BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan - STRATEGI PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN DESA PENYANDINGAN KECAMATAN TELUK GELAM BERDASARKAN STANDAR NASIONAL PERPUSTAKAAN DESA/KELURAHAN (SNP:2013) - eprint UIN Raden Fatah Palembang
1
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1.
Kesimpulan
Berdasarkan penjelasan pada bab sebelumnya dapat di tarik kesimpulan
sebagai berikut :
1.
Strategi yang di lakukan pengelola perpustakaan desa penyandingan
dalam mengembangkan perpustakaan desa ialah; mengembangkan
layananan perpustakaan dengan cara mengikut sertakan pengelola
perpustakaan
dalam
pembinaan
pengelola
perpustakaan
desa,
mempromosikan perpustakaan desa dengan menyebarkan sebuah
brosur ke sekolah, TK-TPA dan masyarakat sekitar, mempromosikan
perpustakaan melalui media sosial seperti facebook serta mengadakan
kegiatan-kegiatan menarik yang dapat menarik minat kunjung
perpustakaan. Untuk mengembangkan bahan pustaka yang hanya
sedikit dengan cara melakukan kerjasama antar perpustakaan desa dan
perpustakaan sekolah serta melakukan peminjaman koleksi pada
Dinas Kearsipan & Perpustakaan Daerah Kabupaten Ogan Komering
Ilir. Selain itu, strategi yang dilakukan ialah pengembangan sebuah
gedung, sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan desa
penyandingan ialah dengan menyewah sebuah gedung untuk
Perpustakaan
pembelian
Desa
Penyandingan
dan
sebuah
tanah/gedung
untuk
mengajukan
anggaran
Perpustakaan
Desa
2
Penyandingan. Selain itu untuk penambahan sarana dan prasarana
dilakukan secara bertahap mulai dari pengadaan sebuah meja baca/
meja belajar, serta penambahan kursi dan rak kayu yang baru dengan
membuat pengajuan anggaran untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
2.
Penerapan
Standar
Nasional
Perpustakaan
Desa/Kelurahan
(SNP:2013) ialah pada sistem layanan perpstakaan desa Penyandingan
belum memenuhi Standar Nasional Perpustakaan, begitu juga jumlah
koleksi yang ada di perpustakaan
juga belum memenuhi Standar
Nasional Perpustakaan serta sarana dan prasaranannya juga belum
memenuhi standar. oleh karena itu pengelola perpustakaan berharap
agar semua sarana dan prasarana serta koleksi yang ada di perpustakan
dapat meningkat. Melihat pentingnya perpustakaan bagi masyarakat.
3.
Kendala
dan
Upaya
yang
di
lakukan
Perpustakaan
Desa
Penyandingan dalam memenuhi Standar Nasional perpustakan
desa/kelurahan (SNP:2013). ialah dalam pelayanan perpustakaan desa
penyandingan ialah kurangnya pengadaan pada perpustakaan desa
penyandingan dan solusinya ialah dengan melakukan kerjasama antar
perpustakaan desa, serta melakukan
peminjaman kepada Dinas
Kearsipan Dan Perpustakaan daerah Kabupaten Ogan Komering Ilir.
selanjutnya kurangnya tenaga ahli di bidang perpustakaan dan
solusinya ialah dengan mengikut sertakan pengelola perpustakaan
dalam mengikuti pembinaan bimbingan teknis, seminar dan
3
workshop. selain itu kendala yang dihadapi ialah tidak ada gedung
perpustakaan dan solusinya yaitu dengan sewah sebuah gedung yang
di anggarkan dari dana desa sdengan mengajukan proposal pembuatan
atau pembelian tanah untuk pembangunan gedung perpustakaan serta
penambahan sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan desa
penyandingan.
5.2.
Saran
1. Pemerintah desa harus menggunakan perannya secara maksimal
dalam mengembangkan perpustakaan desa penyandingan.
2. Pemerintah dan masyarakat desa penyandingan harus saling
bekerjasama dalam hal pengembangan perpustakaan.
3. Pengembangan kompetensi tenaga perpustakaan di desa harus
menjadi
salah
satu
prioritas
pengembangan
sumber
daya
perpustakaan desa.
4. Pengembangan Pengadaan bahan pustaka harus di tingkatkan
mengingat minimnya buku di Perpustakaan Desa Penyandingan
namun banyaknya kebutuhan informasi yang di inginkan oleh
masyarakat maka perluh mengajukan proposal ke instansti atau
perpustakaan pada tinggat atas dan membangun jaringan yang peduli
perpustakaan.
4
5. Program strategi yang telah di buat harus dijalani serta dijadikan
sebagai acuan untuk menjadikan perpustakaan desa menjadi lebih
baik bahkan berkembang sebagaimana yang di inginkan.
6. Perpustakaan desa harus terus berusaha melakukan sosialisasi,
publikasi dan promosi terus-menerus agar keberadaannya di kenal
oleh khalayak banyak serta di manfaatkan secara optimal oleh
masyarakat.
7. Perpustakaan desa harus berusaha mengembangkan berbagai
kegiatan
yang
masyarakat,
perpustakaan.
melibatkan
sehingga
dan
masyarakat
memfasilitasi
cenderung
kepentingan
berkunjung
ke
5
DAFTAR PUSTAKA
A. Sumber dari Buku
Adib Helen Sabera, Metodologi penelitian. palembang:NoerFikri. 2015.
Bafadal Ibrahim, Pengelolahan perpustakan sekolah. Jakarta: Bumi aksara, 2005
Bungin Burhan, Metodologi Penelitian kualitatif : Aktualisasi metodelogi
kearahragam varian kontemporer, Jakarta: Rajawali Press, 2012.
Hasan, M. Iqbal, pokok-pokok Materi Penelitian dan Aplikasinya. Bogor : Ghalia
Indonesia, 2002.
Hartono, Manajemen Perpustakaan Sekolah: Menuju Perpustakaan Modern dan
Profesional, jakarta:bumi aksara, 2003
Herlina, Pembinaan dan pengembangan perpustakaan. palembang : Noer fikri
offset, 2014.
Herlina. Manajemen Perpustakaan: Pendekatan Teori dan Praktik. Palembang:
Grafika Telindo Press, 2009.
Hunger David dan Thomas L. Wheelen, 2013 Manajemen strategi yogyakarta:
Andi, 2009.
David Hunger dan Thomas L. Wheelen, manajemen strategi Yogyakarta: Andi,
2013.
Dokumentasi profil Perpustakaan Desa Penyandingan, 2017.
Kalida Muhsin, Capacity building Perpustakaan. Yogyakarta : Aswaja Pressindo,
2015.
Khumairo Bulqis. Persepsi pemustaka terhadap perpustakaan desa, jurnal
Universitas Airlangga Surabaya, 2014.
M yusuf Pawit dan Prio Sugesti, Teori dan praktik penelusuran informasi
(information retrieval).jakarta : kencana, 2010.
Partini, Mendirikan Perpustakaan Desa. Jakarta : Musi Perkasa Utama, 2005.
6
Perpustakaan Nasional RI . Standar Nasioal Perpustaaan Desa/ Kelurahan,
Jakarta : Perpustakaan Nasional RI, 2013.
Perpustakaan Nasional. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 tahun
2007 Tentang Perpustakaan, jakarta: Perpustakaan Nasional RI, 2007
Rosa Gitaria, dkk, Pembudayaan Kegemaran Membaca Melalui Gerakan Literasi
Informasi. Palembang: Noerfikri Offset,2018.
Saebani, Beni Ahmad, Metode Penelitian Bandung: Pustaka Setia, 2008
Sagala Syaiful. Manajemen stategi dalam peningkatan mutu pendidikan .
bandung: Alfabeta, 2009.
Soekarman, Pedoman penyelenggaraan
Perpustakaan Nasional. 2000.
perpustakaan
Desa.
Jakarta:
Sugiyono, Metode penelitian pendidikan :pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan
R&D Bandung: Alfabeta, 2013.
Sugiyono, Metode penelitian pendidikan :pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan
R&D Bandung: Alfabeta, 2009.
Sutarno, Membina perpustakaan desa. jakarta: Sagung seto, 2008.
Tim Penyusun, Pedoman penulisan skripsi Fakultas Adab Palembang : Fakultas
Adab, 2016.
Wiji Suarno, Pengetahuan Dasar Kepustakaan Bogor:Ghalia Indonesia,2010.
B. Sumber dari Internet
Abror khozin, “persepsi pemustaka tentang kinerja pustakawan pada layanan
sirkulasi di perpustakaan daerah Kabupaten Sragen”, tesis ( Universitas
Diponegoro,
2013)
diakses
pada
23
juli
2018
dari
http://eprints.undip.ac.id/40779/
Agustina “stratgi pengembangan perpustakaan khusus dalam melayani
masyarakat diperpustakaan Bank Indonesia wilayah VII Propinsi Sumatera
selatan”. Skripsi. Jurusan ilmu perpustakaan fakultas Adab dan Humaniora
(Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang:2015).
Asep saefulloh,
“Program pengembangan perpustakaan kelurahan oleh
perpusakaan umum / Kota Bogor”, skripsi (fakultas ilmu pengetahuan dan
budaya jurusan program studi ilmu Perpustakaan) (Universitas Indonesia,
7
2010),
skripsi
diakses
http://lib.ui.ac.id/file%Digital
pada
2
Januari
2018
dari
Alfiani Nabila “strategi pembinaan perpustakaan desa oleh badan perpustakaan
dan arsip daerah istimewah yogyakarta”, skripsi. Program ilmu
perpustakaan fakultas adab dan ilmu budaya (Universitas Negeri Sunan
Kalijaga Yogyakarta 2015) diakses pada 3 januari 2018 dari
http://digilib.uinsuka.ac.id/17703/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAK
A.pd
Andayani Fajar Utami “Layanan perpustakaan desa : Studi Kasus Perpustakaan
Tugu Selatan, Cisarua, Bogor”. Skripsi. Program Ilmu Perpustakaan
Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya (Universitas Indonesia 2009) diakses
pada 4 januari 2018 pada http://lib.ui.ac.id/file?file=digital/20160821RB13A284ps-Layanan%20perpustakaan.pdf.
Asep Saepul Rohman,Sukaesih. Transformasi Perpustakaan Desa Untuk
Pemberdayaan Masyarakat: Studi Kasus Di Desa Margamukti Pangalengan Bandung. (Universitas Padjadjaran, 2017) diakses pada 20 mei
2018 dari ejurnal.litbang.pertanian.go.id
Dela Shabrina Putri Adiningsih. Kebutuhan Informasi Dikalangan Siswa SMPN 1
Surabya jurnal diakses pada 28 juni 2018 dari repository.unair.ac.id
Emi Widiawati, “strategi pengembangan produk pembiayaan dana talangan
umroh dalam upaya meningkatkannasabah Bank Jatim SYARIAH
Surabaya.”
Skripsi
diakses
pada
7
januari
2018
dari
http://digilib.uinsby.ac.id
F. Fitri, Analisis swot pada strategi dan pengembangan usaha di koperasi jasa
keuangan syariah mualamalah berkah sejaterah. (skripsi:2014), diakses
pada 01 juli 2018 pada dari digilib.uinsby.ac.id
Jubaidi Muhamad “Strategi pengembangan perpustaaan masjid raya klaten”.
Skripsi. Program studi Ilmu perpustakaan fakultas Adab (Universitas UIN
Sunan Kalijaga 2008).
Kishor Subedi, “Public Libraries In Pokhara Valley: Their Services And Users’
Satisfaction”, Tesis (Nepal : Tribhuvan University, 2010), h. 8 diakses pada
05 agustus 2018 dari https://core.ac.uk/download/pdf/33186043.pdf.
Muhamad Jubaidi “strategi pengembangan perpustaaan masjid raya klaten”.
Skripsi. Program studi Ilmu perpustakaan fakultas Adab (Universitas UIN
Sunan
Kalijaga
2008)
diakses
pada
2
8
januari2018darihttp://digilib.uinsuka.ac.id/1539/1/BAB%20I%2C%20BAB
%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKApdf
Monika Nurlastiani. Strategi pemberdayaan perpustakaan desa/kelurahan(2013)
artikel diakses dari https://media.neliti.com
Nabila Alfiani “Strategi pembinaan perpustakaan desa oleh badan perpustakaan
dan
arsip daerah istimewah yogyakarta”, skripsi.
Program ilmu perpustakaan fakultas adab dan ilmu budaya (Universitas
Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta 2015).
Utami Andayani Fajar “Layanan perpustakaan desa : Studi Kasus Perpustakaan
Tugu Selatan, Cisarua, Bogor”. Skripsi. Program Ilmu Perpustakaan
Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya (Universitas Indonesia 2009).
Saefulloh Asep, “Program pengembangan perpustakaan kelurahan oleh
perpusakaan umum / Kota Bogor”, skripsi (fakultas ilmu pengetahuan dan
budaya jurusan program studi ilmu Perpustakaan (Universitas Indonesia,
2010).
Sasikala dkk, Humanities And Social Science; Volume 19 no 2 Andhra
University, 2014
Widiawati Emi, “Strategi pengembangan produk pembiayaan dana talangan
umroh dalam upaya meningkatkan nasabah Bank Jatim Syariah Surabaya.”
Skripsi diakses pada 7 januari 2018 dari http://digilib.uinsby.ac.id
Zaini Muhammad, “Strategi pengembangan lembaga pendidikan melalui usaha
kecil masyarakat di pondok Pesantren Nurul Jadid.” Skripsi diakases pada 7
januari 2018 dari http://digilib.uinsby.ac.id/9256/5/bab2.pdf&sa
Zuhrotun Nisak, “Anilisis swot untuk menentukan strategi kompetitif”, artikel
diakses pada 31 juli 2018 dari http://journal.unisla.ac.id.
9
BIODATA PENULIS
Ayu Lestari adalah nama penulis skripsi ini. Penulis ini lahir dari pasangan bapak
Syarif Hasan dan Ibu Erma Zurmaini yang merupakan putri ketiga dari lima
bersaudara. Penulis ini dilahirkan di Desa Penyandingan
Kecamatan Teluk Gelam pada tanggal 23 juli1994. penulis
dapat
di
hubungi
melalui
email
Penulis
lestariayu176@gmail.com. Riwayat Pendidikan penulis
ialah lulus pada tahun 2007 di SD Negeri 1 Penyandingan,
kemudian melanjutkan sekolah menengah pertama yakni
lulus pada tahun 2010 dan melanjutkan kembali di sekolah Menengah Atas
lulus pada tahun 2013. Setelah menempuh pendidikan tingkat menengah atas,
penulis melanjutkan pendidikan Strata satu (S1) Program Studi Ilmu Perpustakaan
Fakultas Adab dan Humaniora di Universitas Islam Negeri Raden Fatah
Palembang mulai dari tahun (2013-2018). Dengan ketekunan, Motivasi Tinggi
untuk terus belajar, berusaha dan Berdoa untuk menyelesaikan Program
pendidikan Strata 1 (S1), penulis berhasil menyelesaikan program studi yang
ditekuni pada tahun 2018, dengan judul skripsi “Strategi Pengembangan
Perpustakaan Desa Penyandingan Kecamatan Teluk Gelam Berdasarkan Standar
Nasional Perpustakaan Desa/Kelurahan (SNP:2013)”. Semoga dengan penulisan
tugas akhir skripsi ini mampu memberikan kontribusi positif bagi dunia
pendidikan dan menambah khazana ilmu pengathuan serta manfaat dan berguna
bagi sesama.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1.
Kesimpulan
Berdasarkan penjelasan pada bab sebelumnya dapat di tarik kesimpulan
sebagai berikut :
1.
Strategi yang di lakukan pengelola perpustakaan desa penyandingan
dalam mengembangkan perpustakaan desa ialah; mengembangkan
layananan perpustakaan dengan cara mengikut sertakan pengelola
perpustakaan
dalam
pembinaan
pengelola
perpustakaan
desa,
mempromosikan perpustakaan desa dengan menyebarkan sebuah
brosur ke sekolah, TK-TPA dan masyarakat sekitar, mempromosikan
perpustakaan melalui media sosial seperti facebook serta mengadakan
kegiatan-kegiatan menarik yang dapat menarik minat kunjung
perpustakaan. Untuk mengembangkan bahan pustaka yang hanya
sedikit dengan cara melakukan kerjasama antar perpustakaan desa dan
perpustakaan sekolah serta melakukan peminjaman koleksi pada
Dinas Kearsipan & Perpustakaan Daerah Kabupaten Ogan Komering
Ilir. Selain itu, strategi yang dilakukan ialah pengembangan sebuah
gedung, sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan desa
penyandingan ialah dengan menyewah sebuah gedung untuk
Perpustakaan
pembelian
Desa
Penyandingan
dan
sebuah
tanah/gedung
untuk
mengajukan
anggaran
Perpustakaan
Desa
2
Penyandingan. Selain itu untuk penambahan sarana dan prasarana
dilakukan secara bertahap mulai dari pengadaan sebuah meja baca/
meja belajar, serta penambahan kursi dan rak kayu yang baru dengan
membuat pengajuan anggaran untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
2.
Penerapan
Standar
Nasional
Perpustakaan
Desa/Kelurahan
(SNP:2013) ialah pada sistem layanan perpstakaan desa Penyandingan
belum memenuhi Standar Nasional Perpustakaan, begitu juga jumlah
koleksi yang ada di perpustakaan
juga belum memenuhi Standar
Nasional Perpustakaan serta sarana dan prasaranannya juga belum
memenuhi standar. oleh karena itu pengelola perpustakaan berharap
agar semua sarana dan prasarana serta koleksi yang ada di perpustakan
dapat meningkat. Melihat pentingnya perpustakaan bagi masyarakat.
3.
Kendala
dan
Upaya
yang
di
lakukan
Perpustakaan
Desa
Penyandingan dalam memenuhi Standar Nasional perpustakan
desa/kelurahan (SNP:2013). ialah dalam pelayanan perpustakaan desa
penyandingan ialah kurangnya pengadaan pada perpustakaan desa
penyandingan dan solusinya ialah dengan melakukan kerjasama antar
perpustakaan desa, serta melakukan
peminjaman kepada Dinas
Kearsipan Dan Perpustakaan daerah Kabupaten Ogan Komering Ilir.
selanjutnya kurangnya tenaga ahli di bidang perpustakaan dan
solusinya ialah dengan mengikut sertakan pengelola perpustakaan
dalam mengikuti pembinaan bimbingan teknis, seminar dan
3
workshop. selain itu kendala yang dihadapi ialah tidak ada gedung
perpustakaan dan solusinya yaitu dengan sewah sebuah gedung yang
di anggarkan dari dana desa sdengan mengajukan proposal pembuatan
atau pembelian tanah untuk pembangunan gedung perpustakaan serta
penambahan sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan desa
penyandingan.
5.2.
Saran
1. Pemerintah desa harus menggunakan perannya secara maksimal
dalam mengembangkan perpustakaan desa penyandingan.
2. Pemerintah dan masyarakat desa penyandingan harus saling
bekerjasama dalam hal pengembangan perpustakaan.
3. Pengembangan kompetensi tenaga perpustakaan di desa harus
menjadi
salah
satu
prioritas
pengembangan
sumber
daya
perpustakaan desa.
4. Pengembangan Pengadaan bahan pustaka harus di tingkatkan
mengingat minimnya buku di Perpustakaan Desa Penyandingan
namun banyaknya kebutuhan informasi yang di inginkan oleh
masyarakat maka perluh mengajukan proposal ke instansti atau
perpustakaan pada tinggat atas dan membangun jaringan yang peduli
perpustakaan.
4
5. Program strategi yang telah di buat harus dijalani serta dijadikan
sebagai acuan untuk menjadikan perpustakaan desa menjadi lebih
baik bahkan berkembang sebagaimana yang di inginkan.
6. Perpustakaan desa harus terus berusaha melakukan sosialisasi,
publikasi dan promosi terus-menerus agar keberadaannya di kenal
oleh khalayak banyak serta di manfaatkan secara optimal oleh
masyarakat.
7. Perpustakaan desa harus berusaha mengembangkan berbagai
kegiatan
yang
masyarakat,
perpustakaan.
melibatkan
sehingga
dan
masyarakat
memfasilitasi
cenderung
kepentingan
berkunjung
ke
5
DAFTAR PUSTAKA
A. Sumber dari Buku
Adib Helen Sabera, Metodologi penelitian. palembang:NoerFikri. 2015.
Bafadal Ibrahim, Pengelolahan perpustakan sekolah. Jakarta: Bumi aksara, 2005
Bungin Burhan, Metodologi Penelitian kualitatif : Aktualisasi metodelogi
kearahragam varian kontemporer, Jakarta: Rajawali Press, 2012.
Hasan, M. Iqbal, pokok-pokok Materi Penelitian dan Aplikasinya. Bogor : Ghalia
Indonesia, 2002.
Hartono, Manajemen Perpustakaan Sekolah: Menuju Perpustakaan Modern dan
Profesional, jakarta:bumi aksara, 2003
Herlina, Pembinaan dan pengembangan perpustakaan. palembang : Noer fikri
offset, 2014.
Herlina. Manajemen Perpustakaan: Pendekatan Teori dan Praktik. Palembang:
Grafika Telindo Press, 2009.
Hunger David dan Thomas L. Wheelen, 2013 Manajemen strategi yogyakarta:
Andi, 2009.
David Hunger dan Thomas L. Wheelen, manajemen strategi Yogyakarta: Andi,
2013.
Dokumentasi profil Perpustakaan Desa Penyandingan, 2017.
Kalida Muhsin, Capacity building Perpustakaan. Yogyakarta : Aswaja Pressindo,
2015.
Khumairo Bulqis. Persepsi pemustaka terhadap perpustakaan desa, jurnal
Universitas Airlangga Surabaya, 2014.
M yusuf Pawit dan Prio Sugesti, Teori dan praktik penelusuran informasi
(information retrieval).jakarta : kencana, 2010.
Partini, Mendirikan Perpustakaan Desa. Jakarta : Musi Perkasa Utama, 2005.
6
Perpustakaan Nasional RI . Standar Nasioal Perpustaaan Desa/ Kelurahan,
Jakarta : Perpustakaan Nasional RI, 2013.
Perpustakaan Nasional. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 tahun
2007 Tentang Perpustakaan, jakarta: Perpustakaan Nasional RI, 2007
Rosa Gitaria, dkk, Pembudayaan Kegemaran Membaca Melalui Gerakan Literasi
Informasi. Palembang: Noerfikri Offset,2018.
Saebani, Beni Ahmad, Metode Penelitian Bandung: Pustaka Setia, 2008
Sagala Syaiful. Manajemen stategi dalam peningkatan mutu pendidikan .
bandung: Alfabeta, 2009.
Soekarman, Pedoman penyelenggaraan
Perpustakaan Nasional. 2000.
perpustakaan
Desa.
Jakarta:
Sugiyono, Metode penelitian pendidikan :pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan
R&D Bandung: Alfabeta, 2013.
Sugiyono, Metode penelitian pendidikan :pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan
R&D Bandung: Alfabeta, 2009.
Sutarno, Membina perpustakaan desa. jakarta: Sagung seto, 2008.
Tim Penyusun, Pedoman penulisan skripsi Fakultas Adab Palembang : Fakultas
Adab, 2016.
Wiji Suarno, Pengetahuan Dasar Kepustakaan Bogor:Ghalia Indonesia,2010.
B. Sumber dari Internet
Abror khozin, “persepsi pemustaka tentang kinerja pustakawan pada layanan
sirkulasi di perpustakaan daerah Kabupaten Sragen”, tesis ( Universitas
Diponegoro,
2013)
diakses
pada
23
juli
2018
dari
http://eprints.undip.ac.id/40779/
Agustina “stratgi pengembangan perpustakaan khusus dalam melayani
masyarakat diperpustakaan Bank Indonesia wilayah VII Propinsi Sumatera
selatan”. Skripsi. Jurusan ilmu perpustakaan fakultas Adab dan Humaniora
(Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang:2015).
Asep saefulloh,
“Program pengembangan perpustakaan kelurahan oleh
perpusakaan umum / Kota Bogor”, skripsi (fakultas ilmu pengetahuan dan
budaya jurusan program studi ilmu Perpustakaan) (Universitas Indonesia,
7
2010),
skripsi
diakses
http://lib.ui.ac.id/file%Digital
pada
2
Januari
2018
dari
Alfiani Nabila “strategi pembinaan perpustakaan desa oleh badan perpustakaan
dan arsip daerah istimewah yogyakarta”, skripsi. Program ilmu
perpustakaan fakultas adab dan ilmu budaya (Universitas Negeri Sunan
Kalijaga Yogyakarta 2015) diakses pada 3 januari 2018 dari
http://digilib.uinsuka.ac.id/17703/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAK
A.pd
Andayani Fajar Utami “Layanan perpustakaan desa : Studi Kasus Perpustakaan
Tugu Selatan, Cisarua, Bogor”. Skripsi. Program Ilmu Perpustakaan
Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya (Universitas Indonesia 2009) diakses
pada 4 januari 2018 pada http://lib.ui.ac.id/file?file=digital/20160821RB13A284ps-Layanan%20perpustakaan.pdf.
Asep Saepul Rohman,Sukaesih. Transformasi Perpustakaan Desa Untuk
Pemberdayaan Masyarakat: Studi Kasus Di Desa Margamukti Pangalengan Bandung. (Universitas Padjadjaran, 2017) diakses pada 20 mei
2018 dari ejurnal.litbang.pertanian.go.id
Dela Shabrina Putri Adiningsih. Kebutuhan Informasi Dikalangan Siswa SMPN 1
Surabya jurnal diakses pada 28 juni 2018 dari repository.unair.ac.id
Emi Widiawati, “strategi pengembangan produk pembiayaan dana talangan
umroh dalam upaya meningkatkannasabah Bank Jatim SYARIAH
Surabaya.”
Skripsi
diakses
pada
7
januari
2018
dari
http://digilib.uinsby.ac.id
F. Fitri, Analisis swot pada strategi dan pengembangan usaha di koperasi jasa
keuangan syariah mualamalah berkah sejaterah. (skripsi:2014), diakses
pada 01 juli 2018 pada dari digilib.uinsby.ac.id
Jubaidi Muhamad “Strategi pengembangan perpustaaan masjid raya klaten”.
Skripsi. Program studi Ilmu perpustakaan fakultas Adab (Universitas UIN
Sunan Kalijaga 2008).
Kishor Subedi, “Public Libraries In Pokhara Valley: Their Services And Users’
Satisfaction”, Tesis (Nepal : Tribhuvan University, 2010), h. 8 diakses pada
05 agustus 2018 dari https://core.ac.uk/download/pdf/33186043.pdf.
Muhamad Jubaidi “strategi pengembangan perpustaaan masjid raya klaten”.
Skripsi. Program studi Ilmu perpustakaan fakultas Adab (Universitas UIN
Sunan
Kalijaga
2008)
diakses
pada
2
8
januari2018darihttp://digilib.uinsuka.ac.id/1539/1/BAB%20I%2C%20BAB
%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKApdf
Monika Nurlastiani. Strategi pemberdayaan perpustakaan desa/kelurahan(2013)
artikel diakses dari https://media.neliti.com
Nabila Alfiani “Strategi pembinaan perpustakaan desa oleh badan perpustakaan
dan
arsip daerah istimewah yogyakarta”, skripsi.
Program ilmu perpustakaan fakultas adab dan ilmu budaya (Universitas
Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta 2015).
Utami Andayani Fajar “Layanan perpustakaan desa : Studi Kasus Perpustakaan
Tugu Selatan, Cisarua, Bogor”. Skripsi. Program Ilmu Perpustakaan
Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya (Universitas Indonesia 2009).
Saefulloh Asep, “Program pengembangan perpustakaan kelurahan oleh
perpusakaan umum / Kota Bogor”, skripsi (fakultas ilmu pengetahuan dan
budaya jurusan program studi ilmu Perpustakaan (Universitas Indonesia,
2010).
Sasikala dkk, Humanities And Social Science; Volume 19 no 2 Andhra
University, 2014
Widiawati Emi, “Strategi pengembangan produk pembiayaan dana talangan
umroh dalam upaya meningkatkan nasabah Bank Jatim Syariah Surabaya.”
Skripsi diakses pada 7 januari 2018 dari http://digilib.uinsby.ac.id
Zaini Muhammad, “Strategi pengembangan lembaga pendidikan melalui usaha
kecil masyarakat di pondok Pesantren Nurul Jadid.” Skripsi diakases pada 7
januari 2018 dari http://digilib.uinsby.ac.id/9256/5/bab2.pdf&sa
Zuhrotun Nisak, “Anilisis swot untuk menentukan strategi kompetitif”, artikel
diakses pada 31 juli 2018 dari http://journal.unisla.ac.id.
9
BIODATA PENULIS
Ayu Lestari adalah nama penulis skripsi ini. Penulis ini lahir dari pasangan bapak
Syarif Hasan dan Ibu Erma Zurmaini yang merupakan putri ketiga dari lima
bersaudara. Penulis ini dilahirkan di Desa Penyandingan
Kecamatan Teluk Gelam pada tanggal 23 juli1994. penulis
dapat
di
hubungi
melalui
Penulis
lestariayu176@gmail.com. Riwayat Pendidikan penulis
ialah lulus pada tahun 2007 di SD Negeri 1 Penyandingan,
kemudian melanjutkan sekolah menengah pertama yakni
lulus pada tahun 2010 dan melanjutkan kembali di sekolah Menengah Atas
lulus pada tahun 2013. Setelah menempuh pendidikan tingkat menengah atas,
penulis melanjutkan pendidikan Strata satu (S1) Program Studi Ilmu Perpustakaan
Fakultas Adab dan Humaniora di Universitas Islam Negeri Raden Fatah
Palembang mulai dari tahun (2013-2018). Dengan ketekunan, Motivasi Tinggi
untuk terus belajar, berusaha dan Berdoa untuk menyelesaikan Program
pendidikan Strata 1 (S1), penulis berhasil menyelesaikan program studi yang
ditekuni pada tahun 2018, dengan judul skripsi “Strategi Pengembangan
Perpustakaan Desa Penyandingan Kecamatan Teluk Gelam Berdasarkan Standar
Nasional Perpustakaan Desa/Kelurahan (SNP:2013)”. Semoga dengan penulisan
tugas akhir skripsi ini mampu memberikan kontribusi positif bagi dunia
pendidikan dan menambah khazana ilmu pengathuan serta manfaat dan berguna
bagi sesama.