791191620.doc 1.78MB 2015-10-12 00:18:15
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JUDUL PROGRAM:
“CITATA” (Kunci Determinasi Digital) Inovasi Media Pembelajaran Klasifikasi
Tumbuhan dengan Kunci Determinasi Berbasis Mobile dan Bergambar
BIDANG KEGIATAN:
PKM KARSA CIPTA
Diusulkan oleh:
1.
2.
3.
4.
5.
Ella Septiana Adi Gunaning(4401415063/2015)
Lia Rahmi Adriani
(4411415059/2015)
Rosi’atul Adawiyah
(4401415098/2015)
Muhammad Irhas
(4401413093/2013)
Global Ilham Sampurno
(4611413033/2013)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN PKM-KARSACIPTA
1. Judul Kegiatan
2.
3.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
4.
5.
a.
b.
c.
6.
a.
b.
7.
Bidang Kegiatan
Ketua Pelaksana Kegiatan
Nama Lengkap
NIM
Jurusan
Universitas
Alamat Rumah dan No.Tel/HP
Kalimanah, Purbalingga
Alamat E-mail
Anggota Pelaksana/Penulis
Dosen Pendamping:
Nama Lengkap dan Gelar
NIDN
Alamat Rumah dan No.Tel/HP
: “CITATA” (Kunci Determinasi
Digital) Inovasi Media Pembelajaran Klasifikasi
Tumbuhan dengan Kunci Determinasi Berbasis Mobile
dan Bergambar
: PKM-KC
: Ella Septiana Adi Gunaning
: 4401415063
: Biologi
: Universitas Negeri Semarang
: Perum Griya Satria Blok F-3
: ellaseptiana@rocketmail.com
: 4 orang
: Ir. Tyas Agung Pribadi, M.Sc. St
: 008036207
: Jalan Kanfer Utara II No. 200,
Banyumanik,Semarang
Biaya Kegiatan Total
Dikti
: Rp 7.200.000, 00
Sumber lain
:Jangka Waktu Pelaksanaan: 4 Bulan
Semarang, 2 Oktober 2015
Menyetujui
Ketua Jurusan
Ketua Pelaksana
(Dr. Siti Alimah, S.Pd, M.Pd)
(Ella Septiana Adi Gunaning)
NIP. 197411172005012002
NIM. 4401415063
Pembantu Rektor III
Dosen Pembimbing
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si
(Ir. Tyas Agung Pribadi, M.Sc. St)
NIP. 19601217 198601 1 001
NIDN 008036207
“CITATA” (Kunci Determinasi Digital) Inovasi Media Pembelajaran Klasifikasi
Tumbuhan dengan Kunci Determinasi Berbasis Mobile dan Bergambar
Ringkasan
Dalam taraf sekolah menengah atas, kunci determinasi merupakan salah satu materi
yang diajarkan di tingkat kelas X yang bersarana kunci determinasi. Buku yang menjadi
pedoman adalah buku Flora untuk Sekolah di Indonesia. Namun buku terbitan tahun 1975
tersebut sulit dijumpai di perpustakaan di sekolah-sekolah menengah atas, sehingga perlu
adanya inovasi– khususnya, di era digitalisasi– agar pembelajaran mengenai klasifikasi
tumbuhan dengan kunci determinasi tidak terhambat dengan kerterbatasan tersebut. Inovasi
yang dapat dilakukan adalah digitalisasi kunci determinasi.
Inovasi digitalisasi yang diusulkan adalah aplikasi “Citata” (Kunci Determinasi
Digital). Sasaran utama dari aplikasi ini adalah pelajar kelas X Sekolah Mengenah Atas.
Aplikasi ini memiliki tujuan mempermudah siswa dalam melakukan identifikasi klasifikasi
Tumbuhan, karena selain dihadirkan dalam bentuk digital, aplikasi ini juga didesain berbasis
mobile yang tentunya fleksibel atau dapat digunakan kapan saja dan dimana saja, serta
dilengkapi dengan gambar yang mampu dijadikan pembanding dengan tumbuhan yang
tengah diidentifikasi. Karena sasaran aplikasi ini salah satunya adalah pelajar, aplikasi ini
dilengkapi dengan daftar istilah atau glosarium, dengan harapan sisi edukasi dari kunci
determinasi tetap terjaga.
Jadi, “Citata” ini adalah aplikasi yang dimaksudkan menjadi media pembelajaran
klasifikasi tumbuhan dengan kunci determinasi yang berbasis mobile dan bergambar, yang
fleksibel dan tetap edukatif.
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Identifikasi dengan kunci determinasi amat diperlukan untuk menentukan klasifikasi
tumbuhan, karena dengan melihat ciri morfologi dan mencocokkannya dengan deskripsi yang
ada dalam kunci determinasi, kita dapat mengetahui Famili dari suatu tumbuhan. Salah satu
buku rujukan yang digunakan untuk melakukan identifikasi klasifikasi tumbuhan adalah buku
Flora untuk Sekolah di Indonesia karya Dr C.G.G.J van Steenis. Dalam buku ini tidak hanya
terdapat kunci determinasi klasifikasi tumbuhan, melainkan terdapat juga istilah-istilah dalam
proses determinasi, petunjuk determinasi, keterangan ikhwal nama-nama Latin tanaman, dan
lain sebagainya. Namun, buku yang terbit di Indonesia pada tahun 1975 ini cukup sulit
ditemukan atau jumlahnya sangat terbatas di perpustakaan-perpustakaan Sekolah Menengah
Atas.
Padahal, di kelas X terdapat materi klasifikasi tumbuhan dengan kunci determinasi, yang
tentunya memerlukan buku ajar kunci determinasi tumbuhan yang jumlahnya sesuai dengan
jumlah siswa di kelas, agar setiap siswa mengerti betul dengan materi yang diajarkan.
Apabila buku rujukan yang tersebut diatas jumlahnya amat terbatas di sekolah-sekolah,
tentunya akan menghambat proses belajar-mengajar, maka dari itu, perlu adanya inovasi
pembelajaran yang dapat menjawab persoalan ini. Inovasi pembelajaran yang dianggap
mampu menjadi alat bantu dalam proses belajar-mengajar karena mudah dipahami, fleksibel,
dan tetap mengusung sisi edukatif.
Di lain sisi, di jaman globalisasi sekarang ini, pelajar SMA sudah tidak asing dengan
smartphone. Namun, apabila penggunaan smartphone ini tidak secara maksimal, maka dapat
berdampak negatif bagi penggunanya. Maka dari itu, dengan memanfaatkan smartphone,
inovasi pembelajaran yang nantinya akan menjawab persoalan pembelajaran dengan kunci
determinasi itu, didesain berbasis mobile agar fleksibel namun tetap edukatif. Tidak hanya
itu, diperlukan pula inovasi media belajar yang menarik minat belajar para pelajar, yaitu
dengan hadirnya gambar. Telah kita ketahui bahwa satu gambar mewakili seribu kata, maka
dari itu, amat penting membubuhkan gambar pada media pembelajaran. Selain itu, dengan
adanya gambar, siswa dapat membandingkan deskripsi morfologi tumbuhan tiap kuci
determinasi dengan ciri morfologi tumbuhan yang tengah diidentifikasinya.
1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimana proses pembuatan “Citata”?
2. Bagaimana cara kerja dari “Citata”?
3. Bagaimana penerapan “Citata” dalam proses pengidentifikasian Famili tumbuhan?
1.3 Tujuan
1. Citata menjadi aplikasi penunjang dalam identifikasi Famili tumbuhan dengan
berbasis mobile dan bergambar.
2. Citata menjadi solusi dari permasalahan yang muncul saat proses identifikasi nama
Famili tumbuhan.
3. Citata menjadi aplikasi yang membantu para pemula yang kurang paham betul
mengenai fisik tumbuhan dengan hadirnya gambar sebagai pembanding.
1.4 Luaran yang diharapkan
1. Terciptanya Citata berbasis mobile yang menjadi aplikasi penunjang dalam proses
pengidentifikasian Famili tumbuhan
2. Meningkatkan kreatifitas mahasiswa dalam menghasilkan produk inovatif yang
bermanfaat bagi masyarakat luas,
3. Menghasilkan produk yang mampu diaplikasikan oleh siapapun dalam proses
identifikasi Famili tumbuhan,
4. Citata berbasis mobile tidak hanya menjadi aplikasi penunjang, melainkan juga
menjadi aplikasi pembelajaran yang edukatif, fleksibel, dan memudahkan penggunya
dalam identifikasi morfologi tumbuhan.
1.5 Kegunaan
a. Kegunaan dari sisi teknologi dan Ilmu Pengetahuan
1. Mengembangkan teknologi Citata sebagai media pembelajaran yang fleksibel,
edukatif, dan efisien berbasis mobile.
2. Membuat dan mengaplikasikan aplikasi Citata sebagai media pembelajaran
identifikasi Famili Tumbuhan yang merangsag rasa ingin tahu pengguna.
b. Kegunaan ditinjau dari sisi masyarakat dan ekonomi
Mempermudah pelajar ataupun orang yang ingin melakukan idetifikasi Famili
tumbuhan melalui aplikasi Citata
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
Citata, aplikasi media pembelajaran klasifikasi tumbuhan dengan kunci determinasi
berbasis mobile dan bergambar, didesain fleksibel bagi pengguna yang sasarannya adalah
pelajar SMA kelas X. Desainnya fleksibel karena menetapkan arah pembacaan pengguna
pada menu home dari kiri ke kanan. Menu-menunya pun didesain membentuk satu kesatuan
dan saling keterkaitan antar satu sama lain karena peletakan tombolnya tidak berjauhan satu
sama lain.
Aplikasi Citata ini mengandung beberapa kkomposisi yang didasarkan pada teori yang
dikemukakan oleh Raymond A. Ballinger (1970:31). Yaitu adanya headline atau heading,
yaitu teks yang ukurannya lebih besar daripada teks lainnya, ini diimplementasikan pada
penulisan judul aplikasi. Yang kedua adalah subhead atau headline sekunder yang berisikan
penjelasan singkat mengenai aplikasi Citata. Dan yang ketiga adalah bodycopy, berisikan
nama sub-sub menu pada home. Pada menu ‘Kunci determinasi’ telah dijelaskan pada bab
pendahuluan bahwa terdapat gambar yang menjadi pembanding dengan tumbuhan yang
tengah diidentifikasi disamping adanya deskripsi morfologi. Gambar ini merupakan illustrasi
deskripsi morfologi tiap-tiap kunci dan merupakan salah satu komposisi dari teori Raymond
A. Ballinger.
Beberapa aplikasi yang menunjang dalam pembuatan aplikasi Citata adalah sebagai
berikut:
1. App Inventor
App Inventor memungkinkan pengguna baru untuk memprogram komputer untuk
menciptakan aplikasi
perangkat
lunak bagi
sistem
operasi Android.
(https://id.wikipedia.org/wiki/App_Inventor, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
2. Android Studio
Android Studio merupakan lingkungan pengembangan Android baru berdasarkan IntelliJ
IDEA. Mirip dengan Eclipse dengan ADT Plugin, Android Studio menyediakan alat
pengembang terintegrasi untuk pengembangan dan debugging.
(http://panduanandroidstudio.blogspot.co.id/2014/06/berkenalan-denan-android-studio.html,
diakses tanggal 3 Oktober 2015)
3. Eclipse
Eclipse adalah sebuah IDE (Integrated Development Environment) untuk
mengembangkan perangkat lunak dan dapat dijalankan di semua platform (platformindependent).
(https://id.wikipedia.org/wiki/Eclipse_(perangkat_lunak), diakses tanggal 3 Oltober 2015)
4. Adobe Flash
Adobe Flash merupakan sebuah program yang didesain khusus oleh Adobe dan
program aplikasi standar authoring tool professional yang digunakan untuk membuat animasi
dan bitmap yang sangat menarik untuk keperluan pembangunan situs web yang interaktif dan
dinamis. (https://gusvira.wordpress.com/207-2/, diakses 3 Oktober 2015)
5. Corel Draw
CorelDraw adalah editor grafik vektor yang dikembangkan oleh Corel. Versi
CorelDRAW X5 memiliki tampilan baru serta beberapa aplikasi baru yang tidak ada pada
CorelDRAW versi sebelumnya. Beberapa a’plikasi terbaru yang ada, di antaranya Quick
Start, Table, Smart Drawing Tool, Save as Template, dan lain sebagainya.
(https://id.wikipedia.org/wiki/CorelDRAW, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
BAB 3
METODE PELAKSANAAN
3.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Program ini dilaksanakan dalam waktu bulan. Pembuatan aplikasi dilaksanakan di
Laboratorium Komputer Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam,
Universitas Negeri Semarang.
3.2 Alat dan Bahan
Alat dan bahan yang diperlukan dalam pembuatan aplikasi “Citata” sebagai berikut:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Adobe Flash
Corel Draw
App Inventor
Eclipse
Android Studio
Smartphone (minimal android ICS)
Buku Referensi Kunci Determinasi
3.3 Perancangan Software
a. Use case diagram
b. Pembuatan flow chart/Proses Aktivitas
c. Pembuatan aplikasi Citata
Adapun rancangan tahapan pembuatan aplikasi Citata adalah sebagai berikut:
1. Proses Pembuatan system minimal dan rangkaian sensor
a) Mendesain objek dan icon dengn Corel draw X5
b) Mengumpulkan diktat praktikum kimia yang akan digunakan
c) Inputing data yang telah didapat
d) Merancang desain interface aplikasi dan frame
2. Proses pembuatan aplikasi
a) Mengelompokkan icon dan desain dalam frame aplikasi
b) Menggabungkan antara isi materi dengan desain interface
c) Mencoba menjalankan program dan evaluasi
3. Proses pembuatan animasi aplikasi
Memprogram adobe flash CS5 diperlukan agar tampilan interface aplikasi mampu
menarik perhatian pengguna. Dengan adanya action script simulasi dan animasi
dapat di optimalkan sesuai dengan kebutuhan.
4) Mengkonversi aplikasi menjadi android application (.apk) menggunakan IDE
Eclipse, kemudian menjalankan aplikasi pada device dengan flash player android
(Afifuddin:2013).
BAB 4
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
NO
Jenis Pengeluaran
1.
Peralatan Penunjang
2.
Habis Pakai
3.
Perjalanan
4.
Lain-lain
Total Biaya Pengeluaran
Biaya (Rp)
Rp 4.850.000,00
Rp 1.030.000,00
Rp 950.000,00
Rp 370.000,00
Rp 7.200.000,00
4.2 Jadwal Kegiatan
NO Jenis Kegiatan
Bulan 1
1.
2.
4.
5.
6.
7.
Persiapan dan perizinan
Pembuatan desain dan
user interface
Pengumpulan data dan
inputing data
Pembuatan Aplikasi
Uji coba
Finishing
Penyusunan laporan
8.
Mengakhiri perizinan
3.
Bulan 2
Bulan 3
Bulan 4
DAFTAR PUSTAKA
Afifudin. 2013. Pengembangan aplikasi Mobile-Learning Pada Smartphone
Android. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga.
Berbasis
Stenis, Dr. CG G J Van. 1975. FLORA untuk Sekolah di Indonesia. Jakarta: Pradnya
Paramita.
Ballinger, Raymond A. 1970. Komposisi pada Desain. Diakses melalui
(https://id.wikipedia.org/wiki/App_Inventor, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
(http://panduanandroidstudio.blogspot.co.id/2014/06/berkenalan-denan-android-studio.html,
diakses tanggal 3 Oktober 2015)
(https://id.wikipedia.org/wiki/Eclipse_(perangkat_lunak), diakses tanggal 3 Oktober 2015)
(https://gusvira.wordpress.com/207-2/, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
(https://id.wikipedia.org/wiki/CorelDRAW, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
LAMPIRAN 1. Biodata Ketua dan Anggota serta Dosen Pembimbing
Biodata Ketua
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon / HP
Ella Septiana Adi Gunaning
Perempuan
Pendidikan Biologi
4401415063
Kotabaru, 29 September 1998
ellaseptiana@rocketmail.com
085647467642
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SD N 1 Bantarsoka
Jurusan
Tahun
2003-2009
SMP
SMP N 4
Purwokerto
2009-2012
SMA
SMA N 2
Purbalingga
IPA
2012-2015
C. Penghargaan dalam 10 tahun terkahir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi
lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Ella Septiana Adi Gunanning)
NIM.4401415063
Biodata Anggota 1
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon / HP
Muhammad Irhas
Laki-laki
Pendidikan Biologi
4401413093
Pekalongan, 23 Desember 1994
Irhas23@gmail.com
085741976038
B . Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SD N 2 Langkap
Jurusan
Tahun
2001-2007
SMP
SMP N 1
Kedungwuni
2007-2010
SMA
SMA N 1
Kedungwuni
IPA
2010-2013
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi
lainnya)
N
o
1.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
PKM didanai Dikti
Dikti
2013
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Muhammad Irhas)
4401413093
Biodata Anggota 2
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon / HP
Global Ilham Sampurno
Laki-laki
Teknik Informatika
4611413033
Kudus, 28 Desember 1995
glowbalsweep@gmail.com
085774794287
B . Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SDIT Darul
Muttaqien
SMP
SMPIT Darul
Muttaqien
Jurusan
Tahun
2001-2007
2007-2010
SMA
SMA
Muhammadiyah 9
Bekasi
IPA
2010-2013
C . Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Global Ilham Sampurno)
NIM.4611413033
Biodata Anggota 3
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon / HP
Rosi’atul Adawiyah
Perempuan
Pendidikan Biologi
4401415098
Batang, 8 Desember 1996
adawiyahawik@gmail.com
085786988359
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
MI Muhammadiyah
Tanjungsari
Jurusan
Tahun
2003-2009
SMP
MTs
Muhammadiyah
Tersono
2009-2012
SMA
SMA N 1 Kendal
IPA
2012-2015
C . Penghargaan dalam 10 tahun terakhir ( dari pemerintah, asosiasi atau instiusi
lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Rosi’atul Adawiyah)
NIM. 4401415098
Biodata Anggota 4
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon / HP
Lia Rahmi Adriani
Perempuan
Biologi
4411415059
Medan, 11 Agustus 1997
123lialialia@gmail.com
085786172443
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun
SD
SD N 1 Sagulung
Batam
2003-2009
SMP
SMP N 3 Batam
SMA
SMA N 1 Slawi
2009-2012
IPA
2012-2015
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi
lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Lia Rahmi Adriani)
NIM. 4411415059
Biodata Dosen Pembimbing
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5.
5
6
7
8.
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Bidang Ahli
NIP
NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon / HP
Mata Kuliah Pokok
Ir. Tyas Agung Pribadi, M. Sc. St
Laki-laki
Ikhtiologi
196203081990020002
0008036207
Malang, 8 Maret 1962
ta_pribadi@yahoo.com
08122902509
Ikhtiologi
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pembimbing,
(Ir. Tyas Agung Pribadi, M.Sc. St)
NIP. 196203081990020002
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan Penunjang
Justifikasi
NO Material
Kuantitas
Pemakaian
Pembuatan
Sewa
1.
aplikasi dan 1
Komputer
laporan
Sewa
smartphon
2.
e (minimal Uji coba
1
android
ICS)
Sewa
Referensi
buku
dan
3.
kunci
1
pengumpula
determinas
n data
i
Swa
software
(Adobe
Pembuatan
4.
2
Flash CS6 aplikasi
dan Corel
Draw)
Penyimpana
5.
Hard disk
1
n data
SUB TOTAL
Harga Satuan
Harga Total
Rp 500.000,00
Rp 500.000,00
Rp 800.000,00
Rp 800.000,00
Rp 50.000,00
Rp 50.000,00
Rp.
1.350.000,00
Rp
2.700.000,00
Rp 900.000,00
Rp 900.000,00
Rp
4.800.000,00
2. Bahan Habis Pakai
NO
Material
1.
Listrik
2.
Internet
3.
Kertas
HVS
Justifiksi
Pemakaian
Daya
komputer
saat
pembuatan
apllikasi
Mencari
data dan
referensi
Pembuatan
proposal
dan
administrasi
lainnya
Kuantitas
Harga Satuan
Harga Total
4 bulan
Rp 400.000,00
Rp 400.000,00
3 bulan
Rp 200.000,00
Rp 600.000,00
150
lembar
200
Rp 30.000,00
SUB TOTAL
Rp
1.030.000,00
3. Perjalanan
NO
Material
1.
Pra
kegiatan
2.
Pengumpu
lan data
Justifiksi
Pemakaian
Persiapan
dan
perizinan
Pengumpul
an data
3.
Pembuata
n Program
Pembuatan
Program
4.
Pasca
Kegiatan
Perizinan
mengakhiri
laboratoriu
m dan
finishing
SUB TOTAL
4. Lain-lain
Kuantitas
Harga Satuan
Harga Total
3 orang
Rp 30.000,00
Rp 90.000,00
2 0rang
(8 kali
perjalanan
)
2 orang
( 8 kali
perjalanan
)
2 orang
Rp 30.000,00
Rp 480.000,00
Rp 30.000,00
Rp 480.000,00
Rp 30.000,00
Rp 60.000,00
Rp 950.000,00
NO
Material
1.
Dokument
asi dan
publikasi
X-banner
2.
Justifiksi
Pemakaian
Dokumenta
si dan
Publikasi
Pembuatan
X-banner
SUB TOTAL
TOTAL (Keseluruhan)
Kuantitas
Harga Satuan
Harga Total
1
Rp 200.000,000
Rp 200.000,00
1
Rp 170.000,00
Rp 170.000,00
Rp 370.000,00
Rp
7.200.000,00
LAMPIRAN 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas
No
Nama/NIM
Program
Studi
Bidang Ilmu
Alokasi
Waktu
(jam/
minggu
)
15 jam/
minggu
1.
Ella Septiana Adi
Gunaning/
4401415063
Pendidikan
Biologi
Pendidikan
2.
Lia Rahmi
Adriani/
4411415059
Biologi
Murni
Non
kependidika
n
15 jam/
minggu
3. Rosi’atul
Adawiyah/
4401415098
4.
Muhammad
Irhas/
4401413093
Pendidikan
Biologi
Pendidikan
15 jam/
minggu
Pendidikan
Biologi
Pendidikan
15 jam/
minggu
5.
Teknik
Informatik
a
Non
kependidika
n
15 jam/
minggu
Global Ilham
Sampurno/
4611413033
Uraian Tugas
Penanggung jawab
semua kegiatan yang
dilakukan,
mengkoordinir
pembagian dan
pelaksanaan tugas, dan
membuat rancangan
awal desain.
Penanggungjawab
materi yang akan
digunakan, perizinan
tempat pelaksanaan
dan penyusunan
laporan.
Mencari rujukan data,
mengumpulkan data,
dan bendahara.
Penanggungjawab
perlengkapan yang
dibutuhkan, perizinan
sewa perlengkapan
mengumpulkan data.
Pembuatan aplikasi
dengan Adobe Flash,
Eclipse, Androis
studio, dan appp
inventor.
LAMPIRAN 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITIAN/PELAKSANA
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
: Ella Septiana Adi Gunaning
NIM
: 4401415063
Program Studi
: Pendidikan Biologi
Fakultas
: Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM Karsa Cipta saya dengan judul:
CITATA (Kunci Determinasi Digital) Inovasi Media Pembelajaran Klasifikasi
Tumbuhan dengan Kunci Determinasi Berbasis Mobile dan Bergambar. Yang
diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah dibiayai
oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana dikemudian hari ditemukan
ketidaksesuaian dengan persyaratan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses
sesuai dengan ketentuan yang berlakudan mengembalikan seluruh biaya penelitian
yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan kesungguhan dan dengan sebenarbenarnya.
Semarang, 02 Oktober 2015
Mengetahui,
Pembina Rektor III
Bidang Kemahasiswaan
(Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si)
NIP. 19601217 198601 1 001
Yang menyatakan,
(Ella Septiana Adi Gunaning)
NIM. 4401415063
Lampiran 5 Gambar Teknologi yang hendak diterapkembangkan
Aplikasi ini memiliki sasaran khusus yaitu siswa SMA kelas X yang hendak
mempelajari klasifikasi tumbuhan dengan kunci determinasi. Aplikasi ini berbentuk software
berbasis mobile dan dilengkapi dengan gambar. Denan software ini, siswa akan terbantu
dalam menentukan klasifikasi tumbuhan dengan melihat ciri morfologi tumbuhan yang
tengah diidentifikasinya.
Berikut adalah tampilan awal dari aplikasi Citata.
Gb.1 Gambar Tampilan Awal Citata
Gb.2 Tampilan salah satu menu
dalam aplikasi
JUDUL PROGRAM:
“CITATA” (Kunci Determinasi Digital) Inovasi Media Pembelajaran Klasifikasi
Tumbuhan dengan Kunci Determinasi Berbasis Mobile dan Bergambar
BIDANG KEGIATAN:
PKM KARSA CIPTA
Diusulkan oleh:
1.
2.
3.
4.
5.
Ella Septiana Adi Gunaning(4401415063/2015)
Lia Rahmi Adriani
(4411415059/2015)
Rosi’atul Adawiyah
(4401415098/2015)
Muhammad Irhas
(4401413093/2013)
Global Ilham Sampurno
(4611413033/2013)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN PKM-KARSACIPTA
1. Judul Kegiatan
2.
3.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
4.
5.
a.
b.
c.
6.
a.
b.
7.
Bidang Kegiatan
Ketua Pelaksana Kegiatan
Nama Lengkap
NIM
Jurusan
Universitas
Alamat Rumah dan No.Tel/HP
Kalimanah, Purbalingga
Alamat E-mail
Anggota Pelaksana/Penulis
Dosen Pendamping:
Nama Lengkap dan Gelar
NIDN
Alamat Rumah dan No.Tel/HP
: “CITATA” (Kunci Determinasi
Digital) Inovasi Media Pembelajaran Klasifikasi
Tumbuhan dengan Kunci Determinasi Berbasis Mobile
dan Bergambar
: PKM-KC
: Ella Septiana Adi Gunaning
: 4401415063
: Biologi
: Universitas Negeri Semarang
: Perum Griya Satria Blok F-3
: ellaseptiana@rocketmail.com
: 4 orang
: Ir. Tyas Agung Pribadi, M.Sc. St
: 008036207
: Jalan Kanfer Utara II No. 200,
Banyumanik,Semarang
Biaya Kegiatan Total
Dikti
: Rp 7.200.000, 00
Sumber lain
:Jangka Waktu Pelaksanaan: 4 Bulan
Semarang, 2 Oktober 2015
Menyetujui
Ketua Jurusan
Ketua Pelaksana
(Dr. Siti Alimah, S.Pd, M.Pd)
(Ella Septiana Adi Gunaning)
NIP. 197411172005012002
NIM. 4401415063
Pembantu Rektor III
Dosen Pembimbing
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si
(Ir. Tyas Agung Pribadi, M.Sc. St)
NIP. 19601217 198601 1 001
NIDN 008036207
“CITATA” (Kunci Determinasi Digital) Inovasi Media Pembelajaran Klasifikasi
Tumbuhan dengan Kunci Determinasi Berbasis Mobile dan Bergambar
Ringkasan
Dalam taraf sekolah menengah atas, kunci determinasi merupakan salah satu materi
yang diajarkan di tingkat kelas X yang bersarana kunci determinasi. Buku yang menjadi
pedoman adalah buku Flora untuk Sekolah di Indonesia. Namun buku terbitan tahun 1975
tersebut sulit dijumpai di perpustakaan di sekolah-sekolah menengah atas, sehingga perlu
adanya inovasi– khususnya, di era digitalisasi– agar pembelajaran mengenai klasifikasi
tumbuhan dengan kunci determinasi tidak terhambat dengan kerterbatasan tersebut. Inovasi
yang dapat dilakukan adalah digitalisasi kunci determinasi.
Inovasi digitalisasi yang diusulkan adalah aplikasi “Citata” (Kunci Determinasi
Digital). Sasaran utama dari aplikasi ini adalah pelajar kelas X Sekolah Mengenah Atas.
Aplikasi ini memiliki tujuan mempermudah siswa dalam melakukan identifikasi klasifikasi
Tumbuhan, karena selain dihadirkan dalam bentuk digital, aplikasi ini juga didesain berbasis
mobile yang tentunya fleksibel atau dapat digunakan kapan saja dan dimana saja, serta
dilengkapi dengan gambar yang mampu dijadikan pembanding dengan tumbuhan yang
tengah diidentifikasi. Karena sasaran aplikasi ini salah satunya adalah pelajar, aplikasi ini
dilengkapi dengan daftar istilah atau glosarium, dengan harapan sisi edukasi dari kunci
determinasi tetap terjaga.
Jadi, “Citata” ini adalah aplikasi yang dimaksudkan menjadi media pembelajaran
klasifikasi tumbuhan dengan kunci determinasi yang berbasis mobile dan bergambar, yang
fleksibel dan tetap edukatif.
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Identifikasi dengan kunci determinasi amat diperlukan untuk menentukan klasifikasi
tumbuhan, karena dengan melihat ciri morfologi dan mencocokkannya dengan deskripsi yang
ada dalam kunci determinasi, kita dapat mengetahui Famili dari suatu tumbuhan. Salah satu
buku rujukan yang digunakan untuk melakukan identifikasi klasifikasi tumbuhan adalah buku
Flora untuk Sekolah di Indonesia karya Dr C.G.G.J van Steenis. Dalam buku ini tidak hanya
terdapat kunci determinasi klasifikasi tumbuhan, melainkan terdapat juga istilah-istilah dalam
proses determinasi, petunjuk determinasi, keterangan ikhwal nama-nama Latin tanaman, dan
lain sebagainya. Namun, buku yang terbit di Indonesia pada tahun 1975 ini cukup sulit
ditemukan atau jumlahnya sangat terbatas di perpustakaan-perpustakaan Sekolah Menengah
Atas.
Padahal, di kelas X terdapat materi klasifikasi tumbuhan dengan kunci determinasi, yang
tentunya memerlukan buku ajar kunci determinasi tumbuhan yang jumlahnya sesuai dengan
jumlah siswa di kelas, agar setiap siswa mengerti betul dengan materi yang diajarkan.
Apabila buku rujukan yang tersebut diatas jumlahnya amat terbatas di sekolah-sekolah,
tentunya akan menghambat proses belajar-mengajar, maka dari itu, perlu adanya inovasi
pembelajaran yang dapat menjawab persoalan ini. Inovasi pembelajaran yang dianggap
mampu menjadi alat bantu dalam proses belajar-mengajar karena mudah dipahami, fleksibel,
dan tetap mengusung sisi edukatif.
Di lain sisi, di jaman globalisasi sekarang ini, pelajar SMA sudah tidak asing dengan
smartphone. Namun, apabila penggunaan smartphone ini tidak secara maksimal, maka dapat
berdampak negatif bagi penggunanya. Maka dari itu, dengan memanfaatkan smartphone,
inovasi pembelajaran yang nantinya akan menjawab persoalan pembelajaran dengan kunci
determinasi itu, didesain berbasis mobile agar fleksibel namun tetap edukatif. Tidak hanya
itu, diperlukan pula inovasi media belajar yang menarik minat belajar para pelajar, yaitu
dengan hadirnya gambar. Telah kita ketahui bahwa satu gambar mewakili seribu kata, maka
dari itu, amat penting membubuhkan gambar pada media pembelajaran. Selain itu, dengan
adanya gambar, siswa dapat membandingkan deskripsi morfologi tumbuhan tiap kuci
determinasi dengan ciri morfologi tumbuhan yang tengah diidentifikasinya.
1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimana proses pembuatan “Citata”?
2. Bagaimana cara kerja dari “Citata”?
3. Bagaimana penerapan “Citata” dalam proses pengidentifikasian Famili tumbuhan?
1.3 Tujuan
1. Citata menjadi aplikasi penunjang dalam identifikasi Famili tumbuhan dengan
berbasis mobile dan bergambar.
2. Citata menjadi solusi dari permasalahan yang muncul saat proses identifikasi nama
Famili tumbuhan.
3. Citata menjadi aplikasi yang membantu para pemula yang kurang paham betul
mengenai fisik tumbuhan dengan hadirnya gambar sebagai pembanding.
1.4 Luaran yang diharapkan
1. Terciptanya Citata berbasis mobile yang menjadi aplikasi penunjang dalam proses
pengidentifikasian Famili tumbuhan
2. Meningkatkan kreatifitas mahasiswa dalam menghasilkan produk inovatif yang
bermanfaat bagi masyarakat luas,
3. Menghasilkan produk yang mampu diaplikasikan oleh siapapun dalam proses
identifikasi Famili tumbuhan,
4. Citata berbasis mobile tidak hanya menjadi aplikasi penunjang, melainkan juga
menjadi aplikasi pembelajaran yang edukatif, fleksibel, dan memudahkan penggunya
dalam identifikasi morfologi tumbuhan.
1.5 Kegunaan
a. Kegunaan dari sisi teknologi dan Ilmu Pengetahuan
1. Mengembangkan teknologi Citata sebagai media pembelajaran yang fleksibel,
edukatif, dan efisien berbasis mobile.
2. Membuat dan mengaplikasikan aplikasi Citata sebagai media pembelajaran
identifikasi Famili Tumbuhan yang merangsag rasa ingin tahu pengguna.
b. Kegunaan ditinjau dari sisi masyarakat dan ekonomi
Mempermudah pelajar ataupun orang yang ingin melakukan idetifikasi Famili
tumbuhan melalui aplikasi Citata
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
Citata, aplikasi media pembelajaran klasifikasi tumbuhan dengan kunci determinasi
berbasis mobile dan bergambar, didesain fleksibel bagi pengguna yang sasarannya adalah
pelajar SMA kelas X. Desainnya fleksibel karena menetapkan arah pembacaan pengguna
pada menu home dari kiri ke kanan. Menu-menunya pun didesain membentuk satu kesatuan
dan saling keterkaitan antar satu sama lain karena peletakan tombolnya tidak berjauhan satu
sama lain.
Aplikasi Citata ini mengandung beberapa kkomposisi yang didasarkan pada teori yang
dikemukakan oleh Raymond A. Ballinger (1970:31). Yaitu adanya headline atau heading,
yaitu teks yang ukurannya lebih besar daripada teks lainnya, ini diimplementasikan pada
penulisan judul aplikasi. Yang kedua adalah subhead atau headline sekunder yang berisikan
penjelasan singkat mengenai aplikasi Citata. Dan yang ketiga adalah bodycopy, berisikan
nama sub-sub menu pada home. Pada menu ‘Kunci determinasi’ telah dijelaskan pada bab
pendahuluan bahwa terdapat gambar yang menjadi pembanding dengan tumbuhan yang
tengah diidentifikasi disamping adanya deskripsi morfologi. Gambar ini merupakan illustrasi
deskripsi morfologi tiap-tiap kunci dan merupakan salah satu komposisi dari teori Raymond
A. Ballinger.
Beberapa aplikasi yang menunjang dalam pembuatan aplikasi Citata adalah sebagai
berikut:
1. App Inventor
App Inventor memungkinkan pengguna baru untuk memprogram komputer untuk
menciptakan aplikasi
perangkat
lunak bagi
sistem
operasi Android.
(https://id.wikipedia.org/wiki/App_Inventor, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
2. Android Studio
Android Studio merupakan lingkungan pengembangan Android baru berdasarkan IntelliJ
IDEA. Mirip dengan Eclipse dengan ADT Plugin, Android Studio menyediakan alat
pengembang terintegrasi untuk pengembangan dan debugging.
(http://panduanandroidstudio.blogspot.co.id/2014/06/berkenalan-denan-android-studio.html,
diakses tanggal 3 Oktober 2015)
3. Eclipse
Eclipse adalah sebuah IDE (Integrated Development Environment) untuk
mengembangkan perangkat lunak dan dapat dijalankan di semua platform (platformindependent).
(https://id.wikipedia.org/wiki/Eclipse_(perangkat_lunak), diakses tanggal 3 Oltober 2015)
4. Adobe Flash
Adobe Flash merupakan sebuah program yang didesain khusus oleh Adobe dan
program aplikasi standar authoring tool professional yang digunakan untuk membuat animasi
dan bitmap yang sangat menarik untuk keperluan pembangunan situs web yang interaktif dan
dinamis. (https://gusvira.wordpress.com/207-2/, diakses 3 Oktober 2015)
5. Corel Draw
CorelDraw adalah editor grafik vektor yang dikembangkan oleh Corel. Versi
CorelDRAW X5 memiliki tampilan baru serta beberapa aplikasi baru yang tidak ada pada
CorelDRAW versi sebelumnya. Beberapa a’plikasi terbaru yang ada, di antaranya Quick
Start, Table, Smart Drawing Tool, Save as Template, dan lain sebagainya.
(https://id.wikipedia.org/wiki/CorelDRAW, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
BAB 3
METODE PELAKSANAAN
3.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Program ini dilaksanakan dalam waktu bulan. Pembuatan aplikasi dilaksanakan di
Laboratorium Komputer Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam,
Universitas Negeri Semarang.
3.2 Alat dan Bahan
Alat dan bahan yang diperlukan dalam pembuatan aplikasi “Citata” sebagai berikut:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Adobe Flash
Corel Draw
App Inventor
Eclipse
Android Studio
Smartphone (minimal android ICS)
Buku Referensi Kunci Determinasi
3.3 Perancangan Software
a. Use case diagram
b. Pembuatan flow chart/Proses Aktivitas
c. Pembuatan aplikasi Citata
Adapun rancangan tahapan pembuatan aplikasi Citata adalah sebagai berikut:
1. Proses Pembuatan system minimal dan rangkaian sensor
a) Mendesain objek dan icon dengn Corel draw X5
b) Mengumpulkan diktat praktikum kimia yang akan digunakan
c) Inputing data yang telah didapat
d) Merancang desain interface aplikasi dan frame
2. Proses pembuatan aplikasi
a) Mengelompokkan icon dan desain dalam frame aplikasi
b) Menggabungkan antara isi materi dengan desain interface
c) Mencoba menjalankan program dan evaluasi
3. Proses pembuatan animasi aplikasi
Memprogram adobe flash CS5 diperlukan agar tampilan interface aplikasi mampu
menarik perhatian pengguna. Dengan adanya action script simulasi dan animasi
dapat di optimalkan sesuai dengan kebutuhan.
4) Mengkonversi aplikasi menjadi android application (.apk) menggunakan IDE
Eclipse, kemudian menjalankan aplikasi pada device dengan flash player android
(Afifuddin:2013).
BAB 4
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
NO
Jenis Pengeluaran
1.
Peralatan Penunjang
2.
Habis Pakai
3.
Perjalanan
4.
Lain-lain
Total Biaya Pengeluaran
Biaya (Rp)
Rp 4.850.000,00
Rp 1.030.000,00
Rp 950.000,00
Rp 370.000,00
Rp 7.200.000,00
4.2 Jadwal Kegiatan
NO Jenis Kegiatan
Bulan 1
1.
2.
4.
5.
6.
7.
Persiapan dan perizinan
Pembuatan desain dan
user interface
Pengumpulan data dan
inputing data
Pembuatan Aplikasi
Uji coba
Finishing
Penyusunan laporan
8.
Mengakhiri perizinan
3.
Bulan 2
Bulan 3
Bulan 4
DAFTAR PUSTAKA
Afifudin. 2013. Pengembangan aplikasi Mobile-Learning Pada Smartphone
Android. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga.
Berbasis
Stenis, Dr. CG G J Van. 1975. FLORA untuk Sekolah di Indonesia. Jakarta: Pradnya
Paramita.
Ballinger, Raymond A. 1970. Komposisi pada Desain. Diakses melalui
(https://id.wikipedia.org/wiki/App_Inventor, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
(http://panduanandroidstudio.blogspot.co.id/2014/06/berkenalan-denan-android-studio.html,
diakses tanggal 3 Oktober 2015)
(https://id.wikipedia.org/wiki/Eclipse_(perangkat_lunak), diakses tanggal 3 Oktober 2015)
(https://gusvira.wordpress.com/207-2/, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
(https://id.wikipedia.org/wiki/CorelDRAW, diakses tanggal 3 Oktober 2015)
LAMPIRAN 1. Biodata Ketua dan Anggota serta Dosen Pembimbing
Biodata Ketua
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon / HP
Ella Septiana Adi Gunaning
Perempuan
Pendidikan Biologi
4401415063
Kotabaru, 29 September 1998
ellaseptiana@rocketmail.com
085647467642
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SD N 1 Bantarsoka
Jurusan
Tahun
2003-2009
SMP
SMP N 4
Purwokerto
2009-2012
SMA
SMA N 2
Purbalingga
IPA
2012-2015
C. Penghargaan dalam 10 tahun terkahir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi
lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Ella Septiana Adi Gunanning)
NIM.4401415063
Biodata Anggota 1
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon / HP
Muhammad Irhas
Laki-laki
Pendidikan Biologi
4401413093
Pekalongan, 23 Desember 1994
Irhas23@gmail.com
085741976038
B . Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SD N 2 Langkap
Jurusan
Tahun
2001-2007
SMP
SMP N 1
Kedungwuni
2007-2010
SMA
SMA N 1
Kedungwuni
IPA
2010-2013
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi
lainnya)
N
o
1.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
PKM didanai Dikti
Dikti
2013
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Muhammad Irhas)
4401413093
Biodata Anggota 2
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon / HP
Global Ilham Sampurno
Laki-laki
Teknik Informatika
4611413033
Kudus, 28 Desember 1995
glowbalsweep@gmail.com
085774794287
B . Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SDIT Darul
Muttaqien
SMP
SMPIT Darul
Muttaqien
Jurusan
Tahun
2001-2007
2007-2010
SMA
SMA
Muhammadiyah 9
Bekasi
IPA
2010-2013
C . Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Global Ilham Sampurno)
NIM.4611413033
Biodata Anggota 3
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon / HP
Rosi’atul Adawiyah
Perempuan
Pendidikan Biologi
4401415098
Batang, 8 Desember 1996
adawiyahawik@gmail.com
085786988359
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
MI Muhammadiyah
Tanjungsari
Jurusan
Tahun
2003-2009
SMP
MTs
Muhammadiyah
Tersono
2009-2012
SMA
SMA N 1 Kendal
IPA
2012-2015
C . Penghargaan dalam 10 tahun terakhir ( dari pemerintah, asosiasi atau instiusi
lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Rosi’atul Adawiyah)
NIM. 4401415098
Biodata Anggota 4
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon / HP
Lia Rahmi Adriani
Perempuan
Biologi
4411415059
Medan, 11 Agustus 1997
123lialialia@gmail.com
085786172443
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun
SD
SD N 1 Sagulung
Batam
2003-2009
SMP
SMP N 3 Batam
SMA
SMA N 1 Slawi
2009-2012
IPA
2012-2015
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi
lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pengusul,
(Lia Rahmi Adriani)
NIM. 4411415059
Biodata Dosen Pembimbing
A. Identitas Diri
1
2
3
4
5.
5
6
7
8.
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Bidang Ahli
NIP
NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor Telepon / HP
Mata Kuliah Pokok
Ir. Tyas Agung Pribadi, M. Sc. St
Laki-laki
Ikhtiologi
196203081990020002
0008036207
Malang, 8 Maret 1962
ta_pribadi@yahoo.com
08122902509
Ikhtiologi
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata saya buat dengan sebenarnya.
Semarang, 02 Oktober 2015
Pembimbing,
(Ir. Tyas Agung Pribadi, M.Sc. St)
NIP. 196203081990020002
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan Penunjang
Justifikasi
NO Material
Kuantitas
Pemakaian
Pembuatan
Sewa
1.
aplikasi dan 1
Komputer
laporan
Sewa
smartphon
2.
e (minimal Uji coba
1
android
ICS)
Sewa
Referensi
buku
dan
3.
kunci
1
pengumpula
determinas
n data
i
Swa
software
(Adobe
Pembuatan
4.
2
Flash CS6 aplikasi
dan Corel
Draw)
Penyimpana
5.
Hard disk
1
n data
SUB TOTAL
Harga Satuan
Harga Total
Rp 500.000,00
Rp 500.000,00
Rp 800.000,00
Rp 800.000,00
Rp 50.000,00
Rp 50.000,00
Rp.
1.350.000,00
Rp
2.700.000,00
Rp 900.000,00
Rp 900.000,00
Rp
4.800.000,00
2. Bahan Habis Pakai
NO
Material
1.
Listrik
2.
Internet
3.
Kertas
HVS
Justifiksi
Pemakaian
Daya
komputer
saat
pembuatan
apllikasi
Mencari
data dan
referensi
Pembuatan
proposal
dan
administrasi
lainnya
Kuantitas
Harga Satuan
Harga Total
4 bulan
Rp 400.000,00
Rp 400.000,00
3 bulan
Rp 200.000,00
Rp 600.000,00
150
lembar
200
Rp 30.000,00
SUB TOTAL
Rp
1.030.000,00
3. Perjalanan
NO
Material
1.
Pra
kegiatan
2.
Pengumpu
lan data
Justifiksi
Pemakaian
Persiapan
dan
perizinan
Pengumpul
an data
3.
Pembuata
n Program
Pembuatan
Program
4.
Pasca
Kegiatan
Perizinan
mengakhiri
laboratoriu
m dan
finishing
SUB TOTAL
4. Lain-lain
Kuantitas
Harga Satuan
Harga Total
3 orang
Rp 30.000,00
Rp 90.000,00
2 0rang
(8 kali
perjalanan
)
2 orang
( 8 kali
perjalanan
)
2 orang
Rp 30.000,00
Rp 480.000,00
Rp 30.000,00
Rp 480.000,00
Rp 30.000,00
Rp 60.000,00
Rp 950.000,00
NO
Material
1.
Dokument
asi dan
publikasi
X-banner
2.
Justifiksi
Pemakaian
Dokumenta
si dan
Publikasi
Pembuatan
X-banner
SUB TOTAL
TOTAL (Keseluruhan)
Kuantitas
Harga Satuan
Harga Total
1
Rp 200.000,000
Rp 200.000,00
1
Rp 170.000,00
Rp 170.000,00
Rp 370.000,00
Rp
7.200.000,00
LAMPIRAN 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas
No
Nama/NIM
Program
Studi
Bidang Ilmu
Alokasi
Waktu
(jam/
minggu
)
15 jam/
minggu
1.
Ella Septiana Adi
Gunaning/
4401415063
Pendidikan
Biologi
Pendidikan
2.
Lia Rahmi
Adriani/
4411415059
Biologi
Murni
Non
kependidika
n
15 jam/
minggu
3. Rosi’atul
Adawiyah/
4401415098
4.
Muhammad
Irhas/
4401413093
Pendidikan
Biologi
Pendidikan
15 jam/
minggu
Pendidikan
Biologi
Pendidikan
15 jam/
minggu
5.
Teknik
Informatik
a
Non
kependidika
n
15 jam/
minggu
Global Ilham
Sampurno/
4611413033
Uraian Tugas
Penanggung jawab
semua kegiatan yang
dilakukan,
mengkoordinir
pembagian dan
pelaksanaan tugas, dan
membuat rancangan
awal desain.
Penanggungjawab
materi yang akan
digunakan, perizinan
tempat pelaksanaan
dan penyusunan
laporan.
Mencari rujukan data,
mengumpulkan data,
dan bendahara.
Penanggungjawab
perlengkapan yang
dibutuhkan, perizinan
sewa perlengkapan
mengumpulkan data.
Pembuatan aplikasi
dengan Adobe Flash,
Eclipse, Androis
studio, dan appp
inventor.
LAMPIRAN 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITIAN/PELAKSANA
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
: Ella Septiana Adi Gunaning
NIM
: 4401415063
Program Studi
: Pendidikan Biologi
Fakultas
: Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM Karsa Cipta saya dengan judul:
CITATA (Kunci Determinasi Digital) Inovasi Media Pembelajaran Klasifikasi
Tumbuhan dengan Kunci Determinasi Berbasis Mobile dan Bergambar. Yang
diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah dibiayai
oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana dikemudian hari ditemukan
ketidaksesuaian dengan persyaratan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses
sesuai dengan ketentuan yang berlakudan mengembalikan seluruh biaya penelitian
yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan kesungguhan dan dengan sebenarbenarnya.
Semarang, 02 Oktober 2015
Mengetahui,
Pembina Rektor III
Bidang Kemahasiswaan
(Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si)
NIP. 19601217 198601 1 001
Yang menyatakan,
(Ella Septiana Adi Gunaning)
NIM. 4401415063
Lampiran 5 Gambar Teknologi yang hendak diterapkembangkan
Aplikasi ini memiliki sasaran khusus yaitu siswa SMA kelas X yang hendak
mempelajari klasifikasi tumbuhan dengan kunci determinasi. Aplikasi ini berbentuk software
berbasis mobile dan dilengkapi dengan gambar. Denan software ini, siswa akan terbantu
dalam menentukan klasifikasi tumbuhan dengan melihat ciri morfologi tumbuhan yang
tengah diidentifikasinya.
Berikut adalah tampilan awal dari aplikasi Citata.
Gb.1 Gambar Tampilan Awal Citata
Gb.2 Tampilan salah satu menu
dalam aplikasi