d ikor 056463 bibliography
207
DAFTAR PUSTAKA
Alan J. Rowe. (2005). Creative Intelligence: Discovering the Innovative
Potential in Ourselves and Others. Bandung. Mizan. Terjemahan.
Amabile, T.M. (1983).
Springer-Verlag
The Social Psychology of Creativity.
New York:
Beyer,B.K. (1971). Inquiry in the Social Studies Classroom:A Strategy for
Teaching. Columbus:Charles E Merril Publishing Co.
Beyer, Erich. (1987). Dictionary of Sport Science. Schorndorf, Verlag Karl
Hofmann.
Bobbi de Porter, & Mike, Hernacki. (2005). Quantum Learning Membiasakan
Belajar Nyaman Dan Menyenangkan. Mizan Media Utama. Terjemahan.
Boughton, B. (1996). Social Action and Emancipatory Learning Seminar.
Australian Journal of Adult and Community Education.
Bruce, William C dan Bruce, Jean K. (1992). Teaching With Inquiry. Annapolis,
Maryland:Alpha Publishing Company, Inc.
Bucher,C.A. (1983). Foundation of Physical Education and Sport. St Louis:The
C.V. Mosby Company.
Christensen, L.B. (1977). Experimental Methodology. Boston: Allyn and Bacon,
Inc.
Dedi Supriadi (1989). Kreativitas dan Orang-Orang Kreatif dalam Lapangan
Keilmuan. Disertasi. PPS IKIP Bandung. Tidak diterbitkan.
Dedi Supriadi. (1994). Kreativitas, Kebudayaan & Pengembangan Iptek.
Bandung:Alfabeta.
Desmita. (2007).
Cetakan ketiga.
Psikologi Perkembangan.
Bandung:Remaja Rosdakarya.
Djahiri, A. Kosasih. (2004). Memahami Makna dan Isi Pesan Pembelajaran
dan Portofolio Learning and Evaluation Based. Bandung: PPs. UPI.
Dwi Priyatno. (2008). SPSS untuk Analisis Data & Uji Statistik. Yogyakarta:
MediaKom.
208
Eggen,Paul D & Kauchak, Donand P. (1996). Strategies for Teachers Teaching
Content and Thinking Skills. Boston:Allyn and Bacon.
Ellis, A.K. (1977). Teaching and Learning Elementry Social Studies. London:
Allyn and Bacon, Inc.
Gerard
J.
Puccio.
(1999).
http://www.buffalostate.
readingroom/html/Puccio-99a.html
Gus In
edu/orgs/cbir/
http://sumberilmu.info/2008/02/15/sumber-daya-manusia-indonesia
Hamalik, Oemar. (2000). Model-Model Pengembangan Kurikulum. Bandung.
Harjanto. (2006). Perencanaan Pengajaran. Cetakan Kedua. Jakarta:Rineka
Cipta.
Harsono. (1996). Pembinaan Olahraga Usia Dini. Pusat Ilmu Olahraga. KONI
Pusat. Makalah.
Harsono. (1997). Metode Melatih Atlet Usia Dini. Departemen P&K, IKIP
Bandung:Makalah.
........... (t.t) http: //wwwcreative-theories.com.
........... http://sumberilmu. info/2008/02/15 /sumber-daya-manusia-indonesia).
............ (t.t) http:/ /www.thirteen.org/edonline/Inquiry-based learning
Explanation. Htm.
............(t.t) http://www.kapanlagi.com/a/0000002112.html.
............ (t.t) http://www.sd-binatalenta.com/images/artikel_tri.pdf.
............ http.//id.wikipedia.org. 2006./wiki/kreativitas
............ http://digilib.1998
Hurlock, Elizabeth.
Terjemahan.
Inspired kids,
aspx?id=31
April
(1978).
2007.
Perkembangan Anak.
Jakarta:Erlangga.
http://www.ceriacerdas.com/sup_artikeldetil.
Jarolimek, J. (1971). Social Studies in Elementry Education.
McMillan Publishing Co., Inc.
New York:
209
Johnson, David.W dan Johnson, Frank.P. (1991). Joining Together: Group
Theory & Group skill (4th Edition). Prentice-Hall Internatrional, Inc.
John M.Echols. (1998), Kamus Inggris Indonesia. Jakarta:Gramedia Pustaka
Utama.
Jonathan Sarwono. ((2006). Panduan Cepat dan Mudah. SPSS 14. Yogyakarta.
Jon
Kao.
(1996)
dalam
http://hizbuttahrir.or.id
menumbuhkembangkan-kreativitas-anak/
/2007/06/
Joyce, Bruce & Weil, Marsha. (1980). Models of Teaching.
Jersey:Prentice/Hall International. Inc.
New
Judith E. Rink. (2002). Teaching Physical Education For Learning. Fourth
Edition. The McGraw-Hill Companies, Inc.
............... Harian Umum Kompas (Sabtu, 2 Mei 2009)
Linblom, C.E. (1997). Initiating Change: Models of Social Inquiry: American
Behavioural Scientist.
Metzler, Michael.W. (2000). Instructional Models For Physical Education.
Boston:Allyn and Bacon. USA.
Mitchell,B.M., Stueckle, A.F., dan Wilkens, R.F., (1983). Planning for Creative
Learning. (3th Edition). IOWA:Kendall/Hunt Publishing Company.
Mulyasa. E. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung:PT.
Remaja Rosdakarya.
Munandar, S.C.U. (1999). Kreativitas dan Keberbakatan: Strategi Mewujudkan
Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta:PT. Gramedia Pustaka.
Nana Syaodih Sukmadinanta. (2007). Metode Penelitian Pendididikan. Remaja
Rosdakarya. (Cetakan ketiga).
Nurhasan. (2007). Statistik. FPOK UPI Bandung.
Nurlan, et al (2004). Pertumbuhan Dan Perkembangan Sepanjang Rentang
Kehidupan Konsep, Teori, dan Implikasi Pengaruh Timbal Balik Terhadap
Penjas dan Olahraga. FPOK UPI.
Oliva, P.F. (1992). Developing the Curriculum. New York:Harper Collins Publ.
210
Pangrazi, R. & Dauer, V. (1995). Dynamic Physical Education For Elementary
School Children,(8th Edition), New York, Macmillan.
Reynold, Bean. (1995). Cara Mengembangkan Kreativitas Anak. Jakarta:
Binarupa Aksara. Terjemahan.
Robert J Sternberg ............ (t.t) www.leading-learning.co.nz)
Ruindungan Max. G. (1996). Model Bimbingan Peningkatan Kreativitas Siswa
Sekolah Menengah Umum. Disertasi Doktor PPS IKIP Bandung.
Rusli, Lutan. (1997). Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan. Jakarta:Departemen P&K.
Rusli Lutan. (2000). Krisis Global Pendidikan Jasmani, Reinterpretasi Hasil
Kongres World Summit On Physical Education, Makalah : UPI Bandung.
Rusli, Lutan. (2001a). Asas-Asas Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan
Gerak di Sekolah Dasar. Jakarta:Departemen P&K.
Rusli Lutan. (2001b). Mengajar Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan
Gerak Di Sekolah Dasar. Jakarta:Dirjen Olahraga.
Rusli Lutan. (2002). Supervisi Pendikan Jasmani : Konsep dan Praktik. Dirjen
Olahraga.
Santosa Giriwijoyo (2007) http://geraksehat.wordpress.com/2207/10/15/
pendidikan-jasmani-danolahraga-dilembaga-pendidikan-bag-1/
Savage, V.T & Amstrong, D.G. (1996). Effective Teaching in Elementry Social
Studies. London:Prentice-Hall.
Siedentop. (1990). Introduction to Physical Education, Fitness, and Sport.
California:Mayfield Publishing Company.
Sternberg, R.J. dan Lubart, T.I. (1995). Defying The Crowd: Cultivating
Creativity in Culture of Conformity. New York:The Free Press, A Division
of Simon & Schuster, Inc.
Sternberg (t.t) dalam www.leading-learning.co.nz.
Sudjana. (1989). Metode Statistika. Bandung:Tarsito. Edisi Ke 6.
Sugiyanto. (1993). Pertumbuhan Dan Perkembangan. Ditjen Diklusepora.
211
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suharnan. (1998). Mengangkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta:Adicita
Karya Nusa.
Suharsimi, Arikunto (2007). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta:Bumi
Aksara.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain. Departemen P&K Dirjen Dikti.
Sund and Trowbrige. (1973). Teaching Science by Inquiry in the Secondary
School. Columbus:Charles E. Merill Publishing Company.
Supandi. (1992). Strategi Belajara Mengajar Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Departemen P&K, Dirjen Dikti. Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan
Suyanto. (1995). Ciri-ciri dan Proses Terbentuknya Kreativitas. Makalah. IKIP
Yogyakarta, 21-30 Maret 1995. Yogyakarta.
Syaiful Sagala. (2006). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung:Alfabeta. B
Toho Cholik Mutohir. (2009). Pengembangan Mutu Pendidikan Jasmani Dan
Olahraga Di Indonesia. Makalah.
Trianto.
(2007).
Model-model
Pembelajaran
Inovatif
Berorientasi
Konstruktivistik. Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya.
Jakarta:Prestasi Pustaka Publisher. Cetakan Pertama.
......................... Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003
Tentang SISDIKNAS. Bandung:Citra Umbara.
Utami Munandar. (1999). Mengembangkan Bakat Dan Kreativitas Anak
Sekolah. Jakarta:Gramedia Widiasarana Indonesia.
Utami Munandar. (2004). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wachidi. (2000). Inovasi Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial SLTP di Kota
Bandung. Disertasi PPS UPI Bandung.
Wahyudin. (2007). Anak Kreatif. Jakarta:Gema Insani.
Wayne Morris 2006. dalam www.leading-learning.co.nz.
212
Winardi. (1991). Kreativitas Dan Teknik-Teknik Pemikiran Kreatif Dalam
Bidang Manajemen. Bandung:Citra Aditya Bakti.
Wuest, Deborah A. and Bucher, Charles A, (1995). Foundation of Physical
Education and Sport. (12th Edition) Mosby-Year Book, Inc.
Yusuf AlâUqshari. (2005). Melejit dengan Kreatif. Jakarta:Gema Insani.
213
DAFTAR PUSTAKA
Alan J. Rowe. (2005). Creative Intelligence: Discovering the Innovative
Potential in Ourselves and Others. Bandung. Mizan. Terjemahan.
Amabile, T.M. (1983).
Springer-Verlag
The Social Psychology of Creativity.
New York:
Beyer,B.K. (1971). Inquiry in the Social Studies Classroom:A Strategy for
Teaching. Columbus:Charles E Merril Publishing Co.
Beyer, Erich. (1987). Dictionary of Sport Science. Schorndorf, Verlag Karl
Hofmann.
Bobbi de Porter, & Mike, Hernacki. (2005). Quantum Learning Membiasakan
Belajar Nyaman Dan Menyenangkan. Mizan Media Utama. Terjemahan.
Boughton, B. (1996). Social Action and Emancipatory Learning Seminar.
Australian Journal of Adult and Community Education.
Bruce, William C dan Bruce, Jean K. (1992). Teaching With Inquiry. Annapolis,
Maryland:Alpha Publishing Company, Inc.
Bucher,C.A. (1983). Foundation of Physical Education and Sport. St Louis:The
C.V. Mosby Company.
Christensen, L.B. (1977). Experimental Methodology. Boston: Allyn and Bacon,
Inc.
Dedi Supriadi (1989). Kreativitas dan Orang-Orang Kreatif dalam Lapangan
Keilmuan. Disertasi. PPS IKIP Bandung. Tidak diterbitkan.
Dedi Supriadi. (1994). Kreativitas, Kebudayaan & Pengembangan Iptek.
Bandung:Alfabeta.
Desmita. (2007).
Cetakan ketiga.
Psikologi Perkembangan.
Bandung:Remaja Rosdakarya.
Djahiri, A. Kosasih. (2004). Memahami Makna dan Isi Pesan Pembelajaran
dan Portofolio Learning and Evaluation Based. Bandung: PPs. UPI.
Dwi Priyatno. (2008). SPSS untuk Analisis Data & Uji Statistik. Yogyakarta:
MediaKom.
208
Eggen,Paul D & Kauchak, Donand P. (1996). Strategies for Teachers Teaching
Content and Thinking Skills. Boston:Allyn and Bacon.
Ellis, A.K. (1977). Teaching and Learning Elementry Social Studies. London:
Allyn and Bacon, Inc.
Gerard
J.
Puccio.
(1999).
http://www.buffalostate.
readingroom/html/Puccio-99a.html
Gus In
edu/orgs/cbir/
http://sumberilmu.info/2008/02/15/sumber-daya-manusia-indonesia
Hamalik, Oemar. (2000). Model-Model Pengembangan Kurikulum. Bandung.
Harjanto. (2006). Perencanaan Pengajaran. Cetakan Kedua. Jakarta:Rineka
Cipta.
Harsono. (1996). Pembinaan Olahraga Usia Dini. Pusat Ilmu Olahraga. KONI
Pusat. Makalah.
Harsono. (1997). Metode Melatih Atlet Usia Dini. Departemen P&K, IKIP
Bandung:Makalah.
........... (t.t) http: //wwwcreative-theories.com.
........... http://sumberilmu. info/2008/02/15 /sumber-daya-manusia-indonesia).
............ (t.t) http:/ /www.thirteen.org/edonline/Inquiry-based learning
Explanation. Htm.
............(t.t) http://www.kapanlagi.com/a/0000002112.html.
............ (t.t) http://www.sd-binatalenta.com/images/artikel_tri.pdf.
............ http.//id.wikipedia.org. 2006./wiki/kreativitas
............ http://digilib.1998
Hurlock, Elizabeth.
Terjemahan.
Inspired kids,
aspx?id=31
April
(1978).
2007.
Perkembangan Anak.
Jakarta:Erlangga.
http://www.ceriacerdas.com/sup_artikeldetil.
Jarolimek, J. (1971). Social Studies in Elementry Education.
McMillan Publishing Co., Inc.
New York:
209
Johnson, David.W dan Johnson, Frank.P. (1991). Joining Together: Group
Theory & Group skill (4th Edition). Prentice-Hall Internatrional, Inc.
John M.Echols. (1998), Kamus Inggris Indonesia. Jakarta:Gramedia Pustaka
Utama.
Jonathan Sarwono. ((2006). Panduan Cepat dan Mudah. SPSS 14. Yogyakarta.
Jon
Kao.
(1996)
dalam
http://hizbuttahrir.or.id
menumbuhkembangkan-kreativitas-anak/
/2007/06/
Joyce, Bruce & Weil, Marsha. (1980). Models of Teaching.
Jersey:Prentice/Hall International. Inc.
New
Judith E. Rink. (2002). Teaching Physical Education For Learning. Fourth
Edition. The McGraw-Hill Companies, Inc.
............... Harian Umum Kompas (Sabtu, 2 Mei 2009)
Linblom, C.E. (1997). Initiating Change: Models of Social Inquiry: American
Behavioural Scientist.
Metzler, Michael.W. (2000). Instructional Models For Physical Education.
Boston:Allyn and Bacon. USA.
Mitchell,B.M., Stueckle, A.F., dan Wilkens, R.F., (1983). Planning for Creative
Learning. (3th Edition). IOWA:Kendall/Hunt Publishing Company.
Mulyasa. E. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung:PT.
Remaja Rosdakarya.
Munandar, S.C.U. (1999). Kreativitas dan Keberbakatan: Strategi Mewujudkan
Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta:PT. Gramedia Pustaka.
Nana Syaodih Sukmadinanta. (2007). Metode Penelitian Pendididikan. Remaja
Rosdakarya. (Cetakan ketiga).
Nurhasan. (2007). Statistik. FPOK UPI Bandung.
Nurlan, et al (2004). Pertumbuhan Dan Perkembangan Sepanjang Rentang
Kehidupan Konsep, Teori, dan Implikasi Pengaruh Timbal Balik Terhadap
Penjas dan Olahraga. FPOK UPI.
Oliva, P.F. (1992). Developing the Curriculum. New York:Harper Collins Publ.
210
Pangrazi, R. & Dauer, V. (1995). Dynamic Physical Education For Elementary
School Children,(8th Edition), New York, Macmillan.
Reynold, Bean. (1995). Cara Mengembangkan Kreativitas Anak. Jakarta:
Binarupa Aksara. Terjemahan.
Robert J Sternberg ............ (t.t) www.leading-learning.co.nz)
Ruindungan Max. G. (1996). Model Bimbingan Peningkatan Kreativitas Siswa
Sekolah Menengah Umum. Disertasi Doktor PPS IKIP Bandung.
Rusli, Lutan. (1997). Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan. Jakarta:Departemen P&K.
Rusli Lutan. (2000). Krisis Global Pendidikan Jasmani, Reinterpretasi Hasil
Kongres World Summit On Physical Education, Makalah : UPI Bandung.
Rusli, Lutan. (2001a). Asas-Asas Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan
Gerak di Sekolah Dasar. Jakarta:Departemen P&K.
Rusli Lutan. (2001b). Mengajar Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan
Gerak Di Sekolah Dasar. Jakarta:Dirjen Olahraga.
Rusli Lutan. (2002). Supervisi Pendikan Jasmani : Konsep dan Praktik. Dirjen
Olahraga.
Santosa Giriwijoyo (2007) http://geraksehat.wordpress.com/2207/10/15/
pendidikan-jasmani-danolahraga-dilembaga-pendidikan-bag-1/
Savage, V.T & Amstrong, D.G. (1996). Effective Teaching in Elementry Social
Studies. London:Prentice-Hall.
Siedentop. (1990). Introduction to Physical Education, Fitness, and Sport.
California:Mayfield Publishing Company.
Sternberg, R.J. dan Lubart, T.I. (1995). Defying The Crowd: Cultivating
Creativity in Culture of Conformity. New York:The Free Press, A Division
of Simon & Schuster, Inc.
Sternberg (t.t) dalam www.leading-learning.co.nz.
Sudjana. (1989). Metode Statistika. Bandung:Tarsito. Edisi Ke 6.
Sugiyanto. (1993). Pertumbuhan Dan Perkembangan. Ditjen Diklusepora.
211
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suharnan. (1998). Mengangkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta:Adicita
Karya Nusa.
Suharsimi, Arikunto (2007). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta:Bumi
Aksara.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain. Departemen P&K Dirjen Dikti.
Sund and Trowbrige. (1973). Teaching Science by Inquiry in the Secondary
School. Columbus:Charles E. Merill Publishing Company.
Supandi. (1992). Strategi Belajara Mengajar Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Departemen P&K, Dirjen Dikti. Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan
Suyanto. (1995). Ciri-ciri dan Proses Terbentuknya Kreativitas. Makalah. IKIP
Yogyakarta, 21-30 Maret 1995. Yogyakarta.
Syaiful Sagala. (2006). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung:Alfabeta. B
Toho Cholik Mutohir. (2009). Pengembangan Mutu Pendidikan Jasmani Dan
Olahraga Di Indonesia. Makalah.
Trianto.
(2007).
Model-model
Pembelajaran
Inovatif
Berorientasi
Konstruktivistik. Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya.
Jakarta:Prestasi Pustaka Publisher. Cetakan Pertama.
......................... Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003
Tentang SISDIKNAS. Bandung:Citra Umbara.
Utami Munandar. (1999). Mengembangkan Bakat Dan Kreativitas Anak
Sekolah. Jakarta:Gramedia Widiasarana Indonesia.
Utami Munandar. (2004). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wachidi. (2000). Inovasi Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial SLTP di Kota
Bandung. Disertasi PPS UPI Bandung.
Wahyudin. (2007). Anak Kreatif. Jakarta:Gema Insani.
Wayne Morris 2006. dalam www.leading-learning.co.nz.
212
Winardi. (1991). Kreativitas Dan Teknik-Teknik Pemikiran Kreatif Dalam
Bidang Manajemen. Bandung:Citra Aditya Bakti.
Wuest, Deborah A. and Bucher, Charles A, (1995). Foundation of Physical
Education and Sport. (12th Edition) Mosby-Year Book, Inc.
Yusuf AlâUqshari. (2005). Melejit dengan Kreatif. Jakarta:Gema Insani.
213