PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KONDISI DELAY DEVELOPMENT DI YAYASAN PENDIDIKAN ANAK CACAT Penatalaksanaan Fisioterapi Pada Kondisi Delay Development Di Yayasan Pendidikan Anak Cacat.
PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KONDISI DELAY
DEVELOPMENT DI YAYASAN PENDIDIKAN ANAK CACAT
Disusun Oleh :
Anasta Nur Apriyani
J10010025
Karya Tulis Ilmiah
di Ajukan Guna Memenuhi Sebagian Prasyaratan
Mencapai Gelar Diploma III Fisioterapi
PROGRAM STUDI DIPLOMA III FISIOTERAPI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
iii
HALAMAN PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :
Nama
: Anasta Nur Apriyani
NIM
: J 100 100 025
Program Studi : Diploma III Fisioterapi
Fakultas
: Ilmu Kesehatan
Judul Skripsi
: Penatalaksanaan
Fisioterapi
pada
Kondisi
Delay
Development di Yayasan Pendidikan Anak Cacat
Menyatakan bahwa karya tulis ilmiah tersebut adalah karya saya sendiri
dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam
bentuk kutipan yang telah disebut sumbernya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi akademis.
Surakarta, 22 Oktober 2013
Peneliti
Anasta Nur Apriyani
MOTTO
“Dan barangsiapa yang bertawakal kepada Allah niscaya Allah akan
mencukupkan keperluannya. Sesungguhnya Allah melaksanakan urusan yang
dikehendaki-Nya. Sesungguhnya Allah telah mengadakan ketentuan bagi tiaptiap sesuatu”
(Q.S. At-Thalaq : 3)
"Tanda kecerdasan sejati bukanlah pengetahuan tapi imajinasi. Imajinasi
lebih berharga daripada ilmu pengetahuan. Logika akan membawa Anda
dari A ke B. Imajinasi akan membawa Anda kemana-mana"
(Albert Einstein)
“Hidup bukan untuk mencari seseorang yang sempurna untuk dicintai.
Tetapi bagaimana kita mencintai seseorang yang tidak sempurna dengan
cara yang sempurna. Kesempurnaan hanya milik Allah semata. Bukan
kesempurnaan yang mendatangkan cinta, tetapi cinta yang mendatangkan
kesempurnaan”
(ZaLoVa)
iv
PERSEMBAHAN
Syukur Alhamdulillah selalu terucap atas segala limpahan nikmat dan
segala hidayah serta karunia yang telah diberikan ALLAH SWT yang
Maha segalaNYA sehingga bisa menyelesaikan setiap huruf dan goresan
yang tertuang dikertas ini dengan baik.
Bapak Ibu tercinta terima kasih atas semua cinta dan kasih sayang serta
dukungannya selama ini. Kalian tak pernah berhenti untuk selalu
mengarahkan dan membimbing dalam perjalanan hidupku tanpa mengenal
lelah. Segala Pengorbananmu tak pernah bisa ternilai dan takkan pernah
terbalaskan oleh apapun.
Ratria ayu noviarni & Audila gina saprila adik-adikku tersayang terima
kasih untuk semua kasih sayang serta dukungannya selama ini. Aku
bangga punya saudara seperti kalian, kalian adalah saudara terbaikku,
tanpa kalian aku bukanlah apa-apa.
RFZ pemuda yang sangat berperan penting dalam perjuangan ku selama
menuntut ilmu hinga mendapat gelar Amd.Fis.
Teman-teman satu kelompok praktek komprehensif Aprilia Nur F, Rimas
Bilihantomo dan Waryana Aji N , terimakasih atas kerja sama yang
kompak selama 6 bulan kemarin.
Sahabat Fisioterapi angkatan 2010 senang sekali bisa berteman dengan
kalian semua, bisa berdiskusi selama kurang lebih 3 tahun ini.
Bapak Agus widodo selaku pembimbing yang telah meluangkan
waktunya, mengarahkan dan membimbing dalam penyusunan Karya Tulis
Ilmiah ini sehingga bisa terselesaikan dengan baik.
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Subhanahuwata’ala karena
atas rahmat serta hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini
dengan baik dan lancar. Karya Tulis Ilmiah ini berjudul “Penatalaksanaan
Fisioterapi Pada Kondisi Delay develpment dengan Modalitas terapi Latihan di
Yayasan Pendidikan Anak Cacat Surakata” disusun dalam rangka melengkapi
tugas-tugas
dan
memenuhi
syarat-syarat
untuk
menyelesaikan
program
pendidikan Diploma III Jurusan Fisioterapi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Bapak
Prof.
Dr.
Bambang
Setiadji,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Arif Widodo A. Kep., M.Kes, selaku Ketua Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Ibu Umi Budi Rahayu, SST.FT., M.Kes, selaku Ketua Prodi DIII Jurusan
Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Bapak Agus Widodo, S.St.Ft, M.Fis, selaku Dosen Pembimbing Karya
Tulis Ilmiah yang telah membimbing dalam penyusunan Karya Tulis
Ilmiah.
5. Bapak dan Ibu Pembimbing Praktek lahan, selaku pembimbing praktek
klinik di Yayasan Anak Penyandang Cacat Surakarta.
6. Adik Muhammad Faiz, yang telah bersedia menjadi pasien studi kasus
dalam Karya Tulis Ilmiah ini.
7. Dosen, staf dan karyawan Prodi D III Fisioterapi Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
8. Rekan-rekan dan sahabat seangkatan yang telah menjalani masa-masa
suka duka selama di bangku perkuliahan.
9. Ayah, Bunda, Adik, Keluarga, dan yang selalu memberikan inspirasi
dalam penyusunan KaryaTulis Ilmiah ini.
vi
10. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan dan
penulisan Karya Tulis Ilmiah ini, yang tidak bisa disebutkan satu per satu.
Penulis menyadari akan adanya kekurangan dan kesalahan yang disebabkan
oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman penulis, sehingga Karya Tulis
Ilmiah ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan
saran dan kritik yang membangun guna tercapainya Karya Tulis Ilmiah yang lebih
baik. Semoga Karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat baik bagi penulis maupun bagi
pembaca.
Surakarta, 25 Juli 2013
Penulis,
Anasta Nur Apriyani
vii
PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KASUS DELAY
DEVELOPMENT DI YAYASAN PENDIDIKAN
ANAK CACAT SURAKARTA
( Anasta Nur Apriyani, 2013,28 Halaman )
Abstrak
Latar Belakang
: Masalah tumbuh kembang anak yang sering dijumpai
salah satunya adalah Delay Development (DD).Delay Development (DD)
merupakan suatu ketertinggalan secara signifikan pada fisik, kemampuan
kognitif, perilaku, emosi, atau
perkembangan sosial seorang anak bila
dibandingkan dengan anak normal seusianya. Seorang anak dengan Delay
Development (DD) akan tertunda dalam mencapai satu atau lebih perkembangan
kemampuannya.
Tujuan : Untuk mengetahui manfaaat terapi latihan metode NDT dalam
meningkatkan tonus abnormal, meningkatkan koordinasi dan keseimbangan,
meningkatkan kemampuan merangkak, berdiri, berjalan pada penderita Delay
Development.
Hasil : Setelah di lakukan terapi sebanyak 6 kali didapat hasil Belum ada
peningkatan kekuatan tonus abnormal, Belum terlihat ada peningkatan koordinasi
dan keseimbangan, Belum ada peningkatan kemampuan merangkak, berdiri,
berjalan.
Kesimpulan : Belum ada peningkatan hal ini dikarenakan keterbatasan waktu
penulis dalam memberikan terapi dan tidak dilaksanakannya home program
dengan baik.
Kata kunci : Delay Development, Neuro Development Treatmen ( NDT ),
Stimulasi.
viii
PHYSIOTHERAPEUTIC ADMINISTRATION OF DELAY
DEVELOPMENT CASE IN HANDICAPPED CHILDREN
EDUCATION FOUNDATION OF SURAKARTA
(Anasta Nur Apriyani, 2013,27)
ABSTRACT
Background: Delay Developmental (DD) is one of developmental problems that
is frequently found in children. The Delay Development (DD) is a significant
physical, cognitive capability, behavioral, emotional or social development
retardation of a child compared to his or her peer. A child with delay development
(DD) will have delayed in achieving one or more capability developments.
Purpose: To know the use of therapeutic training of NDT method training in
improving strength of abnormal tones, enhancing coordination and balance,
developing crawl, stand and walk skills of a child with delay development.
Results: After 6 times therapy, an improved strength of abnormal tone, enhanced
coordination and balance, developed crawl, stand and walk were not found yet.
Conclusion: The lack of improvement is caused by limited period of time
researcher have to administer the therapy and also, the home program was not
effectively performed.
Key words: Delay development, Neuronal Development Treatment
(NDT),Stimulations
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. iii
MOTTO
.......................................................................................................... iv
PERSEMBAHAN ...............................................................................................
v
KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi
ABSTRAK .......................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL................................................................................................ xi
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xii
DAFTAR SINGKATAN……………………………………………… ............. xiii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................
1
B. Rumusan Masalah ......................................................................
3
C. Tujuan penulisan ........................................................................
4
TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................
5
A. Deskripsi Kasus .........................................................................
5
1. Anatomi fungsional ...............................................................
5
2. Definisi ................................................................................
6
3. Etiologi ................................................................................
7
x
4. Patologi ................................................................................
8
5. Tanda dan Gejala Klinis .......................................................
8
6. Komplikasi ............................................................................
9
7. Prognosis ...............................................................................
9
B. Diskripsi Problematika Fisioterapi............................................
9
C. Teknologi Intervensi Fisioterapi ............................................... 10
BAB III
RENCANA PELAKSANAAN STUDI KASUS ............................. 13
A. Rencana Pengkajian Fisioterapi ................................................ 13
B. Rencana Fisioterapi ................................................................... 19
C. Evaluasi Hasil Terapi ................................................................ 23
BAB IV
PEMBAHASAN .............................................................................. 25
DAFTAR PUSTAKA
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Pemeriksaan Kekuatan Otot ...................................................................18
Tabel 2 pemeriksaan Reflek ................................................................................19
Tabel 3 Hasil Pemeriksaan kekuatan Otot dengan MMT ...................................23
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Anatomi otak pandangan dari sagittal ................................................6
Gambar 2 Pasive Exercise fleksor hip dan fleksor knee .....................................19
Gambar 3 Pasive Exercise adduksi dan endorotasi hip .......................................20
Gambar 4 Pasive Exercise plantar fleksor ankle .................................................20
Gambar 5 Pasive Exercise Trunk ........................................................................21
Gambar 6 Aproksimasi Anggota gerak atas dan bawah ......................................21
Gambar 7 Fasilitasi merangkak ...........................................................................22
Gambar 8 Fasilitasi Berdiri…………………………………………………….22
xiii
DAFTAR SINGKATAN
DD………….
Delay Development
NDT………..
Neuro Development Treatment
KPOC……...
Key Point Of Control
ROM……….
Range Of Motions
MMT………
Manual Muscle Test
AGA………
Anggota Gerak Atas
AGB………
Anggota Gerak Bawah
xiv
DEVELOPMENT DI YAYASAN PENDIDIKAN ANAK CACAT
Disusun Oleh :
Anasta Nur Apriyani
J10010025
Karya Tulis Ilmiah
di Ajukan Guna Memenuhi Sebagian Prasyaratan
Mencapai Gelar Diploma III Fisioterapi
PROGRAM STUDI DIPLOMA III FISIOTERAPI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
iii
HALAMAN PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :
Nama
: Anasta Nur Apriyani
NIM
: J 100 100 025
Program Studi : Diploma III Fisioterapi
Fakultas
: Ilmu Kesehatan
Judul Skripsi
: Penatalaksanaan
Fisioterapi
pada
Kondisi
Delay
Development di Yayasan Pendidikan Anak Cacat
Menyatakan bahwa karya tulis ilmiah tersebut adalah karya saya sendiri
dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam
bentuk kutipan yang telah disebut sumbernya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi akademis.
Surakarta, 22 Oktober 2013
Peneliti
Anasta Nur Apriyani
MOTTO
“Dan barangsiapa yang bertawakal kepada Allah niscaya Allah akan
mencukupkan keperluannya. Sesungguhnya Allah melaksanakan urusan yang
dikehendaki-Nya. Sesungguhnya Allah telah mengadakan ketentuan bagi tiaptiap sesuatu”
(Q.S. At-Thalaq : 3)
"Tanda kecerdasan sejati bukanlah pengetahuan tapi imajinasi. Imajinasi
lebih berharga daripada ilmu pengetahuan. Logika akan membawa Anda
dari A ke B. Imajinasi akan membawa Anda kemana-mana"
(Albert Einstein)
“Hidup bukan untuk mencari seseorang yang sempurna untuk dicintai.
Tetapi bagaimana kita mencintai seseorang yang tidak sempurna dengan
cara yang sempurna. Kesempurnaan hanya milik Allah semata. Bukan
kesempurnaan yang mendatangkan cinta, tetapi cinta yang mendatangkan
kesempurnaan”
(ZaLoVa)
iv
PERSEMBAHAN
Syukur Alhamdulillah selalu terucap atas segala limpahan nikmat dan
segala hidayah serta karunia yang telah diberikan ALLAH SWT yang
Maha segalaNYA sehingga bisa menyelesaikan setiap huruf dan goresan
yang tertuang dikertas ini dengan baik.
Bapak Ibu tercinta terima kasih atas semua cinta dan kasih sayang serta
dukungannya selama ini. Kalian tak pernah berhenti untuk selalu
mengarahkan dan membimbing dalam perjalanan hidupku tanpa mengenal
lelah. Segala Pengorbananmu tak pernah bisa ternilai dan takkan pernah
terbalaskan oleh apapun.
Ratria ayu noviarni & Audila gina saprila adik-adikku tersayang terima
kasih untuk semua kasih sayang serta dukungannya selama ini. Aku
bangga punya saudara seperti kalian, kalian adalah saudara terbaikku,
tanpa kalian aku bukanlah apa-apa.
RFZ pemuda yang sangat berperan penting dalam perjuangan ku selama
menuntut ilmu hinga mendapat gelar Amd.Fis.
Teman-teman satu kelompok praktek komprehensif Aprilia Nur F, Rimas
Bilihantomo dan Waryana Aji N , terimakasih atas kerja sama yang
kompak selama 6 bulan kemarin.
Sahabat Fisioterapi angkatan 2010 senang sekali bisa berteman dengan
kalian semua, bisa berdiskusi selama kurang lebih 3 tahun ini.
Bapak Agus widodo selaku pembimbing yang telah meluangkan
waktunya, mengarahkan dan membimbing dalam penyusunan Karya Tulis
Ilmiah ini sehingga bisa terselesaikan dengan baik.
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Subhanahuwata’ala karena
atas rahmat serta hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini
dengan baik dan lancar. Karya Tulis Ilmiah ini berjudul “Penatalaksanaan
Fisioterapi Pada Kondisi Delay develpment dengan Modalitas terapi Latihan di
Yayasan Pendidikan Anak Cacat Surakata” disusun dalam rangka melengkapi
tugas-tugas
dan
memenuhi
syarat-syarat
untuk
menyelesaikan
program
pendidikan Diploma III Jurusan Fisioterapi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Bapak
Prof.
Dr.
Bambang
Setiadji,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Arif Widodo A. Kep., M.Kes, selaku Ketua Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Ibu Umi Budi Rahayu, SST.FT., M.Kes, selaku Ketua Prodi DIII Jurusan
Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Bapak Agus Widodo, S.St.Ft, M.Fis, selaku Dosen Pembimbing Karya
Tulis Ilmiah yang telah membimbing dalam penyusunan Karya Tulis
Ilmiah.
5. Bapak dan Ibu Pembimbing Praktek lahan, selaku pembimbing praktek
klinik di Yayasan Anak Penyandang Cacat Surakarta.
6. Adik Muhammad Faiz, yang telah bersedia menjadi pasien studi kasus
dalam Karya Tulis Ilmiah ini.
7. Dosen, staf dan karyawan Prodi D III Fisioterapi Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
8. Rekan-rekan dan sahabat seangkatan yang telah menjalani masa-masa
suka duka selama di bangku perkuliahan.
9. Ayah, Bunda, Adik, Keluarga, dan yang selalu memberikan inspirasi
dalam penyusunan KaryaTulis Ilmiah ini.
vi
10. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan dan
penulisan Karya Tulis Ilmiah ini, yang tidak bisa disebutkan satu per satu.
Penulis menyadari akan adanya kekurangan dan kesalahan yang disebabkan
oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman penulis, sehingga Karya Tulis
Ilmiah ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan
saran dan kritik yang membangun guna tercapainya Karya Tulis Ilmiah yang lebih
baik. Semoga Karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat baik bagi penulis maupun bagi
pembaca.
Surakarta, 25 Juli 2013
Penulis,
Anasta Nur Apriyani
vii
PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KASUS DELAY
DEVELOPMENT DI YAYASAN PENDIDIKAN
ANAK CACAT SURAKARTA
( Anasta Nur Apriyani, 2013,28 Halaman )
Abstrak
Latar Belakang
: Masalah tumbuh kembang anak yang sering dijumpai
salah satunya adalah Delay Development (DD).Delay Development (DD)
merupakan suatu ketertinggalan secara signifikan pada fisik, kemampuan
kognitif, perilaku, emosi, atau
perkembangan sosial seorang anak bila
dibandingkan dengan anak normal seusianya. Seorang anak dengan Delay
Development (DD) akan tertunda dalam mencapai satu atau lebih perkembangan
kemampuannya.
Tujuan : Untuk mengetahui manfaaat terapi latihan metode NDT dalam
meningkatkan tonus abnormal, meningkatkan koordinasi dan keseimbangan,
meningkatkan kemampuan merangkak, berdiri, berjalan pada penderita Delay
Development.
Hasil : Setelah di lakukan terapi sebanyak 6 kali didapat hasil Belum ada
peningkatan kekuatan tonus abnormal, Belum terlihat ada peningkatan koordinasi
dan keseimbangan, Belum ada peningkatan kemampuan merangkak, berdiri,
berjalan.
Kesimpulan : Belum ada peningkatan hal ini dikarenakan keterbatasan waktu
penulis dalam memberikan terapi dan tidak dilaksanakannya home program
dengan baik.
Kata kunci : Delay Development, Neuro Development Treatmen ( NDT ),
Stimulasi.
viii
PHYSIOTHERAPEUTIC ADMINISTRATION OF DELAY
DEVELOPMENT CASE IN HANDICAPPED CHILDREN
EDUCATION FOUNDATION OF SURAKARTA
(Anasta Nur Apriyani, 2013,27)
ABSTRACT
Background: Delay Developmental (DD) is one of developmental problems that
is frequently found in children. The Delay Development (DD) is a significant
physical, cognitive capability, behavioral, emotional or social development
retardation of a child compared to his or her peer. A child with delay development
(DD) will have delayed in achieving one or more capability developments.
Purpose: To know the use of therapeutic training of NDT method training in
improving strength of abnormal tones, enhancing coordination and balance,
developing crawl, stand and walk skills of a child with delay development.
Results: After 6 times therapy, an improved strength of abnormal tone, enhanced
coordination and balance, developed crawl, stand and walk were not found yet.
Conclusion: The lack of improvement is caused by limited period of time
researcher have to administer the therapy and also, the home program was not
effectively performed.
Key words: Delay development, Neuronal Development Treatment
(NDT),Stimulations
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. iii
MOTTO
.......................................................................................................... iv
PERSEMBAHAN ...............................................................................................
v
KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi
ABSTRAK .......................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL................................................................................................ xi
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xii
DAFTAR SINGKATAN……………………………………………… ............. xiii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................
1
B. Rumusan Masalah ......................................................................
3
C. Tujuan penulisan ........................................................................
4
TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................
5
A. Deskripsi Kasus .........................................................................
5
1. Anatomi fungsional ...............................................................
5
2. Definisi ................................................................................
6
3. Etiologi ................................................................................
7
x
4. Patologi ................................................................................
8
5. Tanda dan Gejala Klinis .......................................................
8
6. Komplikasi ............................................................................
9
7. Prognosis ...............................................................................
9
B. Diskripsi Problematika Fisioterapi............................................
9
C. Teknologi Intervensi Fisioterapi ............................................... 10
BAB III
RENCANA PELAKSANAAN STUDI KASUS ............................. 13
A. Rencana Pengkajian Fisioterapi ................................................ 13
B. Rencana Fisioterapi ................................................................... 19
C. Evaluasi Hasil Terapi ................................................................ 23
BAB IV
PEMBAHASAN .............................................................................. 25
DAFTAR PUSTAKA
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Pemeriksaan Kekuatan Otot ...................................................................18
Tabel 2 pemeriksaan Reflek ................................................................................19
Tabel 3 Hasil Pemeriksaan kekuatan Otot dengan MMT ...................................23
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Anatomi otak pandangan dari sagittal ................................................6
Gambar 2 Pasive Exercise fleksor hip dan fleksor knee .....................................19
Gambar 3 Pasive Exercise adduksi dan endorotasi hip .......................................20
Gambar 4 Pasive Exercise plantar fleksor ankle .................................................20
Gambar 5 Pasive Exercise Trunk ........................................................................21
Gambar 6 Aproksimasi Anggota gerak atas dan bawah ......................................21
Gambar 7 Fasilitasi merangkak ...........................................................................22
Gambar 8 Fasilitasi Berdiri…………………………………………………….22
xiii
DAFTAR SINGKATAN
DD………….
Delay Development
NDT………..
Neuro Development Treatment
KPOC……...
Key Point Of Control
ROM……….
Range Of Motions
MMT………
Manual Muscle Test
AGA………
Anggota Gerak Atas
AGB………
Anggota Gerak Bawah
xiv