PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE DENGAN POROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI KUNIR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE DENGAN
PROBLEM POSING TERHADAP
HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SISWA KELAS VIII MTs NEGERI KUNIR

SKRIPSI

OLEH
LILY NUR CHUMAIDAH
NIM. 2814133100

JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2017