S PRS 1206632 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alessi & Trollip. (2001). Multimedia for learning Methods and development .
Massachusetts : Pearson Education.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
Arsyad, Azhar. (2015). Media Pembelajaran. Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada
Chauvet. A. (2008). Référentiel pour le cadre Européen Commun. Paris. CLE
International.
Conseil de l’Europe. (2005). Cadre Européen Commun de Référence pour les
Langues : Apprendre, Enseigner, Évaluer. Strasbourg: Didier.
Darmawan. (2013). Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Teori dan
Aplikasi Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Darmawan. (2012). Teknologi Pembelajaran. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.
Departemen Pendidikan Bahasa Perancis.Pedoman Penyusunan dan Bimbingan
Skripsi.2014. Bandung.Universitas Pendidikan Indonesia.
Girardet, J., & Pécheur, J. (2008). Campus Méthode de Français Écho I. Paris : CLE
International
----------------------------------- (2008). Campus Méthode de Français Écho 2. Paris :
CLE International
Green, T. D., & Brown, A. (2002). Multimedia Projects in the Classroom: A guide to
development and evaluation. California: Corwin Press, Inc.
Grevise, Maurice. (1968). Le Cours d’Analyse Grammaticale. Paris-Gembloux :
Duculot
Handayani, S (2010) Enseigner l’interculturel de Manière cooperative, dalam le
CECRL et la Perspective Actionnelle Dans L’enseignement du FLE en
Indonésie. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis, FPBS UPI.Tidak
diterbitkan
Kamus Lengkap Dunia Komputer. Edisi Kedua. (2005): Yogyakarta: Andi.
104
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
105
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung :
Alfabeta.
Munir. (2013). Multimedia Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Riduan. (2012). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta
Riduwan & Sunarto. (2013). Pengantar Statistika untuk Penelitian: Pendidikan,
Sosial, Komunikasi, Ekonomi dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Setiawan, D, dan Hardani, H Wibi. (2005). Shaum’s outline of French Grammar.
Jakarta: Erlangga
Smaldino, Lowther, & Russell. (2011). Instructional Technology and Media
Learning: Teknologi Pembelajaran dan Media Untuk Belajar. Jakarta:
Kencana Prenda Media Grouhlm.
Sugiyono (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D). Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suhendar, dan Supinah. (1992). Seri Materi Kuliah MKDU (Mata Kuliah Dasar
Umum, Bahasa Indonesia Pengajaran dan Ujian Keterampilan. Bandung:
Bahasa Angkasa
Sukmadinata, N. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Suyanto. (2005). Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing.
Yogyakarta : Penerbit Andi
Tagliante, C (2005). L’évaluation et le Cadre Européen commun. Paris:CLE
International.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wena, M. (2011). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara.
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
106
SITOGRAFI
Annum, G. (2016). Research Instrument For Data Collection. [Online]. Tersedia :
http://campus.educadium.com/newmediart/file.php/1/giilmadstore/UgradRese
arch/ThesisWrit4all/files/notes/resInstr.pdf. [01/12/2016]
Conseil de l’Europe.(2001).Cadre Européen Commun de Références pour les langues
(CECRL) – Apprendre, Enseiger, Évaluer. [Online]. Tersedia :
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framewo rk_FR.pdf. [05/04/2016]
Division des Langues Vivantes Strasbourg. (2001).Cadre européen commun de
référence
pour
les
langues.[Online].
Tersedia :
http://www.editionsdidier.com/files/media_file_3403.pdf [10/01/2017]
Éduscol. (2014). CECRL : une base européenne pour l’enseignement des langues.
[Online].
Tersedia:
http://eduscol.education.fr/cid45678/cadre-europeencommun-de-reference.html. [21/09/2016]
Français
facile.
[Online].
Tersedia
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercicefrancais-15160.php. [8 /12/ 2016]
:
Hidayat, S. (2011). Studi Perbandingan Kemampuan Menulis (production écrite)
Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Bahasa Perancis antara
Mempelajari Tata Bahasa secara Implisit dan Eksplisit. [Online]. Tersedia:
http://lib.unnes.ac.id/5983/1/7594.pdf [11/01/2017]
Imagiers Software .[Online]. Tersedia : http://www.imagiers.net/. [25 Februari 2016]
Karimah,I. S. (2010). Modul Grammaire I . Universitas Pendidikan Indonesia.
[Online].
Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERANCIS/1965
02041992022IIM_SITI_KARIMAH/Materi_Perkuliahan/MODUL_Grammaire.pdf.
[30/12/2016]
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
107
Padmathara, S. (2007). Pembelajaran Melalui Internet di Perguruan Tinggi. Dalam
Jurnal
Teknodik
April
2007.
Jakarta:Pustekkom
Depdiknas.
[Online].
Tersedia : http://www.pustekkom.go.id [21/08/2016]
Sembiring, P. (2015). Modus Verba Bahasa Perancis. Indonesian Publication Indexx,
24(1).
pp.1-12.
DOI :
http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=
viewarticle&article=413113
Spalacci, Mireille. (2008). Memento grammatical niveau de Français A2> B1.
[Online].
Tersedia :
http://www.appuifle.net/memento_2008_a2_b1.pdf
[14/12/ 2016]
Sunendar, Dadang. (2008). L’enseignement du fle en Indonésie : Mise en pratique des
techniques d’apprentissage Axées Sur L’oral En FLE. [Online]. Tersedia :
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERANCIS/1963
10241988031DADANG_SUNENDAR/L%92ENSEIGNEMENT_DU_FLE_EN_INDON%
C9SIE_-MISE_EN_PRATIQUE_DES_TEC.pdf [ 13/08/2016]
Waryanto, N.H. (2008). Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran. [Online].
Tersedia
://staff.uny.ac.id/stes/default/files/tmp/Multimedia%20Interaktif%20
Dalam%20Pembelajaran.pdf [08/09/2016]
Yanuarita, S. (2013). Analisis kesalahan struktur (grammaire) pada mahasiswa
semester 1 Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis UNY angkatan 2011.
[Online].
Tersedia:
http://eprints.uny.ac.id/20089/1/Siska%20Yanuarita%2006204241020.pdf
[10/10/2016]
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
108
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Alessi & Trollip. (2001). Multimedia for learning Methods and development .
Massachusetts : Pearson Education.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
Arsyad, Azhar. (2015). Media Pembelajaran. Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada
Chauvet. A. (2008). Référentiel pour le cadre Européen Commun. Paris. CLE
International.
Conseil de l’Europe. (2005). Cadre Européen Commun de Référence pour les
Langues : Apprendre, Enseigner, Évaluer. Strasbourg: Didier.
Darmawan. (2013). Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Teori dan
Aplikasi Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Darmawan. (2012). Teknologi Pembelajaran. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.
Departemen Pendidikan Bahasa Perancis.Pedoman Penyusunan dan Bimbingan
Skripsi.2014. Bandung.Universitas Pendidikan Indonesia.
Girardet, J., & Pécheur, J. (2008). Campus Méthode de Français Écho I. Paris : CLE
International
----------------------------------- (2008). Campus Méthode de Français Écho 2. Paris :
CLE International
Green, T. D., & Brown, A. (2002). Multimedia Projects in the Classroom: A guide to
development and evaluation. California: Corwin Press, Inc.
Grevise, Maurice. (1968). Le Cours d’Analyse Grammaticale. Paris-Gembloux :
Duculot
Handayani, S (2010) Enseigner l’interculturel de Manière cooperative, dalam le
CECRL et la Perspective Actionnelle Dans L’enseignement du FLE en
Indonésie. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis, FPBS UPI.Tidak
diterbitkan
Kamus Lengkap Dunia Komputer. Edisi Kedua. (2005): Yogyakarta: Andi.
104
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
105
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung :
Alfabeta.
Munir. (2013). Multimedia Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Riduan. (2012). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta
Riduwan & Sunarto. (2013). Pengantar Statistika untuk Penelitian: Pendidikan,
Sosial, Komunikasi, Ekonomi dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Setiawan, D, dan Hardani, H Wibi. (2005). Shaum’s outline of French Grammar.
Jakarta: Erlangga
Smaldino, Lowther, & Russell. (2011). Instructional Technology and Media
Learning: Teknologi Pembelajaran dan Media Untuk Belajar. Jakarta:
Kencana Prenda Media Grouhlm.
Sugiyono (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D). Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suhendar, dan Supinah. (1992). Seri Materi Kuliah MKDU (Mata Kuliah Dasar
Umum, Bahasa Indonesia Pengajaran dan Ujian Keterampilan. Bandung:
Bahasa Angkasa
Sukmadinata, N. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Suyanto. (2005). Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing.
Yogyakarta : Penerbit Andi
Tagliante, C (2005). L’évaluation et le Cadre Européen commun. Paris:CLE
International.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wena, M. (2011). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara.
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
106
SITOGRAFI
Annum, G. (2016). Research Instrument For Data Collection. [Online]. Tersedia :
http://campus.educadium.com/newmediart/file.php/1/giilmadstore/UgradRese
arch/ThesisWrit4all/files/notes/resInstr.pdf. [01/12/2016]
Conseil de l’Europe.(2001).Cadre Européen Commun de Références pour les langues
(CECRL) – Apprendre, Enseiger, Évaluer. [Online]. Tersedia :
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framewo rk_FR.pdf. [05/04/2016]
Division des Langues Vivantes Strasbourg. (2001).Cadre européen commun de
référence
pour
les
langues.[Online].
Tersedia :
http://www.editionsdidier.com/files/media_file_3403.pdf [10/01/2017]
Éduscol. (2014). CECRL : une base européenne pour l’enseignement des langues.
[Online].
Tersedia:
http://eduscol.education.fr/cid45678/cadre-europeencommun-de-reference.html. [21/09/2016]
Français
facile.
[Online].
Tersedia
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercicefrancais-15160.php. [8 /12/ 2016]
:
Hidayat, S. (2011). Studi Perbandingan Kemampuan Menulis (production écrite)
Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Bahasa Perancis antara
Mempelajari Tata Bahasa secara Implisit dan Eksplisit. [Online]. Tersedia:
http://lib.unnes.ac.id/5983/1/7594.pdf [11/01/2017]
Imagiers Software .[Online]. Tersedia : http://www.imagiers.net/. [25 Februari 2016]
Karimah,I. S. (2010). Modul Grammaire I . Universitas Pendidikan Indonesia.
[Online].
Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERANCIS/1965
02041992022IIM_SITI_KARIMAH/Materi_Perkuliahan/MODUL_Grammaire.pdf.
[30/12/2016]
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
107
Padmathara, S. (2007). Pembelajaran Melalui Internet di Perguruan Tinggi. Dalam
Jurnal
Teknodik
April
2007.
Jakarta:Pustekkom
Depdiknas.
[Online].
Tersedia : http://www.pustekkom.go.id [21/08/2016]
Sembiring, P. (2015). Modus Verba Bahasa Perancis. Indonesian Publication Indexx,
24(1).
pp.1-12.
DOI :
http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=
viewarticle&article=413113
Spalacci, Mireille. (2008). Memento grammatical niveau de Français A2> B1.
[Online].
Tersedia :
http://www.appuifle.net/memento_2008_a2_b1.pdf
[14/12/ 2016]
Sunendar, Dadang. (2008). L’enseignement du fle en Indonésie : Mise en pratique des
techniques d’apprentissage Axées Sur L’oral En FLE. [Online]. Tersedia :
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERANCIS/1963
10241988031DADANG_SUNENDAR/L%92ENSEIGNEMENT_DU_FLE_EN_INDON%
C9SIE_-MISE_EN_PRATIQUE_DES_TEC.pdf [ 13/08/2016]
Waryanto, N.H. (2008). Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran. [Online].
Tersedia
://staff.uny.ac.id/stes/default/files/tmp/Multimedia%20Interaktif%20
Dalam%20Pembelajaran.pdf [08/09/2016]
Yanuarita, S. (2013). Analisis kesalahan struktur (grammaire) pada mahasiswa
semester 1 Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis UNY angkatan 2011.
[Online].
Tersedia:
http://eprints.uny.ac.id/20089/1/Siska%20Yanuarita%2006204241020.pdf
[10/10/2016]
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
108
Cahya Metalia Pratiwi, 2017
ANALISIS D ESKRIPTIF MATERI GRAMATIKA BAHASA PERANCIS TINGKAT A2 CECRL D ALAM
MULTIMED IA INTERAKTIF IMAGIERS VERSION 4
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu