PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA MATERI ALAT OPTIK - repository UPI S FIS 0902091 Title
PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN
DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA
MATERI ALAT OPTIK
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Fisika
Oleh :
Moh. Nur Fajar Sidiq
0902091
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
i
ii
PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN
DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA
MATERI ALAT OPTIK
Oleh Mohamad Nur Fajar Sidiq
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam
© Moh Nur Fajar 2016 Universitas Pendidikan Indonesia Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak
seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara
lainnya tanpa ijin dari penulis.
iii
MOH. NUR FAJAR SIDIQ
0902091
PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN
DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA
MATERI ALAT OPTIK
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Dr. Setiya Utari, M. Si.
NIP. 196707251992132002
Pembimbing II
Dr. Winny Liliawati, M. Si.
NIP. 197812182001122001
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Fisika
Dr. Dadi Rusdiana, M. Si.
NIP. 196810151994031002
iv
LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Levels of
Inquiry dalam Meningkatkan Domain Kompetensi Literasi Saintifik Siswa SMA
pada Materi Alat Optik” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya
sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang
tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas
pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari
ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Februari 2016
Penulis
Moh. Nur Fajar Sidiq
DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA
MATERI ALAT OPTIK
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Fisika
Oleh :
Moh. Nur Fajar Sidiq
0902091
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
i
ii
PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN
DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA
MATERI ALAT OPTIK
Oleh Mohamad Nur Fajar Sidiq
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam
© Moh Nur Fajar 2016 Universitas Pendidikan Indonesia Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak
seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara
lainnya tanpa ijin dari penulis.
iii
MOH. NUR FAJAR SIDIQ
0902091
PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM MENINGKATKAN
DOMAIN KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA
MATERI ALAT OPTIK
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :
Pembimbing I
Dr. Setiya Utari, M. Si.
NIP. 196707251992132002
Pembimbing II
Dr. Winny Liliawati, M. Si.
NIP. 197812182001122001
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Fisika
Dr. Dadi Rusdiana, M. Si.
NIP. 196810151994031002
iv
LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Levels of
Inquiry dalam Meningkatkan Domain Kompetensi Literasi Saintifik Siswa SMA
pada Materi Alat Optik” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya
sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang
tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas
pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari
ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Februari 2016
Penulis
Moh. Nur Fajar Sidiq