HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016. - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA

Aditya, Dodiet, (2008) Metode Research Variabel Penelitian dan Definisi
Operasional. Surabaya.
Agustian, Ary Ginanjar, (2006) ESQ-Emotional Spiritual Quotient.rahasia sukses
membangun kecerdasan emosi dan spiritual berdasarkan 1 ihsan 6 rukun
iman dan 5 rukun islam. Jakarta: Arga.
Al Kalam, (2009) Al quran elektronik. Bandung: Penerbit Diponegoro.
Arikunto, Suharsimi, (2000) Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi, (2006) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Azwar, Saifuddin, (1998) Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Azwar, Saifuddin, (2005) Tes Prestasi Fungsi dan Pengembangan Pengukuran
Prestasi Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Azwar, Saifudin, (2003) Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Offset.
Baihaqi MIF, (2008) Psikologi Pertumbuhan.Bandung:PT Remaja Rosdakarya
Goleman, Daniel, (2000) Emotional Intelligence (terjemahan). Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
Goleman, Daniel, (2000) Working with Emotinal Intelligence(terjemahan).
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Goleman, Daniel, (2002) Emotional Intelligence. Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama.

Goleman, Daniel, (2004) Emotional Intelligence kecerdasan Emosional mengapa
EQ Lebih penting dari pada IQ. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Hadi, Sutrisno, (2000) Statistik 2. Yogyakarta: Andi Offset.
http://sobatbaru.blogspot.com/2008/06/pengertian-Prestasi-Belajar.html/,diakses
pada tanggal: 13/Juni/2015
http://sunartombs.wordpress.com/2009/01/05/pengertian-prestasi-belajar/,diakses
pada tanggal: 13/Juni/2015
Irwanto, (1997) Psikologi Umum. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Kartono K, (1955) Psikologi Sosial. Bandung: CV Pionir Jaya.
Made, Pidarta, (2009) Landasan Kependidikan. Jakarta; PT.Rineka Cipta.
Maunah, Binti, (2009) Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Mudzakir, Ahmad, (1997) Psikologi Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Nasution, S, (2008) Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar.
Jakarata: PT Bumi Aksara.
Narbuka Cholid dan Ahmadi, (2007) Metode Penelitian memberikan bekal teoritis
pada mahasiswa tentang metodologi penelitian diharapkan dapat
melaksanakan penelitian dengan langkah-langkah yang benar. Jakarta:

Bumi Aksara.
Najati, Muhammad Usman, (2002) Belajar SQ dan EQ dari sunah Nabi. Jakarta:
Cendekia.
Nurhadi, (2004) Pertanyaan dan Jawaban. Jakarta: PT Grasindo.
Nur Fidyatin,Iffah, (2009) Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana
Malik Ibrahim Malang.

Purwanto, M.Ngalim, (2004) Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Shapiro, Lawrence E, (1998) Mengajarkan Emotional Intelligence pada anak.
Jakarta: Gramedia.
Sia, Tjundjing, hubungan antara IQ,EQ dan QA dengan prestasi studi pada siswa
SMU, Jurnal anima vol.17 no.1
Slameto, (2003) belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sudjana, Nana, (2001) Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono, (2009) Metode penelitian Kuantitatif,kuantitatif,R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suryabrata, Sumadi, (1998) Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo

Persada.
Syah, Muhibbin, (2011) Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Wilis, D Ratna, (1996) Teori-teori Belajar. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Winkel, W.S, (1996) Psikologi Pengajaran, Jakarta: Grasindo.
Yasa, Doantara, (2008) Aktivitas dan Prestasi Belajar, Depdiknas.