PERBEDAAN DERAJAT DISMENORE ANTARA TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT PADA MAHASISWI PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITAS SEBELAS MARET.
PERBEDAAN DERAJAT DISMENORE ANTARA TIPE KEPRIBADIAN
EKSTROVERT DAN INTROVERT PADA MAHASISWI PENDIDIKAN
DOKTER UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
REINITA VANY ISMAWATI
G0012176
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Surakarta
2015
i
ii
iii
ABSTRAK
Reinita Vany Ismawati, G0012176, 2015. Perbedaan Derajat Dismenore antara
Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert pada Mahasiswi Pendidikan Dokter
Universitas Sebelas Maret. Skripsi. Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas
Maret, Surakarta.
Pendahuluan: Dismenore adalah gangguan yang terjadi saat menstruasi berupa
nyeri perut bagian bawah yang dapat disertai dengan nyeri kepala, mual, muntah,
kembung, dan nyeri punggung yang dapat mengganggu aktivitas sehari-hari.
Salah satu faktor risiko yang mempengaruhi terjadinya dismenore adalah tipe
kepribadian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan derajat
dismenore antara tipe kepribadian ekstrovert dan introvert pada Mahasiswi
Pendidikan Dokter.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan
pendekatan cross sectional. Subjek dari penelitian ini adalah Mahasiswi
Pendidikan Dokter Universitas Sebelas Maret. Penelitian ini dilakukan pada 95
mahasiswi dengan melakukan pengukuran derajat dismenore menggunakan
Numeric Rating Scale (NRS) dan tipe kepribadian menggunakan Eysenck
Personality Inventory (EPI). Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji
Chi-Square.
Hasil: Hasil dari analisis didapatkan nilai p = 0,047 yang menunjukkan bahwa
terhadap perbedaan derajat disemenore antara tipe kepribadian ekstrovert dan
introvert dengan uji statistik yang bermakna.
Kesimpulan: Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan
derajat dismenore yang secara statistik signifikan antara tipe kepribadian
ekstrovert dan introvert pada mahasiswi Pendidikan Dokter.
Kata kunci: derajat dismenore, tipe kepribadian, ekstrovert, introvert
iv
ABSTRACT
Reinita Vany Ismawati, G0012176, 2015. The Differentiation of Dysmenorrhea
Degree between Extrovert and Introvert Personality Type in Medical Student
Sebelas Maret University. Mini Thesis, Faculty of Medicine, Sebelas Maret
University, Surakarta.
Background: Dysmenorrhea is one of menstruation disturbance in the form of
lower abdominal pain which may be accompanied by headache, nausea, vomiting,
bloating and back pain that can interfere with daily activities. One of the risk
factors that influence the occurrence of dysmenorrhea is a personality type. This
research aimed to determine the differentiation of dysmenorrhea degree between
extrovert and introvert personality type in Medical Student.
Methods: This research was an observational analytical study which used cross
sectional approach. The subjects of this study were female college student at
Faculty of Medicine Sebelas Maret University. This research was done in 95
female college students by measuring degree of dysmenorrhea using Numeric
Rating Scale (NRS) and personality type using Eysenck Personality Inventory
(EPI). Collected data was analyzed with Chi-Square test.
Results: The result of analysis shows p = 0.047, which means that there is
differentiation of dysmenorrheal degree between extrovert and introvert
personality type and this comparation is statistically significant.
Conclusions: From this research, it is concluded that there is statistically
significant differentiation of dysmenorrhea degree between extrovert and introvert
personality type in Medical Student Sebelas Maret University.
Keywords: dysmenorrhea degree, personality type, extrovert, introvert
v
PRAKATA
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji penulis panjatkan kepada Allah
SWT yang telah memberikan nikmat dan karuniaNya kepada penulis, sehingga
dapat menyelesaikan penelitian tugas akhir yang berjudul : Perbedaan Derajat
Dismenore antara Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert pada Mahasiswi
Pendidikan Dokter Universitas Sebelas Maret. Penelitian tugas akhir ini
merupakan salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana
Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa penelitian ini tidak akan berhasil tanpa adanya
bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu rasa hormat dan ucapan terima kasih
yang dalam penulis berikan kepada :
1. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si. selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
2. Sinu Andhi Jusup, dr., M.Kes selaku Ketua Program Studi Pendidikan Dokter
Universitas Sebelas Maret.
3. Kusmadewi Eka Damayanti, dr., M.Gizi selaku ketua Tim Skripsi FK UNS,
beserta Bu Enny N, SH., MH dan Pak Sunardi selaku Tim Skripsi FK UNS,
atas bimbingan dan koreksi dalam penelitian ini.
4. Abdurahman Laqif, dr., Sp.OG (K) selaku Pembimbing Utama yang telah
menyediakan waktu untuk membimbing hingga terselesaikannya penelitian
ini.
5. Rohmaningtyas HS, dr., Sp.KJ, M.Kes selaku Pembimbing Pendamping yang
telah menyediakan waktu untuk membimbing hingga penelitian ini selesai.
6. Dr. Uki Retno B, dr., Sp.OG (K) selaku Penguji Utama yang telah
memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan penelitian ini.
7. Andy Yok Siswosaputro, drg., M.Kes selaku Penguji Pendamping yang telah
memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan penelitian ini.
8. Widana Primaningtyas, dr selaku penguji dari tim skripsi yang telah
memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan penelitian ini.
9. Yang tercinta kedua orang tua penulis, Bapak Ismail dan Ibu Endang Dwi S,
adikku Aurora Vinna D dan Gifto Ramadha serta seluruh keluarga besar yang
senantiasa mendoakan tiada henti, dan memberikan dukungan dalam segala
hal sehingga terselesaikannya penelitian ini.
10. Kiki, Aya, Dessy, Meda, Aghfa, Adhizti, Ina, Mbak Mega, Mbak Alin, Mbak
Shinta, dan teman-teman yang senantiasa memberikan dukungan dan doa
dalam penyelesaian penelitian ini.
11. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu proses
penelitian tugas akhir ini yang tidak mungkin penulis sebutkan satu per satu.
Meskipun tulisan ini masih belum sempurna, penulis berharap penelitian
ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Saran, koreksi dan tanggapan dari semua
pihak sangat penulis harapkan.
Surakarta, November 2015
Reinita Vany Ismawati
vi
DAFTAR ISI
PRAKATA .......................................................................................................
vi
DAFTAR ISI ..............................................................................................................
vii
DAFTAR TABEL ......................................................................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................................
x
BAB I. PENDAHULUAN ......................................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................
1
B. Perumusan Masalah .............................................................................
4
C. Tujuan Penelitian .................................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ...............................................................................
4
BAB II. LANDASAN TEORI ..................................................................................
6
A. Tinjauan Pustaka........................................ ..........................................
6
1. Dismenore ............................................................. ..........................
6
a. Definisi Dismenore .....................................................................
6
b. Klasifikasi Dismenore .............................................. ...................
7
c. Gejala Dismenore....................... .................................................
8
d. Patofisiologi Dismenore............................. .................................
10
e. Etiologi dan Penyebab Dismenore ...... ........................................
13
f. Faktor Risiko ..................................... ..........................................
21
g. Diagnosis .......................................... ..........................................
25
h. Penatalaksanaan ............................... ..........................................
27
i. Dampak Dismenore............................ ..........................................
32
2. Kepribadian....................................................... ..............................
33
a. Definisi Kepribadian ..................................................................
33
b. Faktor yang Memengaruhi Kepribadian.....................................
35
c. Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert ................................
39
d. Penilaian Kepribadian Ekstrovert dan Introvert ........................
43
3. Hubungan Derajat Dismenore dengan Tipe Kepribadian Ekstrovert
dan Introvert ....................................................................................
vii
46
B. Kerangka Pemikiran ...........................................................................
51
C. Hipotesis .............................................................................................
52
BAB III. METODE PENELITIAN ...........................................................................
53
A. Jenis Penelitian ...................................................................................
53
B. Lokasi Penelitian .................................................................................
53
C. Subjek Penelitian ................................................................................
53
D. Teknik dan Jumlah Sampel ..................................................................
54
E. Rancangan Penelitian ..........................................................................
56
F. Identifikasi Variabel Penelitian ...........................................................
56
G. Definisi Operasional Variabel ............................................................
57
H. Alat dan Bahan Penelitian....................................................................
57
I.
Cara Kerja dan Teknik Pengumpulan Data .........................................
60
J.
Teknik Analisis Data ...........................................................................
61
BAB IV. HASIL PENELITIAN ...............................................................................
62
A. Deskripsi Sampel ................................................................................
62
B. Analisis Statistika ...............................................................................
64
BABV. PEMBAHASAN .......................................................................................
66
BABVI. SIMPULAN DAN SARAN .......................................................................
70
A. Simpulan .............................................................................................
70
B. Saran ...................................................................................................
70
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................
71
LAMPIRAN
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Perbedaan Gejala Dismenore Primer dengan Dismenore Sekunder ........
9
Tabel 3.1 Sebaran Pertanyaan pada Kuesioner Tipe Kepribadian Ekstrovert dan
Introvert ....................................................................................................
59
Tabel 4.1 Distribusi Sampel Berdasar Tipe Kepribadian .........................................
63
Tabel 4.2 Distribusi Sampel Berdasar Derajat Dismenore .......................................
63
Tabel 4.3 Distribusi Tipe Kepribadian dengan Derajat Dismenore ........................
64
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Izin Penelitian dari Fakultas Kedokteran
Lampiran 2. Ethical Clearance
Lampiran 3. Lembar Persetujuan Menjadi Responden (Informed Consent)
Lampiran 4. Kuesioner L-MMPI
Lampiran 5. Kuesioner Pengukuran Derajat Dismenore
Lampiran 6. Kuesioner Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert
Lampiran 7. Data Primer Hasil Penelitian
Lampiran 8. Hasil Uji Chi Square Data Primer
Lampiran 9. Dokumentasi Penelitian
x
EKSTROVERT DAN INTROVERT PADA MAHASISWI PENDIDIKAN
DOKTER UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
REINITA VANY ISMAWATI
G0012176
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Surakarta
2015
i
ii
iii
ABSTRAK
Reinita Vany Ismawati, G0012176, 2015. Perbedaan Derajat Dismenore antara
Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert pada Mahasiswi Pendidikan Dokter
Universitas Sebelas Maret. Skripsi. Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas
Maret, Surakarta.
Pendahuluan: Dismenore adalah gangguan yang terjadi saat menstruasi berupa
nyeri perut bagian bawah yang dapat disertai dengan nyeri kepala, mual, muntah,
kembung, dan nyeri punggung yang dapat mengganggu aktivitas sehari-hari.
Salah satu faktor risiko yang mempengaruhi terjadinya dismenore adalah tipe
kepribadian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan derajat
dismenore antara tipe kepribadian ekstrovert dan introvert pada Mahasiswi
Pendidikan Dokter.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan
pendekatan cross sectional. Subjek dari penelitian ini adalah Mahasiswi
Pendidikan Dokter Universitas Sebelas Maret. Penelitian ini dilakukan pada 95
mahasiswi dengan melakukan pengukuran derajat dismenore menggunakan
Numeric Rating Scale (NRS) dan tipe kepribadian menggunakan Eysenck
Personality Inventory (EPI). Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji
Chi-Square.
Hasil: Hasil dari analisis didapatkan nilai p = 0,047 yang menunjukkan bahwa
terhadap perbedaan derajat disemenore antara tipe kepribadian ekstrovert dan
introvert dengan uji statistik yang bermakna.
Kesimpulan: Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan
derajat dismenore yang secara statistik signifikan antara tipe kepribadian
ekstrovert dan introvert pada mahasiswi Pendidikan Dokter.
Kata kunci: derajat dismenore, tipe kepribadian, ekstrovert, introvert
iv
ABSTRACT
Reinita Vany Ismawati, G0012176, 2015. The Differentiation of Dysmenorrhea
Degree between Extrovert and Introvert Personality Type in Medical Student
Sebelas Maret University. Mini Thesis, Faculty of Medicine, Sebelas Maret
University, Surakarta.
Background: Dysmenorrhea is one of menstruation disturbance in the form of
lower abdominal pain which may be accompanied by headache, nausea, vomiting,
bloating and back pain that can interfere with daily activities. One of the risk
factors that influence the occurrence of dysmenorrhea is a personality type. This
research aimed to determine the differentiation of dysmenorrhea degree between
extrovert and introvert personality type in Medical Student.
Methods: This research was an observational analytical study which used cross
sectional approach. The subjects of this study were female college student at
Faculty of Medicine Sebelas Maret University. This research was done in 95
female college students by measuring degree of dysmenorrhea using Numeric
Rating Scale (NRS) and personality type using Eysenck Personality Inventory
(EPI). Collected data was analyzed with Chi-Square test.
Results: The result of analysis shows p = 0.047, which means that there is
differentiation of dysmenorrheal degree between extrovert and introvert
personality type and this comparation is statistically significant.
Conclusions: From this research, it is concluded that there is statistically
significant differentiation of dysmenorrhea degree between extrovert and introvert
personality type in Medical Student Sebelas Maret University.
Keywords: dysmenorrhea degree, personality type, extrovert, introvert
v
PRAKATA
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji penulis panjatkan kepada Allah
SWT yang telah memberikan nikmat dan karuniaNya kepada penulis, sehingga
dapat menyelesaikan penelitian tugas akhir yang berjudul : Perbedaan Derajat
Dismenore antara Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert pada Mahasiswi
Pendidikan Dokter Universitas Sebelas Maret. Penelitian tugas akhir ini
merupakan salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana
Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa penelitian ini tidak akan berhasil tanpa adanya
bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu rasa hormat dan ucapan terima kasih
yang dalam penulis berikan kepada :
1. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si. selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
2. Sinu Andhi Jusup, dr., M.Kes selaku Ketua Program Studi Pendidikan Dokter
Universitas Sebelas Maret.
3. Kusmadewi Eka Damayanti, dr., M.Gizi selaku ketua Tim Skripsi FK UNS,
beserta Bu Enny N, SH., MH dan Pak Sunardi selaku Tim Skripsi FK UNS,
atas bimbingan dan koreksi dalam penelitian ini.
4. Abdurahman Laqif, dr., Sp.OG (K) selaku Pembimbing Utama yang telah
menyediakan waktu untuk membimbing hingga terselesaikannya penelitian
ini.
5. Rohmaningtyas HS, dr., Sp.KJ, M.Kes selaku Pembimbing Pendamping yang
telah menyediakan waktu untuk membimbing hingga penelitian ini selesai.
6. Dr. Uki Retno B, dr., Sp.OG (K) selaku Penguji Utama yang telah
memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan penelitian ini.
7. Andy Yok Siswosaputro, drg., M.Kes selaku Penguji Pendamping yang telah
memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan penelitian ini.
8. Widana Primaningtyas, dr selaku penguji dari tim skripsi yang telah
memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan penelitian ini.
9. Yang tercinta kedua orang tua penulis, Bapak Ismail dan Ibu Endang Dwi S,
adikku Aurora Vinna D dan Gifto Ramadha serta seluruh keluarga besar yang
senantiasa mendoakan tiada henti, dan memberikan dukungan dalam segala
hal sehingga terselesaikannya penelitian ini.
10. Kiki, Aya, Dessy, Meda, Aghfa, Adhizti, Ina, Mbak Mega, Mbak Alin, Mbak
Shinta, dan teman-teman yang senantiasa memberikan dukungan dan doa
dalam penyelesaian penelitian ini.
11. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu proses
penelitian tugas akhir ini yang tidak mungkin penulis sebutkan satu per satu.
Meskipun tulisan ini masih belum sempurna, penulis berharap penelitian
ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Saran, koreksi dan tanggapan dari semua
pihak sangat penulis harapkan.
Surakarta, November 2015
Reinita Vany Ismawati
vi
DAFTAR ISI
PRAKATA .......................................................................................................
vi
DAFTAR ISI ..............................................................................................................
vii
DAFTAR TABEL ......................................................................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................................
x
BAB I. PENDAHULUAN ......................................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................
1
B. Perumusan Masalah .............................................................................
4
C. Tujuan Penelitian .................................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ...............................................................................
4
BAB II. LANDASAN TEORI ..................................................................................
6
A. Tinjauan Pustaka........................................ ..........................................
6
1. Dismenore ............................................................. ..........................
6
a. Definisi Dismenore .....................................................................
6
b. Klasifikasi Dismenore .............................................. ...................
7
c. Gejala Dismenore....................... .................................................
8
d. Patofisiologi Dismenore............................. .................................
10
e. Etiologi dan Penyebab Dismenore ...... ........................................
13
f. Faktor Risiko ..................................... ..........................................
21
g. Diagnosis .......................................... ..........................................
25
h. Penatalaksanaan ............................... ..........................................
27
i. Dampak Dismenore............................ ..........................................
32
2. Kepribadian....................................................... ..............................
33
a. Definisi Kepribadian ..................................................................
33
b. Faktor yang Memengaruhi Kepribadian.....................................
35
c. Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert ................................
39
d. Penilaian Kepribadian Ekstrovert dan Introvert ........................
43
3. Hubungan Derajat Dismenore dengan Tipe Kepribadian Ekstrovert
dan Introvert ....................................................................................
vii
46
B. Kerangka Pemikiran ...........................................................................
51
C. Hipotesis .............................................................................................
52
BAB III. METODE PENELITIAN ...........................................................................
53
A. Jenis Penelitian ...................................................................................
53
B. Lokasi Penelitian .................................................................................
53
C. Subjek Penelitian ................................................................................
53
D. Teknik dan Jumlah Sampel ..................................................................
54
E. Rancangan Penelitian ..........................................................................
56
F. Identifikasi Variabel Penelitian ...........................................................
56
G. Definisi Operasional Variabel ............................................................
57
H. Alat dan Bahan Penelitian....................................................................
57
I.
Cara Kerja dan Teknik Pengumpulan Data .........................................
60
J.
Teknik Analisis Data ...........................................................................
61
BAB IV. HASIL PENELITIAN ...............................................................................
62
A. Deskripsi Sampel ................................................................................
62
B. Analisis Statistika ...............................................................................
64
BABV. PEMBAHASAN .......................................................................................
66
BABVI. SIMPULAN DAN SARAN .......................................................................
70
A. Simpulan .............................................................................................
70
B. Saran ...................................................................................................
70
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................
71
LAMPIRAN
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Perbedaan Gejala Dismenore Primer dengan Dismenore Sekunder ........
9
Tabel 3.1 Sebaran Pertanyaan pada Kuesioner Tipe Kepribadian Ekstrovert dan
Introvert ....................................................................................................
59
Tabel 4.1 Distribusi Sampel Berdasar Tipe Kepribadian .........................................
63
Tabel 4.2 Distribusi Sampel Berdasar Derajat Dismenore .......................................
63
Tabel 4.3 Distribusi Tipe Kepribadian dengan Derajat Dismenore ........................
64
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Izin Penelitian dari Fakultas Kedokteran
Lampiran 2. Ethical Clearance
Lampiran 3. Lembar Persetujuan Menjadi Responden (Informed Consent)
Lampiran 4. Kuesioner L-MMPI
Lampiran 5. Kuesioner Pengukuran Derajat Dismenore
Lampiran 6. Kuesioner Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert
Lampiran 7. Data Primer Hasil Penelitian
Lampiran 8. Hasil Uji Chi Square Data Primer
Lampiran 9. Dokumentasi Penelitian
x