Soal Uji Kendali Mutu (UKM) SD Kelas 3 Matematika (khusus soal)
Nama Sekolah :
Nama/Nomor :
Kelas
: III ( Tiga )
/
Mata Pelajaran : Matematika
Hari, Tanggal : Rabu,23-12-2009
Waktu
: 07.30-09.00
Nilai
............
I.Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d didepan jawaban yang tepat !
1. Nilai dari 693 – 495 adalah . . . .
a. 109
b. 189
c. 198
d. 298
2. 468 . . . . 189
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik diatas adalah . . . .
a. >
b. <
c. =
d. #
3.
l
l
l
l
l
l
l
31
32
a
b
35
36
37
Bilangan yang ditunjuk oleh b adalah . . . .
a. 33
b. 34
c. 35
4. Diketahui pola bilangan
,
11
16
Titik-titik diisi dengan angka . . . .
a. 17
b. 18
,
.......
,
26
d. 36
,
31
c. 19
,
36
,
d. 21
5. Jumlah murid kelas I = 20, kelas II = 21, kelas III = 41, kelas IV = 32, kelas V =
26, kelas VI = 27. Jumlah murid seluruhnya adalah . . . .
a. 164
b. 165
c. 167
d. 168
6. Lambang bilangan dari Delapan ratus enam puluh tiga adalah . . . .
a. 861
b. 867
c. 863
d. 864
7. Urutan bilangan dibawah ini dari terkecil ke yang terbesar adalah . . . .
a. 675, 674, 676, 679
c. 776, 757, 759, 753
b. 672, 674, 677, 673
d. 674, 675, 676, 677
8. Hasil dari 9 x 8 adalah . . . .
a. 56
b. 72
c. 73
d. 81
9. Bilangan yang tidak habis dibagi dua disebut bilangan . . . .
a. ganjil
b. genap
c. asli
10.
2 x 8 = 16
a. 2
16 : 2 = . . . . Untuk mengisi titik-titik adalah . . . .
b. 8
c. 16
d. 10
11. Hasil dari 10 x 7 – 20 : 4 = . . . .
a. 50
b. 60
c. 65
12. Bilangan yang habis dibagi dua disebut . . . .
a. genap
b. ganjil
c. Asli
13.
d. Cacah
d. 70
d. Cacah
4x9=.. ..+....+....+....
a. 4 + 4 + 4 + 4
c. 9 + 9 + 9 + 9
b. 9 + 9 + 9
d. 4 + 4 + 4 + 4 + 4
14. Hasil dari 54 + 10 : 2 – 15 = . . . .
a. 43
b. 42
c. 44
d. 46
15. Jika 24 : 6 = 4, maka 6 x 4 = . . . .
a. 21
b. 22
c. 23
d. 24
16. Selembar uang lima ribuan jika ditukar lima ratusan mendapat . . . .
a. 5
b. 7
c. 10
d. 11
17. Lima keping uang Rp. 200,00. nilainya adalah . . . .
a. Rp. 600,00
b. Rp. 700,00
d. Rp. 1.000,00
c. Rp. 800,00
18. Nilai tempat bilangan angka 9 pada angka 1925 adalah . . . .
a. satuan
b. puluhan
c. ratusan
d. ribuan
19. Bentuk panjang dari 4562 adalah . . . .
a. 4000 + 500 + 20 + 2
c. 4000 + 500 + 60 + 2
b. 5000 + 600 + 20 + 6
d. 4000 + 600 + 50 + 2
20. Nilai dari 876 + 474 adalah . . . .
a. 1340
b. 1350
c. 1360
d. 1370
II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!
1. Hasil dari 9 x 7 = . . . .
2. Hasil dari 81 : 9 = . . . .
3. 2 lembar lima ribuan nilainya adalah . . . .
4. 50 : 2 = . . . .
5. 90 x 2 = . . . .
6. Urutkan bilangan disamping ini 567, 568, . . . . , . . . . , . . . .
7. Bentuk panjang dari 2436 = . . . . + . . . . + . . . . + . . . .
8. Hasil dari 745 + 133 = . . . .
9. Hasil dari 686 – 264 = . . . .
10. 5 x 6 : 2 = . . . .
III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
1. Lengkapilah garis bilangan berikut ini.
a.
l
l
l
l
l
l
37
38
.......
.......
41
b.
l
56
l
60
l
.......
l
l
68
l
72
l
42
l
43
l
......
2. Tulislah bentuk panjang bilangan berikut !
a. 2745 = . . . . + . . . . + . . . . + . . . .
b. 943
= .... + ....+....
3. Berilah tanda bilangan dibawah ini dengan >, < atau =.
a. 236 + 47 . . . . . 240 - 32
b. 19 x 5 . . . .. . 200 : 2
4. Hasil dari bilangan berikut !
a. 889 – 624 = . . . .
b. 932 - 694 = . . . .
5. Tentukan hasilnya !
a. 5 X 10 X 2 = . . . .
b. 124 + 9 : 3 = . . . .
l
......
.......
.......
KUNCI JAWABAN UKM SEMESTER I
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
I. 1. C
2. A
3. B
4. D
5. C
6. C
7. D
8. B
9. A
10. B
III.
11. C
12. A
13. C
14. C
15. D
16. C
17. D
18. C
19. C
20. D
1.
a. 39, 40,
b. 64, 76, 78
II. 1. 63
2. 9
3. 10.000
4. 25
5. 180
6. 569, 570, 571
7. 2000 + 400 + 30 + 6
8. 878
9. 444
10. 15
44, 45
2. a. 2000 + 700 + 40 + 5
b. 900 + 40 + 3
3. a. >
b. <
4. a. 265
b. 238
5. a. 100
b.
127
Kriteria Penilaian = I
II
III
Nilai Akhir
=1
=2
=3
Jumlah skor Perolehan
Jumlah skor maksimum
100
Nama/Nomor :
Kelas
: III ( Tiga )
/
Mata Pelajaran : Matematika
Hari, Tanggal : Rabu,23-12-2009
Waktu
: 07.30-09.00
Nilai
............
I.Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d didepan jawaban yang tepat !
1. Nilai dari 693 – 495 adalah . . . .
a. 109
b. 189
c. 198
d. 298
2. 468 . . . . 189
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik diatas adalah . . . .
a. >
b. <
c. =
d. #
3.
l
l
l
l
l
l
l
31
32
a
b
35
36
37
Bilangan yang ditunjuk oleh b adalah . . . .
a. 33
b. 34
c. 35
4. Diketahui pola bilangan
,
11
16
Titik-titik diisi dengan angka . . . .
a. 17
b. 18
,
.......
,
26
d. 36
,
31
c. 19
,
36
,
d. 21
5. Jumlah murid kelas I = 20, kelas II = 21, kelas III = 41, kelas IV = 32, kelas V =
26, kelas VI = 27. Jumlah murid seluruhnya adalah . . . .
a. 164
b. 165
c. 167
d. 168
6. Lambang bilangan dari Delapan ratus enam puluh tiga adalah . . . .
a. 861
b. 867
c. 863
d. 864
7. Urutan bilangan dibawah ini dari terkecil ke yang terbesar adalah . . . .
a. 675, 674, 676, 679
c. 776, 757, 759, 753
b. 672, 674, 677, 673
d. 674, 675, 676, 677
8. Hasil dari 9 x 8 adalah . . . .
a. 56
b. 72
c. 73
d. 81
9. Bilangan yang tidak habis dibagi dua disebut bilangan . . . .
a. ganjil
b. genap
c. asli
10.
2 x 8 = 16
a. 2
16 : 2 = . . . . Untuk mengisi titik-titik adalah . . . .
b. 8
c. 16
d. 10
11. Hasil dari 10 x 7 – 20 : 4 = . . . .
a. 50
b. 60
c. 65
12. Bilangan yang habis dibagi dua disebut . . . .
a. genap
b. ganjil
c. Asli
13.
d. Cacah
d. 70
d. Cacah
4x9=.. ..+....+....+....
a. 4 + 4 + 4 + 4
c. 9 + 9 + 9 + 9
b. 9 + 9 + 9
d. 4 + 4 + 4 + 4 + 4
14. Hasil dari 54 + 10 : 2 – 15 = . . . .
a. 43
b. 42
c. 44
d. 46
15. Jika 24 : 6 = 4, maka 6 x 4 = . . . .
a. 21
b. 22
c. 23
d. 24
16. Selembar uang lima ribuan jika ditukar lima ratusan mendapat . . . .
a. 5
b. 7
c. 10
d. 11
17. Lima keping uang Rp. 200,00. nilainya adalah . . . .
a. Rp. 600,00
b. Rp. 700,00
d. Rp. 1.000,00
c. Rp. 800,00
18. Nilai tempat bilangan angka 9 pada angka 1925 adalah . . . .
a. satuan
b. puluhan
c. ratusan
d. ribuan
19. Bentuk panjang dari 4562 adalah . . . .
a. 4000 + 500 + 20 + 2
c. 4000 + 500 + 60 + 2
b. 5000 + 600 + 20 + 6
d. 4000 + 600 + 50 + 2
20. Nilai dari 876 + 474 adalah . . . .
a. 1340
b. 1350
c. 1360
d. 1370
II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!
1. Hasil dari 9 x 7 = . . . .
2. Hasil dari 81 : 9 = . . . .
3. 2 lembar lima ribuan nilainya adalah . . . .
4. 50 : 2 = . . . .
5. 90 x 2 = . . . .
6. Urutkan bilangan disamping ini 567, 568, . . . . , . . . . , . . . .
7. Bentuk panjang dari 2436 = . . . . + . . . . + . . . . + . . . .
8. Hasil dari 745 + 133 = . . . .
9. Hasil dari 686 – 264 = . . . .
10. 5 x 6 : 2 = . . . .
III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
1. Lengkapilah garis bilangan berikut ini.
a.
l
l
l
l
l
l
37
38
.......
.......
41
b.
l
56
l
60
l
.......
l
l
68
l
72
l
42
l
43
l
......
2. Tulislah bentuk panjang bilangan berikut !
a. 2745 = . . . . + . . . . + . . . . + . . . .
b. 943
= .... + ....+....
3. Berilah tanda bilangan dibawah ini dengan >, < atau =.
a. 236 + 47 . . . . . 240 - 32
b. 19 x 5 . . . .. . 200 : 2
4. Hasil dari bilangan berikut !
a. 889 – 624 = . . . .
b. 932 - 694 = . . . .
5. Tentukan hasilnya !
a. 5 X 10 X 2 = . . . .
b. 124 + 9 : 3 = . . . .
l
......
.......
.......
KUNCI JAWABAN UKM SEMESTER I
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
I. 1. C
2. A
3. B
4. D
5. C
6. C
7. D
8. B
9. A
10. B
III.
11. C
12. A
13. C
14. C
15. D
16. C
17. D
18. C
19. C
20. D
1.
a. 39, 40,
b. 64, 76, 78
II. 1. 63
2. 9
3. 10.000
4. 25
5. 180
6. 569, 570, 571
7. 2000 + 400 + 30 + 6
8. 878
9. 444
10. 15
44, 45
2. a. 2000 + 700 + 40 + 5
b. 900 + 40 + 3
3. a. >
b. <
4. a. 265
b. 238
5. a. 100
b.
127
Kriteria Penilaian = I
II
III
Nilai Akhir
=1
=2
=3
Jumlah skor Perolehan
Jumlah skor maksimum
100