S TE 0800320 Bibliography
68
DAFTAR PUSTAKA
Abdurahman, Maman dkk. (2011). Dasar-dasar metode statistika untuk
penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Ahmad Rohani. (1997). Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Arifin, Zaenal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Arikunto, S. (2011). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Aunurrahman. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Degeng, I Nyoman Sudana. 1989. Panduan pengajar buku kerangka perkuliahan
dan bahan pengajaran / I Nyoman Sudana Degeng. Jakarta : Proyek
Pemngembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Gunawan, Imam. (2012). Taksonomi Bloom – Revisi Ranah Kognitif: Kerangka
Landasan untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Penilaian Jurnal
Prodi PGSD. vol. 2, no. 2.IKIP PGRI Madiun.
Hake, R. (1998). Interactive Engagement Versus Traditional Methods: A
Sixthousand Student Survey Of Mechanics Test Data For Lnductory
Physics Course. American Joumal Of Phisics. 66(1): 64-74.
Hamalik, Oemar.(2010). Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara.
Januarta, P dan Rusimamto, P.W. (2015). Penerapan Media Pembelajaran
electrical control techniques simulator (ekts) untuk meningkatkan hasil
belajar siswa di smk negeri 1 cerme gresik. 04 (03). hlm 317-323.
Krathwohl, D. R. (2002). A Revision of Bloom’s Taxonomy: An Review.
Theory Into Practice. Volume 41, Number 4. College Education. The
Ohio State University.
Maulana, Achmad dkk. (2004). Kamus Ilmiah Popular . Yogyakarta: Absolut
Edwin Nurrahman, 2015
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EKTS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
68
Pusat Kurikulum. (2009). Pengembangan dan Pendidikan Budaya & Karakter
Bangsa: Pedoman Sekolah. Tidak Diterbitkan.
Prawirosentono. (1999). Teori Efektifitas. Depok: PT. Graha Gresik.
Riyanto, Prof. Dr. H. Yatim, M.Pd. (2012). Paradigma baru pembelajaran.
Jakarta: kencana.
Sanjaya, Wina. (2010). strategi pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Slamet Soewandi. 2005. Perspektif Pembelajaran berbagai bidang studi.
Yogyakarta: Universitas Sanata Darma
Sugiyono, (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta
Sugiyono. (2012). Statistik Untuk Penelitian. Bandung: CV. ALFABETA.
Sudjana, N. (2010). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: CV Sinar
Baru Algesindo.
Sujono, Suwarjono. 2009. Pembelajaran Merdeka. Yogyakarta: Total Media.
Supranata, S. (2006). Analisis, Validitas, Reabilitas dan Interpretasi Hasil Tes
Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Uno, Dr. Hamzah b, M.Pd. 2010. Perencanaan pengajaran. Jakarta: bumi aksara.
Wardoyo, Sigit Mangun, M.Pd. (2013). Pembelajaran Berbasis Riset. Jakarta:
Akademia Permata.
Winataputra, Udin S. (2001). Model Model Pembelajaran Inovatif. Jakarta : PAUPPAI Universitas Terbuka.
Universitas Pendidikan Indoneia. (2013). pedoman penulisan karya ilmiah.
Bandung: UPI
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI
Edwin Nurrahman, 2015
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EKTS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abdurahman, Maman dkk. (2011). Dasar-dasar metode statistika untuk
penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Ahmad Rohani. (1997). Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Arifin, Zaenal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Arikunto, S. (2011). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Aunurrahman. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Degeng, I Nyoman Sudana. 1989. Panduan pengajar buku kerangka perkuliahan
dan bahan pengajaran / I Nyoman Sudana Degeng. Jakarta : Proyek
Pemngembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Gunawan, Imam. (2012). Taksonomi Bloom – Revisi Ranah Kognitif: Kerangka
Landasan untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Penilaian Jurnal
Prodi PGSD. vol. 2, no. 2.IKIP PGRI Madiun.
Hake, R. (1998). Interactive Engagement Versus Traditional Methods: A
Sixthousand Student Survey Of Mechanics Test Data For Lnductory
Physics Course. American Joumal Of Phisics. 66(1): 64-74.
Hamalik, Oemar.(2010). Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara.
Januarta, P dan Rusimamto, P.W. (2015). Penerapan Media Pembelajaran
electrical control techniques simulator (ekts) untuk meningkatkan hasil
belajar siswa di smk negeri 1 cerme gresik. 04 (03). hlm 317-323.
Krathwohl, D. R. (2002). A Revision of Bloom’s Taxonomy: An Review.
Theory Into Practice. Volume 41, Number 4. College Education. The
Ohio State University.
Maulana, Achmad dkk. (2004). Kamus Ilmiah Popular . Yogyakarta: Absolut
Edwin Nurrahman, 2015
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EKTS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
68
Pusat Kurikulum. (2009). Pengembangan dan Pendidikan Budaya & Karakter
Bangsa: Pedoman Sekolah. Tidak Diterbitkan.
Prawirosentono. (1999). Teori Efektifitas. Depok: PT. Graha Gresik.
Riyanto, Prof. Dr. H. Yatim, M.Pd. (2012). Paradigma baru pembelajaran.
Jakarta: kencana.
Sanjaya, Wina. (2010). strategi pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Slamet Soewandi. 2005. Perspektif Pembelajaran berbagai bidang studi.
Yogyakarta: Universitas Sanata Darma
Sugiyono, (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta
Sugiyono. (2012). Statistik Untuk Penelitian. Bandung: CV. ALFABETA.
Sudjana, N. (2010). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: CV Sinar
Baru Algesindo.
Sujono, Suwarjono. 2009. Pembelajaran Merdeka. Yogyakarta: Total Media.
Supranata, S. (2006). Analisis, Validitas, Reabilitas dan Interpretasi Hasil Tes
Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Uno, Dr. Hamzah b, M.Pd. 2010. Perencanaan pengajaran. Jakarta: bumi aksara.
Wardoyo, Sigit Mangun, M.Pd. (2013). Pembelajaran Berbasis Riset. Jakarta:
Akademia Permata.
Winataputra, Udin S. (2001). Model Model Pembelajaran Inovatif. Jakarta : PAUPPAI Universitas Terbuka.
Universitas Pendidikan Indoneia. (2013). pedoman penulisan karya ilmiah.
Bandung: UPI
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI
Edwin Nurrahman, 2015
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EKTS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu