikuti pendidikan formal. Pendidikan formal yang paling dasar adalah
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Sistem pembelajaran di PAUD
adalah dengan metode permainan.
Alat Permainan Edukasi (APE) adalah alat peraga yang ada didalam
pendidikan anak usia dini. Alat permainan tersebut adalah sector primer
dalam pendidikan anak usia dini. Kendala yang dihadapi oleh banyak
sekolah PAUD adalah dari segi harga permainan yang tergolong tinggi,
sedangkan saat ini banyak sekolah PAUD yang didirikan swadaya oleh
LSM, organisasi sosial maupun PKK.
4
Di dalam penulisan Program Kreatifitas Mahasiswa (PKM) ini kami
menyoroti daerah yang masih dalam tahap berkembang, dan yang kami
jadikan objek kami adalah Kecamatan Boja. Kecamatan ini berada di
kawasan Kabupaten Kendal, Jawa Tengah.
Di kecamatan Boja masih banyak PAUD yang berdiri karena hasil
swadaya dari desa maupun dari PKK. Walaupun masih banyak yang
swadaya akan tetapi dari tahun ke tahun peningkatan kualitas sangat
signifikan.
Namun yang disayangkan adalah keterbatasan Alat Permainan
Edukasi. Hal ini terjadi hampir di semua PAUD yang berada di
Kecamatan Boja, utamanya yang masih swadaya. Harga Alat Permainan
Edukasi terlampu mahal, berikut tabel harga Alat Permainan Edukasi
Sentra Balok tahun 2012 :
NO
NAMA BARANG
KODE
HARGA
1
Balok Susun Natural isi 101
PT-SB-001
Rp 690.000,00
2
Balok Susun Stoples
PT-SB-002
Rp 90.000,00
3
Balok Susun Besar
PT-SB-003
Rp 150.000,00
4
Balok Susun Kecil
PT-SB-004
Rp 90.000,00
Itulah alasan utama kami membuat PKMM ini, kami mencoba
untuk membuat Alat Permainan Edukasi alternatif. Alasan kedua kami
amat sangat jauh dari kata permainan. Alasan kedua kami adalah
banyaknya sampah kertas yang dihasilkan oleh rumah tangga, toko,
restoran dan masih banyak yang lainnya.
5
Sampah dilingkungan ini sangat banyak, dari sanalah muncul
pemikiran untuk membuat Alat Permainan Edukasi alternatif berbahan
sampah kertas. Alasan terakhir kami adalah harga Alat Permainan
Edukasi yang terlampau mahal untuk sekolah swadaya yang ada di
wilayah Kecamatan Boja.
1.2. Rumusan Masalah
Dari pemikiran kami yang tuangkan dalam PKM ini, kami
merumuskan masalah sebagai berikut :
1. Mengapa memanfaatkan sampah sebagai Alat Permainan Edukasi
(APE) ?
2. Bagaimana cara pengolahan sampah menjadi Alat Permainan
Edukasi (APE) ?
1.3. Tujuan
Dari penulisan PKM ini kami mempunyai tujuan sebagai berikut :
1. Pengurangan volume sampah
Dari kegiatan ini, sdikit demi sedikit sampah yang tidak dapat
diolah dapat dimanfaatkan menjadi sesuatu yang lebih bermanfaat.
Kemudian apabila kegiatan seperti serentak diterapkan, Indonesia akan
bebas dari volume sampah yang berlebihan.
2. Peningkatan kreatifitas
6
Program Kreatifitas Mahasiswa adalah salah satu program
peningkatan kreatifitas pada khususnya. Dan melalui PKMM maka
kreatifitas mahasiswa dapat dibagikan atau saling bertukar kreasi
dengan masyarakat. Jadi dengan kegiatan ini pula diharapkan tingkat
kreasi mahasiswa, masyarakat, serta anak didik dapat lebih meningkat.
3. Perkembangan edukasi semakin cepat
Anak yang belajar hanya dari satu hal akan susah dalam
berkembang. Oleh karenanya, dengan kegiatan ini kami bertujuan
mengembangkan edukasi anak dengan permainan edukasi, dan tentang
pengolahan sampah. Bukan tidak mungkin Indonesia akan menjadi
salah satu Negara yang dipandang didunia apabila mampu mendidik
generasi mudanya. Dalam hal ini dimulai sejak usia dini.
1.3. Luaran yang Diharapkan
Dari rumusan masalah yang telah kami tuliskan sebelumnya, kami
akan sedikit banyak menyampaikan luaran yang kami harapkan. Sampah
merupakan masalah besar yang mengancam Indonesia, oleh karena itu
pengelolaan sampah sangat dibutuhkan. Salah satu pengolahan sampah
adalah dengan melakukan pemanfaatan kembali dengan terlebih dahulu
mengolahnya. Dan salah satu cara atau pemikiran kami adalah dengan
memanfaatkan sampah-sampah tersebut menjadi Alat Permainan Edukasi
(APE), sehingga dapat memberikan inovasi kepada sekolah-sekolah usia
dini yang masih dalam tahap swadaya.
7
Apabila kegiatan ini dapat berlangsung, maka pengelolaan sampah
akan lebih dapat dikembangkan, Karena alat permainan tersebut ditujukan
kepada anak usia dini. Jadi akan adanya penanaman nilai atau
pemahaman mengenai pengelolaan sampah sejak usia dini, sehingga
volume sampah di Indonesia dan wilayah kecamatan Boja pada
khususnya. Kemudian pengelolaan ini diharapkan tidak hanya di wilayah
Boja saja, melainkan dapat dikembangkan di daerah lain.
Kemudian muncul pertanyaan bagaimana bisa sampah menjadi Alat
Permainan Edukasi (APE). Sebenarnya jika manusia mau berpikir kreatif
dan inovatif, ide akan selalu muncul. Dengan pengelolaan yang baik,
maka sampah yang terlihat tidak berguna dan hanya menjadi masalah
akan dapat dimanfaatkan.
Dengan pengelolaan yang baik pula maka pemanfaatan sampah tidak
akan menimbulkan dampak negatif terhadap anak. Sebaliknya tingkat
edukasi motorik maupun yang lainnya akan lebih meningkat. Jadi selain
mengurangi volume sampah, kegiatan pengelolaan sampah semacam ini
akan memajukan kecerdasan bangsa, harapan yang lebih jauh, Indonesia
akan lebih maju dari keadaan yang sekarang ini.
1.5. Kegunaan Program
1. Menambah kecerdasan pada anak didik
2. Meningkatkan kreatifitas guru
3. Melatih anak untuk peduli terhadap lingkungan
4. Mengurangi pemanasan global akibat penumpukan sampah
5. Penghematan sumber daya
8
BAB II. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran
Kabupaten Kendal adalah salah satu kabupaten yang berada di provinsi Jawa
Tengah. Secara geografis Kabupaten Kendal terletak pada posisi 109º 40’-110º 18’
Bujur Timur dan 6º 32’-7º 24’ Lintang Selatan dengan luas wilayah keseluruhan
sekitar 1.002,23 km2 atau 100.223 hektar dengan ketinggian diatas permukaan laut
berkisar antara 4-641 m. Kabupaten Kendal terdiri dari 20 kecamatan, 265 desa dan
20 kelurahan. Pada PKM ini kami hanya membahas daerah kecamatan Boja.
Kecamatan Boja terletak disebelah selatan kabupaten Kendal. Berbatasan dengan
kecamatan Singorojo, kecamatan limbangan, kecamatan Gunungpati, dan kecamatan
Mijen. Dikecamatan Boja terdapat 18 desa, mayoritas penduduknya bekerja sebagai
petani dan pedagang.
Penduduk miskin didaerah kecamatan Boja masih tinggi, terbukti dengan
banyaknya penerima Bantuan Langsung Tunai Sementara (BLSM). Namun tingkat
pendidikan di kecamatan Boja terbilang tinggi, sebagai contoh adalah tingkat
kelulusan SMA/SMK negeri maupun swasta yang mencapai 100%.
Untuk Pendidikan Anak Usia Dini(PAUD) sendiri, hampir semua desa di
kecamatan Boja telah memiliki POS PAUD maupun Kelompok Bermain. Akan tetapi
itu adalah hasil swadaya dari desa masing-masing. Hanya ada satu PAUD yang
didanai oleh yayasan. Karena hasil swadaya itulah mengapa mayoritas POS PAUD
masih kekurangan dalam hal sarana permainan edukasi. Dari hal itulah kami berpikir
untuk menerapkan pemikiran kami di kecamatan Boja, karena dari segi ekonomi
maupun sosial sangat sesuai dengan kegiatan yang akan kami realisasikan tersebut.
9
BAB III. Metode Pelaksanaan
Pada metode pelaksanaan kami akan menggunakan metode-metode atau
tahapan dibawah ini :
1. Analisis pra-program
Pada tahap ini kami akan memantapkan konsep mengenai cara
pembuatan Alat Permainan Edukasi (APE), sosialisai kepada guru, konsep
pelatihan. Kami juga akan memantapkan semua hal yang terkait dengan
kegiatan yang akan kami jalankan.
2. Survey lapangan
Pada tahap ini kami akan berkunjung ke salah satu PAUD dikecamatan
Boja, disana kami akan memantau bebarapa alat edukasi, keadaan serta
jumlah alat permainan tersebut, utamanya sentra balok.
3. Perizinan
Sebelum kami mengadakan pelatihan, kami akan terlebih dahulu
meminja izin kepada pihak yang terkait yaitu UPTD kecamatan Boja dan
melakukan kerjasama dengan HIMPAUDI(Himpunan Pengajar Anak Usia
Dini Indonesia) kecamatan Boja. Selain itu kami akan mempersiapkan tempat
pelatihan.
4. Perekrutan peserta seminar
Setelah semua persiapan selesai direncanakan, kami akan membuat
surat undangan kepada guru PAUD tiap desa yang akan dibagikan melalui
HIMPAUDI kecamatan Boja.
5. Pembuatan materi pelatihan
10
Kami adalah tim, jadi kami akan bekerjasama dalam mempersiapkan
semuanya, termasuk materi pelatihan yang terdiri dari presentasi dan praktek
pembuatan.
6. Pelaksanaan pelatihan
pelatihan dilaksanakan pada pagi hari, dengan akumulasi waktu
maksimal 3 jam tiap pertemuan. Dari segi kepanitiaan dan pembagian acara
akan kami lakukan secara mandiri. Kami tidak mendatangkan pembicara
karena kegiatan ini adalah kegiatan kami, jadi kami yang akan menyampaikan
materi dan pelatihan.
7. Evaluasi
Pada tahap akhir ini kami akan memberikan umpan balik berupa
pertanyaan. Diharapkan apabila masih ada yang belum paham agar dapat
menanyakan kepada pembaca.
11
BAB IV. Biaya dan Jadwal Kegiatan
4.1. Anggaran Biaya
NO
PENGELUARAN
1
SARANA PENUNJANG
2
3
BIAYA
Alat Tulis
Rp 371.000,00
Modul Pelatihan
Rp 675.000,00
Cutter, Isolasi + tempat, tempat alat
Rp 1.290.000,00
Sewa Gedung
Rp 1.200.000,00
Konsumsi
Rp 3.054.000,00
TRANSPORTASI
Peserta
Rp 3.000.000,00
Panitia
Rp 600.000,00
LAIN-LAIN
1. Dokumentasi
Rp 750.000,00
2. Komunikasi
Rp 600.000,00
3. Print, jilid, fotocopy, proposal
Rp 300.000,00
4. Kenang-kenangan
Rp 660.000,00
JUMLAH
Rp 12.500.000,00
Sumber dana : DIKTI
Jumlah dana : Rp 12.500.000,00
Sumber lain
:-
12
4.2. Jadwal pelaksanaan
MINGGU
NO KEGIATAN
1
1
analisis pra-program
x
2
survey lapangan
x
3
Perizinan
x
4
perekrutan peserta seminar
x
5
pembuatan materi pelatihan
6
pelaksanaan pelatihan
x
x
x
7
Evaluasi
x
x
x
x
2
3
4
5
6
7
x
8
9
x
DAFTAR PUSTAKA
13
11
X
x
x
10
x
x
x
x
12
1. Pustaka Buku
1) Laverne Warner dan Sharon Anne Lynch. 2006. Mengelola Kelas
Prasekolah. Terjemahan Esensi, divisi dari Penerbit Erlangga.
Jakarta:Erlangga.
2) Malahayati,S.Psi.2009.50 Permainan Melatih Kecerdasan
Anak.Bandung:Nusantara.
3) Effiana,S.Psi., dkk.Games Therapy Untuk Kecerdasan Bayi dan
Balita.Jakarta:PT Wahyu Media.
2. Pustaka Web
1) http://www.datastatistik-indonesia.com(30/09/2013,09:34)
2) http://www.asakaprima.com/(30/09/2013,09:50)
3) http://www.antaranews.com/berita/332282/jumlah-balita-indonesia-
mencapai-318-juta- jiwa(30/09/2013,10:02)
4) http://www.wwf.or.id/?1120(02/10/2013,19:20)
5) http://bisnisukm.com/mengenal-potensi-bisnis-kabupaten-
kendal.html(02/10/2013,19:32)
6) http://wiki.aswajanu.com/Kabupaten_Kendal(02/10/2013,20:12)
7) http://sssgindonesia.blogspot.com/2012/02/sampah-kertas-untuk-
pendidikan.html(02/10/2013,20:20)
LAMPIRAN-LAMPIRAN
14
1. Biodata Ketua dan Anggota
1
2
3
4
5
6
7
A. Identitas DiriKetua
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP
Andhika Aji Kurniawan
L
Ilmu Hukum / Fakultas Hukum
8111413192
Kendal, 4 November 2013
[email protected]
+6285640037449
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
SD
SDN PUGUH
2001-2007
SMP
SMPN 3 BOJA
2007-2010
SMA
SMKN 3 KENDAL
Teknik Komputer Jaringan
2010-2013
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian
kepada Masyarakat.
Semarang, 18 juni 2014
Pengusul,
( Andhika Aji Kurniawan )
BIODATA ANGGOTA 1
15
1
2
3
4
5
6
7
A. Identitas Diri Anggota 1
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP
Ni’matul Ulya
P
Ilmu Hukum / Fakultas Hukum
8111413153
Kab. Semarang, 27 Juli 1995
[email protected]
085726705062
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
MI Darussalam
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
2001-2007
SMP
SMA
SMP
ISLAM SMA
ISLAM
SUDIRMAN
SUDIRMAN
IPA
2007-2010
2010-2013
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian
kepada Masyarakat.
Semarang, 18 juni 2014
Pengusul,
( Ni’matul Ulya )
BIODATA ANGGOTA 2
16
1
2
3
4
5
6
7
A. Identitas Diri Anggota 2
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP
Widiyanti Sri Rahayu
P
Ilmu Hukum / Fakultas Hukum
8111413191
Temanggung, 17 November 1994
[email protected]
+6285729767225
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
SMP
SDN
PURBOSARI
2001-2007
SMPN
NGADIREJO
2007-2010
SMA
2 SMAN
CANDIROTO
IPS
2010-2013
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian
kepada Masyarakat.
Semarang, 18 juni 2014
Pengusul,
( Widiyanti Sri Rahayu )
2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
17
1
1. Peralatan penunjang
Justifikasi
Material
Pemakaian
sewa
gedung Sosialisasi
(komplit)
Modul Pelatihan
Sosialisasi
Bolpen
Buku catatan
Cutter
Isolasi + tempat
Tempat alat
spidol
1
Harga Satuan
(Rp)
400.000
45
5.000
Kuantitas
Pencatatan materi
4 pack
Pencatatan materi
5 pack
Pemotongan
45 buah
material
Pemasangan
21 buah
Tempat alat
45 buah
Penulisan data
2 buah
SUBTOTAL
20.000
18.000
5.000
25.000
12.000
10.500
Keterangan
3 kali sewa
3 modul untuk 3
kali sosialisasi
Rp 3.536.000,00
2.Bahan Habis Pakai
Material
Snack
Justifikasi
Pemakaian
Makanan pembuka
Kuantitas
50
Harga Satuan
(Rp)
5.000
Keterangan
3 kali pertemuan
Makan
Makanan utama
50
15.000
3 kali pertemuan
Air mineral
Air minum
1 pack
18.000
3 kali pertemuan
SUBTOTAL
3.Perjalanan
18
Rp 3.054.000,00
Material
Sekaran-Boja
Justifikasi
Perjalanan
Izin dan sosialisasi
Transportasi
peserta
Transportasi peserta 3x40 orang
pelatihan
Kuantitas
6x4 orang
Harga Satuan
(Rp)
100.000
Keterangan
6 kali perjalanan
25.000
3 kali pertemuan
SUBTOTAL
Material
Jam dinding
Dokumentasi
Komunikasi
Rp 3.600.000,00
Justifikasi
Kuantitas
Pemakaian
Kenang-kenangan
22 buah
untuk
PAUD
peserta
Pembuatan
3
dokumen
Harga
Satuan (Rp)
30.000
Komunikasi
3
200.000
-
300.000
Print,jilid,fotocopy, Dokumen
laporan
dan
proposal
250.000
SUBTOTAL
4.Lain-lain
3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
19
Keterangan
Diberikan
pada
pertemuan ketiga
Dokumentasi
mencakup
pembuatan
video
dokumenter,
foto,
sewa
handycam,
pembuatan plakat,
dll.
Setiap panitia per
bulan sebesar Rp
50.000,00
Tidak ada kuantitas,
penggunaan
dana
tersebut
untuk
jangka waktu 3
bulan.
Rp 2.310.000,00
No
Nama / NIM
Program
Studi
Bidang
Ilmu
AlokasiWaktu
(jam/minggu)
Uraian Tugas
1
Andhika
K/8111413192
Aji Ilmu hukum
hukum
8jam/minggu
Ketua
2
Ruarry
Pamudhar Ilmu Hukum
M/8111411084
Hukum
5jam/minggu
Perizinan
3
Widiyanti
Sri Ilmu Hukum
Rahayu/8111413192
Hukum
8jam/minggu
Pengumpulan Materi
4
Ni’matul
Ulya/8111413153
Hukum
3jam/minggu
Sosialisasi
Ilmu Hukum
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
20
KEMENTIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Seamarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: [email protected] Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Andhika Aji Kurniawan
NIM
: 8111413192
Program Studi
: Ilmu Hukum
Fakultas
: Hukum
Dengan ini menyatakan bahwa usulan saya dengan judul:
PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERAGA UNTUK SENTRA BALOK
BERBAHAN SAMPAH KERTAS BAGI GURU PAUD KECAMATAN BOJA
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2013 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana di kemudian hari ditemukan
ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses
sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian
yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 18 juni 2014
Mengetahui,
Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang kemahasiswaan,
Prof. Masrukhi, M.Pd.
Andhika Aji Kurniawan
NIP.196205081988031002
NIM. 8111413192
5. Nota Kesepahaman MOU atau Pernyataan Kesediaan dari Mitra
21
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHA
DALAM PELAKSANAAN
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang bertandatangan di bawah ini,
Nama
:
Pempinan Mitra Usaha
:
Bidang Usaha
:
Alamat
:
Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan
Program Kreativitas Mahasiswa – Pengabdian Masyarakat dengan judul
“PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERAGA UNTUK SENTRA BALOK
BERBAHAN SAMPAH KERTAS BAGI GURU PAUD KECAMATAN BOJA”.
Nama Ketua Tim Pengusul
: Andhika Aji Kurniawan
Nomor Induk Mahasiswa
: 8111413192
Program Studi
: Ilmu Hukum
Nama Dosen Pembimbing
: Windiahsari,S.Pd. M.Pd.
Perguruan Tinggi
: Universitas Negeri Semarang
Guna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha
kami. Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak
Mitra Usaha dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan
ikatan usaha dalam wujud apapun juga.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung
jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan
sebagaimana mestinya.
Semarang,
2015
Yang menyatakan,
(
22
)
JUDUL PROGRAM
PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERAGA UNTUK SENTRA BALOK
BERBAHAN SAMPAH KERTAS BAGI GURU PAUD KECAMATAN BOJA
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT
Diusulkan oleh :
Ketua Pelaksana Program :
1. Andhika Aji Kurniawan
(8111413192)
Angkatan 2013
Anggota Pelaksana :
2. Widiyanti Sri Rahayu
(8111413191)
Angkatan 2013
3. Ni’matul Ulya
(8111413153)
Angkatan 2013
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
2
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan: “Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Sentra Balok Berbahan
Sampah Kertas Bagi Guru PAUD Kecamatan Boja”
2. Bidang Kegiatan : PKM Pengabdian Masyarakat
3. Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama
a. Nama Lengkap : Andhika Aji Kurniawan
b. NIM
: 8111413192
c. Jurusan
: Ilmu Hukum
d. Universitas
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah : Puguh RT 1/3, Boja, Kendal-Jawa Tengah
f. Handphon / tlpn : +6285640037449
g. Alamat email
: [email protected]
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
: Windiahsari, S.Pd. M.Pd.
b. NIDN
: 0028118006
c. Alamat Rumah
: Perum Green Village no. 153 Ngijo
Kec. Gunungpati, Semarang Jawa Tengah
d. NoTel./HP
: +6285876555404
6. Biaya Kegiatan Total :
a. Dikti
: Rp. 12.500.000,00
b. Sumber lain
:7. Jangka Waktu Pelaksanaan
: 3 bulan
Semarang,
2015
Menyetujui,
Pembantu Dekan bid. Kemahasiswaan
Ketua Pelaksana Kegiatan
Ubaidillah Kamal,S.Pd. M. H.
NIP.197505041999031001
Pembantu Rektor Bidang
Andhika Aji Kurniawan
NIM.8111413192
Dosen Pendamping
Kemahasiswaan
Prof. Masrukhi, M.Pd.
NIP.196205081988031002
Windiahsari, S.Pd. M.Pd.
NIDN. 0028118006
3
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Indonesia adalah negara berkembang yang memiliki banyak
penduduk, angka kelahiran di negara berkembang ini sangatlah besar
yaitu mencapai 4.415.122 kelahiran pada tahun 2004 dari 217.072.346
penduduk Indonesia yang dihitung dengan program Survei Sosial
Ekonomi Nasional (SUSENAS). Bukan tidak mungkin angka tersebut
sudah melonjak naik pada tahun ini. Dari kelahiran tersebut hanya 35 bayi
yang meninggal sebelum berumur satu tahun dari tiap 1000 bayi. Pada
tahun 2012 sendiri jumlah balita adalah sekitar 31,8 juta jiwa. Jumlah
balita yang besar akan menimbulkan dampak yang baik bagi bangsa
Indonesia pada umumnya dan bagi orang tua pada khususnya.
Disini kami memfokuskan PKM pada anak-anak, khususnya balita.
Balita adalah aset bagi orangtua dan bangsa, karena pada usia inilah
manusia memulai proses berfikir. Pendidikan yang paling efektif adalah
dari keluarga, namun untuk dapat bersosialisasi anak
juga harus
mengikuti pendidikan formal. Pendidikan formal yang paling dasar adalah
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Sistem pembelajaran di PAUD
adalah dengan metode permainan.
Alat Permainan Edukasi (APE) adalah alat peraga yang ada didalam
pendidikan anak usia dini. Alat permainan tersebut adalah sector primer
dalam pendidikan anak usia dini. Kendala yang dihadapi oleh banyak
sekolah PAUD adalah dari segi harga permainan yang tergolong tinggi,
sedangkan saat ini banyak sekolah PAUD yang didirikan swadaya oleh
LSM, organisasi sosial maupun PKK.
4
Di dalam penulisan Program Kreatifitas Mahasiswa (PKM) ini kami
menyoroti daerah yang masih dalam tahap berkembang, dan yang kami
jadikan objek kami adalah Kecamatan Boja. Kecamatan ini berada di
kawasan Kabupaten Kendal, Jawa Tengah.
Di kecamatan Boja masih banyak PAUD yang berdiri karena hasil
swadaya dari desa maupun dari PKK. Walaupun masih banyak yang
swadaya akan tetapi dari tahun ke tahun peningkatan kualitas sangat
signifikan.
Namun yang disayangkan adalah keterbatasan Alat Permainan
Edukasi. Hal ini terjadi hampir di semua PAUD yang berada di
Kecamatan Boja, utamanya yang masih swadaya. Harga Alat Permainan
Edukasi terlampu mahal, berikut tabel harga Alat Permainan Edukasi
Sentra Balok tahun 2012 :
NO
NAMA BARANG
KODE
HARGA
1
Balok Susun Natural isi 101
PT-SB-001
Rp 690.000,00
2
Balok Susun Stoples
PT-SB-002
Rp 90.000,00
3
Balok Susun Besar
PT-SB-003
Rp 150.000,00
4
Balok Susun Kecil
PT-SB-004
Rp 90.000,00
Itulah alasan utama kami membuat PKMM ini, kami mencoba
untuk membuat Alat Permainan Edukasi alternatif. Alasan kedua kami
amat sangat jauh dari kata permainan. Alasan kedua kami adalah
banyaknya sampah kertas yang dihasilkan oleh rumah tangga, toko,
restoran dan masih banyak yang lainnya.
5
Sampah dilingkungan ini sangat banyak, dari sanalah muncul
pemikiran untuk membuat Alat Permainan Edukasi alternatif berbahan
sampah kertas. Alasan terakhir kami adalah harga Alat Permainan
Edukasi yang terlampau mahal untuk sekolah swadaya yang ada di
wilayah Kecamatan Boja.
1.2. Rumusan Masalah
Dari pemikiran kami yang tuangkan dalam PKM ini, kami
merumuskan masalah sebagai berikut :
1. Mengapa memanfaatkan sampah sebagai Alat Permainan Edukasi
(APE) ?
2. Bagaimana cara pengolahan sampah menjadi Alat Permainan
Edukasi (APE) ?
1.3. Tujuan
Dari penulisan PKM ini kami mempunyai tujuan sebagai berikut :
1. Pengurangan volume sampah
Dari kegiatan ini, sdikit demi sedikit sampah yang tidak dapat
diolah dapat dimanfaatkan menjadi sesuatu yang lebih bermanfaat.
Kemudian apabila kegiatan seperti serentak diterapkan, Indonesia akan
bebas dari volume sampah yang berlebihan.
2. Peningkatan kreatifitas
6
Program Kreatifitas Mahasiswa adalah salah satu program
peningkatan kreatifitas pada khususnya. Dan melalui PKMM maka
kreatifitas mahasiswa dapat dibagikan atau saling bertukar kreasi
dengan masyarakat. Jadi dengan kegiatan ini pula diharapkan tingkat
kreasi mahasiswa, masyarakat, serta anak didik dapat lebih meningkat.
3. Perkembangan edukasi semakin cepat
Anak yang belajar hanya dari satu hal akan susah dalam
berkembang. Oleh karenanya, dengan kegiatan ini kami bertujuan
mengembangkan edukasi anak dengan permainan edukasi, dan tentang
pengolahan sampah. Bukan tidak mungkin Indonesia akan menjadi
salah satu Negara yang dipandang didunia apabila mampu mendidik
generasi mudanya. Dalam hal ini dimulai sejak usia dini.
1.3. Luaran yang Diharapkan
Dari rumusan masalah yang telah kami tuliskan sebelumnya, kami
akan sedikit banyak menyampaikan luaran yang kami harapkan. Sampah
merupakan masalah besar yang mengancam Indonesia, oleh karena itu
pengelolaan sampah sangat dibutuhkan. Salah satu pengolahan sampah
adalah dengan melakukan pemanfaatan kembali dengan terlebih dahulu
mengolahnya. Dan salah satu cara atau pemikiran kami adalah dengan
memanfaatkan sampah-sampah tersebut menjadi Alat Permainan Edukasi
(APE), sehingga dapat memberikan inovasi kepada sekolah-sekolah usia
dini yang masih dalam tahap swadaya.
7
Apabila kegiatan ini dapat berlangsung, maka pengelolaan sampah
akan lebih dapat dikembangkan, Karena alat permainan tersebut ditujukan
kepada anak usia dini. Jadi akan adanya penanaman nilai atau
pemahaman mengenai pengelolaan sampah sejak usia dini, sehingga
volume sampah di Indonesia dan wilayah kecamatan Boja pada
khususnya. Kemudian pengelolaan ini diharapkan tidak hanya di wilayah
Boja saja, melainkan dapat dikembangkan di daerah lain.
Kemudian muncul pertanyaan bagaimana bisa sampah menjadi Alat
Permainan Edukasi (APE). Sebenarnya jika manusia mau berpikir kreatif
dan inovatif, ide akan selalu muncul. Dengan pengelolaan yang baik,
maka sampah yang terlihat tidak berguna dan hanya menjadi masalah
akan dapat dimanfaatkan.
Dengan pengelolaan yang baik pula maka pemanfaatan sampah tidak
akan menimbulkan dampak negatif terhadap anak. Sebaliknya tingkat
edukasi motorik maupun yang lainnya akan lebih meningkat. Jadi selain
mengurangi volume sampah, kegiatan pengelolaan sampah semacam ini
akan memajukan kecerdasan bangsa, harapan yang lebih jauh, Indonesia
akan lebih maju dari keadaan yang sekarang ini.
1.5. Kegunaan Program
1. Menambah kecerdasan pada anak didik
2. Meningkatkan kreatifitas guru
3. Melatih anak untuk peduli terhadap lingkungan
4. Mengurangi pemanasan global akibat penumpukan sampah
5. Penghematan sumber daya
8
BAB II. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran
Kabupaten Kendal adalah salah satu kabupaten yang berada di provinsi Jawa
Tengah. Secara geografis Kabupaten Kendal terletak pada posisi 109º 40’-110º 18’
Bujur Timur dan 6º 32’-7º 24’ Lintang Selatan dengan luas wilayah keseluruhan
sekitar 1.002,23 km2 atau 100.223 hektar dengan ketinggian diatas permukaan laut
berkisar antara 4-641 m. Kabupaten Kendal terdiri dari 20 kecamatan, 265 desa dan
20 kelurahan. Pada PKM ini kami hanya membahas daerah kecamatan Boja.
Kecamatan Boja terletak disebelah selatan kabupaten Kendal. Berbatasan dengan
kecamatan Singorojo, kecamatan limbangan, kecamatan Gunungpati, dan kecamatan
Mijen. Dikecamatan Boja terdapat 18 desa, mayoritas penduduknya bekerja sebagai
petani dan pedagang.
Penduduk miskin didaerah kecamatan Boja masih tinggi, terbukti dengan
banyaknya penerima Bantuan Langsung Tunai Sementara (BLSM). Namun tingkat
pendidikan di kecamatan Boja terbilang tinggi, sebagai contoh adalah tingkat
kelulusan SMA/SMK negeri maupun swasta yang mencapai 100%.
Untuk Pendidikan Anak Usia Dini(PAUD) sendiri, hampir semua desa di
kecamatan Boja telah memiliki POS PAUD maupun Kelompok Bermain. Akan tetapi
itu adalah hasil swadaya dari desa masing-masing. Hanya ada satu PAUD yang
didanai oleh yayasan. Karena hasil swadaya itulah mengapa mayoritas POS PAUD
masih kekurangan dalam hal sarana permainan edukasi. Dari hal itulah kami berpikir
untuk menerapkan pemikiran kami di kecamatan Boja, karena dari segi ekonomi
maupun sosial sangat sesuai dengan kegiatan yang akan kami realisasikan tersebut.
9
BAB III. Metode Pelaksanaan
Pada metode pelaksanaan kami akan menggunakan metode-metode atau
tahapan dibawah ini :
1. Analisis pra-program
Pada tahap ini kami akan memantapkan konsep mengenai cara
pembuatan Alat Permainan Edukasi (APE), sosialisai kepada guru, konsep
pelatihan. Kami juga akan memantapkan semua hal yang terkait dengan
kegiatan yang akan kami jalankan.
2. Survey lapangan
Pada tahap ini kami akan berkunjung ke salah satu PAUD dikecamatan
Boja, disana kami akan memantau bebarapa alat edukasi, keadaan serta
jumlah alat permainan tersebut, utamanya sentra balok.
3. Perizinan
Sebelum kami mengadakan pelatihan, kami akan terlebih dahulu
meminja izin kepada pihak yang terkait yaitu UPTD kecamatan Boja dan
melakukan kerjasama dengan HIMPAUDI(Himpunan Pengajar Anak Usia
Dini Indonesia) kecamatan Boja. Selain itu kami akan mempersiapkan tempat
pelatihan.
4. Perekrutan peserta seminar
Setelah semua persiapan selesai direncanakan, kami akan membuat
surat undangan kepada guru PAUD tiap desa yang akan dibagikan melalui
HIMPAUDI kecamatan Boja.
5. Pembuatan materi pelatihan
10
Kami adalah tim, jadi kami akan bekerjasama dalam mempersiapkan
semuanya, termasuk materi pelatihan yang terdiri dari presentasi dan praktek
pembuatan.
6. Pelaksanaan pelatihan
pelatihan dilaksanakan pada pagi hari, dengan akumulasi waktu
maksimal 3 jam tiap pertemuan. Dari segi kepanitiaan dan pembagian acara
akan kami lakukan secara mandiri. Kami tidak mendatangkan pembicara
karena kegiatan ini adalah kegiatan kami, jadi kami yang akan menyampaikan
materi dan pelatihan.
7. Evaluasi
Pada tahap akhir ini kami akan memberikan umpan balik berupa
pertanyaan. Diharapkan apabila masih ada yang belum paham agar dapat
menanyakan kepada pembaca.
11
BAB IV. Biaya dan Jadwal Kegiatan
4.1. Anggaran Biaya
NO
PENGELUARAN
1
SARANA PENUNJANG
2
3
BIAYA
Alat Tulis
Rp 371.000,00
Modul Pelatihan
Rp 675.000,00
Cutter, Isolasi + tempat, tempat alat
Rp 1.290.000,00
Sewa Gedung
Rp 1.200.000,00
Konsumsi
Rp 3.054.000,00
TRANSPORTASI
Peserta
Rp 3.000.000,00
Panitia
Rp 600.000,00
LAIN-LAIN
1. Dokumentasi
Rp 750.000,00
2. Komunikasi
Rp 600.000,00
3. Print, jilid, fotocopy, proposal
Rp 300.000,00
4. Kenang-kenangan
Rp 660.000,00
JUMLAH
Rp 12.500.000,00
Sumber dana : DIKTI
Jumlah dana : Rp 12.500.000,00
Sumber lain
:-
12
4.2. Jadwal pelaksanaan
MINGGU
NO KEGIATAN
1
1
analisis pra-program
x
2
survey lapangan
x
3
Perizinan
x
4
perekrutan peserta seminar
x
5
pembuatan materi pelatihan
6
pelaksanaan pelatihan
x
x
x
7
Evaluasi
x
x
x
x
2
3
4
5
6
7
x
8
9
x
DAFTAR PUSTAKA
13
11
X
x
x
10
x
x
x
x
12
1. Pustaka Buku
1) Laverne Warner dan Sharon Anne Lynch. 2006. Mengelola Kelas
Prasekolah. Terjemahan Esensi, divisi dari Penerbit Erlangga.
Jakarta:Erlangga.
2) Malahayati,S.Psi.2009.50 Permainan Melatih Kecerdasan
Anak.Bandung:Nusantara.
3) Effiana,S.Psi., dkk.Games Therapy Untuk Kecerdasan Bayi dan
Balita.Jakarta:PT Wahyu Media.
2. Pustaka Web
1) http://www.datastatistik-indonesia.com(30/09/2013,09:34)
2) http://www.asakaprima.com/(30/09/2013,09:50)
3) http://www.antaranews.com/berita/332282/jumlah-balita-indonesia-
mencapai-318-juta- jiwa(30/09/2013,10:02)
4) http://www.wwf.or.id/?1120(02/10/2013,19:20)
5) http://bisnisukm.com/mengenal-potensi-bisnis-kabupaten-
kendal.html(02/10/2013,19:32)
6) http://wiki.aswajanu.com/Kabupaten_Kendal(02/10/2013,20:12)
7) http://sssgindonesia.blogspot.com/2012/02/sampah-kertas-untuk-
pendidikan.html(02/10/2013,20:20)
LAMPIRAN-LAMPIRAN
14
1. Biodata Ketua dan Anggota
1
2
3
4
5
6
7
A. Identitas DiriKetua
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon/HP
Andhika Aji Kurniawan
L
Ilmu Hukum / Fakultas Hukum
8111413192
Kendal, 4 November 2013
[email protected]
+6285640037449
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
SD
SDN PUGUH
2001-2007
SMP
SMPN 3 BOJA
2007-2010
SMA
SMKN 3 KENDAL
Teknik Komputer Jaringan
2010-2013
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian
kepada Masyarakat.
Semarang, 18 juni 2014
Pengusul,
( Andhika Aji Kurniawan )
BIODATA ANGGOTA 1
15
1
2
3
4
5
6
7
A. Identitas Diri Anggota 1
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon/HP
Ni’matul Ulya
P
Ilmu Hukum / Fakultas Hukum
8111413153
Kab. Semarang, 27 Juli 1995
[email protected]
085726705062
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
MI Darussalam
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
2001-2007
SMP
SMA
SMP
ISLAM SMA
ISLAM
SUDIRMAN
SUDIRMAN
IPA
2007-2010
2010-2013
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian
kepada Masyarakat.
Semarang, 18 juni 2014
Pengusul,
( Ni’matul Ulya )
BIODATA ANGGOTA 2
16
1
2
3
4
5
6
7
A. Identitas Diri Anggota 2
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon/HP
Widiyanti Sri Rahayu
P
Ilmu Hukum / Fakultas Hukum
8111413191
Temanggung, 17 November 1994
[email protected]
+6285729767225
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
SMP
SDN
PURBOSARI
2001-2007
SMPN
NGADIREJO
2007-2010
SMA
2 SMAN
CANDIROTO
IPS
2010-2013
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah Program Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian
kepada Masyarakat.
Semarang, 18 juni 2014
Pengusul,
( Widiyanti Sri Rahayu )
2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
17
1
1. Peralatan penunjang
Justifikasi
Material
Pemakaian
sewa
gedung Sosialisasi
(komplit)
Modul Pelatihan
Sosialisasi
Bolpen
Buku catatan
Cutter
Isolasi + tempat
Tempat alat
spidol
1
Harga Satuan
(Rp)
400.000
45
5.000
Kuantitas
Pencatatan materi
4 pack
Pencatatan materi
5 pack
Pemotongan
45 buah
material
Pemasangan
21 buah
Tempat alat
45 buah
Penulisan data
2 buah
SUBTOTAL
20.000
18.000
5.000
25.000
12.000
10.500
Keterangan
3 kali sewa
3 modul untuk 3
kali sosialisasi
Rp 3.536.000,00
2.Bahan Habis Pakai
Material
Snack
Justifikasi
Pemakaian
Makanan pembuka
Kuantitas
50
Harga Satuan
(Rp)
5.000
Keterangan
3 kali pertemuan
Makan
Makanan utama
50
15.000
3 kali pertemuan
Air mineral
Air minum
1 pack
18.000
3 kali pertemuan
SUBTOTAL
3.Perjalanan
18
Rp 3.054.000,00
Material
Sekaran-Boja
Justifikasi
Perjalanan
Izin dan sosialisasi
Transportasi
peserta
Transportasi peserta 3x40 orang
pelatihan
Kuantitas
6x4 orang
Harga Satuan
(Rp)
100.000
Keterangan
6 kali perjalanan
25.000
3 kali pertemuan
SUBTOTAL
Material
Jam dinding
Dokumentasi
Komunikasi
Rp 3.600.000,00
Justifikasi
Kuantitas
Pemakaian
Kenang-kenangan
22 buah
untuk
PAUD
peserta
Pembuatan
3
dokumen
Harga
Satuan (Rp)
30.000
Komunikasi
3
200.000
-
300.000
Print,jilid,fotocopy, Dokumen
laporan
dan
proposal
250.000
SUBTOTAL
4.Lain-lain
3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
19
Keterangan
Diberikan
pada
pertemuan ketiga
Dokumentasi
mencakup
pembuatan
video
dokumenter,
foto,
sewa
handycam,
pembuatan plakat,
dll.
Setiap panitia per
bulan sebesar Rp
50.000,00
Tidak ada kuantitas,
penggunaan
dana
tersebut
untuk
jangka waktu 3
bulan.
Rp 2.310.000,00
No
Nama / NIM
Program
Studi
Bidang
Ilmu
AlokasiWaktu
(jam/minggu)
Uraian Tugas
1
Andhika
K/8111413192
Aji Ilmu hukum
hukum
8jam/minggu
Ketua
2
Ruarry
Pamudhar Ilmu Hukum
M/8111411084
Hukum
5jam/minggu
Perizinan
3
Widiyanti
Sri Ilmu Hukum
Rahayu/8111413192
Hukum
8jam/minggu
Pengumpulan Materi
4
Ni’matul
Ulya/8111413153
Hukum
3jam/minggu
Sosialisasi
Ilmu Hukum
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
20
KEMENTIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Seamarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: [email protected] Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Andhika Aji Kurniawan
NIM
: 8111413192
Program Studi
: Ilmu Hukum
Fakultas
: Hukum
Dengan ini menyatakan bahwa usulan saya dengan judul:
PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERAGA UNTUK SENTRA BALOK
BERBAHAN SAMPAH KERTAS BAGI GURU PAUD KECAMATAN BOJA
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2013 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana di kemudian hari ditemukan
ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses
sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian
yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 18 juni 2014
Mengetahui,
Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang kemahasiswaan,
Prof. Masrukhi, M.Pd.
Andhika Aji Kurniawan
NIP.196205081988031002
NIM. 8111413192
5. Nota Kesepahaman MOU atau Pernyataan Kesediaan dari Mitra
21
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHA
DALAM PELAKSANAAN
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang bertandatangan di bawah ini,
Nama
:
Pempinan Mitra Usaha
:
Bidang Usaha
:
Alamat
:
Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan
Program Kreativitas Mahasiswa – Pengabdian Masyarakat dengan judul
“PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERAGA UNTUK SENTRA BALOK
BERBAHAN SAMPAH KERTAS BAGI GURU PAUD KECAMATAN BOJA”.
Nama Ketua Tim Pengusul
: Andhika Aji Kurniawan
Nomor Induk Mahasiswa
: 8111413192
Program Studi
: Ilmu Hukum
Nama Dosen Pembimbing
: Windiahsari,S.Pd. M.Pd.
Perguruan Tinggi
: Universitas Negeri Semarang
Guna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha
kami. Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak
Mitra Usaha dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan
ikatan usaha dalam wujud apapun juga.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung
jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan
sebagaimana mestinya.
Semarang,
2015
Yang menyatakan,
(
22
)