EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU BERORIENTASI PROBLEM SOLVING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH - repository UPI T IPA 1404541 Title
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU BERORIENTASI
PROBLEM SOLVING PADA MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh
Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Oleh
Atik Aswanti
1404541
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
i
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU BERORIENTASI
PROBLEM SOLVING PADA MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH
Oleh
Atik Aswanti
S.Pd Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Utirta), 2014
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
©Atik Aswanti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
Atik Aswanti
ii
iii
PROBLEM SOLVING PADA MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh
Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Oleh
Atik Aswanti
1404541
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
i
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU BERORIENTASI
PROBLEM SOLVING PADA MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH
Oleh
Atik Aswanti
S.Pd Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Utirta), 2014
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
©Atik Aswanti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
Atik Aswanti
ii
iii