S PJKR 0907054 Abstract
ABSTRAK
Riyan Fathul Choer NIM. 0907054. Skripsi : Dampak Sarana dan Prasarana
Olahraga Di Sekolah Terhadap Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran
Pendidikan Jasmani (Studi Deskriptif SMP Kecamatan Bojongloa Kaler
Kota Bandung). Skripsi ini dibimbing oleh Pembimbing I Drs.
Mudjihartono, M.Pd. Pembimbing II Sufyar Mudjianto, M.Pd.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar dampak sarana dan
prasarana olahraga di sekolah terhadap kreativitas guru dalam pembelajaran
pendidikan jasmani di SMP Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung. Metode
yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian
ini, guru SMP pendidikan jasmani di Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung
sejumlah 8 orang dari 4 SMP, sampel dalam penelitian ini yaitu sampel jenuh
dengan menggunakan semua anggota populasi. Teknik pengambilan sampel
menggunakan teknik sampling jenuh. Instrument penelitian yang digunakan
adalah lembar observasi dan wawancara. Pengumpulan data penelitian yaitu
observasi dan wawancara serta teknik analisis data dengan menggunakan skala
Guttman. Hasilnya aspek sensitivitas atau kepekaannya terhadap masalah sebesar
100%, kelancaran dan kebebasan dalam berpikir dan bertindak sebesar 100%,
fleksibilitas/keluwesan dalam mencari alternatif pemecahan masalah sebesar 75%,
originalitas dan kebaruan dalam gagasan maupun karya nyata sebesar 58%,
penyusunan dan pengembangan sebesar 75%, redefinisi atau pendefinisian ulang
sebesar 75%. Kesimpulan secara keseluruhan dampak sarana dan prasarana
olahraga di sekolah terhadap kreativitas guru dalam pembelajaran pendidikan
jasmani SMP di Kecamatan Bojongloa Kaler adalah sebesar 81%.
Kata kunci : Sarana dan prasarana olahraga, kreativitas guru, pembelajaran
pendidikan jasmani.
RIYAN FATHUL CHOER, 2014
Dampak Sarana Dan Prasarana Olahraga Di Sekolah Terhadap Kreativitas Guru Dalam
Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii
ABSTRAK
Riyan Fathul Choer NIM. 0907054. Skripsi : Dampak Sarana dan Prasarana
Olahraga Di Sekolah Terhadap Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran
Pendidikan Jasmani (Studi Deskriptif SMP Kecamatan Bojongloa Kaler
Kota Bandung). Skripsi ini dibimbing oleh Pembimbing I Drs.
Mudjihartono, M.Pd. Pembimbing II Sufyar Mudjianto, M.Pd.
The purpose of this study was to determine how much impact sports facilities and
infrastructure in schools to teachers' creativity in teaching physical education in
junior Bandung District of Bojongloa Kaler. The method used is descriptive
research method. The population in this study, junior high school physical
education teacher in the district of Bandung Kaler Bojongloa number 8 people
from 4 Junior High School, the sample in this study is the sample saturated with
the use of all members of the population. The sampling technique using saturated
sampling technique. Instrument used in this study is the observation and interview
sheet. Research data collection is observation and interviews as well as data
analysis techniques using a Guttman scale. The result aspects of sensitivity or
sensitivity to the problem of 100%, smoothness and freedom in thinking and
acting at 100%, versatility / flexibility in finding alternative solutions to problems
by 75%, originality and novelty in the idea and 58% real work, the preparation
and development of 75%, or redefinition redefinition by 75%. Conclusion The
overall impact of sports facilities and infrastructure in schools to teachers'
creativity in teaching junior high school physical education in the District
Bojongloa Kaler is 81%.
Keywords: Sports facilities and infrastructure, teacher creativity, learning
physical education.
RIYAN FATHUL CHOER, 2014
Dampak Sarana Dan Prasarana Olahraga Di Sekolah Terhadap Kreativitas Guru Dalam
Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
iii
Riyan Fathul Choer NIM. 0907054. Skripsi : Dampak Sarana dan Prasarana
Olahraga Di Sekolah Terhadap Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran
Pendidikan Jasmani (Studi Deskriptif SMP Kecamatan Bojongloa Kaler
Kota Bandung). Skripsi ini dibimbing oleh Pembimbing I Drs.
Mudjihartono, M.Pd. Pembimbing II Sufyar Mudjianto, M.Pd.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar dampak sarana dan
prasarana olahraga di sekolah terhadap kreativitas guru dalam pembelajaran
pendidikan jasmani di SMP Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung. Metode
yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian
ini, guru SMP pendidikan jasmani di Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung
sejumlah 8 orang dari 4 SMP, sampel dalam penelitian ini yaitu sampel jenuh
dengan menggunakan semua anggota populasi. Teknik pengambilan sampel
menggunakan teknik sampling jenuh. Instrument penelitian yang digunakan
adalah lembar observasi dan wawancara. Pengumpulan data penelitian yaitu
observasi dan wawancara serta teknik analisis data dengan menggunakan skala
Guttman. Hasilnya aspek sensitivitas atau kepekaannya terhadap masalah sebesar
100%, kelancaran dan kebebasan dalam berpikir dan bertindak sebesar 100%,
fleksibilitas/keluwesan dalam mencari alternatif pemecahan masalah sebesar 75%,
originalitas dan kebaruan dalam gagasan maupun karya nyata sebesar 58%,
penyusunan dan pengembangan sebesar 75%, redefinisi atau pendefinisian ulang
sebesar 75%. Kesimpulan secara keseluruhan dampak sarana dan prasarana
olahraga di sekolah terhadap kreativitas guru dalam pembelajaran pendidikan
jasmani SMP di Kecamatan Bojongloa Kaler adalah sebesar 81%.
Kata kunci : Sarana dan prasarana olahraga, kreativitas guru, pembelajaran
pendidikan jasmani.
RIYAN FATHUL CHOER, 2014
Dampak Sarana Dan Prasarana Olahraga Di Sekolah Terhadap Kreativitas Guru Dalam
Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii
ABSTRAK
Riyan Fathul Choer NIM. 0907054. Skripsi : Dampak Sarana dan Prasarana
Olahraga Di Sekolah Terhadap Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran
Pendidikan Jasmani (Studi Deskriptif SMP Kecamatan Bojongloa Kaler
Kota Bandung). Skripsi ini dibimbing oleh Pembimbing I Drs.
Mudjihartono, M.Pd. Pembimbing II Sufyar Mudjianto, M.Pd.
The purpose of this study was to determine how much impact sports facilities and
infrastructure in schools to teachers' creativity in teaching physical education in
junior Bandung District of Bojongloa Kaler. The method used is descriptive
research method. The population in this study, junior high school physical
education teacher in the district of Bandung Kaler Bojongloa number 8 people
from 4 Junior High School, the sample in this study is the sample saturated with
the use of all members of the population. The sampling technique using saturated
sampling technique. Instrument used in this study is the observation and interview
sheet. Research data collection is observation and interviews as well as data
analysis techniques using a Guttman scale. The result aspects of sensitivity or
sensitivity to the problem of 100%, smoothness and freedom in thinking and
acting at 100%, versatility / flexibility in finding alternative solutions to problems
by 75%, originality and novelty in the idea and 58% real work, the preparation
and development of 75%, or redefinition redefinition by 75%. Conclusion The
overall impact of sports facilities and infrastructure in schools to teachers'
creativity in teaching junior high school physical education in the District
Bojongloa Kaler is 81%.
Keywords: Sports facilities and infrastructure, teacher creativity, learning
physical education.
RIYAN FATHUL CHOER, 2014
Dampak Sarana Dan Prasarana Olahraga Di Sekolah Terhadap Kreativitas Guru Dalam
Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
iii