S PSPI 1106572 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
1. Buku dan Artikel Jurnal:
Abidin, Y. (2010). Strategi Membaca: teori dan pembelajarannya. Bandung:
Rizqi Press
Adz-Dzaky, H. B. (2002). Konseling dan Psikoterapi Islam. Yogyakarta:
Fajar Pustaka Baru. Hlm. 227
Atwi, S. (2012). Desain Instruksional Modern. Jakarta: Erlangga
Agustina, S. (2014). Desain Instruksional Terapi Membaca Berbasis
Hypnosis: menggagas keterampilan biblioterapis bagi CPTA di
Perpustakaan Perguruan Tinggi. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia. Hlm. 1-11
Alanda, L.; Fransiska dan Rahmah H. (2007). Penyesuaian diri siswa yang
mengikuti program akselerasi. Jurnal Provitae 3 (1) hlm. 5-6
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Bungun, B. (2011). Metodologi Penelitian Kuantitatif: komunikasi, ekonomi, dan
kebijakan public serta ilmu-ilmu sosial lainnya. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group
Chaplin, CP. (1995). Kamus Lengkap Psikologi. (terjemahan). Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada
Deporter, B. dan Hernackie, M. (2011). Quantum Learning. Bandung: Kaifa
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. (2016). Desain Induk
Gerakan Literasi Sekolah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan
Djiwatampu, M. (2008). Membaca untuk Belajar Cet II. Jakarta: Balai
Pustaka
Dryden, G.; Jeannette V. 2000. Revolusi Cara Belajar = the learning
revolution. Bandung: Kaifa
Destiana Dwi Pratiwi, 2016
EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN MEMBACA CEPAT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN INFORMASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
88
Elliot, S., dkk. (2000). Educational Pshycology: effective teaching, effective
learning. US: Mc Graw Hill
Hakim, A. (2010). Hypnosis in Teaching: cara dahsyat mendidik dan
mengajar. Jakarta: Visimedia
Hamijaya, N. A.; Nunung K. R.; Idea S. 2008. Quick Reading. Bandung:
Simbiosa Rekatama Media
Hernowo. (Penyunting). (2003). Quantum Reading. Bandung: MLC
Lukman, A. dkk. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka
Merdekasari, A. (2015). Pengaruh Pelatihan Membaca Efektif terhadap
Peningkatan Kecepatan Membaca dan Pemahaman Bacaan. Al
Murabbi, 1 (2), hlm. 77-86
MJ, Ustad. 2012. Teori Perkembangan Kognitif dalam Proses Belajar
Mengajar. Jurnal Edukasi. 7 (2), hlm. 44-63. [Online] diakses dari
http://ebijuanda.net/d010/karya%20ilmiah/jurnal%204/edukasi202/3TEORIPE
RKEMBANGANKOGNITIFDALAM.pdf.
Mulyatiningsih, E. (2013). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan.
Bandung: Alfabeta
Ramadhy, S.; Dadi P. (2009). Bagaimana mengembangkan kecerdasan?.
Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa
Ruhimat, T., dkk. (2009). Kurikulum dan pembelajaran. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia
Santrock, J. (2003). Adoloscence: perkembangan remaja. Jakarta: Erlangga
Santoso, A.; Yusia N. 2003. Terapi Islam. Surabaya: Penerbit Sunan Ampel
Santoso, S. (2003). SPSS Statistik Parametrik. Jakarta: PT. Alex Media
Komputindo
Shafique, A. K. (2005). Filsafat Pendidikan Al Ghazali. Bandung: Pustaka
Setia
Sinaga, D. (2011). Mengelola Perpustakaan Sekolah. Bandung: Bejana
Destiana Dwi Pratiwi, 2016
EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN MEMBACA CEPAT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN INFORMASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
89
Suparno, P. (2001). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piageat. Yogyakarta:
Kanisius
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Bandung: Alfabeta
Suparman, A. (2012). Desain Instruksional Modern. Jakarta: Erlangga
Sutarno NS. (2006). Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: CV Sagung Seto
Tarigan, H.G. (1987). Membaca Sebagai suatu Keterampilan Bahasa.
Bandung: Angkasa
Yunus, M. 1989. Kamus Bahasa Arab-Indonesia. Jakarta: PT Hidakarya
Agung. Hlm. 120
2. Peraturan Perundang-Undangan:
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015
tentang Penumbuhan Budi Pekerti
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan
3. Sumber online dan bentuk lain:
Bapusipda Provinsi Jawa Barat. (2013). Laporan hasil pemetaan budaya baca
masyarakat Jawa Barat di 4 wilayah 20 kab./kota. Bandung: Pemerintah
Daerah Provinsi Jawa Barat
Clay, M. M. (2001). Change over time in children’s literacy development.
Porthsmouth: Heinemann dalam Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
dan Menengah.
(2016). Desain Induk Gerakan Literasi Sekolah.
Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Cisek, J. (2013). History of Speed Reading and Spd Rdng [Online] diakses
dari http://spdrdng.com/posts/a-history-of-speed-reading-and-spd-rdng,
pada tanggal 4 Agustus 2016
Destiana Dwi Pratiwi, 2016
EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN MEMBACA CEPAT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN INFORMASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
90
Cynantia. (2012). Minat baca dan bangsa Indonesia [Online] diakses dari
http://stkippasundan.ac.id/2012/08/06/minat
-baca-dan-bangsa-
indonesia/, pada tanggal 4 Mei 2016
Ferguson, B. Information literacy: a prime for teachers, librarians, and other
informed
people.
www.bibliotech.us/pdfs/InfoLit.pdf
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Direktorat
(2016). Desain Induk
Gerakan Literasi Sekolah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan
IFLA/UNESCO. (2006). Pedoman Perpustakaan Sekolah. [Online] diakses
dari
http://www.ifla.org/file/assets/school-libraries-resource-
centers/publications/school-library-guidelines/school-libraryguidelines-sd.pdf
Mullis, I. V. S., Martin, M. O., Foy, P. & Drucker, K. T. (2012). PIRLS 2011
International
Result
in
Reading
[Online]
diakses
dari
http://doi.org/10.1097/01.tp.0000399132.51747.71
OECD. (2014). PISA 2012 Result in Focus. Programme for International
Student
Assessment,
1-44
[Online]
diakses
dari
http://doi.org/10.1787/9789264208070-en
Susdiati. (2010). Speed reading sebagai pendekatan untuk menumbuhkan
minat baca siswa di SD Al Hikmah Surabaya. Skripsi. UIN Sunan
Ampel Surabaya
Wikipedia. (2016). Evelyn Wood (teacher)
[Online] diakses dari
https://en.wikipedia.org/wiki/Evelyn_Wood_(teacher) pada tanggal 4
Agustus 2016
Destiana Dwi Pratiwi, 2016
EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN MEMBACA CEPAT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN INFORMASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Buku dan Artikel Jurnal:
Abidin, Y. (2010). Strategi Membaca: teori dan pembelajarannya. Bandung:
Rizqi Press
Adz-Dzaky, H. B. (2002). Konseling dan Psikoterapi Islam. Yogyakarta:
Fajar Pustaka Baru. Hlm. 227
Atwi, S. (2012). Desain Instruksional Modern. Jakarta: Erlangga
Agustina, S. (2014). Desain Instruksional Terapi Membaca Berbasis
Hypnosis: menggagas keterampilan biblioterapis bagi CPTA di
Perpustakaan Perguruan Tinggi. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia. Hlm. 1-11
Alanda, L.; Fransiska dan Rahmah H. (2007). Penyesuaian diri siswa yang
mengikuti program akselerasi. Jurnal Provitae 3 (1) hlm. 5-6
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Bungun, B. (2011). Metodologi Penelitian Kuantitatif: komunikasi, ekonomi, dan
kebijakan public serta ilmu-ilmu sosial lainnya. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group
Chaplin, CP. (1995). Kamus Lengkap Psikologi. (terjemahan). Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada
Deporter, B. dan Hernackie, M. (2011). Quantum Learning. Bandung: Kaifa
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. (2016). Desain Induk
Gerakan Literasi Sekolah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan
Djiwatampu, M. (2008). Membaca untuk Belajar Cet II. Jakarta: Balai
Pustaka
Dryden, G.; Jeannette V. 2000. Revolusi Cara Belajar = the learning
revolution. Bandung: Kaifa
Destiana Dwi Pratiwi, 2016
EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN MEMBACA CEPAT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN INFORMASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
88
Elliot, S., dkk. (2000). Educational Pshycology: effective teaching, effective
learning. US: Mc Graw Hill
Hakim, A. (2010). Hypnosis in Teaching: cara dahsyat mendidik dan
mengajar. Jakarta: Visimedia
Hamijaya, N. A.; Nunung K. R.; Idea S. 2008. Quick Reading. Bandung:
Simbiosa Rekatama Media
Hernowo. (Penyunting). (2003). Quantum Reading. Bandung: MLC
Lukman, A. dkk. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka
Merdekasari, A. (2015). Pengaruh Pelatihan Membaca Efektif terhadap
Peningkatan Kecepatan Membaca dan Pemahaman Bacaan. Al
Murabbi, 1 (2), hlm. 77-86
MJ, Ustad. 2012. Teori Perkembangan Kognitif dalam Proses Belajar
Mengajar. Jurnal Edukasi. 7 (2), hlm. 44-63. [Online] diakses dari
http://ebijuanda.net/d010/karya%20ilmiah/jurnal%204/edukasi202/3TEORIPE
RKEMBANGANKOGNITIFDALAM.pdf.
Mulyatiningsih, E. (2013). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan.
Bandung: Alfabeta
Ramadhy, S.; Dadi P. (2009). Bagaimana mengembangkan kecerdasan?.
Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa
Ruhimat, T., dkk. (2009). Kurikulum dan pembelajaran. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia
Santrock, J. (2003). Adoloscence: perkembangan remaja. Jakarta: Erlangga
Santoso, A.; Yusia N. 2003. Terapi Islam. Surabaya: Penerbit Sunan Ampel
Santoso, S. (2003). SPSS Statistik Parametrik. Jakarta: PT. Alex Media
Komputindo
Shafique, A. K. (2005). Filsafat Pendidikan Al Ghazali. Bandung: Pustaka
Setia
Sinaga, D. (2011). Mengelola Perpustakaan Sekolah. Bandung: Bejana
Destiana Dwi Pratiwi, 2016
EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN MEMBACA CEPAT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN INFORMASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
89
Suparno, P. (2001). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piageat. Yogyakarta:
Kanisius
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Bandung: Alfabeta
Suparman, A. (2012). Desain Instruksional Modern. Jakarta: Erlangga
Sutarno NS. (2006). Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: CV Sagung Seto
Tarigan, H.G. (1987). Membaca Sebagai suatu Keterampilan Bahasa.
Bandung: Angkasa
Yunus, M. 1989. Kamus Bahasa Arab-Indonesia. Jakarta: PT Hidakarya
Agung. Hlm. 120
2. Peraturan Perundang-Undangan:
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015
tentang Penumbuhan Budi Pekerti
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan
3. Sumber online dan bentuk lain:
Bapusipda Provinsi Jawa Barat. (2013). Laporan hasil pemetaan budaya baca
masyarakat Jawa Barat di 4 wilayah 20 kab./kota. Bandung: Pemerintah
Daerah Provinsi Jawa Barat
Clay, M. M. (2001). Change over time in children’s literacy development.
Porthsmouth: Heinemann dalam Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
dan Menengah.
(2016). Desain Induk Gerakan Literasi Sekolah.
Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Cisek, J. (2013). History of Speed Reading and Spd Rdng [Online] diakses
dari http://spdrdng.com/posts/a-history-of-speed-reading-and-spd-rdng,
pada tanggal 4 Agustus 2016
Destiana Dwi Pratiwi, 2016
EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN MEMBACA CEPAT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN INFORMASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
90
Cynantia. (2012). Minat baca dan bangsa Indonesia [Online] diakses dari
http://stkippasundan.ac.id/2012/08/06/minat
-baca-dan-bangsa-
indonesia/, pada tanggal 4 Mei 2016
Ferguson, B. Information literacy: a prime for teachers, librarians, and other
informed
people.
www.bibliotech.us/pdfs/InfoLit.pdf
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Direktorat
(2016). Desain Induk
Gerakan Literasi Sekolah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan
IFLA/UNESCO. (2006). Pedoman Perpustakaan Sekolah. [Online] diakses
dari
http://www.ifla.org/file/assets/school-libraries-resource-
centers/publications/school-library-guidelines/school-libraryguidelines-sd.pdf
Mullis, I. V. S., Martin, M. O., Foy, P. & Drucker, K. T. (2012). PIRLS 2011
International
Result
in
Reading
[Online]
diakses
dari
http://doi.org/10.1097/01.tp.0000399132.51747.71
OECD. (2014). PISA 2012 Result in Focus. Programme for International
Student
Assessment,
1-44
[Online]
diakses
dari
http://doi.org/10.1787/9789264208070-en
Susdiati. (2010). Speed reading sebagai pendekatan untuk menumbuhkan
minat baca siswa di SD Al Hikmah Surabaya. Skripsi. UIN Sunan
Ampel Surabaya
Wikipedia. (2016). Evelyn Wood (teacher)
[Online] diakses dari
https://en.wikipedia.org/wiki/Evelyn_Wood_(teacher) pada tanggal 4
Agustus 2016
Destiana Dwi Pratiwi, 2016
EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN MEMBACA CEPAT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
PEMAHAMAN INFORMASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu