PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi, Abu & Uhbiyati, Nur. 2007. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Daryanto. 2012. Media Pembelajaran. Bandung: CV Yrama Widya.
Djaali. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: Rineka Cipta.
-------- . 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat & Logika, (Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Grafika, Redaksi Sinar. 2009. Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang
Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar Grafika.
Gunawan, Heri. 2013. Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Bandung: Alfabeta.
Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan
Ikhwanudin, Anang. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe NHT
(Numbered Heads Together) Berbantuan Interactive Handout Terhadap

Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Karangrejo.
Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Irham , Muhammad & Wiyani, Novan Ardy. 2013. PSIKOLOGI PENDIDIKAN:
Teori dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Irianto, Agus. 2007. Statistik: Konsep Dasar & Aplikasinya. Jakarta: Prenada
Media Group.
Kamus, Tim Penyusun. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.

Komalasari, Kokom. 2011. PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL: Konsep dan
Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama.
Masykur, Moch. & Fathani, Abdul Halim. 2008. Mathematical Intelegence: Cara
Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan belajar.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Maunah, Binti. 2009. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: TERAS
Mufarokah, Anissatul. 2013. Strategi & Model-Model
Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.

Pembelajaran,


RI, Departemen Agama. 2006. Al-Qur’an dan Terjemahnya Juz 1- Juz 30.
Jakarta: CV. Pustaka Agung Harapan.
Riduwan. 2004. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Rikawati, Dyah Maya, “Model Pembelajaran Kooperatif” dalam
http://dyahmayarikawati.blogspot.co.id/2014/12/model-pembelajarankooperatif-tipe.html?m=1 diakses 19 Januari 2015.
Setyono, Ariesandi. 2007. Mathemagics. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sugiyono. 2013. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sunaryo, dkk. t.t. Modul Pembelajaran Inklusif Gender. Jakarta: LAPIS.
Ula, S. Shoimatul. 2013. Revolusi Belajar: Optimalisasi Kecerdasan melalui
Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media.
Usman, Husaini & Akbar, Purnomo Setiadi. 2008. Pengantar Statistik. Jakarta:
Bumi Aksara.
Widayanti , Anesia Dyah. 2013. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas VII MTs Negeri Karangrejo Tulungagung.
Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Yamin, Martinis. 2008. PARADIGMA PENDIDIKAN KONSTRUKTIVISTIK
Implementasi KTSP & UU. No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan

Dosen. Jakarta: Gaung Persada Press (GP Press).

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 1

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 1

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 1

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3