PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS. - repository UPI S IPS 1200551 Title
No Daftar FPIPS 5387/UN.40.2.7/PP/2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK
MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN
IPS
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VII H SMP Negeri 14 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagai Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana dalam Bidang
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Disusun oleh:
NISA YUNIASTUTI
1200551
PRODI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK
MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN
IPS
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VII H SMP Negeri 14 Bandung)
Oleh:
NISA YUNIASTUTI
1200551
Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Nisa Yuniastuti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
NISA YUNIASTUTI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK
MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-H SMP Negeri 14 Bandung)
disetuji dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Erlina Wiyanarti, M.Pd.
NIP. 19620718 198601 2 001
Pembimbing II
Dra. Hj. Neiny Ratmaningsih, M.Pd.
NIP. 19611215 198603 2 003
Mengetahui Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Dr. Dadang Sundawa, M. Pd
NIP. 19600515 198803 1 002
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK
MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN
IPS
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VII H SMP Negeri 14 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagai Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana dalam Bidang
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Disusun oleh:
NISA YUNIASTUTI
1200551
PRODI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK
MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN
IPS
(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VII H SMP Negeri 14 Bandung)
Oleh:
NISA YUNIASTUTI
1200551
Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Nisa Yuniastuti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
NISA YUNIASTUTI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK
MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-H SMP Negeri 14 Bandung)
disetuji dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Erlina Wiyanarti, M.Pd.
NIP. 19620718 198601 2 001
Pembimbing II
Dra. Hj. Neiny Ratmaningsih, M.Pd.
NIP. 19611215 198603 2 003
Mengetahui Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Dr. Dadang Sundawa, M. Pd
NIP. 19600515 198803 1 002