Permainan Tes IQ untuk Tunarungu Menggunakan Algoritma Binet Simon
41
Daftar Pustaka
Ahmadi, A. H. Drs. 2009. “Psikologi Umum”, Penerbit Rineka Cipta.
Amin, M. 1992. Kelembagaan Satuan Pendidikan Luar Biasa No. 1 Jan-Jun 1992.
ISSN: 02 159640, hal 36 – 41 .
Anastasi, A. & Urbina, S. 2006. Psychological Testing. 7th Edition. Drs. Benyamin
Molan, M.A. Pearson Education International: Upper Saddle River.
Aris, S.A.M., Lias, S., Taib, M.N. 2010. The Relationship of Alpha Waves and Theta
Waves in
EEG during Relaxation and IQ Tests. Engineering Education
nd
(ICEED), 2 International
Congress, pp 69-72.
Backer, K.A. 2003. Stanford-Binet Intelligence Scales. 5th Edition. Assessment
Service Bulletin
No.1. Itasca, IL:Riverside Publishing.
Budiman, I. 2012. Pembuatan Aplikasi Tes Kepribadian Berbasiskan Sistem Pakar
Menggunakan
Visual
Studio
.Net
2008.
www.gunadarma.ac.id/library/articles/graduate/.../Artikel_10104875.pdf.
Casmini, M.D. 2012. Pendidikan Segregasi. Jurnal Pendidikan Luar Biasa,
Universitas
Pendidikan Indonesia.
Daeli, F. 2014. Sistem Pakar dalam menentukan tingkat IQ anak yang mengalami
reterdasi
mental dengan metode Certainly Factor. Jurnal ilmiah pelita
informatika Budi Darma,
volume VI No 3.
Depdikbud. 1984. Petunjuk Penyelenggaraan SLB. Jakarta: Dirjen Dikdasmen
(1984/1985) Pedoman Pelaksanaan Sekolah Dasar Luar Biasa Dalam Rangka
Pemantapan Pelaksanaan Wajib BelajarAnak Usia 7-12 tahun, Jakarta: Dirjen
Dikdasmen
Di Nuovo, A.G., Di nuovo, S., Buono, S., Catania, V. 2009. Feedforward Artificial
Neural Network to Estimate IQ of Mental Retarded People from Different
Psychometric Instruments. Neural Network, IJCNN, International Joint
Conference, pp 690-696.
Universitas Sumatera Utara
42
Edukasi, Tim Cerdas.2014. Psikotes 2014 Terlengkap. Tim Cerdas Edukasi. Leoni, T.
PT.Tangga Pustaka: Jakarta.
Galagher, Kirk S. 1983. Educating Exceptional Children, Fourth Edition USA:
Houghton Mifflin Company
Hallahan P. D., Kauffman M. J. 1982. Exceptional Children, Second Edition, USA:
Prentice Hall, Inc., Englewood
Hamdani, R. 2014. Perancangan aplikasi tes IQ dengan menggunakan metode binet
simon. Jurnal ilmiah pelita informatika Budi Darma, volume VI No 3 Hal 116
-119.
Jahidin, A.H., Taib, M.N., Tahir, N.M., Megat Ali, M.S.A., Yassin, I.M., Lias, S., Isa,
R.M.
Omar, W.R.W., Fuad, N. 2013. Classification of Intelligence Quotient
Using Eeg Sub Band Power Ratio and Ann During Mental Task. Systems,
Process & Control (ICSPC), IEEE Conference , pp 204 – 208.
Kamus Besar Bahasa Indonesia : Permainan. www.kbbi.or.id (diakses tanggal 2 April
2015).
Khayat, G.A.E., Mabrouk, T. F., Elmaghraby, A. S. 2012. Intelligent Serious Games
System for
children with Learning Disabilities. The 17th International
Conference on Computer
Games, pp 30-34.
Ki Fudyartanta (2004), “Tes Bakat dan Perskalaan Kecerdasan ”, Penerbit Pustaka
Pelajar.
Mangunsong, F. 1998. Psikologi dan Pendidikan Anak Luar Biasa/ Frieda
Mangunsong; --Cet. 1 – Jakarta: Lembaga Pengembangan Sarana Pengukuran
dan Pendidikan Psikologi
(LPSP3) UI.
Mustafal, M., Taib, M. N., Lias, S., Murat, Z.H., Sulaiman, N. 2013.
spectogram
Classification Employing
Technological Advances in
Electrical,
ANN
for
Electronics
IQ
and
EEG
Application.
Computer
Engineering (TAEECE), International Conference, pp 199-203.
Purba, D.A. 2013. Perancangan dan pembuatan aplikasi tes Psikotes berbasis J2ME.
Skripsi. Politeknik Negeri Medan
Universitas Sumatera Utara
43
Santrock, J.W. 2002. Life-Span Development. 5th Edition. Brown and Brenchmark.
University of Texas At Dallas.
Setyaningrum, N.T. 2012. Penerapan metode mindmap untuk meningkatkan
kemampuan
membaca pemahaman siswa tunarungu kelas 3 di SLB As-Syifa
Lombok Timur.
Sofyanti,
Universitas Negeri Yogyakarta.
I. 2010. Pengaruh permainan puzzle tangkai untuk meningkatkan
kemampuan ingatan visual anak tunarungu. Skripsi. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Somantri, S. 2006. Psikologi anak luar biasa. Bandung : PT.Rafika Aditama.
Sunardi (2005), Kecenderungan Dalam Pendidikan Luar Biasa , Jakarta: Depdikbud
Suran, Bernard, G., dan Rizzo, Joseph, V., 1979. Special Children: Integrative
Approach.,
Scotts, Foresman and Co, Glenview.
Terman, L.M. dan Merril, A.(1937). Measuring Intelligence. Boston: Houngton
Mifflin.
Vakili, S., Tehranchian, N., Tajziehchi, M., Rezazadeh, I.M., Xiangyu W. 2012. An
Empirical Study on the Relations between EEG Alpha-Beta Entropy & EQ-IQ
Test
scores. Biomedical and Health Informatics (BHI), IEEE-EMBS
International Conference,
pp 301-304.
Zainuddin, Z., Ihsan, I.P. 2013. Modelling of Child Psychology Tests Based Game
Learning.
Teaching, Assesment and Learning for Engineering (TALE),
IEEE International
Conference, pp 715-719.
Universitas Sumatera Utara
Daftar Pustaka
Ahmadi, A. H. Drs. 2009. “Psikologi Umum”, Penerbit Rineka Cipta.
Amin, M. 1992. Kelembagaan Satuan Pendidikan Luar Biasa No. 1 Jan-Jun 1992.
ISSN: 02 159640, hal 36 – 41 .
Anastasi, A. & Urbina, S. 2006. Psychological Testing. 7th Edition. Drs. Benyamin
Molan, M.A. Pearson Education International: Upper Saddle River.
Aris, S.A.M., Lias, S., Taib, M.N. 2010. The Relationship of Alpha Waves and Theta
Waves in
EEG during Relaxation and IQ Tests. Engineering Education
nd
(ICEED), 2 International
Congress, pp 69-72.
Backer, K.A. 2003. Stanford-Binet Intelligence Scales. 5th Edition. Assessment
Service Bulletin
No.1. Itasca, IL:Riverside Publishing.
Budiman, I. 2012. Pembuatan Aplikasi Tes Kepribadian Berbasiskan Sistem Pakar
Menggunakan
Visual
Studio
.Net
2008.
www.gunadarma.ac.id/library/articles/graduate/.../Artikel_10104875.pdf.
Casmini, M.D. 2012. Pendidikan Segregasi. Jurnal Pendidikan Luar Biasa,
Universitas
Pendidikan Indonesia.
Daeli, F. 2014. Sistem Pakar dalam menentukan tingkat IQ anak yang mengalami
reterdasi
mental dengan metode Certainly Factor. Jurnal ilmiah pelita
informatika Budi Darma,
volume VI No 3.
Depdikbud. 1984. Petunjuk Penyelenggaraan SLB. Jakarta: Dirjen Dikdasmen
(1984/1985) Pedoman Pelaksanaan Sekolah Dasar Luar Biasa Dalam Rangka
Pemantapan Pelaksanaan Wajib BelajarAnak Usia 7-12 tahun, Jakarta: Dirjen
Dikdasmen
Di Nuovo, A.G., Di nuovo, S., Buono, S., Catania, V. 2009. Feedforward Artificial
Neural Network to Estimate IQ of Mental Retarded People from Different
Psychometric Instruments. Neural Network, IJCNN, International Joint
Conference, pp 690-696.
Universitas Sumatera Utara
42
Edukasi, Tim Cerdas.2014. Psikotes 2014 Terlengkap. Tim Cerdas Edukasi. Leoni, T.
PT.Tangga Pustaka: Jakarta.
Galagher, Kirk S. 1983. Educating Exceptional Children, Fourth Edition USA:
Houghton Mifflin Company
Hallahan P. D., Kauffman M. J. 1982. Exceptional Children, Second Edition, USA:
Prentice Hall, Inc., Englewood
Hamdani, R. 2014. Perancangan aplikasi tes IQ dengan menggunakan metode binet
simon. Jurnal ilmiah pelita informatika Budi Darma, volume VI No 3 Hal 116
-119.
Jahidin, A.H., Taib, M.N., Tahir, N.M., Megat Ali, M.S.A., Yassin, I.M., Lias, S., Isa,
R.M.
Omar, W.R.W., Fuad, N. 2013. Classification of Intelligence Quotient
Using Eeg Sub Band Power Ratio and Ann During Mental Task. Systems,
Process & Control (ICSPC), IEEE Conference , pp 204 – 208.
Kamus Besar Bahasa Indonesia : Permainan. www.kbbi.or.id (diakses tanggal 2 April
2015).
Khayat, G.A.E., Mabrouk, T. F., Elmaghraby, A. S. 2012. Intelligent Serious Games
System for
children with Learning Disabilities. The 17th International
Conference on Computer
Games, pp 30-34.
Ki Fudyartanta (2004), “Tes Bakat dan Perskalaan Kecerdasan ”, Penerbit Pustaka
Pelajar.
Mangunsong, F. 1998. Psikologi dan Pendidikan Anak Luar Biasa/ Frieda
Mangunsong; --Cet. 1 – Jakarta: Lembaga Pengembangan Sarana Pengukuran
dan Pendidikan Psikologi
(LPSP3) UI.
Mustafal, M., Taib, M. N., Lias, S., Murat, Z.H., Sulaiman, N. 2013.
spectogram
Classification Employing
Technological Advances in
Electrical,
ANN
for
Electronics
IQ
and
EEG
Application.
Computer
Engineering (TAEECE), International Conference, pp 199-203.
Purba, D.A. 2013. Perancangan dan pembuatan aplikasi tes Psikotes berbasis J2ME.
Skripsi. Politeknik Negeri Medan
Universitas Sumatera Utara
43
Santrock, J.W. 2002. Life-Span Development. 5th Edition. Brown and Brenchmark.
University of Texas At Dallas.
Setyaningrum, N.T. 2012. Penerapan metode mindmap untuk meningkatkan
kemampuan
membaca pemahaman siswa tunarungu kelas 3 di SLB As-Syifa
Lombok Timur.
Sofyanti,
Universitas Negeri Yogyakarta.
I. 2010. Pengaruh permainan puzzle tangkai untuk meningkatkan
kemampuan ingatan visual anak tunarungu. Skripsi. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Somantri, S. 2006. Psikologi anak luar biasa. Bandung : PT.Rafika Aditama.
Sunardi (2005), Kecenderungan Dalam Pendidikan Luar Biasa , Jakarta: Depdikbud
Suran, Bernard, G., dan Rizzo, Joseph, V., 1979. Special Children: Integrative
Approach.,
Scotts, Foresman and Co, Glenview.
Terman, L.M. dan Merril, A.(1937). Measuring Intelligence. Boston: Houngton
Mifflin.
Vakili, S., Tehranchian, N., Tajziehchi, M., Rezazadeh, I.M., Xiangyu W. 2012. An
Empirical Study on the Relations between EEG Alpha-Beta Entropy & EQ-IQ
Test
scores. Biomedical and Health Informatics (BHI), IEEE-EMBS
International Conference,
pp 301-304.
Zainuddin, Z., Ihsan, I.P. 2013. Modelling of Child Psychology Tests Based Game
Learning.
Teaching, Assesment and Learning for Engineering (TALE),
IEEE International
Conference, pp 715-719.
Universitas Sumatera Utara