Soal Latihan UKG SMK Agrisbisnis Penyuluhan Pertanian
Uji Kompetensi Guru
Jenjang/Tingkat: Agrisbisnis Penyuluhan Pertanian (SMK) 2015
Silahkan pilih jawaban yang anda anggap benar?
1. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan
proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat
Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....
A. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa
B. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
C. pembelajaran sains memerlukan alat peraga
D. pembelajaran sains belum diperlukan
E. Semua jawaban benar
2. Salah satu hal yang harus dihindari pada saat menulis hasil penelitian adalah
A. menjelaskan partisipan
B. menulis masalah yang sudah pernah dibahas
C. memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel
D. melaporkan korelasi yang dibahas dalam penelitian
3. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . .
A. Bujukan (persuasion)
B. Konfirmasi (confirmation)
C. Implementasi (implementation)
D. Pengembalian keputusan (decision making)
E. Tidak ada jawaban yang benar
4. Melakukan kajian terhadap kemungkinan pro – kontra atau kajian terhadap masyarakat yang
menerima atau menolak, merupakan adopsi inovasi pada tahap . . . .
A. Design
B. Evaluation
C. Trial
D. Wareness Interest
E. Trial Evaluation
5. Di bawah ini merupakan aspek konstruksi yang harus diperhaikan dalam menelaah soal bentuk uraian
kecuali ....
A. Ada kesesuaian antara materi yang ditanyakan dengan kompetensi
B. Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian
C. Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal
D. Tabel atau grafik disajikan dengan jelas dan terbaca
E. Tidak ada jawaban
6. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian dapat dilihat di bagian
A. pendahuluan
B. metode
C. hasil
D. diskusi
E. Semua jawaban benar
www.divapendidikan.com
7. Proses pemberian makna atau penetapan kualitas hasil pengukuran dengan cara membandingkan
angka hasil pengukuran tersebut dengan kriteria tertentu disebut:
A. Pengukuran
B. Asesmen
C. Tes
D. Evaluasi
E. Semua benar
8. Alat penilaian untuk mengukur unjuk kerja seseorang dapat berupa ...
A. tes
B. daftar pertanyaan
C. lembar observasi
D. lembar wawancara
E. Semua jawaban benar
9. Salah satu prediksi yang dapat diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu ....
A. Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi
B. Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakan
C. Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu
D. Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban
E. Tidak ada jawaban benar
Jawaban: D
10. Agar dapat melakukan penilaian secara objektif, seorang guru harus ...
A. merencanakan penilaian secara bertahap dan terus menerus
B. menuangkan seluruh domain pada setiap kompetensi dasar
C. menyusun kriteria yang jelas dalam pemberian skor
D. menggunakan teknik penilaian yang beragam
E. Ada 3 jawaban benar
11. Penilaian hasil belajar sebaiknya dilakukan dalam suasana yang menyenangkan. Hal ini dimaksudkan
agar ...
A. tes dikerjakan dengan santai, tidak serius
B. siswa dapat menunjukkan apa yang dipahaminya
C. kemampuan siswa dapat meningkat
D. siswa tidak merasa rendah diri
E. Semua jawaban salah
12. Referensi memuat semua rujukan yang
A. pernah dibaca penulis
B. perlu dibaca pembaca
C. dimuat dalam badan tulisan
D. diperlukan dalam pengembangan tulisan
E. Semua jawaban benar
13. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ...
A. catatan pelajaran siswa
B. catatan harian sikap siswa
C. hasil pekerjaan siswa
D. profil perkembangan siswa
www.divapendidikan.com
E. Semua jawaban benar
14. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat sejalan dengan pengalaman masyarakat, merupakan
suatu . . . .
A. Relative advantages
B. Complexity
C. Observability
D. Compatibility
E. Semua jawaban salah
15. Agar dapat melakukan penilaian secara objektif, seorang guru harus ...
A. merencanakan penilaian secara bertahap dan terus menerus
B. menuangkan seluruh domain pada setiap kompetensi dasar
C. menyusun kriteria yang jelas dalam pemberian skor
D. menggunakan teknik penilaian yang beragam
E. Ada 3 jawaban benar
16. Pengaruh pendidikan anak bagi perkembangan fisik adalah ...
A. Penyediaan lingkungan yang positif dan kondusif bagi perkembangan fisik.
B. Pemberian kesempatan untuk beraktivitas dan berpartisipasi guna menggerakkan otot dan
anggota tubuh.
C. Mengantisipasi dan menghindarkan hal-hal yang dapat mengganggu perkembangan fisik
D. Anak memiliki konsep diri positif, walau bagaimanapun kondisi yang dimiliki.
E. Semua jawaban benar
17. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari penilaian berbasis kelas, kecuali :
A. Siswa tidak sekedar dilatih memilih jawaban yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk dapat
mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya.
B. Pengumpulan informasi tentang siswa dapat dilakukan dengan menggunakan variasi cara dan
berkesinambungan.
C. Hasil belajar siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil belajar siswa lain ataupun prestasi
kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya.
D. Penilaian dilakukan setelah proses belajar mengajar selesai, sehingga sangat praktis bagi guru.
E. Tidak ada jawaban
Jawaban: D
18. Artikel dapat dikelompokkan menjadi
A. artikel laporan dan artikel rujukan
B. artikel konseptual dan artikel teoritis
C. artikel hasil telaahan dan artikel teoritis
D. artikel hasil laporan dan artikel hasil telaahan
E. Tidak ada jawaban yang benar
19. Salah satu sikap ilmiah yang harus dikembangkan melalui belajar sains adalah...
A. skepstis
B. apatis
C. pesimis
D. romantis
E. Semua jawaban salah
Jawaban: E
www.divapendidikan.com
20. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya,
disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut
dikemukakan oleh . . . .
A. Santosa S. Hamidjaja
B. Mattew B. Milers
C. Sumantri Mulyani
D. Rabbin
E. Semua jawaban salah
Jawaban: A
21. Suatu sistem sosial yang secara jelas mempersyaratkan kelompok orang/geografis melaksanakan
suatu inovasi merupakan . . . .
A. A.Kegiatan pemeliharaan terbatas
B. B.Fasilitas fisik
C. C.Ukuran kewilayahan
D. D.Penggunaan waktu
E. E.Tidak ada jawaban
22. Kelemahan dari penilaian acuan kriteria adalah ...
A. A.harus menghitung rata-rata lebih dahulu
B. B.kriteria keberhasilan selalu berubah
C. C.tidak dapat dijadikan ukuran untuk menilai keberhasilan pengajaran
D. D.dapat terjadi semua siswa tidak lulus
E. E.Semua jawaban benar
23. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari berbagai disiplin ilmu atau berbagai aspek,
merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .
A. A.CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif
B. B.MBS / Manajemen Berbasis Sekolah
C. C.PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap
D. D.Unit / Pembelajaran Terpadu.
E. E.PKR - Unit
24. Kebenaran ilmu pengetahuan bersifat
A. A.Mutlak
B. B.mantap
C. C.tentatif
D. D.pasti
E. E.Semua jawaban benar
25. Fungsi penilaian kelas antara lain adalah ...
A. A.menggambarkan penguasaan konpetensi siswa
B. B.memberikan umpan balik secara berkesinambungan
C. C.mempertimbangkan kebutuhan khusus peserta didik
D. D.meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mungkin.
E. E.Semua jawaban benar
26. Salah satu prinsip penilaian adalah reliabel. Salah satu upaya untuk menjamin reliabilitas suatu alat
penilaian adalah ...
www.divapendidikan.com
A.
B.
C.
D.
E.
A.alat penilaian diujikan pada orang yang sama
B.alat penilaian diujikan pada orang yang berbeda
C.petunjuk pelaksanaan harus jelas
D.perlu alat penilain pembanding yang berbeda
E.Semua jawaban benar
27. Sains mencakup:
(1) metode ilmiah
(2) sikap ilmiah
(3) produk ilmiah
(4) pengetahuan
Pernyataan yang benar adalah ....
A. A.pernyataan (1) dan (3)
B. B.pernyataan (2) dan (4)
C. C.pernyataan (2) dan (3)
D. D.pernyataan (1), (2), dan (3)
E. E.Pernyataan 1,2,3, 4
28. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat diujicobakan bahan kehandalan dan kemanfaatannya
merupakan suatu . . . .
A. A.Relative advantages
B. B.Compatibility
C. C.Trialability
D. D.Complexity
E. E.Semua jawaban benar
29. Mengaitkan berbagai struktur dan hubungan antar manusia dalam organisasi untuk inovasi pendidikan
termasuk ke dalam . . . .
A. A.Tujuan yang ingin dicapai
B. B.Prosedur yang digunakan
C. C.Kondisi normatif
D. D.Struktur sosial
E. E.Semua jawaban benar
30. Proses pemberian makna atau penetapan kualitas hasil pengukuran dengan cara membandingkan
angka hasil pengukuran tersebut dengan kriteria tertentu disebut:
A. A.Pengukuran
B. B.Asesmen
C. C.Tes
D. D.Evaluasi
E. E.Semua benar
31. Yang tidak termasuk kegiatan mempersiapkan observasi adalah ...
A. Menentukan siapa yang akan mengobservasi
B. Mewawancarai siswa yang hendak kita observasi
C. Menentukann kegiatan atau tindakan yang akan diobservasi
D. Menentukan rencana sampling
E. Semua jawaban salah
www.divapendidikan.com
32. Aspek konstruksi yang perlu diperhatikan dalam menyusun butir soal uraian yaitu antara lain ...
A. Pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai indikator
B. Rumusan kalimaat harus dalam bentuk kalimat tanya
C. Pertanyaan menuntut jawaban terurai dan ada pedoman pensekorannya
D. Rumusan kalimat tidak menimbulkan penafsiran ganda\
E. Ada 2 jawaban benar
33. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang memiliki implikasi
yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan
tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :
A. Kompetensi
B. Standar kompetensi
C. Kompetensi dasar
D. Indikator pencapaian belajar.
34. Tulisan analisis konseptual terdiri dari
A. judul, abstrak, data, pembahasan, dan referensi
B. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi
C. judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi
D. judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi
E. Tidak ada jawaban benar
35. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat sejalan dengan pengalaman masyarakat, merupakan
suatu . . . .
A. Relative advantages
B. Complexity
C. Observability
D. Compatibility
E. Semua jawaban salah
36. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik adalah
A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.
B. Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri seperti proses yang biasa dilakukan ilmuwan.
C. Memfasilitasi siswa menerima konsep agar dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
D. Memfasilitasi siswa untuk membuktikan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka
memahami konsep itu.
E. Semua jawaban benar
37. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian dapat dilihat di bagian
A. pendahuluan
B. metode
C. hasil
D. diskusi
E. Semua jawaban benar
38. Suatu proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun tentang siswa baik yang
menyangkut kurikulumnya, program pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan
sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :
A. Asesmen
www.divapendidikan.com
B.
C.
D.
E.
Evaluasi
Pengukuran
Tes
Semua jawaban salah
39. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan
proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat
Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....
A. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa
B. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
C. pembelajaran sains memerlukan alat peraga
D. pembelajaran sains belum diperlukan
E. Semua jawaban benar
40. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ...
A. acuan norma
B. acuan kriteria
C. gabungan
D. acuan norma atau kriteria
E. Semua jawaban benar
41. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim
pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan,
karakteristik lain disebut . . . .
A. Heterofil
B. Homofil
C. Holomofil
D. Homogen
E. Ada 2 jawaban benar
42. Soal dikatakan tidak dapat membedakan kelompok siswa pandai dengan kelompok siswa kurang
pandai apabila ..
A. butir soal memiliki 2 kunci jawaban sehingga daya pembedanya 1,0
B. pengecoh tidak berfungsi sehingga daya pembedanya 1,0
C. materi yang ditanyakan terlalu sulit sehingga daya pembedanya 1,0
D. banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0
E. Semua jawaban benar
43. Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik penilaian proyek adalah
kemampuan ...
A. berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melakukan pengamatan, hingga penulisan laporan
B. mendesain hasil karya
C. memilih dan menggunakan alat di lapangan
D. menilai hasil karya secara analitis dan holistik
E. Semua jawaban benar
44. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi inovasi adalah . . . .
A. Inovators
B. Early Adopters
www.divapendidikan.com
C. Early Majority
D. Late Majority
E. Tidak ada jawaban
45. Cara pemecahan masalah yang dipilih harus sesuai dengan hal-hal berikut kecuali .....
A. kondisi lingkungan sekolah
B. jumlah siswa dalam kelas
C. waktu yang tersedia dalam jadwal pelajaran
D. sarana dan fasilitas yang tersedia.
E. Semua jawaban benar
46. Suatu proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun tentang siswa baik yang
menyangkut kurikulumnya, program pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan
sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :
A. Asesmen
B. Evaluasi
C. Pengukuran
D. Tes
E. Semua jawaban salah
47. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang
ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .
A. Addition
B. Restructuring
C. Alternation
D. Substitution
E. Tidak ada jawaban
48. Rambu-rambu penilaian kelas yang perlu ditaati guru ketika melaksanakan penilaian adalah ...
A. fokuskan pada satu strategi penilaian
B. gunakan satu teknik penilaian tertentu
C. padukan penilaian dengan kegiatan belajar mengajar
D. gunakan format tertentu untuk mencatat hasil belajar siswa
E. Semua jawaban benar
49. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ...
A. acuan norma
B. acuan kriteria
C. gabungan
D. acuan norma atau kriteria
E. Semua jawaban benar
50. Dalam perkembangan anak ada masa "trotz alter 1" atau masa "membangkang tahap 1". pada usia ....
A. 0-8 tahun
B. 0-3 tahun
C. 2-8 tahun
D. 0-5 tahun
E. 9-14 tahun
www.divapendidikan.com
Kunci Jawaban
1. C
2. C
3. B
4. B
5. A
6. D
7. D
8. A
9. D
10. C
11. B
12. C
13. A
14. D
15. B
16. B
17. D
18. C
19. E
20. A
21. C
22. D
23. D
24. A
25. A
26. C
27. C
28. C
29. D
30. D
31. B
32. C
33. B
34. B
35. D
36. A
37. D
38. A
39. C
40. B
41. A
42. D
43. C
44. B
45. B
46. A
47. B
48. C
www.divapendidikan.com
49. B
50. C
www.divapendidikan.com
Jenjang/Tingkat: Agrisbisnis Penyuluhan Pertanian (SMK) 2015
Silahkan pilih jawaban yang anda anggap benar?
1. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan
proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat
Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....
A. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa
B. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
C. pembelajaran sains memerlukan alat peraga
D. pembelajaran sains belum diperlukan
E. Semua jawaban benar
2. Salah satu hal yang harus dihindari pada saat menulis hasil penelitian adalah
A. menjelaskan partisipan
B. menulis masalah yang sudah pernah dibahas
C. memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel
D. melaporkan korelasi yang dibahas dalam penelitian
3. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . .
A. Bujukan (persuasion)
B. Konfirmasi (confirmation)
C. Implementasi (implementation)
D. Pengembalian keputusan (decision making)
E. Tidak ada jawaban yang benar
4. Melakukan kajian terhadap kemungkinan pro – kontra atau kajian terhadap masyarakat yang
menerima atau menolak, merupakan adopsi inovasi pada tahap . . . .
A. Design
B. Evaluation
C. Trial
D. Wareness Interest
E. Trial Evaluation
5. Di bawah ini merupakan aspek konstruksi yang harus diperhaikan dalam menelaah soal bentuk uraian
kecuali ....
A. Ada kesesuaian antara materi yang ditanyakan dengan kompetensi
B. Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian
C. Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal
D. Tabel atau grafik disajikan dengan jelas dan terbaca
E. Tidak ada jawaban
6. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian dapat dilihat di bagian
A. pendahuluan
B. metode
C. hasil
D. diskusi
E. Semua jawaban benar
www.divapendidikan.com
7. Proses pemberian makna atau penetapan kualitas hasil pengukuran dengan cara membandingkan
angka hasil pengukuran tersebut dengan kriteria tertentu disebut:
A. Pengukuran
B. Asesmen
C. Tes
D. Evaluasi
E. Semua benar
8. Alat penilaian untuk mengukur unjuk kerja seseorang dapat berupa ...
A. tes
B. daftar pertanyaan
C. lembar observasi
D. lembar wawancara
E. Semua jawaban benar
9. Salah satu prediksi yang dapat diambil dari hasil analisis butir soal termasuk katgori sukar yaitu ....
A. Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi
B. Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakan
C. Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu
D. Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban
E. Tidak ada jawaban benar
Jawaban: D
10. Agar dapat melakukan penilaian secara objektif, seorang guru harus ...
A. merencanakan penilaian secara bertahap dan terus menerus
B. menuangkan seluruh domain pada setiap kompetensi dasar
C. menyusun kriteria yang jelas dalam pemberian skor
D. menggunakan teknik penilaian yang beragam
E. Ada 3 jawaban benar
11. Penilaian hasil belajar sebaiknya dilakukan dalam suasana yang menyenangkan. Hal ini dimaksudkan
agar ...
A. tes dikerjakan dengan santai, tidak serius
B. siswa dapat menunjukkan apa yang dipahaminya
C. kemampuan siswa dapat meningkat
D. siswa tidak merasa rendah diri
E. Semua jawaban salah
12. Referensi memuat semua rujukan yang
A. pernah dibaca penulis
B. perlu dibaca pembaca
C. dimuat dalam badan tulisan
D. diperlukan dalam pengembangan tulisan
E. Semua jawaban benar
13. Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ...
A. catatan pelajaran siswa
B. catatan harian sikap siswa
C. hasil pekerjaan siswa
D. profil perkembangan siswa
www.divapendidikan.com
E. Semua jawaban benar
14. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat sejalan dengan pengalaman masyarakat, merupakan
suatu . . . .
A. Relative advantages
B. Complexity
C. Observability
D. Compatibility
E. Semua jawaban salah
15. Agar dapat melakukan penilaian secara objektif, seorang guru harus ...
A. merencanakan penilaian secara bertahap dan terus menerus
B. menuangkan seluruh domain pada setiap kompetensi dasar
C. menyusun kriteria yang jelas dalam pemberian skor
D. menggunakan teknik penilaian yang beragam
E. Ada 3 jawaban benar
16. Pengaruh pendidikan anak bagi perkembangan fisik adalah ...
A. Penyediaan lingkungan yang positif dan kondusif bagi perkembangan fisik.
B. Pemberian kesempatan untuk beraktivitas dan berpartisipasi guna menggerakkan otot dan
anggota tubuh.
C. Mengantisipasi dan menghindarkan hal-hal yang dapat mengganggu perkembangan fisik
D. Anak memiliki konsep diri positif, walau bagaimanapun kondisi yang dimiliki.
E. Semua jawaban benar
17. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari penilaian berbasis kelas, kecuali :
A. Siswa tidak sekedar dilatih memilih jawaban yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk dapat
mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya.
B. Pengumpulan informasi tentang siswa dapat dilakukan dengan menggunakan variasi cara dan
berkesinambungan.
C. Hasil belajar siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil belajar siswa lain ataupun prestasi
kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya.
D. Penilaian dilakukan setelah proses belajar mengajar selesai, sehingga sangat praktis bagi guru.
E. Tidak ada jawaban
Jawaban: D
18. Artikel dapat dikelompokkan menjadi
A. artikel laporan dan artikel rujukan
B. artikel konseptual dan artikel teoritis
C. artikel hasil telaahan dan artikel teoritis
D. artikel hasil laporan dan artikel hasil telaahan
E. Tidak ada jawaban yang benar
19. Salah satu sikap ilmiah yang harus dikembangkan melalui belajar sains adalah...
A. skepstis
B. apatis
C. pesimis
D. romantis
E. Semua jawaban salah
Jawaban: E
www.divapendidikan.com
20. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya,
disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut
dikemukakan oleh . . . .
A. Santosa S. Hamidjaja
B. Mattew B. Milers
C. Sumantri Mulyani
D. Rabbin
E. Semua jawaban salah
Jawaban: A
21. Suatu sistem sosial yang secara jelas mempersyaratkan kelompok orang/geografis melaksanakan
suatu inovasi merupakan . . . .
A. A.Kegiatan pemeliharaan terbatas
B. B.Fasilitas fisik
C. C.Ukuran kewilayahan
D. D.Penggunaan waktu
E. E.Tidak ada jawaban
22. Kelemahan dari penilaian acuan kriteria adalah ...
A. A.harus menghitung rata-rata lebih dahulu
B. B.kriteria keberhasilan selalu berubah
C. C.tidak dapat dijadikan ukuran untuk menilai keberhasilan pengajaran
D. D.dapat terjadi semua siswa tidak lulus
E. E.Semua jawaban benar
23. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari berbagai disiplin ilmu atau berbagai aspek,
merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .
A. A.CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif
B. B.MBS / Manajemen Berbasis Sekolah
C. C.PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap
D. D.Unit / Pembelajaran Terpadu.
E. E.PKR - Unit
24. Kebenaran ilmu pengetahuan bersifat
A. A.Mutlak
B. B.mantap
C. C.tentatif
D. D.pasti
E. E.Semua jawaban benar
25. Fungsi penilaian kelas antara lain adalah ...
A. A.menggambarkan penguasaan konpetensi siswa
B. B.memberikan umpan balik secara berkesinambungan
C. C.mempertimbangkan kebutuhan khusus peserta didik
D. D.meningkatkan mutu proses pembelajaran seefektif mungkin.
E. E.Semua jawaban benar
26. Salah satu prinsip penilaian adalah reliabel. Salah satu upaya untuk menjamin reliabilitas suatu alat
penilaian adalah ...
www.divapendidikan.com
A.
B.
C.
D.
E.
A.alat penilaian diujikan pada orang yang sama
B.alat penilaian diujikan pada orang yang berbeda
C.petunjuk pelaksanaan harus jelas
D.perlu alat penilain pembanding yang berbeda
E.Semua jawaban benar
27. Sains mencakup:
(1) metode ilmiah
(2) sikap ilmiah
(3) produk ilmiah
(4) pengetahuan
Pernyataan yang benar adalah ....
A. A.pernyataan (1) dan (3)
B. B.pernyataan (2) dan (4)
C. C.pernyataan (2) dan (3)
D. D.pernyataan (1), (2), dan (3)
E. E.Pernyataan 1,2,3, 4
28. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat diujicobakan bahan kehandalan dan kemanfaatannya
merupakan suatu . . . .
A. A.Relative advantages
B. B.Compatibility
C. C.Trialability
D. D.Complexity
E. E.Semua jawaban benar
29. Mengaitkan berbagai struktur dan hubungan antar manusia dalam organisasi untuk inovasi pendidikan
termasuk ke dalam . . . .
A. A.Tujuan yang ingin dicapai
B. B.Prosedur yang digunakan
C. C.Kondisi normatif
D. D.Struktur sosial
E. E.Semua jawaban benar
30. Proses pemberian makna atau penetapan kualitas hasil pengukuran dengan cara membandingkan
angka hasil pengukuran tersebut dengan kriteria tertentu disebut:
A. A.Pengukuran
B. B.Asesmen
C. C.Tes
D. D.Evaluasi
E. E.Semua benar
31. Yang tidak termasuk kegiatan mempersiapkan observasi adalah ...
A. Menentukan siapa yang akan mengobservasi
B. Mewawancarai siswa yang hendak kita observasi
C. Menentukann kegiatan atau tindakan yang akan diobservasi
D. Menentukan rencana sampling
E. Semua jawaban salah
www.divapendidikan.com
32. Aspek konstruksi yang perlu diperhatikan dalam menyusun butir soal uraian yaitu antara lain ...
A. Pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai indikator
B. Rumusan kalimaat harus dalam bentuk kalimat tanya
C. Pertanyaan menuntut jawaban terurai dan ada pedoman pensekorannya
D. Rumusan kalimat tidak menimbulkan penafsiran ganda\
E. Ada 2 jawaban benar
33. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang memiliki implikasi
yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan
tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :
A. Kompetensi
B. Standar kompetensi
C. Kompetensi dasar
D. Indikator pencapaian belajar.
34. Tulisan analisis konseptual terdiri dari
A. judul, abstrak, data, pembahasan, dan referensi
B. judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi
C. judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi
D. judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi
E. Tidak ada jawaban benar
35. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat sejalan dengan pengalaman masyarakat, merupakan
suatu . . . .
A. Relative advantages
B. Complexity
C. Observability
D. Compatibility
E. Semua jawaban salah
36. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik adalah
A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.
B. Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri seperti proses yang biasa dilakukan ilmuwan.
C. Memfasilitasi siswa menerima konsep agar dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
D. Memfasilitasi siswa untuk membuktikan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka
memahami konsep itu.
E. Semua jawaban benar
37. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian dapat dilihat di bagian
A. pendahuluan
B. metode
C. hasil
D. diskusi
E. Semua jawaban benar
38. Suatu proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun tentang siswa baik yang
menyangkut kurikulumnya, program pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan
sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :
A. Asesmen
www.divapendidikan.com
B.
C.
D.
E.
Evaluasi
Pengukuran
Tes
Semua jawaban salah
39. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan
proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat
Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....
A. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa
B. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
C. pembelajaran sains memerlukan alat peraga
D. pembelajaran sains belum diperlukan
E. Semua jawaban benar
40. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ...
A. acuan norma
B. acuan kriteria
C. gabungan
D. acuan norma atau kriteria
E. Semua jawaban benar
41. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim
pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan,
karakteristik lain disebut . . . .
A. Heterofil
B. Homofil
C. Holomofil
D. Homogen
E. Ada 2 jawaban benar
42. Soal dikatakan tidak dapat membedakan kelompok siswa pandai dengan kelompok siswa kurang
pandai apabila ..
A. butir soal memiliki 2 kunci jawaban sehingga daya pembedanya 1,0
B. pengecoh tidak berfungsi sehingga daya pembedanya 1,0
C. materi yang ditanyakan terlalu sulit sehingga daya pembedanya 1,0
D. banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0
E. Semua jawaban benar
43. Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik penilaian proyek adalah
kemampuan ...
A. berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melakukan pengamatan, hingga penulisan laporan
B. mendesain hasil karya
C. memilih dan menggunakan alat di lapangan
D. menilai hasil karya secara analitis dan holistik
E. Semua jawaban benar
44. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi inovasi adalah . . . .
A. Inovators
B. Early Adopters
www.divapendidikan.com
C. Early Majority
D. Late Majority
E. Tidak ada jawaban
45. Cara pemecahan masalah yang dipilih harus sesuai dengan hal-hal berikut kecuali .....
A. kondisi lingkungan sekolah
B. jumlah siswa dalam kelas
C. waktu yang tersedia dalam jadwal pelajaran
D. sarana dan fasilitas yang tersedia.
E. Semua jawaban benar
46. Suatu proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun tentang siswa baik yang
menyangkut kurikulumnya, program pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan
sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :
A. Asesmen
B. Evaluasi
C. Pengukuran
D. Tes
E. Semua jawaban salah
47. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang
ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .
A. Addition
B. Restructuring
C. Alternation
D. Substitution
E. Tidak ada jawaban
48. Rambu-rambu penilaian kelas yang perlu ditaati guru ketika melaksanakan penilaian adalah ...
A. fokuskan pada satu strategi penilaian
B. gunakan satu teknik penilaian tertentu
C. padukan penilaian dengan kegiatan belajar mengajar
D. gunakan format tertentu untuk mencatat hasil belajar siswa
E. Semua jawaban benar
49. Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ...
A. acuan norma
B. acuan kriteria
C. gabungan
D. acuan norma atau kriteria
E. Semua jawaban benar
50. Dalam perkembangan anak ada masa "trotz alter 1" atau masa "membangkang tahap 1". pada usia ....
A. 0-8 tahun
B. 0-3 tahun
C. 2-8 tahun
D. 0-5 tahun
E. 9-14 tahun
www.divapendidikan.com
Kunci Jawaban
1. C
2. C
3. B
4. B
5. A
6. D
7. D
8. A
9. D
10. C
11. B
12. C
13. A
14. D
15. B
16. B
17. D
18. C
19. E
20. A
21. C
22. D
23. D
24. A
25. A
26. C
27. C
28. C
29. D
30. D
31. B
32. C
33. B
34. B
35. D
36. A
37. D
38. A
39. C
40. B
41. A
42. D
43. C
44. B
45. B
46. A
47. B
48. C
www.divapendidikan.com
49. B
50. C
www.divapendidikan.com