PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KORESPONDENSI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2 CIMAHI - repository UPI S PKR 1104174 Title
No. Daftar FPEB: 514/UN40.7.D1/LT/2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDENSIPROGRAM STUDI
ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHI
(Studi tentang Pengaruh Metode Pembelajaran Resitasi terhadap
Hasil Belajar Siswa)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat dalam menemput ujian sidang Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran
Oleh:
Naila Amalah
NIM. 1104174
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
[Type text]
Naila amalah, 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDASI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHIUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2015
[Type text]
Naila amalah, 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDASI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHIUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDENSI PROGRAM STUDI
ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2 CIMAHI
Oleh:
Naila Amalah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Naila Amalah
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Naila amalah, 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDASI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHIUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii
NAILA AMALAH
Pengaruh Metode Pembelajaran Resitasi terhadap Hasil
Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Korespondensi
Program Studi Administrasi Perkantoran di SMKPGRI 2
Cimahi
disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing
Sambas Ali Muhidin, S.Pd. M.Si.
NIP. 197406272001121001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran
FPEB UPI
Dr. Budi Santoso, M. Si
NIP. 196008261987031001
Naila amalah, 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDASI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHIUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDENSIPROGRAM STUDI
ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHI
(Studi tentang Pengaruh Metode Pembelajaran Resitasi terhadap
Hasil Belajar Siswa)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat dalam menemput ujian sidang Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran
Oleh:
Naila Amalah
NIM. 1104174
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
[Type text]
Naila amalah, 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDASI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHIUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2015
[Type text]
Naila amalah, 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDASI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHIUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDENSI PROGRAM STUDI
ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2 CIMAHI
Oleh:
Naila Amalah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Naila Amalah
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Naila amalah, 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDASI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHIUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii
NAILA AMALAH
Pengaruh Metode Pembelajaran Resitasi terhadap Hasil
Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Korespondensi
Program Studi Administrasi Perkantoran di SMKPGRI 2
Cimahi
disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing
Sambas Ali Muhidin, S.Pd. M.Si.
NIP. 197406272001121001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran
FPEB UPI
Dr. Budi Santoso, M. Si
NIP. 196008261987031001
Naila amalah, 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN KORESPONDASI PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2
CIMAHIUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu