S SRP 1102866 Bibliography
118
BAB V
DAFTAR PUSTAKA
Buku Sumber
Andriani, D. & Toha, M. (2012). Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka
Dimyati. & Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. (Cetakan Keempat).
Jakarta: PT RINEKA CIPTA
Hasbullah. (2008). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Huda, M. (2013). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis
dan Pragmatis. Yogyakarta: Pusataka Belajar
Joesoef. (1981). Pendidikan Luar Sekolah. Surabaya: Usana Offset Printing
Kamil, M. (2009). Pendidikan Nonformal: Pengembangan Melalui Pusat
Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM) di Indonesia (Sebuah Pembelajaran
dari Kominkan Jepang). Bandung: ALFABETA
Kartika, D. S. (2000). Seni Rupa Modern. Bandung: Yayasan Popo Iskandar
Kartika, D. S. (2007). Kritik Seni. Bandung: Rekayasa Sains
Marzuki, S. (2010). Pendidikan Nonformal. Bandung: Rosdakarya
Muharam. & Sundaryati, W. (1991). Pendidikan Kesenian II ( Seni Rupa ).
Jakarta: Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi
Nurhadiat, Dedi. (2004). Pendidikan Seni untuk SMP Kelas 2. Jakarta: Grasindo
Nurulwati. (2000). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira
Prawira, N. G. (2005). Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan untuk Mahasiswa
PGSD/PGTK, Guru SD/TK. Bandung: Jurusan Pendidikan Seni Rupa
FPBS UPI
Prawira, S. D. (1989). Warna Sebagai Salah Satu Unsur Seni dan Desain. Jakarta:
P2LPTK
Sagala. (2009). Konsep dan Makna Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Sobandi, B. (2007). Model Pembelajaran Seni Rupa. Bandung: Jurusan
Pendidikan Seni Rupa FPBS UPI
Riki Nurdiansyah, 2015
SANGGAR SENI LUKIS BALE SENI BARLI SEBAGAI PUSAT MINAT BELAJAR ANAK-ANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
119
Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta:
Bumi Aksara
Internet
Tersedia: (http://www.pikiran-rakyat.com/node/129233) [1 Oktober 2014]
Tersedia: http://m.kompasiana.com/post/read/460462/2/pendidikannonformal.html [1 Oktober 2014]
Tersedia: http: //beta.kidnesia.com/Kidnesia/Dari-Kamu/KaryaKita/Galeriku/Lukisan-Reog [10 November 2014]
Tersedia: http://www.getselfhelp.co.uk/colour.html [12 November 2014]
Tersedia: https://anaktangguh.wordpress.com [15 November 2014]
Tersedia: http://download-film-kartun.blogspot.com/2013/03/download-filmkartun-shaun-sheep-3.html. [1 Januari 2015]
Tersedia: https://rumahradhen.wordpress.com/page/8. [12 Januari 2015]
Tersedia: http://omkicau.com/2012/10/30/cerita-bersambung-karena-aku-pedulienggang-gading-bagian-4 [20 April 2015]
Riki Nurdiansyah, 2015
SANGGAR SENI LUKIS BALE SENI BARLI SEBAGAI PUSAT MINAT BELAJAR ANAK-ANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
DAFTAR PUSTAKA
Buku Sumber
Andriani, D. & Toha, M. (2012). Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka
Dimyati. & Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. (Cetakan Keempat).
Jakarta: PT RINEKA CIPTA
Hasbullah. (2008). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Huda, M. (2013). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis
dan Pragmatis. Yogyakarta: Pusataka Belajar
Joesoef. (1981). Pendidikan Luar Sekolah. Surabaya: Usana Offset Printing
Kamil, M. (2009). Pendidikan Nonformal: Pengembangan Melalui Pusat
Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM) di Indonesia (Sebuah Pembelajaran
dari Kominkan Jepang). Bandung: ALFABETA
Kartika, D. S. (2000). Seni Rupa Modern. Bandung: Yayasan Popo Iskandar
Kartika, D. S. (2007). Kritik Seni. Bandung: Rekayasa Sains
Marzuki, S. (2010). Pendidikan Nonformal. Bandung: Rosdakarya
Muharam. & Sundaryati, W. (1991). Pendidikan Kesenian II ( Seni Rupa ).
Jakarta: Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi
Nurhadiat, Dedi. (2004). Pendidikan Seni untuk SMP Kelas 2. Jakarta: Grasindo
Nurulwati. (2000). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira
Prawira, N. G. (2005). Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan untuk Mahasiswa
PGSD/PGTK, Guru SD/TK. Bandung: Jurusan Pendidikan Seni Rupa
FPBS UPI
Prawira, S. D. (1989). Warna Sebagai Salah Satu Unsur Seni dan Desain. Jakarta:
P2LPTK
Sagala. (2009). Konsep dan Makna Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Sobandi, B. (2007). Model Pembelajaran Seni Rupa. Bandung: Jurusan
Pendidikan Seni Rupa FPBS UPI
Riki Nurdiansyah, 2015
SANGGAR SENI LUKIS BALE SENI BARLI SEBAGAI PUSAT MINAT BELAJAR ANAK-ANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
119
Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta:
Bumi Aksara
Internet
Tersedia: (http://www.pikiran-rakyat.com/node/129233) [1 Oktober 2014]
Tersedia: http://m.kompasiana.com/post/read/460462/2/pendidikannonformal.html [1 Oktober 2014]
Tersedia: http: //beta.kidnesia.com/Kidnesia/Dari-Kamu/KaryaKita/Galeriku/Lukisan-Reog [10 November 2014]
Tersedia: http://www.getselfhelp.co.uk/colour.html [12 November 2014]
Tersedia: https://anaktangguh.wordpress.com [15 November 2014]
Tersedia: http://download-film-kartun.blogspot.com/2013/03/download-filmkartun-shaun-sheep-3.html. [1 Januari 2015]
Tersedia: https://rumahradhen.wordpress.com/page/8. [12 Januari 2015]
Tersedia: http://omkicau.com/2012/10/30/cerita-bersambung-karena-aku-pedulienggang-gading-bagian-4 [20 April 2015]
Riki Nurdiansyah, 2015
SANGGAR SENI LUKIS BALE SENI BARLI SEBAGAI PUSAT MINAT BELAJAR ANAK-ANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu