proposal pembangunan pagar dan benteng sekolah

1

PROPOSAL

PEMBANGUNAN PAGAR KELILING SMAN 1 RANTAU

MELALUI ANGGARAN DINAS PENDIDIKAN KAB. TAPIN

TAHUN 2014

Oleh :

1.

KEPALA SMAN 1 RANTAU

2.

KOMITE SMAN 1 RANTAU

PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN TAPIN

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 1 RANTAU

TAHUN 2014

ii

PENGESAHAN

Proposal pembangunan Pagar Keliling SMAN 1 Rantau melalui Anggaran Dinas Pendidikan Kabupaten Tapin tahun 2014, telah disahkan pada :

Hari : Sabtu,

Tanggal : Nopember 2014

Kepala SMAN 1 Rantau Komite Sekolah

Drs.M.NURDIN M.Pd. SUMARTOYO S.Sos.

NIP. 196702221992031007

Menyetujui / Mengesahkan

Kepala Dinas Pendidikan Pendidikan Kabupaten Tapin

Drs. H. JUWAINI, M.Pd. Pembina Tk I

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Alloh SWT, yang telah melimpahkan rahmad, Taufik dan Hidayah Nya kepada kita semua, sehingga proposal Pembangunan Pagar Keliling SMAN 1 Rantau telah kami telah selesai kami buat tanpa halangan yang berarti.

Dengan selesainya penyusunan proposal ini, tak lupa kamisampaikan ucapan terima kasih kepada ;

1. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten Tapin khususnya Komisi dalam Bidang Pendidikan.

2. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Tapin 3. Dewan Guru dan Tata Usaha.

4. Semua pihak yeng telah membantu terselesaikannya penyusunan proposal ini, yang tdak dapat kami sebutkan satu persatu.

Kami tetah berusaha semaksimal mungkin untuk menyusun proposal ini, tetapi kami juga yakin masih ada kekurangan, sehingga saran dari semua pihak sangat kami nantikan, dalam rangka penyempurnaan dalam pelaksanaan program ini.

Mengatahui Rantau, Nopember 2014. Kepala SMAN 1 Rantau Ketua Komite

Drs.MUHAMMAD NURDIN M.Pd. . SUMARTOYO S.Sos.. NIP. 196702221987031007

iv DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

B. Tujuan

C. Hasil Yang di Harapkan D. Sumber dana

BAB II PROFILE SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA

A. Profile Sekolah

B. Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana

C. Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana

BAB III RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN PEMBANGUNAN PAGAR KELILING SEKOLAH

A. Panitia Pengadaan Pembangunan Pagar Keliling SMAN 1 Rantau B. Rencana Anggaran Pengadaan Alat dan Spesifikasi Pembangunan Pagar

Keliling Sekolah.

C. Jadwal Pelaksanaan Pengadaan Pembangunan gedung Perpustakaan

BAB IV RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN PEMBANGUNAN PAGAR KELILING SEKOLAH

A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Pembangunan Pagar Keliling Sekolah.

v

B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Panjang C. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Menengah D. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan 2014.

E. Dana dan Sumber Dana Pemanfaatan dan Pengembangan Pagar Keliling Sekolah.

1 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

1. Pentingnya Pagar Keliling Sekolah.

Implemenasi komitmen pemerintah dalam rangka mewujudkan layanan pendidikan yang bermutu dan merata bagi masyarakat diantaranya berwujud dalam bentuk peningkaan kualitas sarana dan prasarana sekolah, termasuk pembangunan pagar keliling di sekolah.

Pagar keliling sekolah merupakan sarana pengamanan sekolah untuk kelancaran kegiatan belajar mengajar di sekolah. Pengamanan dari gangguan dari luar sekolah yang mengakibatkan kegiatan belajar mengajar bisa terganggu. Pengamanan dari dalam sekolah untuk melancarkan kedisiplinan dalam menjalankan tata tertib sekolah.

2. . Kondisi Pagar Sekolah Saat Ini.

SMA Negeri 1 Rantau, Kabupaten Tapin adalah sekolah tertua yang berada di Kabupaten Tapin. Pada tahun 2014 ini jumlah kelasnya mencapai 23 kelas dengan jumlah murid sebanyak ... orang. Kondisi pagar yang sekarang merupakan pagar ulin yang dibangun tahun 1990 an ( 25 tahun yang lalu) sehingga sudah banyak yang rusak dan banyak lubang. Dengan adanya pagar keliling yang memadahiSMAN 1 Rantau dapat memenuhi 8 standar sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasioal

2

Pendidikan (SNP) , khususnya standar sarana dan prasarana sekolah, diperlukan bantuan atau subsidi dari pemerintah. Oleh karena itu kami bermaksud untuk mohon bantuan atau subsidi pembangunan gedung perpustakaan kepada Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional, melalui mekanisme dekonsentrasi tahun 2009.

B. Tujuan

1. Menyediakan pembangunan Pagar Keliling SMAN 1 Rantau untuk mendukung proses pembelajaran yang berkualitas.

2. Meningkatkan pencapaian kompetensi (prestasi ) siswa.

3. Mewujudkan penyelenggaraan sekolah yang mandiri berdasarkan prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah ( MBS).

4. Mendorong peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan nasional yang bermutu melalui pencapaian Standar Nasional Pendidikan. .

C. Hasil Yang di Harapkan

1. Pembelajaran berjalan dengan lancar dan berkualitas. 2. Prestasi siswa meningkat.

3. Menjadi sekolah yang mandiri

3 D. WAKTU PELAKSANAAN

Tahun 2015

E. BIAYA DAN SUMBER DANA. 1. BIAYA

i. Pekerjaan Persiapan = Rp. 22.798.450,00. ii. Pekerjaan pagar depan = Rp. 192.308.767,93 iii. Pekerjaan gerbang dan Pintu pagar = Rp. 14.250.000,00 iv. Pekerjaan pagar samping dan belakang = Rp. 530.724.676,00

JUMLAH = Rp. 760.081.894,91

PPN 10 % = Rp. 76.008.189,49

TOTAL BIAYA = Rp. 836.090.000,00

2. SUMBER DANA :

i. APBD Kabupaten Tapin. ii. Dana Komite Sekolah.

4 BAB II

PROFILE SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA

I. PROFILE SEKOLAH

A. VISI DAN MISI SEKOLAH

1. Visi : Berimtaq, Unggul dalam Mutu, Disiplin, Berbudi Pekerti Luhur, Berbudaya Lingkungan dan Mampu Bersaing di Era Global.

2. Misi Sekolah :

a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Than Yang Maha Esa serta nilai-nilai budaya, sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak dan berperilaku.

b. Mengembangkan pembelajaran yang efektif, kreatif dan menyenangkan bagi siswa dan guru, sehingga bisa mengembangkan semua potensi yang dimiliki siswa secara optimal.

c. Meningkatkan kedisiplinan guru dan siswa dalam kegiatan belajar, sehingga kegiatan pembelajaran berjalan optimal.

d. Meningkatkan budi pekerti dan akhlakul karimah, sehingga berperilaku santun dalam perbuatan dan perkataan baik terhadap orang tua, guru dan sesama teman.

e. Menumbuhkan sikap peduli dan sadar lingkungan yang bersih melalui pembiasaan dan pembelajaran berkelanjutan, sehingga tercipta lingkungan yang bersih dan indah.

f. Menumbuhkan budaya mutu dan semangat keunggulan, sehingga mampu bersaing di era global.

B.Tujuan Sekolah:

1. Setiap siswa menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya secara benar dalam kehidupan sehari-hari.

5

3. Seratus persen lulusan diterima di perguruan tinggi. 4. Semua siswa kompeten dalam bidang IT

5. Memiliki kelompok IT aktif yang berprestasi

6. Memiliki kelompok tim olah raga aktif dan berprestasi. 7. Memiliki kelompok seni aktif dan berprestasi.

8. Memiliki sikap peduli dan sadar lingkungan yang bersih melalui pembiasaan dan pembelajaran berkelanjutan, sehingga tercipta lingkungan yang bersih dan indah.

C.PROFIL SEKOLAH

1. Identitas Sekolah

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Rantau NIS : 13011554001

NSS : 310150407001 NPSN : 30301491 Status Sekolah : Negeri Tahun mulai beroperasi : 1965 Akreditasi : A

Alamat Sekolah : Jl.Brigjend H.Hasan Basery Km.2 Rantau , Tapin, Kalimantan Selatan Kode pos 71111 Telp.0517 (31142).

Website : smarantau.blogspot.com.

RekeningSekolah : BNI Cabang Barabai Nomor: 0277177303 a.n Sekolah Menengah Atas Negeri I Rantau

(SMAN I Rantau ) Jl.Brigjend H.H Basery Km.2 Dulang Rantau

Kepala Sekolah : Drs.Muhammad Nurdin M.Pd. NIP.196702221992031007

6

2. Sarana dan Prasarana.

a. Tanah dan Halaman

Tanah sekolah sepenuhnya milik sekolah SMAN 1 Rantau Kabupaten Tapin, Luas areal seluruhnya 21.212 m2. Sekitar sekolah dikelilingi oleh pagar kayu ulin sepanjang 360 m.

Keadaan Tanah Sekolah SMA Negeri 1 Rantau.

Status : Milik sekolah ,sertifikat nomor 546998 , 14 Des 2000 Luas Tanah : 21.212 m2

Luas Bangunan : 2364 m2

Pagar : 680 m

b. Gedung Sekolah

Bangunan sekolah pada umumnya dalam kondisi baik. Jumlah ruang kelas untuk menunjang kegiatan belajar memadai.

Keadaan Gedung Sekolah SMA Negeri 1 Rantau NAMA SARANA

PRASARANA

JUMLAH RUANG

LUAS m2

KETERANGAN

Ruang Kepala 1 90 Rusak Ringan

Ruang Tata usha 1 90 Rusak berat

Ruang Guru 1 100 Rusak Ringan (Plapon) Kamar mandi/Wc Kepsek 1 6 Baik

Ruang Kelas 26 1664 Baik

Ruang Lab. MIPA 3 342 Baik

Ruang Lab. Bahasa 1 96 Rusak ringan Ruang Perpustakaan 1 112

Ruang Serba Guna/AULA 1 600 Masih kerangka besi

Wc guru 2 6

Kamar mandi guru 2 6 Baik

7

WC SISWA 16 96 Baik

Kamar mandi siswa 2 6 Baik

OSIS 1 20 Baik

UKS 1 15 Baik

Ruang olah raga /ganti

pakaian 1 15 Baik

LapanganBasket 1 400 Baik

Lapangan Tenis 1 300 Baik

Lapangan upacara diatas

lapangan basket dan tenis 1 Baik

Parkir siswa 3 400 Baik /masih kurang

Parkir guru 2 70 Baik

Koperasi siswa 1 28 Baik

Kantin siswa 1 35 Baik

Ruang Band siswa 1 15 Rusak ringan

Gudang barang 1 20 Rusak ringan

Ruang komputer 2 156 Baik

Ruang Wakasek sarana 1 11 Rusak ringan

Komputer 46 12 rusak

Computer jinjinng 6 Baik

Ruang BP 1 11 Rusak ringan

Kursi meja siswa 680 set 21 Rusak Kursi meja dewan guru 34 Baik

TV pembelajaran 7 29”(2) 21( ‘3)dan 14 “ (2) CD PBM kelas X, XI, XII 1set Baik

LCD Thosiba 2 3 Baik

CD Latihan komputert 1 set Baik Kaset PMB Bahasa inggeris 1 set Baik

8

Tip desk PBM 5 Rusak 1

Mesin tik 3 Baik

Kolom ikan permanent 1 20 Baik

3. Anggaran Sekolah.

Anggaran sekolah berasal dari dana pemerintah pusat dan pemerintah daerah Sumber Dana Pendidikan SMA Negeri1RANTAU

Tahun Pelajaran

Pemerintah (Rupiah)

Komite Sekolah (Rupiah)

BANTUAN BLOCK GRANT

2001 / 2002 52.000.000. 76.710.000. 2002 / 2003 52.000.000 96.200.000

2003 / 2004 53.000.000 121.000.000 140 juta(Rehab 5 kls dan BOMM) 2004 / 2005 55.000.000 161.893500 150 juta(BOMM danBISS

Mutuuntu RKB dan LAB IPA 2005 / 2006 60.000.000 234.300.000 155 juta ( RKB, Lab Komputer,

computer ,1 laptop) 2006/2007 60.000.000 179.000.000 1.BISS Mutu 100 juta(rehb Lab

IPA dan media barang) 2,RKB (75 juta0 3.20 juta multi media

4.153 juta rehab 3 kls,2 km,3 wc(bangun baru

2007/2008 60.000.000 179.000.000 150.juta(BOMM DAN SKM ) sesuai rencana

2008/2009 100.000.000 - SKM-SSN

2010/2011 100000 - 2011/2012 100000 -

9

TAHUN RUTIN

BOS (DAERAH DAN

PUSAT)

BANTUAN BLOCK GRANT

2012/2013 57000000 288000000 450000000 2013/2014 57000000 919000000 - Alokasi dana terutama diperuntukan untuk menunjang kegiatan-kegiatan, pembangunan , perbaikan sarana prasarana, pembelajaran, pelatihan guru, kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler siswa seuai dengan proposal yang disetujui. Sejak tahun ajaran 2007/2008, dimulai bulan januari 2007, iuran komite dibebaskan karena disubsidi oleh PEMDA Kabupaten Tapin, diluar itu untuk keperluan yang jelas dan untuk kepentingan mutu dan kegiatan siswa masih dapat dimintakan sumbangan siswa tapi dengan jumlah yang kecil

4. Personil Sekolah

SMA Negeri 1 Rantau didirikan pada tanggal 1 Agustus 1965 dengan surat keputusan 1 Nopember 1965. SMAN 1 Rantau lahir dari sekolah swasta / masyarakat dibawah yayasan Darma Bakti dan dijadikan SMA Negeri karena didorong sebagai syarat bagi berdirinya Kabupaten Tapin yang jatuh pada tanggal 30 Nopember 1965. Pimpinan sekolah yang pernah bertugas di SMA Negeri Rantau Kabupaten Tapin Kalimantan Selatan adalah:

NAMA PERIODE TUGAS

1. Drs. Anwar Fauzi Tahun 1965 s/d 1970 2. Drs. Imam Muhdi Tahun 1970 s/d 1975 3. Drs. H. Gazali Usman Tahun 1975 s/d 1979 4. Drs. Basri nawari Tahun 198O s/d 1988 5. Drs. Zubair Tahun 1989 s/d 1991 6. Drs. H .Nadirsyah Tahun 1991 s/d 1993 7. Drs. M. Husni Thamrin Tahun 1993 s/d 1998 8. Drs. H. Achmad Tahun 1998 s/d 2000

10

9. Drs. Ardiansyah Tahun 2000 s/d 2002 10. Drs. H. Nur Effendi,M.Pd.,MM. Tahun 2002 s/d 2008 11. Drs. H. Mansyah Tahun 2008 s/d -2013 12. Drs. Muhammad Nurdin, M.Pd. Tahun 2013 – sekarang

5. Kepala Sekolah

a. Jabatan sebelumnya : Kepala SMA Negeri 1 Binuang b. Nama Kepala Sekolah : Drs. Muhammad Nurdin M.Pd. c. Tempat Tanggal Lahir : ...

d. Nama Ibu Kandung : ...

e. Alamat Rumah : Binuang f. Nomor HP : 085248063092

a. Tanggal Pengangkatan Kepala Sekolah di sekolah ini : 1 Agustus 2008 b. Pertama kali diangkat sebagai kepala sekolah : di SMAN 1 Binuang.

6. Wakil Kepala Sekolah

NO NAMA JABATAN PANGKAT/

GOL STATUS 1 Ani Wahyuni,S.Pt. Wakasek

Kurikulum

Pembina/IVa PNS

2 Padiya,S.Pd. Wakasek

Kesiswaan

Pembina/IVa PNS 3 Sarni,M.Pd. Wakasek Sarana

Prasrana

Pembina/IVa PNS 4 Drs. Muhammad Syafei,MM Wakasek Humas Pembina/IVa PNS

7. Dewan Guru

Jumlah seluruh personil sekolah ada sebanyak 52 orang, terdiri atas guru 41 orang, karyawan tata usaha 6 orang, dan pesuruh 5 orang.

Keadaan Personil Sekolah

NO NAMA JABATAN PANGKAT/

GOL STATUS

1 Drs.Muhammad Nurdin,M.Pd.

Kepala Sekolah

11

2 Suwadi,S.Pd.M.BA Guru pembina/iva PNS 3 Drs.H. M.Syamhudi Noor Guru pembina/iva PNS 4 Drs.Muhammad

Syafei,MM.

Wakasek Humas

pembina/iva PNS

5 Dra.Hernalie Guru pembina/iva PNS

6 Dra.Irrigawati Guru pembina/iva PNS 7 Dra. Faridah Laila Guru pembina/iva PNS 8 Dra.H. Noorlaila Guru pembina/iva PNS 9 Dra.Widyastuti Guru pembina/iva PNS

10 Sarni,M.Pd Guru pembina/iva PNS

11 Rostini,S.Pd. Guru pembina/iva PNS

12 Drs. M. Aini Guru pembina/iva PNS

13 Asmuliati, S.Pd. Guru pembina/iva PNS 14 H. Moch.Ardiyan Noor,

S.Pd

Guru pembina/iva PNS 15 Titut Munjiyati,S.Pd. Guru pembina/iva PNS 16 Dra. Zuairiah Guru pembina/iva PNS 17 Sri Bulsyahmi,S.Pd. Guru pembina/iva PNS

18 Dra. Munikah Guru pembina/iva PNS

19 Padiya,S.Pd. Guru pembina/iva PNS

20 Samsiar Guru penata /iii c PNS

21 Zuriati Thoyibah, S.Pd. Guru penata tk.i/iiid PNS 22 Ratnawati, S.Pd. Guru penata tk.i/iiid PNS 23 Sumarmi,S.Pd. Guru penata muda / iii a PNS 24 Noordiana, S.pd. Guru penata muda / iii a PNS 25 Sholehah, S.PdI. Guru penata muda / iii a PNS 26 Ismuwati, S.pd. Guru pembina/iva PNS 27 Annie Wahyuni, S.Pi. Guru pembina/iva PNS 28 Hj. Nurmiliani, S.Pd. Guru penata tk.i/iiid PNS 29 Norkamilah,S.Pd. Guru penata muda/iii a PNS 30 Yuliani Hasanah,S.Pd. Guru penata muda / iii a PNS 31 Syarifah Yosifa,S.PdI. Guru penata muda/iii a PNS

32 Murliyani,S.Pd. Guru PNS

33 Lailan Jamilah,S.Pd Guru PNS

34 Erma Yusiani,S.Pd. Guru PNS

35 Noor Abidin Guru HONOR

36 Marjuki Muslim,S.Pd. Guru HONOR

37 Anton Wirata, S.Pd. Guru HONOR

38 Norlatifah, S.Pd. Guru HONOR

39 Tety Maya Sari, S.Pd. Guru HONOR

40 Haji Muhammad Sajad Guru HONOR

12

42 Drs. M. Zainor Halidi Guru PNS

HONOR

43 Eva Faurina,S.Pd. Guru HONOR

44 Ahmad Yani,S.PdI. Guru HONOR

45 Vivie Cristiani,S.Pd. Guru HONOR

46 Rezky Pujiyanti,S.Pd. Guru HONOR

8. TATA USAHA DAN KARYWANA

NO NAMA JABATAN PANGKAT/

GOL STATUS

1 Muhammad Zaid Staf III/b PNS

2 Isnani Staf III/b PNS

3 Rossy Norhamidah Staf II/d PNS

4 Iis Herliani Staf PTT

5 Ernawati Pesuruh PTT

6 Rusipandi Kebersihan PTT

7 Harnawati Sirkulasi Perpustakaan PTT

8 Misra Penjaga malam PTT

9 Iwan Security PTT

9. Keadaan Peserta Didik

a. Jumlah peserta didik

Jumlah peserta didik pada tahun pelajaran 2014/2015 seluruhnya berjumlah 649 orang. Persebaran jumlah peserta didik antar kelas merata. Peserta didik di kelas X sebanyak 8 rombongan belajar. Peserta didik pada kelas XI ada 8 rombel (IPA 3 kelas , IPS 5 kelas) di kelas XII ada 7 rombel. (IPA 3 kelas , IPS 4 kelas) dalam kelulusan tahun pelajaran 2013/2014, Jumlah siswa 156 orang (IPA 65 orang dan IPS 91 orang) dengan kelulusan kumulatif 100 % (156 Orang berhasil).

13

Kelas Jumlah Jumlah

Laki-laki Wanita

X MIA1 X MIA2 X MIA3 X IIS1 X IIS2 X IIS3 X IIS4 X IIS5 XI MIA1 XI MIA2 XI MIA3 XI IIS1 XI IIS2 XI IIS3 XI IIS4 XI IIS5 XII IPA1 XII IIPA2 XII IPA3 XII IPS 1 XII IPS 2 XII IPS3 XII IPS4 JUMLAH

b. Keadaan Tidak Naik Kelas dan Putus Sekolah /Droup Out

Peserta didik yang tidak naik kelas dan angka putus sekolah DO (Droup-Out) ternyata cukup tinggi setiap tahunnya.

Tidak Naik Kelas dan Putus Sekolah. Tahun Pelajaran Jumlah Kelas Jumlah SISWA

Tidak Naik Putus Sekolah/DO

1999/2000 15 363 - 4 (KAWIN)

2000/2001 15 362 - 5 (KAWIN)

14

2002/2003 15 433 5 -

2003 / 2004 15 431 2 3

2004/2005 15 432 - 3

2005/2006 15 434 - 4

2006/2007 15 434 4 5

2007/2008 16 485 - -

2008/2009 16 486 4 -

2009/2010 18 488 4 -

2010/2011 18 485 4 -

2011/2012 18 487 3 -

2012/2013 21 628 5 -

2013/2014 21 635 5 -

Tingginya keadaan tidak naik kelas dan putus sekolah peserta didik terutama disebabkan masih kurangnya kesadaran orang tua dan peserta didik tentang arti pentingnya pendidikan, selain juga karena faktor kesulitan ekonomi.

10. Orang Tua Peserta Didik

Wilayah Kabupaten Tapin yang terdiri dari tanah dataran tinggi dan rawa, yang mata pencaharian rakyatnya sebagian besar bertani, berkebun, diselingi berternak, berdagang, PNS, TNI, POLRI, jual jasa, tukang, dan potensi alamnya mempengaruhi cara berfikir dan berbudaya.

Keadaan Orang tua Peserta didik 2013/2014

No Pekerjaan Jumlah Prosentase

1 Petani 272 56,1 %

2 PNS 147 30,3 %

3 Pegawai Swasta 34 7 %

4 Pedagang 32 6,6 %

Jumlah 504 100 %

11. Kerja Sama Sekolah

a. Kerja sama dengan Orang Tua

Kerja sama dengan orang tua peserta didik dilaksanakan melalui Komite Sekolah. Ada lima peran orang tua dalam pengembangan sekolah, yaitu sebagai:

15

1. donatur dalam menunjang kegiatan dan sarana sekolah, namun belum berjalan optimal mengingat kondisi ekonominya

2. mitra sekolah dalam pembinaan pendidikan Intra kurikuler dan Ekstrakurikuler

3. mitra dalam membimbing kegiatan peserta didik

4. mitra dialog dalam peningkatan kualitas pendidikan dan 5. sumber belajar.

II. Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana

1. Sarana dan Prasarana yang perlu dimiliki agar PBM lebih bermutu, berdasarkan analisis kebutuhan adalah;

a. Gedung Laboratorium b. Ruang media

c. Lab bahasa

d. Gedung perustakaan e. Pagar Keliling Sekolah f. Media pembelajaran di kelas.

2. Sarana dan Prasarana dalam Pagar Keliling Sekolah yang sudah dimiliki, adalah;

Meggunakan pagar yang lama yang dibangun tahun 1990 an yang tidak memenuhi standar keamanan sekolah

3. Sarana dan Prasarana yang belum dimiliki atau kurang memedai dan perlu diadakan, antara lain ;

16 b. Pagar keliling sekolah.

III. Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana

1. Potensi Sekolah dalam rangka menunjang pemenuhan sarana dan prasarana 2. Ana APBD pembangunan pagar keliling sekolah

3. Prioritas pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana

4. Subsidi untuk pemenuhan prioritas kebutuhan sarana dan prasarana pagar keliling dan media pembelajaran di kelas.

17 BAB III

RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN

PEMBANGUNAN PAGAR KELILING SMAN 1 RANTAU

A. Panitia Pembangunan Pagar Keliling.

No Nama Jabatan

1 2 3 4 5 6 7

B. Jadwal Pelaksanaan Pengadaan Pembangunan Pagar Keliling Tahun 2015

NO NAMA

KEGEIATAN

BULAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

C. Rencana Anggaran Biaya ( RAB ) Pembangunan Pagar Keliling SMAN 1

18 BAB IV

RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN PEMBANGUNAN PAGAR KELILING SEKOLAH

A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Pagar Keling SMAN 1 Rantau Untuk menjamin kelancaran proses kegiatan pembelajaran di sekolah di sekolah dalam rangka peningkatan mutu dan prestasi peserta didik sesuai visi dan misi sekolah.

B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Panjang

13

Kelas Jumlah Jumlah

Laki-laki Wanita X MIA1 X MIA2 X MIA3 X IIS1 X IIS2 X IIS3 X IIS4 X IIS5 XI MIA1 XI MIA2 XI MIA3 XI IIS1 XI IIS2 XI IIS3 XI IIS4 XI IIS5 XII IPA1 XII IIPA2 XII IPA3 XII IPS 1 XII IPS 2 XII IPS3 XII IPS4 JUMLAH

b. Keadaan Tidak Naik Kelas dan Putus Sekolah /Droup Out

Peserta didik yang tidak naik kelas dan angka putus sekolah DO (Droup-Out) ternyata cukup tinggi setiap tahunnya.

Tidak Naik Kelas dan Putus Sekolah. Tahun Pelajaran Jumlah Kelas Jumlah SISWA

Tidak Naik Putus

Sekolah/DO

1999/2000 15 363 - 4 (KAWIN)

2000/2001 15 362 - 5 (KAWIN)

14

2002/2003 15 433 5 -

2003 / 2004 15 431 2 3

2004/2005 15 432 - 3

2005/2006 15 434 - 4

2006/2007 15 434 4 5

2007/2008 16 485 - -

2008/2009 16 486 4 -

2009/2010 18 488 4 -

2010/2011 18 485 4 -

2011/2012 18 487 3 -

2012/2013 21 628 5 -

2013/2014 21 635 5 -

Tingginya keadaan tidak naik kelas dan putus sekolah peserta didik terutama disebabkan masih kurangnya kesadaran orang tua dan peserta didik tentang arti pentingnya pendidikan, selain juga karena faktor kesulitan ekonomi.

10. Orang Tua Peserta Didik

Wilayah Kabupaten Tapin yang terdiri dari tanah dataran tinggi dan rawa, yang mata pencaharian rakyatnya sebagian besar bertani, berkebun, diselingi berternak, berdagang, PNS, TNI, POLRI, jual jasa, tukang, dan potensi alamnya mempengaruhi cara berfikir dan berbudaya.

Keadaan Orang tua Peserta didik 2013/2014

No Pekerjaan Jumlah Prosentase

1 Petani 272 56,1 %

2 PNS 147 30,3 %

3 Pegawai Swasta 34 7 %

4 Pedagang 32 6,6 %

Jumlah 504 100 %

11. Kerja Sama Sekolah

a. Kerja sama dengan Orang Tua

Kerja sama dengan orang tua peserta didik dilaksanakan melalui Komite Sekolah. Ada lima peran orang tua dalam pengembangan sekolah, yaitu sebagai:

15

1. donatur dalam menunjang kegiatan dan sarana sekolah, namun belum berjalan optimal mengingat kondisi ekonominya

2. mitra sekolah dalam pembinaan pendidikan Intra kurikuler dan

Ekstrakurikuler

3. mitra dalam membimbing kegiatan peserta didik

4. mitra dialog dalam peningkatan kualitas pendidikan dan 5. sumber belajar.

II. Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana

1. Sarana dan Prasarana yang perlu dimiliki agar PBM lebih bermutu, berdasarkan analisis kebutuhan adalah;

a. Gedung Laboratorium

b. Ruang media

c. Lab bahasa

d. Gedung perustakaan

e. Pagar Keliling Sekolah f. Media pembelajaran di kelas.

2. Sarana dan Prasarana dalam Pagar Keliling Sekolah yang sudah dimiliki, adalah;

Meggunakan pagar yang lama yang dibangun tahun 1990 an yang tidak memenuhi standar keamanan sekolah

3. Sarana dan Prasarana yang belum dimiliki atau kurang memedai dan perlu diadakan, antara lain ;

16 b. Pagar keliling sekolah.

III. Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana

1. Potensi Sekolah dalam rangka menunjang pemenuhan sarana dan prasarana

2. Ana APBD pembangunan pagar keliling sekolah

3. Prioritas pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana

4. Subsidi untuk pemenuhan prioritas kebutuhan sarana dan prasarana pagar keliling dan media pembelajaran di kelas.

17 BAB III

RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN

PEMBANGUNAN PAGAR KELILING SMAN 1 RANTAU

A. Panitia Pembangunan Pagar Keliling.

No Nama Jabatan

1 2 3 4 5 6 7

B. Jadwal Pelaksanaan Pengadaan Pembangunan Pagar Keliling Tahun 2015

NO NAMA

KEGEIATAN

BULAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

C. Rencana Anggaran Biaya ( RAB ) Pembangunan Pagar Keliling SMAN 1 Rantau.

18 BAB IV

RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN PEMBANGUNAN PAGAR KELILING SEKOLAH

A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Pagar Keling SMAN 1 Rantau

Untuk menjamin kelancaran proses kegiatan pembelajaran di sekolah di sekolah dalam rangka peningkatan mutu dan prestasi peserta didik sesuai visi dan misi sekolah.

B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Panjang