NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Jala Karya Titis Basino: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implikasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.
NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO:
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun oleh:
SITI ROBINGAH
A. 310 080 248
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
PERSETUJUAN
NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO:
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Diajukan oleh:
SITI ROBINGAH
A. 310 080 248
Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Mengetahui,
Pembimbing I,
Dr. Nafron Hasjim
Tanggal: ……………………
Pembimbing II,
Drs. Adyana Sunanda
Tanggal: ……………………
ii
PENGESAHAN
NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO:
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Diajukan oleh:
SITI ROBINGAH
A. 310 080 248
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal _____Februari 2013
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Dr. Nafron Hasjim.
( …………………… )
Drs. Adyana Sunanda
( …………………… )
Dra. Main Sufanti, M.Hum.
( …………………… )
Surakarta,
Februari 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Dra. N. Setyaningsih, M.Si
NIK. 403
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah di tulis/diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta,
Februari 2013
Siti Robingah
A. 310 080 248
iv
MOTTO
“Tunjukkanlah kami jalan yang lurus (yaitu) jalan orang-orang yang telah Engkau
anugerahkan nikmat kepada mereka, bukan (jalan) mereka yang dimurkai dan
bukan (pula jalan) mereka yang sesaat.”
(Q.S. Al-Fatihah : 6-7)
”Dimana ada kemauan di situ pasti ada jalan”
(penulis)
v
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan untuk:
1. Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan kasih sayang, doa, semangat
dan semua dukungannya, baik moral maupun materi walaupun jauh dari
anakmu ini
2. Mbaku Nokhimah, Santiyah, Nasiah terimakasih atas nasehatnya.
3. Adikku Sukur Pujiono dan Nailullatifah yang selalu memberi senyum dan
semangatnya untuk aku.
4. Mas Yudi terima kasih dukungannya selama ini.
5. Calon anakku yang selalu menemaniku disaat senang dan susah semangatmu
yang selalu aku nantikan
6. Sahabat dan teman-temanku Blong Katarsis tawa kalian selalu memberi
semangat baru buat aku.
7. Almamaterku
vi
KATA PENGANTAR
Assalammualaikum wr..wb.
Dengan mengucap puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat
Allah S.W.T yang telah melimpahkan rahmat hidayah-Nya serta memberikan
kekuatan, ketabahan, kemudahan dan kedamaian berpikir dalam menyelesaikan
skripsi yang berjudul: “Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Jala Karya Titis Basino:
Tinjauan Sosiologi Sastra dan Implikasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA.”
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar
Sarjana Strata 1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Daerah Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini mengalami banyak
kesulitan dan hambatan, namun berkat bantuan, arahan, dorongan serta bimbingan
dari berbagai pihak, kesulitan dan hambatan tersebut dapat dilewatkan. Untuk itu
dalam kesempatan ini dengan segala kerendahan hati. Penulis menyampaikan
terima kasih kepada:
1. Dra. N. Setyaningsih, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia.
vii
3. Dr. Nafron Hasjim, selaku Pembimbing I yang berkenan meluangkan waktu,
pikiran, tenaga dalam memberikan petunjuk, arahan, bimbingan dan saransaran mulai dari awal sampai dengan terselesainya penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Adyana Sunanda selaku Pembimbing II yang berkenan meluangkan
waktu, pikiran, tenaga dalam memberikan petunjuk, arahan, bimbingan dan
saran-saran mulai dari awal sampai dengan terselesaikannya penyusunan
skripsi ini.
5. Bapak Ibu Dosen PBSID FKIP UMS yang telah memberikan ilmu dan
bimbingan sehingga dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya
dapat bermanfaat dalam kehidupan ini.
6. Bapak dan Ibu tercinta atas kasih sayang, doa, semangat, dan semua
dukungannya.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik
langsung maupun tidak langsung.
Akhirnya penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan sangat
banyak kekurangannya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat
penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan penulis semoga skripsi
ini bermanfaat bagi pembaca umumnya dan penulis pada khususnya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, Februari 2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
ABSTRAK ......................................................................................................
xiii
BAB I
PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................
1
B. Rumusan Masalah .....................................................................
6
C. Tujuan Penelitian ......................................................................
6
D. Manfaat Penelitian ....................................................................
6
E. Tinjauan Pustaka .......................................................................
7
F. Landasan Teori .........................................................................
10
1. Kajian Teori .....................................................................
10
a. Sosiologi Sastra ............................................................
10
b. Pendekatan Stuktural .......................................................
14
2. Kerangka Pemikiran .........................................................
19
ix
BAB II
G. Metode Penelitian .....................................................................
20
1. Waktu Penelitian .................................................................
20
2. Jenis dan Strategi Penelitian ................................................
20
3. Objek penelitian ................................................................
21
4. Data dan Sumber Data ......................................................
21
5. Teknik Pengumpulan Data ................................................
22
6. Validitas Data .....................................................................
23
7. Teknik Analisis Data .........................................................
24
8. Sistematika Penulisan .......................................................
26
LATAR SOSIAL KARYA SASTRA .............................................
27
A. Riwayat Hidup Pengarang .......................................................
28
B. Hasil Karya Pengarang ...........................................................
29
C. Latar Belakang Sosial Budaya Pengarang .............................
31
D. Ciri Khas Kesusastraannya ......................................................
33
BAB III ANALISIS STRUKTUR NOVEL JALA KARYA TITIS
BASINO ..........................................................................................
36
A. Tema ..........................................................................................
37
B. Fakta Cerita ...............................................................................
40
1. Alur ......................................................................................
40
2. Penokohan............................................................................
54
3. Latar .....................................................................................
60
C. Sarana Cerita .............................................................................
65
x
BAB IV NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS
BASINO:
TINJAUAN
SOSIOLOGI
SASTRA
DAN
IMPLIKASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA .
67
A. Analisis Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Jala Karya Titis
Basino ........................................................................................
69
1. Nilai Kasih Sayang ..............................................................
70
a. Cinta dan Kasih Sayang ...................................................
70
b. Pengabdian ......................................................................
71
c. Tolong-Menolong ...........................................................
72
d. Kekeluargaan ..................................................................
73
e. Kepedulian ......................................................................
74
2. Nilai-Nilai Tanggung Jawab ................................................
76
a. Rasa Menerima dan Memiliki ..........................................
76
b. Kewajiban .......................................................................
77
c. Disiplin ............................................................................
78
3. Nilai-nilai Keserasian Hidup ................................................
79
a. Nilai Keadilan ..................................................................
80
b. Nilai Toleransi ................................................................
81
c. Nilai Kerja Sama ..............................................................
82
d. Nilai Demokrasi ...............................................................
83
B. Implikasi Aspek Sosial pada Novel Jala dalam Pembelajaran
Sastra di SMA ............................................................................
85
1. Pembelajaran Apresiasi Sastra ...............................................
85
xi
BAB V
2. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator ........
88
PENUTUP ......................................................................................
91
A. Simpulan ...................................................................................
91
B. Saran .........................................................................................
92
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
ABSTRAK
NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO:
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR DI SMA
Siti Robingah. A 310080248. Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia, dan
Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2013.
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan struktur yang
membangun novel Jala karya Titis Basino; (2) mendeskripsikan nilai-nilai sosial
dalam novel Jala karya Titis Basino.
Metode penelitian yang digunakan dalam mengkaji novel Jala karya Titis
Basino adalah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus
terpancang. Objek penelitian ini adalah nilai-nilai sosial dalam novel Jala karya
Titis Basino yang diterbitkan oleh Yayasan Bentang Budaya. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pustaka, simak, dan
catat. Validitas data menggunakan triangulasi data. Teknik analisis data
menggunakan metode pembacaan model semiotik yakni pembacaan heuristik dan
hermeneutik.
Hasil: (1) Analisis struktur terhadap novel Jala karya Titis Basino
menyimpulkan bahwa tema dari novel Jala karya Titis Basino adalah kehidupan
sosial masyarakat urban yang miskin di perkampungan kumuh sepanjang bantaran
sungai. Alur dibuat dengan alur maju, tokoh utama adalah Mariati, sedangkan
tokoh minor adalah Pamuji dan Juwita. Latar tempat di Jakarta, Bekasi, dan
Brebes. Latar waktu sekitar tahun 1984 hingga masa reformasi tahun 1998. Latar
sosial menggambarkan kawasan pinggiran sungai di Jakarta. (2) Nilai sosial
yang terdapat dalam novel Jala, yaitu nilai kasih sayang, nilai tanggung jawab,
dan nilai keserasian hidup. Nilai kasih sayang terdiri dari cinta dan kasih sayang,
pengabdian, tolong-menolong, kekeluargaan, dan kepedulian. Nilai sosial
tanggung jawab terdiri dari rasa menerima dan memiliki, pelaksanaan kewajiban,
dan kedisiplinan. Selanjutnya nilai keserasian hidup terdiri dari nilai keadilan,
toleransi, kerjasama, dan demokrasi. (3) Implikasi nilai-nilai sosial dalam novel
Jala karya Titis Basino dalam pembelajaran sastra di SMA didasarkan standar
kompetensi membaca yang termuat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) pada pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI. Standar kompetensi ini
menuntut siswa
mampu menggunakan berbagai teknik membaca untuk
memahami wacana karya sastra. Kompetensi dasar yang harus dicapai adalah
siswa mampu membandingkan unsur intrinsik dan ekstrinsik novel. Nilai sosial
yang dapat dijadikan tauladan adalah nilai kasih sayang, tanggung jawab, dan
keserasian hidup dalam bermasyarakat.
Kata Kunci: nilai sosial, sosiologi sastra, novel Jala
xiii
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun oleh:
SITI ROBINGAH
A. 310 080 248
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
PERSETUJUAN
NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO:
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Diajukan oleh:
SITI ROBINGAH
A. 310 080 248
Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Mengetahui,
Pembimbing I,
Dr. Nafron Hasjim
Tanggal: ……………………
Pembimbing II,
Drs. Adyana Sunanda
Tanggal: ……………………
ii
PENGESAHAN
NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO:
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Diajukan oleh:
SITI ROBINGAH
A. 310 080 248
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal _____Februari 2013
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Dr. Nafron Hasjim.
( …………………… )
Drs. Adyana Sunanda
( …………………… )
Dra. Main Sufanti, M.Hum.
( …………………… )
Surakarta,
Februari 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Dra. N. Setyaningsih, M.Si
NIK. 403
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah di tulis/diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta,
Februari 2013
Siti Robingah
A. 310 080 248
iv
MOTTO
“Tunjukkanlah kami jalan yang lurus (yaitu) jalan orang-orang yang telah Engkau
anugerahkan nikmat kepada mereka, bukan (jalan) mereka yang dimurkai dan
bukan (pula jalan) mereka yang sesaat.”
(Q.S. Al-Fatihah : 6-7)
”Dimana ada kemauan di situ pasti ada jalan”
(penulis)
v
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan untuk:
1. Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan kasih sayang, doa, semangat
dan semua dukungannya, baik moral maupun materi walaupun jauh dari
anakmu ini
2. Mbaku Nokhimah, Santiyah, Nasiah terimakasih atas nasehatnya.
3. Adikku Sukur Pujiono dan Nailullatifah yang selalu memberi senyum dan
semangatnya untuk aku.
4. Mas Yudi terima kasih dukungannya selama ini.
5. Calon anakku yang selalu menemaniku disaat senang dan susah semangatmu
yang selalu aku nantikan
6. Sahabat dan teman-temanku Blong Katarsis tawa kalian selalu memberi
semangat baru buat aku.
7. Almamaterku
vi
KATA PENGANTAR
Assalammualaikum wr..wb.
Dengan mengucap puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat
Allah S.W.T yang telah melimpahkan rahmat hidayah-Nya serta memberikan
kekuatan, ketabahan, kemudahan dan kedamaian berpikir dalam menyelesaikan
skripsi yang berjudul: “Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Jala Karya Titis Basino:
Tinjauan Sosiologi Sastra dan Implikasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA.”
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar
Sarjana Strata 1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan Daerah Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini mengalami banyak
kesulitan dan hambatan, namun berkat bantuan, arahan, dorongan serta bimbingan
dari berbagai pihak, kesulitan dan hambatan tersebut dapat dilewatkan. Untuk itu
dalam kesempatan ini dengan segala kerendahan hati. Penulis menyampaikan
terima kasih kepada:
1. Dra. N. Setyaningsih, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia.
vii
3. Dr. Nafron Hasjim, selaku Pembimbing I yang berkenan meluangkan waktu,
pikiran, tenaga dalam memberikan petunjuk, arahan, bimbingan dan saransaran mulai dari awal sampai dengan terselesainya penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Adyana Sunanda selaku Pembimbing II yang berkenan meluangkan
waktu, pikiran, tenaga dalam memberikan petunjuk, arahan, bimbingan dan
saran-saran mulai dari awal sampai dengan terselesaikannya penyusunan
skripsi ini.
5. Bapak Ibu Dosen PBSID FKIP UMS yang telah memberikan ilmu dan
bimbingan sehingga dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya
dapat bermanfaat dalam kehidupan ini.
6. Bapak dan Ibu tercinta atas kasih sayang, doa, semangat, dan semua
dukungannya.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik
langsung maupun tidak langsung.
Akhirnya penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan sangat
banyak kekurangannya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat
penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan penulis semoga skripsi
ini bermanfaat bagi pembaca umumnya dan penulis pada khususnya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, Februari 2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
ABSTRAK ......................................................................................................
xiii
BAB I
PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................
1
B. Rumusan Masalah .....................................................................
6
C. Tujuan Penelitian ......................................................................
6
D. Manfaat Penelitian ....................................................................
6
E. Tinjauan Pustaka .......................................................................
7
F. Landasan Teori .........................................................................
10
1. Kajian Teori .....................................................................
10
a. Sosiologi Sastra ............................................................
10
b. Pendekatan Stuktural .......................................................
14
2. Kerangka Pemikiran .........................................................
19
ix
BAB II
G. Metode Penelitian .....................................................................
20
1. Waktu Penelitian .................................................................
20
2. Jenis dan Strategi Penelitian ................................................
20
3. Objek penelitian ................................................................
21
4. Data dan Sumber Data ......................................................
21
5. Teknik Pengumpulan Data ................................................
22
6. Validitas Data .....................................................................
23
7. Teknik Analisis Data .........................................................
24
8. Sistematika Penulisan .......................................................
26
LATAR SOSIAL KARYA SASTRA .............................................
27
A. Riwayat Hidup Pengarang .......................................................
28
B. Hasil Karya Pengarang ...........................................................
29
C. Latar Belakang Sosial Budaya Pengarang .............................
31
D. Ciri Khas Kesusastraannya ......................................................
33
BAB III ANALISIS STRUKTUR NOVEL JALA KARYA TITIS
BASINO ..........................................................................................
36
A. Tema ..........................................................................................
37
B. Fakta Cerita ...............................................................................
40
1. Alur ......................................................................................
40
2. Penokohan............................................................................
54
3. Latar .....................................................................................
60
C. Sarana Cerita .............................................................................
65
x
BAB IV NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS
BASINO:
TINJAUAN
SOSIOLOGI
SASTRA
DAN
IMPLIKASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA .
67
A. Analisis Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Jala Karya Titis
Basino ........................................................................................
69
1. Nilai Kasih Sayang ..............................................................
70
a. Cinta dan Kasih Sayang ...................................................
70
b. Pengabdian ......................................................................
71
c. Tolong-Menolong ...........................................................
72
d. Kekeluargaan ..................................................................
73
e. Kepedulian ......................................................................
74
2. Nilai-Nilai Tanggung Jawab ................................................
76
a. Rasa Menerima dan Memiliki ..........................................
76
b. Kewajiban .......................................................................
77
c. Disiplin ............................................................................
78
3. Nilai-nilai Keserasian Hidup ................................................
79
a. Nilai Keadilan ..................................................................
80
b. Nilai Toleransi ................................................................
81
c. Nilai Kerja Sama ..............................................................
82
d. Nilai Demokrasi ...............................................................
83
B. Implikasi Aspek Sosial pada Novel Jala dalam Pembelajaran
Sastra di SMA ............................................................................
85
1. Pembelajaran Apresiasi Sastra ...............................................
85
xi
BAB V
2. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator ........
88
PENUTUP ......................................................................................
91
A. Simpulan ...................................................................................
91
B. Saran .........................................................................................
92
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
ABSTRAK
NILAI-NILAI SOSIAL DALAM NOVEL JALA KARYA TITIS BASINO:
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR DI SMA
Siti Robingah. A 310080248. Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia, dan
Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2013.
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan struktur yang
membangun novel Jala karya Titis Basino; (2) mendeskripsikan nilai-nilai sosial
dalam novel Jala karya Titis Basino.
Metode penelitian yang digunakan dalam mengkaji novel Jala karya Titis
Basino adalah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus
terpancang. Objek penelitian ini adalah nilai-nilai sosial dalam novel Jala karya
Titis Basino yang diterbitkan oleh Yayasan Bentang Budaya. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pustaka, simak, dan
catat. Validitas data menggunakan triangulasi data. Teknik analisis data
menggunakan metode pembacaan model semiotik yakni pembacaan heuristik dan
hermeneutik.
Hasil: (1) Analisis struktur terhadap novel Jala karya Titis Basino
menyimpulkan bahwa tema dari novel Jala karya Titis Basino adalah kehidupan
sosial masyarakat urban yang miskin di perkampungan kumuh sepanjang bantaran
sungai. Alur dibuat dengan alur maju, tokoh utama adalah Mariati, sedangkan
tokoh minor adalah Pamuji dan Juwita. Latar tempat di Jakarta, Bekasi, dan
Brebes. Latar waktu sekitar tahun 1984 hingga masa reformasi tahun 1998. Latar
sosial menggambarkan kawasan pinggiran sungai di Jakarta. (2) Nilai sosial
yang terdapat dalam novel Jala, yaitu nilai kasih sayang, nilai tanggung jawab,
dan nilai keserasian hidup. Nilai kasih sayang terdiri dari cinta dan kasih sayang,
pengabdian, tolong-menolong, kekeluargaan, dan kepedulian. Nilai sosial
tanggung jawab terdiri dari rasa menerima dan memiliki, pelaksanaan kewajiban,
dan kedisiplinan. Selanjutnya nilai keserasian hidup terdiri dari nilai keadilan,
toleransi, kerjasama, dan demokrasi. (3) Implikasi nilai-nilai sosial dalam novel
Jala karya Titis Basino dalam pembelajaran sastra di SMA didasarkan standar
kompetensi membaca yang termuat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) pada pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI. Standar kompetensi ini
menuntut siswa
mampu menggunakan berbagai teknik membaca untuk
memahami wacana karya sastra. Kompetensi dasar yang harus dicapai adalah
siswa mampu membandingkan unsur intrinsik dan ekstrinsik novel. Nilai sosial
yang dapat dijadikan tauladan adalah nilai kasih sayang, tanggung jawab, dan
keserasian hidup dalam bermasyarakat.
Kata Kunci: nilai sosial, sosiologi sastra, novel Jala
xiii