163627406.doc 395.50KB 2015-10-12 00:17:32
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
FORMULASI DIVERSI ( REHABILITASI DAN RESOSIALISASI)
SEBAGAI UPAYA PENERAPAN SANKSI TINDAKAN YANG EDUKATIF
TERHADAP ANAK YANG BERHADAPAN HUKUM
( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra Antasena Magelang )
BIDANG KEGIATAN :
PKM PENELITIAN
Diusulkan oleh :
Setiyowati
(8111412250/2012)
M.Ahmad Abdul Gofur
(8111412262/2012)
Cindy Purwanita
(5401412053/2012)
Dewi Noviyanti
(7101414232/2014)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
PENGESAHAN PKM-PENELITIAN
1. Judul Kegiatan
: Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan Resosialisasi )
sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang
Edukatif Terhadap Anak yang Berhadapan Hukum
(Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra Antasena
Magelang )
2. Bidang Kegiatan
: PKM-P
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
:Setiyowati
b. NIM
:8111412250
c. Jurusan
:Ilmu Hukum
d. Universitas/Institut/Politeknik
:Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah dan No Tel./HP
:Jln. Merpati 212,Klaseman
Salatiga/089685754542
f. Alamat email
:setiyowati332@yahoo.co.id
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis
:3 orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:
b. NIDN
:
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP
:
6. Biaya Kegiatan Total
:
a. Dikti
:Rp 11.545.000,00
b. Sumber lain (sebutkan . . . )
:Rp 0
7. Jangka Waktu Pelaksanaan
:5 bulan
Semarang, 8 Juni 2015
Menyetujui
Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan
Ketua Pelaksana Kegiatan
Ubaidillah Kamal,S.Pd. M.H.
NIP. 197505041999031001
Setiyowati
NIM.8111412250
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.
NIP.196012171986011001
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN KULIT MUKA
i
HALAMAN PENGESAHAN
ii
DAFTAR ISI
iii
RINGKASAN
iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
1
1.2 Perumusan Masalah
2
1.3 Tujuan
2
1.4 Luaran yang Diharapkan
2
1.5 Kegunaan
2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
3
BAB III METODE PENELITIAN
5
BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
8
8
4.2 Jadwal Kegiatan
8
DAFTAR PUSTAKA
9
LAMPIRAN
10
1.
2.
3.
4.
Biodata Ketua dan Anggota
Justifikasi Anggaran Kegiatan
Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
Surat Penyertaan Ketua Kegiatan
RINGKASAN
10
15
16
17
iii
Menurut Pasal 1 ayat 1 UU Perlindungan Anak No. 23 Tahun 2002, anak
adalah seseorang yang belum berusia 18 tahun, termasuk anak yang masih dalam
kandungan. Hak asasi anak dilindungi di dalam Pasal 28 (B) (2) UUD 1945 yang
berbunyi setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh dan berkembang
serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Banyak anak
bermasalah Hukum yang melakukan kejahatan ringan kemudian dipenjara. Pidana
penjara (perampasan kemerdekaan) saat ini banyak mendapat kritik karena pidana
penjara membawa efek-efek negatif. Alternatif dari pidana kriminal untuk anak
bermasalah dengan hukum adalah dengan diversi. Tujuan penyelenggaraan
program-program diversi adalah untuk mencegah terjadinya kejahatan anak lebih
lanjut di masa mendatang, memberikan kesempatan bagi anak untuk bertanggung
jawab atas perbuatannya dan memberikan kesempatan bagi anak untuk mengganti
kesalahan yang dilakukan dengan berbuat kebaikan bagi korban dan
menempatkan anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak, salah satunya di Panti
Sosial Marsudi Putra “Antasena” Magelang
yang memberikan layanan
bimbingan dan rehabilitasi sosial anak nakal. Namun dalam praktek di pengadilan
masih banyak terjadi penyimpangan dalam memberikan sanksi kepada anak, maka
tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui formulasi diversi bagi anak
berhadapan hukum sebagai upaya penerapan sanksi tindakan dan mengetahui
peranan Panti Sosial Marsudi Putra Antasena dalam membina anak kepada
penerapan sanksi tindakan yang edukatif.
Metode pelaksanaan penelitian yang dilaksanakan adalah persiapan penelitian
yang terdiri dari pendekatan permasalahan dan survei sumber data, kemudian
pelaksanaan penelitian yang terdiri dari perijinan ke lokasi penelitian, penyuluhan
tentang permasalahan yang terjadi, pengumpulan data dengan studi dokumentasi,
observasi, dan wawancara serta analisis data dan penyelesaian data untuk
disajikan dan yang terakhir adalah evaluasi dari seluruh kegiatan yang
dilaksanakan dan penyusunan laporan akhir.
Dari kegiatan penelitian diharapkan dapat berkontribusi sebagai sarana
mencegah terjadinya kejahatan anak lebih lanjut di masa mendatang melalui
sanksi tindakan dan diversi, memberikan gambaran tentang perkembangan
pelaksanaan diversi dan sanksi tindakan bagi perlindungan anak yang akan
menjadi bahan referensi yang berguna baik dalam bahan ajar perkuliahan ataupun
pelaksanaan sistem peradilan dan perlindungan anak di Indonesia serta mencegah
perampasan kemerdekaan dan memperbaiki anak agar tidak melakukannya lagi di
masa mendatang, digunakan sebagai referensi guna evaluasi mengenai kebijakan
yang dikeluarkan oleh pemerintah dan sebagai sarana dalam perumusan
kebijakan selanjutnya.
Kata Kunci : Diversi, Anak, Panti Sosial
1
BAB I
iv
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Menurut Pasal 1 ayat 1 UU Perlindungan Anak, pengertian anak adalah
seseorang yang belum berusia 18 tahun, termasuk anak yang masih dalam
kandungan. Hak asasi anak dilindungi di dalam Pasal 28 (B)(2) UUD 1945
yang berbunyi setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh dan
berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.
Setiap anak mempunyai harkat dan martabat yang patut dijunjung tinggi dan
setiap anak yang terlahir harus mendapatkan hak-haknya, hal ini sesuai dengan
ketentuan Konvensi Hak Anak (Convention on the Rights of the Child ).
Menurut data Komnas Perlindungan Anak, pada tahun 2009 pengaduan yang
diterima lembaga tersebut terkait kasus Anak Berhadapan Hukum sebanyak
1.258 kasus, 52% adalah kasus pencurian diikuti dengan kasus kekerasan,
perkosaan, narkoba, perjudian serta penganiayaan dan hampir 89,8% berakhir
dengan pemidanaan. Pada tahun 2013 di Indonesia terdapat 136.000 anak
yang berkonflik dengan hukum dan setiap tahun sedikitnya 4.000 kasus
pelanggaran hukum dilakukan oleh anak. ( Sumber : Data BPS ).
Pidana penjara (perampasan kemerdekaan) saat ini banyak mendapat kritik
karena pidana penjara membawa efek-efek negatif. Pandangan modern yang
lebih bersifat kemanusiaan dan menekankan pada unsur perbaikan si
pelanggar (reformasi, rehabilitasi dan resosialisasi) mengkritik adanya pidana
penjara pada anak. Alternatif dari pidana kriminal untuk anak bermasalah
dengan hukum adalah dengan diversi. Tujuan penyelenggaraan programprogram diversi adalah untuk mencegah terjadinya kejahatan anak lebih lanjut
di masa mendatang dan upaya lain yang dilakukan adalah dengan
menempatkan anak di Panti Sosial Marsudi Antasena Magelang yang
memberikan layanan bimbingan dan rehabilitasi sosial anak nakal. Namun
dalam praktek di pengadilan masih banyak terjadi penyimpangan dalam
memberikan sanksi kepada anak sehingga tidak bertujuan untuk memperbaiki
anak.
1.2 PERUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang di atas, permasalahan yang akan dikaji dalam
penelitian ini adalah :
1. Bagaimanakah formulasi diversi bagi anak yang berhadapan hukum
sebagai upaya penerapan sanksi tindakan?
2. Bagaimanakah peranan Panti Sosial Marsudi Putra Antasena dalam
2
membina anak sebagai penerapan sanksi tindakan yang edukatif?
1.3 TUJUAN
Berdasarkan permasalahan di atas, tujuan penelitian ini adalah :
1. Mengetahui formulasi diversi bagi anak berhadapan hukum sebagai upaya
penerapan sanksi tindakan.
2. Mengetahui peranan Panti Sosial Marsudi Putra Antasena dalam membina
anak sebagai penerapan sanksi tindakan yang edukatif.
1.4 LUARAN YANG DIHARAPKAN
Berdasarkan tujuan penelitian tersebut di atas, luaran yang diharapkan dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Artikel jurnal mengenai formulasi diversi bagi anak berhadapan hukum
2. Rancangan prosedur pengawasan diversi dan sanksi tindakan bagi anak
3. Modul pengoptimalan penerapan diversi dan sanksi tindakan yang edukatif
untuk memperbaiki anak.
1.5 KEGUNAAN
Kontribusi dari penelitian ini adalah :
1. Secara normatif, penelitian ini dapat berkontribusi sebagai sarana
mencegah terjadinya kejahatan anak lebih lanjut di masa mendatang
dengan bentuk program seperti: community supervision (pengawasan
masyarakat), restitution (restitusi), compensation (kompensasi), fine
(denda), counseling (pemberian nasehat) atau family intervention (kegiatan
yang melibatkan pihak keluarga).
2. Secara teoritis, penelitian ini dapat memberikan gambaran tentang
perkembangan pelaksanaan diversi dan sanksi tindakan bagi perlindungan
anak yang akan menjadi bahan referensi yang berguna baik dalam bahan
ajar perkuliahan ataupun pelaksanaan sistem peradilan dan perlindungan
anak di Indonesia.
3. Secara praktis, penelitian ini dapat memberikan:
a)
Bagi anak berhadapan hukum
Sumbangan kreatif pemikiran bagi upaya mencegah perampasan
kemerdekaan dan memperbaiki anak agar tidak melakukannya lagi
di masa mendatang.
b)
Bagi pemerintah
Dapat digunakan sebagai referensi guna evaluasi mengenai
kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah sebagai sarana dalam
perumusan kebijakan selanjutnya.
c)
Bagi mahasiswa dan masyarakat
Dapat dijadikan bahan referensi mahasiswa dan masyarakat
terhadap realita
yang terjadi sehingga dapat dijadikan
3
pembelajaran ke depannya.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Formulasi Diversi
Penuangan formulasi substansi konsep diversi dalam pembaruan hukum
dapat digunakan sebagai sarana mendukung penegakan hukum, karena
formulasi substansi dalam konsep diversi yang dituangkan dalam ketentuan
perundang-undangan dapat mengefektifkan penegakan hukum. Program
diversi dapat menjadi bentuk restoratif justice jika mendorong anak untuk
bertanggung jawab atas perbuatannya, memberikan kesempatan bagi anak
untuk mengganti kesalahan yang dilakukan dengan berbuat kebaikan bagi si
korban, memberikan kesempatan bagi si korban untuk ikut serta dalam
proses, memberikan kesempatan bagi anak untuk dapat mempertahankan
hubungan dengan keluarga, memberikan kesempatan bagi rekonsiliasi dan
penyembuhan dalam masyarakat yang dirugikan oleh tindak pidana.
2.2 Penerapan Sanksi Tindakan
Sanksi Tindakan merupakan suatu sistem sanksi dalam hukum pidana
yang bersifat antisipatif dalam bentuk sistem sanksi yang dinamis dan
spesifikasi non penderitaan fisik untuk memulihkan keadaan tertentu dari
pelaku maupun korban, namun sanksi tindakan dalam perundang-undangan
pidana di Indonesia terabaikan oleh sanksi pidana untuk merampas
kemerdekaan khususnya pada anak.
2.3 UU Perlindungan Anak No. 23 Tahun 2002
Anak yang diatur dalam UU Perlindungan Anak adalah orang yang
belum berusia 18 tahun, termasuk anak yang masih berada dalam
kandungan. Penangkapan, penahanan atau pidana penjara anak hanya
dilakukan sesuai dengan hukum yang berlaku dan sebagai upaya terakhir,
apabila upaya lain bagi anak yang melakukan perbuatan pidana, seperti
dikembalikan kepada orang tuanya, ataupun diserahkan kepada Kementerian
Sosial untuk dibina.
2.4 UU Sistem Peradilan Anak No. 11 Tahun 2012
Undang-Undang Sistem Peradilan Anak No. 11 Tahun 2012 secara tegas
telah mengatur tentang perlindungan kepada anak yang berhadapan dengan
hukum melalui diversi. Adapun substansi yang diatur dalam UU No. 11
Tahun 2012 mengenai penempatan anak yang menjalani proses peradilan
dapat di tempatkan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Substansi yang
paling mendasar dalam Undang-Undang ini adalah pengaturan secara tegas
mengenai Keadilan Restoratif dan diversi yang dimaksudkan untuk
4
menghindari dan menjauhkan anak dari proses peradilan sehingga dapat
menghindari stigmatisasi terhadap anak yang berhadapan hukum dan
diharapkan anak dapat kembali ke dalam lingkungan sosial secara wajar.
2.5 Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA)
5
LPKA/ Panti Sosial Marsudi Putra Anatasena Semarang merupakan
lembaga untuk memberikan bimbingan, pelayanan dan rehabilitasi sosial
yang bersifat prefentif, kuratif, rehabilitatif, promotif dalam bentuk
bimbingan fisik, mental, sosial dan pelatihan keterampilan, resosialisasi serta
bimbingan lanjut bagi anak nakal agar mampu mandiri dan berperan aktif
dalam kehidupan bermasyarakat serta pengkajian dan penyiapan standar
pelayanan dan rujukan.
1.4 Penerapan sanksi dan perlindungan hukum anak
Sepanjang tahun 2000 terdapat lebih dari 11.344 anak yang disangka
sebagai pelaku tindak pidana. Pada tahun 2005 anak didik yang ditangani
oleh Direktorat Jenderal Pemasyarakatan berjumlah 1.645 anak, pada tahun
2006 berjumlah 1.814 anak, pada tahun 2007 berjumlah 2.149 anak, pada
tahun 2008 berjumlah 2.726 anak, pada tahun 2009 berjumlah 2.536 anak
yang menjadi tahanan anak di rumah tahanan dan lembaga pemasyarakatan di
seluruh Indonesia.(Sumber : Statistik Direktorat Jenderal Pemasyarakatan )
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Tahapan Penelitian
Pendekatan penelitian dilakukan secara yuridis-sosiologis (socio legal
research) digunakan agar dapat diungkap dan didapatkan makna yang
mendalam dan rinci terhadap objek penelitian dan narasumber.
1. Persiapan Penelitian
a. Pendekatan Masalah
Pendekatan masalah dilakukan dengan menggunakan pendekatan
perundang-undangan, pendekatan konsep, dan pendekatan perbandingan.
b. Survei Sumber Data
Survei Sumber Data dilakukan secara langsung pada lapangan dan
sumber yuridis data. Sumber Bahan Hukum :
Berdasarkan penelitian normative bahan hukum yang digunakan
adalah Bahan Hukum Primer dan Bahan Hukum Sekunder.
Bahan Hukum Primer antara lain :
5
1. Undang-Undang Perlindungan Anak Nomor 23 Tahun 2002
2. Undang-Undang Sistem Peradilan Anak Nomor 11 Tahun 2012
3. Survei langsung ke Panti Sosial Marsudi Putra Antasena Magelang,
Pengadilan Negeri Semarang dan Komisi Nasional Perlindungan
Perempuan dan Anak Semarang.
Bahan Hukum Sekunder antara lain :
1. Hasil karya ilmiah para sarjana tentang pidana anak khususnya yang
berkaitan dengan penjatuhan pidana terhadap anak.
2. Hasil-hasil penelitian tentang pidana anak khususnya yang berkaitan
dengan penjatuhan pidana anak.
3. Buku dan jurnal ilmiah mengenai pidana anak.
2. Pelaksanaan Penelitian
Metode pelaksanaan penelitian yang akan dilaksanakan adalah perijinan,
penyuluhan, wawancara, observasi, analisis data, penyelesaian penelitian
dan evaluasi yang akan diuraikan pada metode pengumpulan data dan
penyusunan laporan akhir.
3.2
Luaran
Luaran yang dicapai dari metode penelitian adalah data yang berupa
instrument tertulis dan bukti-bukti dari hasil penelitian seperti dokumentasi
dan data dari hasil wawancara dan survei lapangan.
3.3
Indikator Capaian
Indikator capaian dari setiap tahapan dimulai dari persiapan
penelitian adalah memahami masalah dari hasil pendekatan dan adanya
kepastian sumber data. Tahap pelaksanaan penelitian merupakan tahap inti
yang di dalamnya terdapat persetujuan dari pihak yang akan diteliti dan hasil
dari seluruh kegiatan pelaksanaan penelitian yang dapat berupa tertulis
maupun dokumentasi yang dapat dibuktikan kebenarannya melalui tahapan
proses pengumpulan data dan penyajian data.
3.4
Pengumpulan Data
Berdasarkan pendekatan yang dipergunakan dalam memperoleh data, maka
teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah :
a. Studi Dokumentasi
Studi dokumentasi adalah teknik pengumpulan data yang tidak
langsung ditujukan kepada subjek penelitian. Pengumpulan data
dilakukan dengan dokumentasi surat kabar, transkip, tesis, majalah,
laporan, jurnal ilmiah dan dokumen.
b. Observasi
Pengamatan disesuaikan dengan tema yang mengamati objek-objek
yang dapat diambil sehingga data yang diperoleh merupakan data yang
6
valid dan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
c. Wawancara atau Interview
Wawancara dalam penelitian bertujuan untuk mengumpulkan
keterangan tentang kehidupan di dalam masyarakat serta pendapatpendapat mereka. Wawancara dijadikan sebagai alat menguji yaitu
kebenaran dan ketepatan data yang diperoleh.
3.5
Cara Penafsiran dan Penyimpulan hasil penelitian
Data-data yang telah terkumpul, baik data kualitatif maupun
kuantitatif diklasifikasikan sesuai dengan jenis-jenis datanya. Setelah itu
hasil penelitian disusun secara sistematis dan runtut dengan menggunakan
metode induktif, yaitu dengan berdasarkan pada kajian-kajian pesoalan yang
bersifat khusus untuk mengambil dasar-dasar pengetahuan yang bersifat
umum. Kesimpulan akan ditarik sebagai jawaban atas permasalahan yang
ada.
1.Tempat penelitian
Semua data yang diperlukan dalam penelitian ini diperoleh dari
beberapa tempat narasumber yang berkaitan dengan masalah ini yaitu :
a. Panti Sosial Marsudi Putra Antasena Magelang
b. Pengadilan Negeri Semarang
c. Komisi Nasional Perlindungan Perempuan dan Anak Semarang
2.Waktu Penelitian
Penelitian akan dilaksanakan selama 5 bulan dari bulan Maret-Juli 2013.
BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 ANGGARAN BIAYA
No
1
2
3
4
Jenis Pengeluaran
Peralatan Penunjang
Bahan Habis Pakai
Perjalanan
Lain-lain
TOTAL
Biaya ( Rp )
2.350.000
4.375.000
3.000.000
1.820.000
11.545.000
4.2 JADWAL KEGIATAN
KEGIATAN
Persiapan Penelitian
7
Pendekatan Masalah
Survei Sumber Data
Pelaksanaan Penelitian
Perijinan
Penyuluhan
Wawancara
Observasi
Analisis Data
Penyelesaian Data
Evaluasi
Penyusunan Laporan Akhir
1
2
Bulan Ke3
4
5
8
DAFTAR PUSTAKA
Buku :
Ashshofa, Burhan.2007.Metode Penelitian Hukum.Rineka Cipta:Jakarta.
Distia Aviandari,dkk.2010.Analisis Situasi Hak Anak untuk Isu-isu
Tertentu.Yogyakarta:Yayasan Sekretarian Anak Merdeka Indonesia.
Gultom, Maidin.2008.Perlindungan Hukum Terhadap Anak dalam Sistem
Peradilan Pidana Anak di Indonesia.Bandung:Refika Aditama.
Marlina.2010.Pengantar Konsep Diversi dan Restorative Justice dalam Hukum
Pidana.Medan:USU Press.
Sholehuddin M.2004.Sistem Sanksi dalam Hukum Pidana.Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada.
Sudarto.1990.Hukum Pidana I.Semarang:Yayasan Sudarto d/a Fakultas Hukum
UNDIP.
Supeno, Hadi.2010.Kriminalisasi Anak:Tawaran Gagasan Radikal Peradilan
Anak Tanpa Pemidanaan.Jakarta:PT Gramedia Pustaka Utama.
Undang-Undang :
UU No. 23 tahun 2002 Perlindungan Anak.pdf
UU No. 11 tahun 2012 Sistem Peradilan Anak.pdf
Website :
http://gugustugastrafficking.org/index.php?
option=commisiperlindunganperempuan-dan-anak-provinsijawatengah&catid=140:layanan&itemid=176 diakses pada hari Jumat, 4
Oktober 2013 pukul 10.00 WIB.
http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/pandecta diakses pada hari Minggu,6
Oktober 2013 pukul 09.00 WIB.
9
LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 BIODATA KETUA DAN ANGGOTA
A. Identitas Diri Ketua
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
No Telepon/HP
Setiyowati
Perempuan
Ilmu Hukum
8111412250
Salatiga, 31 Maret 1994
setiyowati_3131@yahoo.co.id
089685754542
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi SDN Mangunsari 03
Jurusan
Tahun MasukLulus
2000-2006
SMP
SMP Islam Sultan
Fattah
-
SMA
SMK N 1 Salatiga
Akuntansi
2006-2009
2009-2012
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No
1
Nama Pertemuan
Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan Tempat
Ilmiah/Seminar
Pendidikan
Jurnalistik Gerak Mahasiswa dalam November
2012
,
Dasar BP2M Unnes
2
Seminar Nasional PKn
2012
Pergulatan Pers Kampus
Gedung GSG FIP Unnes
Aktualisasi
4
Pilar
Kebangsaan
menuju 18 Desember 2012,
masyarakat Adil, Makmur, Gedung C7 FIS Unnes
dan Sejahtera
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
Insitusi Pemberi
Penghargaan
Tahun
TPQ Al-Muflihun Jetis
1 Juara II Tartil Quran Se-Kota Salatiga
Salatiga
2005
Dinas Kesejahteraan
2 Juara III Cerdas Cermat SD se- Jateng
Sosial Provinsi Jateng
2006
Dinas
KesejahteraanSosial
3 Juara III Cerdas Cermat SMP se-Jateng
Provinsi Jateng
2008
Dinas Pendidikan,
10
Juara III LCC Bahaya Dampak Nikotin siswa Pemuda dan Olahraga
4 SMA/SMK Se-Kota Salatiga
Kota Salatiga
2011
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-P Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan
Resosialisasi ) sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap
Anak yang Berhadapan Hukum ( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra
Antasena Magelang )
No
Jenis Penghargaan
Semarang, 8 Juni 2015
Pengusul
Setiyowati
A. Identitas Diri Anggota 1
1
2
3
4
5
6
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
M. Ahmad Abdul Gofur
Laki-Laki
Ilmu Hukum
8111412262
Semarang, 6 Agustus 1993
gofurahmadabdul@yahoo.com
7
No Telepon/HP
089669090625
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun MasukLulus
SD
SDN Patemon 01
-
SMP
MTs Al-Asror
-
SMA
MA Al-Asror
IPA
1999-2005
2005-2008
2008-2011
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No
Nama Pertemuan
Ilmiah/Seminar
Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan Tempat
1
Seminar Nasional PKn
2012
Aktualisasi
4
Pilar
Kebangsaan
menuju
masyarakat Adil, Makmur,
dan Sejahtera.
18 Desember 2012,
Gedung C7 FIS Unnes
11
2
Workshop PKM FH
2013
25 Oktober 2013
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No
Jenis Penghargaan
1 Juara 1 LCC Online
Juara 1 LCC ( KONSTITUSIKU,
2 KONSTITUSIMU, KONSTITUSI KITA)
Insitusi Pemberi
Penghargaan
Telkomsel
Tahun
2011
FH Unnes
2011
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-P Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan
Resosialisasi ) sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap
Anak yang Berhadapan Hukum ( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra
Antasena Magelang )
Semarang, 8 Juni 2015
Pengusul
M.Ahmad Abdul Gofur
A. Identitas Diri Anggota 2
1
2
3
4
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
5
Tempat dan Tanggal Lahir
6
7
E-mail
No Telepon/HP
Cindy Purwanita
Perempuan
Teknik Jasa dan Produksi
5401412053
Kab. Semarang, 6 Oktober
1994
Cindy_purwanita@yahoo.com
08982209750
B. Riwayat Pendidikan
SD
12
Nama Institusi SDN Tuntang 01
Jurusan
Tahun MasukLulus
2000-2006
SMP
SMP N 2 Ambarawa
-
SMA
SMKN 1 Salatiga
Tata Busana
2006-2009
2009-2012
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No
1
2
3
Nama Pertemuan
Judul Artikel Ilmiah
Ilmiah/Seminar
Seminar Nasional The
Semangat
Membangun
New You dan Training
Indonesia Hebat
Motivasi
Creative Enterpreneurship
Seminar
Nasional
on Net : be The Great
Technopreneurship
Young Enterpreneur
Seminar Nasional Ippho
7 Keajaiban Rejeki
Santosa
Waktu dan Tempat
24 November 2012,
Universitas
Negeri
Semarang
8
Desember
2012,
Universitas
Negeri
Semarang
10 Oktober 2013, Grand
Candi Hotel
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No
1
2
Jenis Penghargaan
-
Insitusi Pemberi
Penghargaan
-
Tahun
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-P Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan
Resosialisasi ) sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap
Anak yang Berhadapan Hukum ( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra
Antasena Magelang )
Semarang, 8 Juni 2015
Pengusul
Cindy Purwanita
13
A. Identitas Diri Anggota 3
1
2
3
4
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
5
Tempat dan Tanggal Lahir
6
7
E-mail
No Telepon/HP
Dewi Noviyanti
Perempuan
Pendidikan Ekonomi
7101414232
Kab. Semarang, 25
November 1997
ndewi51@yahoo.co.id
081805920799
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
Nama Institusi SDN Ngajaran 02
Jurusan
Tahun MasukLulus
2008
SMP N 1 Tuntang
2011
SMA
SMK Diponegoro
Salatiga
Akuntansi
2014
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No
1
Nama Pertemuan
Ilmiah/Seminar
Workshop PKM
Judul Artikel Ilmiah
Sosialisasi
PKM
Waktu dan Tempat
FH 20 September, FH Unnes
Unnes
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No
1
2
Jenis Penghargaan
-
Insitusi Pemberi
Penghargaan
-
Tahun
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-P Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan
Resosialisasi ) sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap
Anak yang Berhadapan Hukum ( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra
Antasena Magelang )
14
Semarang, 8 Juni 2015
Pengusul
Dewi Noviyanti
LAMPIRAN 2 Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan Penunjang
Material
ATK
Sewa Proyektor
Modul
Angket
Sewa
Handycamp
Justifikasi Pemakaian
Penunjang Penelitian
Penyuluhan
Pengumpulan Data
Pengumpulan Data
Kuantitas
Dokumentasi
10×75.000
2. Bahan Habis Pakai
1
Harga Satuan
( Rp)
100.000
500.000
500.000
500.000
750.000
2.350.000
Keterangan
Material
Pengumpulan
Info awal
(survey)
Pembuatan,
penggandaan
proposal
Perizinan
Wawancara
Observasi
Penyiapan
Lembar Kerja
Editing Data
Verifikasi Data
Penyelesaian
Data
Pembuatan,
penggandaan
proposal 15
Internet
Komunikasi
Konsumsi
Penginapan
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
Harga Satuan
( Rp)
Persiapan Penelitian
200.000
Penyusunan Proposal
Pelaksanaan Penelitian
Pengumpulan Data
Pengumpulan Data
200.000
100.000
300.000
300.000
Analisis Data
Analisis Data
Analisis Data
300.000
350.000
300.000
Pelaksanaan Penelitian
200.000
Penyusunan Laporan Akhir
Pembuatan Proposal dan
Pelaksanaan Penelitian
Koordinasi Pelaksanaan
Penelitian
200.000
Keterangan
100.000
100.000
Persiapan, Pelaksanaan
Penelitian, Evaluasi
45×30.000
Pelaksanaan Penelitian
15×25.000
SUB TOTAL
1.350.000
375.000
4.375.000
3 anggota ×
10
pelaksanaan
3. Perjalanan
Material
Justifikasi Perjalanan
Kuantitas
Gunung PatiSemarang
Observasi, Perizinan dan
Pengumpulan Data
3×10×30.000
Gunung PatiSemarang
SemarangMagelang
Observasi, Perizinan dan
Pengumpulan Data
Observasi, Perizinan dan
Pengumpulan Data
3×10×30.000
3×10×40.000
SUB TOTAL
Harga
Satuan
(Rp)
Keterangan
Ke
Pengadilan
Negeri
900.000
Semarang
Ke KOMNAS
Perlindungan
Perempuan
900.000
dan Anak
Ke Panti
1.200.000 Sosial
3.000.000
4. Lain-lain
Material
Plakat
MMT
X-Banner
Kegiatan Sosial
Justifikasi Pemakaian
Kenangan
Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan Penelitian
Pemberian Peralatan
Penunjang
SUB TOTAL
TOTAL
KESELURUHAN
Harga
Satuan
(Rp)
200.000
180.000
240.000
Kuantitas
2
2
2
1.200.000
1.820.000
Keterangan
Bagi Anak
Asuh
11.545.000
LAMPIRAN 3 Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
16
Program
Studi
Ilmu
Hukum
Bidang
Ilmu
Alokasi
Waktu
jam/minggu
Hukum
10 Jam
Hukum
10 Jam
1.
Nama /NIM
Setiyowati /
8111412250
2.
M.Ahmad Abdul
G. / 81114112262
Ilmu
Hukum
3.
Cindy Purwanita /
5401412053
Teknik Jasa
Produksi
Teknik
10 Jam
4.
Dewi Noviyanti /
7101414232
Pendidikan
Ekonomi
Ekonomi
10 Jam
Uraian Tugas
Pendekatan Masalah,
Perizinan, Wawancara
Survei
data,Penyuluhan,
Observasi
Analisis data,
Penyelesaian data,
Dokumentasi
Analisis data,
Penyelesaian data,
Dokumentasi
17
LAMPIRAN 4 Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Seamarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Setiyowati
NIM
: 8111412250
Program Studi
: Ilmu Hukum
Fakultas
: Hukum
Dengan ini menyatakan bahwa usulan ( Isi sesuai dengan bidang PKM ) saya
dengan judul : Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan Resosialisasi ) sebagai Upaya
Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap Anak yang Berhadapan
Hukum (Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra Antasena Magelang) yang
diusulkan untuk tahun anggaran 2014 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana di kemudian hari
ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut
dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh
biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini
dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 8 Juni 2015
Mengetahui,
Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang kemahasiswaan,
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.
NIP.196012171986011001
Setiyowati
NIM.8111412250
FORMULASI DIVERSI ( REHABILITASI DAN RESOSIALISASI)
SEBAGAI UPAYA PENERAPAN SANKSI TINDAKAN YANG EDUKATIF
TERHADAP ANAK YANG BERHADAPAN HUKUM
( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra Antasena Magelang )
BIDANG KEGIATAN :
PKM PENELITIAN
Diusulkan oleh :
Setiyowati
(8111412250/2012)
M.Ahmad Abdul Gofur
(8111412262/2012)
Cindy Purwanita
(5401412053/2012)
Dewi Noviyanti
(7101414232/2014)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
PENGESAHAN PKM-PENELITIAN
1. Judul Kegiatan
: Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan Resosialisasi )
sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang
Edukatif Terhadap Anak yang Berhadapan Hukum
(Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra Antasena
Magelang )
2. Bidang Kegiatan
: PKM-P
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
:Setiyowati
b. NIM
:8111412250
c. Jurusan
:Ilmu Hukum
d. Universitas/Institut/Politeknik
:Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah dan No Tel./HP
:Jln. Merpati 212,Klaseman
Salatiga/089685754542
f. Alamat email
:setiyowati332@yahoo.co.id
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis
:3 orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:
b. NIDN
:
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP
:
6. Biaya Kegiatan Total
:
a. Dikti
:Rp 11.545.000,00
b. Sumber lain (sebutkan . . . )
:Rp 0
7. Jangka Waktu Pelaksanaan
:5 bulan
Semarang, 8 Juni 2015
Menyetujui
Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan
Ketua Pelaksana Kegiatan
Ubaidillah Kamal,S.Pd. M.H.
NIP. 197505041999031001
Setiyowati
NIM.8111412250
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.
NIP.196012171986011001
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN KULIT MUKA
i
HALAMAN PENGESAHAN
ii
DAFTAR ISI
iii
RINGKASAN
iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
1
1.2 Perumusan Masalah
2
1.3 Tujuan
2
1.4 Luaran yang Diharapkan
2
1.5 Kegunaan
2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
3
BAB III METODE PENELITIAN
5
BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
8
8
4.2 Jadwal Kegiatan
8
DAFTAR PUSTAKA
9
LAMPIRAN
10
1.
2.
3.
4.
Biodata Ketua dan Anggota
Justifikasi Anggaran Kegiatan
Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
Surat Penyertaan Ketua Kegiatan
RINGKASAN
10
15
16
17
iii
Menurut Pasal 1 ayat 1 UU Perlindungan Anak No. 23 Tahun 2002, anak
adalah seseorang yang belum berusia 18 tahun, termasuk anak yang masih dalam
kandungan. Hak asasi anak dilindungi di dalam Pasal 28 (B) (2) UUD 1945 yang
berbunyi setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh dan berkembang
serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Banyak anak
bermasalah Hukum yang melakukan kejahatan ringan kemudian dipenjara. Pidana
penjara (perampasan kemerdekaan) saat ini banyak mendapat kritik karena pidana
penjara membawa efek-efek negatif. Alternatif dari pidana kriminal untuk anak
bermasalah dengan hukum adalah dengan diversi. Tujuan penyelenggaraan
program-program diversi adalah untuk mencegah terjadinya kejahatan anak lebih
lanjut di masa mendatang, memberikan kesempatan bagi anak untuk bertanggung
jawab atas perbuatannya dan memberikan kesempatan bagi anak untuk mengganti
kesalahan yang dilakukan dengan berbuat kebaikan bagi korban dan
menempatkan anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak, salah satunya di Panti
Sosial Marsudi Putra “Antasena” Magelang
yang memberikan layanan
bimbingan dan rehabilitasi sosial anak nakal. Namun dalam praktek di pengadilan
masih banyak terjadi penyimpangan dalam memberikan sanksi kepada anak, maka
tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui formulasi diversi bagi anak
berhadapan hukum sebagai upaya penerapan sanksi tindakan dan mengetahui
peranan Panti Sosial Marsudi Putra Antasena dalam membina anak kepada
penerapan sanksi tindakan yang edukatif.
Metode pelaksanaan penelitian yang dilaksanakan adalah persiapan penelitian
yang terdiri dari pendekatan permasalahan dan survei sumber data, kemudian
pelaksanaan penelitian yang terdiri dari perijinan ke lokasi penelitian, penyuluhan
tentang permasalahan yang terjadi, pengumpulan data dengan studi dokumentasi,
observasi, dan wawancara serta analisis data dan penyelesaian data untuk
disajikan dan yang terakhir adalah evaluasi dari seluruh kegiatan yang
dilaksanakan dan penyusunan laporan akhir.
Dari kegiatan penelitian diharapkan dapat berkontribusi sebagai sarana
mencegah terjadinya kejahatan anak lebih lanjut di masa mendatang melalui
sanksi tindakan dan diversi, memberikan gambaran tentang perkembangan
pelaksanaan diversi dan sanksi tindakan bagi perlindungan anak yang akan
menjadi bahan referensi yang berguna baik dalam bahan ajar perkuliahan ataupun
pelaksanaan sistem peradilan dan perlindungan anak di Indonesia serta mencegah
perampasan kemerdekaan dan memperbaiki anak agar tidak melakukannya lagi di
masa mendatang, digunakan sebagai referensi guna evaluasi mengenai kebijakan
yang dikeluarkan oleh pemerintah dan sebagai sarana dalam perumusan
kebijakan selanjutnya.
Kata Kunci : Diversi, Anak, Panti Sosial
1
BAB I
iv
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Menurut Pasal 1 ayat 1 UU Perlindungan Anak, pengertian anak adalah
seseorang yang belum berusia 18 tahun, termasuk anak yang masih dalam
kandungan. Hak asasi anak dilindungi di dalam Pasal 28 (B)(2) UUD 1945
yang berbunyi setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh dan
berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.
Setiap anak mempunyai harkat dan martabat yang patut dijunjung tinggi dan
setiap anak yang terlahir harus mendapatkan hak-haknya, hal ini sesuai dengan
ketentuan Konvensi Hak Anak (Convention on the Rights of the Child ).
Menurut data Komnas Perlindungan Anak, pada tahun 2009 pengaduan yang
diterima lembaga tersebut terkait kasus Anak Berhadapan Hukum sebanyak
1.258 kasus, 52% adalah kasus pencurian diikuti dengan kasus kekerasan,
perkosaan, narkoba, perjudian serta penganiayaan dan hampir 89,8% berakhir
dengan pemidanaan. Pada tahun 2013 di Indonesia terdapat 136.000 anak
yang berkonflik dengan hukum dan setiap tahun sedikitnya 4.000 kasus
pelanggaran hukum dilakukan oleh anak. ( Sumber : Data BPS ).
Pidana penjara (perampasan kemerdekaan) saat ini banyak mendapat kritik
karena pidana penjara membawa efek-efek negatif. Pandangan modern yang
lebih bersifat kemanusiaan dan menekankan pada unsur perbaikan si
pelanggar (reformasi, rehabilitasi dan resosialisasi) mengkritik adanya pidana
penjara pada anak. Alternatif dari pidana kriminal untuk anak bermasalah
dengan hukum adalah dengan diversi. Tujuan penyelenggaraan programprogram diversi adalah untuk mencegah terjadinya kejahatan anak lebih lanjut
di masa mendatang dan upaya lain yang dilakukan adalah dengan
menempatkan anak di Panti Sosial Marsudi Antasena Magelang yang
memberikan layanan bimbingan dan rehabilitasi sosial anak nakal. Namun
dalam praktek di pengadilan masih banyak terjadi penyimpangan dalam
memberikan sanksi kepada anak sehingga tidak bertujuan untuk memperbaiki
anak.
1.2 PERUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang di atas, permasalahan yang akan dikaji dalam
penelitian ini adalah :
1. Bagaimanakah formulasi diversi bagi anak yang berhadapan hukum
sebagai upaya penerapan sanksi tindakan?
2. Bagaimanakah peranan Panti Sosial Marsudi Putra Antasena dalam
2
membina anak sebagai penerapan sanksi tindakan yang edukatif?
1.3 TUJUAN
Berdasarkan permasalahan di atas, tujuan penelitian ini adalah :
1. Mengetahui formulasi diversi bagi anak berhadapan hukum sebagai upaya
penerapan sanksi tindakan.
2. Mengetahui peranan Panti Sosial Marsudi Putra Antasena dalam membina
anak sebagai penerapan sanksi tindakan yang edukatif.
1.4 LUARAN YANG DIHARAPKAN
Berdasarkan tujuan penelitian tersebut di atas, luaran yang diharapkan dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Artikel jurnal mengenai formulasi diversi bagi anak berhadapan hukum
2. Rancangan prosedur pengawasan diversi dan sanksi tindakan bagi anak
3. Modul pengoptimalan penerapan diversi dan sanksi tindakan yang edukatif
untuk memperbaiki anak.
1.5 KEGUNAAN
Kontribusi dari penelitian ini adalah :
1. Secara normatif, penelitian ini dapat berkontribusi sebagai sarana
mencegah terjadinya kejahatan anak lebih lanjut di masa mendatang
dengan bentuk program seperti: community supervision (pengawasan
masyarakat), restitution (restitusi), compensation (kompensasi), fine
(denda), counseling (pemberian nasehat) atau family intervention (kegiatan
yang melibatkan pihak keluarga).
2. Secara teoritis, penelitian ini dapat memberikan gambaran tentang
perkembangan pelaksanaan diversi dan sanksi tindakan bagi perlindungan
anak yang akan menjadi bahan referensi yang berguna baik dalam bahan
ajar perkuliahan ataupun pelaksanaan sistem peradilan dan perlindungan
anak di Indonesia.
3. Secara praktis, penelitian ini dapat memberikan:
a)
Bagi anak berhadapan hukum
Sumbangan kreatif pemikiran bagi upaya mencegah perampasan
kemerdekaan dan memperbaiki anak agar tidak melakukannya lagi
di masa mendatang.
b)
Bagi pemerintah
Dapat digunakan sebagai referensi guna evaluasi mengenai
kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah sebagai sarana dalam
perumusan kebijakan selanjutnya.
c)
Bagi mahasiswa dan masyarakat
Dapat dijadikan bahan referensi mahasiswa dan masyarakat
terhadap realita
yang terjadi sehingga dapat dijadikan
3
pembelajaran ke depannya.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Formulasi Diversi
Penuangan formulasi substansi konsep diversi dalam pembaruan hukum
dapat digunakan sebagai sarana mendukung penegakan hukum, karena
formulasi substansi dalam konsep diversi yang dituangkan dalam ketentuan
perundang-undangan dapat mengefektifkan penegakan hukum. Program
diversi dapat menjadi bentuk restoratif justice jika mendorong anak untuk
bertanggung jawab atas perbuatannya, memberikan kesempatan bagi anak
untuk mengganti kesalahan yang dilakukan dengan berbuat kebaikan bagi si
korban, memberikan kesempatan bagi si korban untuk ikut serta dalam
proses, memberikan kesempatan bagi anak untuk dapat mempertahankan
hubungan dengan keluarga, memberikan kesempatan bagi rekonsiliasi dan
penyembuhan dalam masyarakat yang dirugikan oleh tindak pidana.
2.2 Penerapan Sanksi Tindakan
Sanksi Tindakan merupakan suatu sistem sanksi dalam hukum pidana
yang bersifat antisipatif dalam bentuk sistem sanksi yang dinamis dan
spesifikasi non penderitaan fisik untuk memulihkan keadaan tertentu dari
pelaku maupun korban, namun sanksi tindakan dalam perundang-undangan
pidana di Indonesia terabaikan oleh sanksi pidana untuk merampas
kemerdekaan khususnya pada anak.
2.3 UU Perlindungan Anak No. 23 Tahun 2002
Anak yang diatur dalam UU Perlindungan Anak adalah orang yang
belum berusia 18 tahun, termasuk anak yang masih berada dalam
kandungan. Penangkapan, penahanan atau pidana penjara anak hanya
dilakukan sesuai dengan hukum yang berlaku dan sebagai upaya terakhir,
apabila upaya lain bagi anak yang melakukan perbuatan pidana, seperti
dikembalikan kepada orang tuanya, ataupun diserahkan kepada Kementerian
Sosial untuk dibina.
2.4 UU Sistem Peradilan Anak No. 11 Tahun 2012
Undang-Undang Sistem Peradilan Anak No. 11 Tahun 2012 secara tegas
telah mengatur tentang perlindungan kepada anak yang berhadapan dengan
hukum melalui diversi. Adapun substansi yang diatur dalam UU No. 11
Tahun 2012 mengenai penempatan anak yang menjalani proses peradilan
dapat di tempatkan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Substansi yang
paling mendasar dalam Undang-Undang ini adalah pengaturan secara tegas
mengenai Keadilan Restoratif dan diversi yang dimaksudkan untuk
4
menghindari dan menjauhkan anak dari proses peradilan sehingga dapat
menghindari stigmatisasi terhadap anak yang berhadapan hukum dan
diharapkan anak dapat kembali ke dalam lingkungan sosial secara wajar.
2.5 Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA)
5
LPKA/ Panti Sosial Marsudi Putra Anatasena Semarang merupakan
lembaga untuk memberikan bimbingan, pelayanan dan rehabilitasi sosial
yang bersifat prefentif, kuratif, rehabilitatif, promotif dalam bentuk
bimbingan fisik, mental, sosial dan pelatihan keterampilan, resosialisasi serta
bimbingan lanjut bagi anak nakal agar mampu mandiri dan berperan aktif
dalam kehidupan bermasyarakat serta pengkajian dan penyiapan standar
pelayanan dan rujukan.
1.4 Penerapan sanksi dan perlindungan hukum anak
Sepanjang tahun 2000 terdapat lebih dari 11.344 anak yang disangka
sebagai pelaku tindak pidana. Pada tahun 2005 anak didik yang ditangani
oleh Direktorat Jenderal Pemasyarakatan berjumlah 1.645 anak, pada tahun
2006 berjumlah 1.814 anak, pada tahun 2007 berjumlah 2.149 anak, pada
tahun 2008 berjumlah 2.726 anak, pada tahun 2009 berjumlah 2.536 anak
yang menjadi tahanan anak di rumah tahanan dan lembaga pemasyarakatan di
seluruh Indonesia.(Sumber : Statistik Direktorat Jenderal Pemasyarakatan )
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Tahapan Penelitian
Pendekatan penelitian dilakukan secara yuridis-sosiologis (socio legal
research) digunakan agar dapat diungkap dan didapatkan makna yang
mendalam dan rinci terhadap objek penelitian dan narasumber.
1. Persiapan Penelitian
a. Pendekatan Masalah
Pendekatan masalah dilakukan dengan menggunakan pendekatan
perundang-undangan, pendekatan konsep, dan pendekatan perbandingan.
b. Survei Sumber Data
Survei Sumber Data dilakukan secara langsung pada lapangan dan
sumber yuridis data. Sumber Bahan Hukum :
Berdasarkan penelitian normative bahan hukum yang digunakan
adalah Bahan Hukum Primer dan Bahan Hukum Sekunder.
Bahan Hukum Primer antara lain :
5
1. Undang-Undang Perlindungan Anak Nomor 23 Tahun 2002
2. Undang-Undang Sistem Peradilan Anak Nomor 11 Tahun 2012
3. Survei langsung ke Panti Sosial Marsudi Putra Antasena Magelang,
Pengadilan Negeri Semarang dan Komisi Nasional Perlindungan
Perempuan dan Anak Semarang.
Bahan Hukum Sekunder antara lain :
1. Hasil karya ilmiah para sarjana tentang pidana anak khususnya yang
berkaitan dengan penjatuhan pidana terhadap anak.
2. Hasil-hasil penelitian tentang pidana anak khususnya yang berkaitan
dengan penjatuhan pidana anak.
3. Buku dan jurnal ilmiah mengenai pidana anak.
2. Pelaksanaan Penelitian
Metode pelaksanaan penelitian yang akan dilaksanakan adalah perijinan,
penyuluhan, wawancara, observasi, analisis data, penyelesaian penelitian
dan evaluasi yang akan diuraikan pada metode pengumpulan data dan
penyusunan laporan akhir.
3.2
Luaran
Luaran yang dicapai dari metode penelitian adalah data yang berupa
instrument tertulis dan bukti-bukti dari hasil penelitian seperti dokumentasi
dan data dari hasil wawancara dan survei lapangan.
3.3
Indikator Capaian
Indikator capaian dari setiap tahapan dimulai dari persiapan
penelitian adalah memahami masalah dari hasil pendekatan dan adanya
kepastian sumber data. Tahap pelaksanaan penelitian merupakan tahap inti
yang di dalamnya terdapat persetujuan dari pihak yang akan diteliti dan hasil
dari seluruh kegiatan pelaksanaan penelitian yang dapat berupa tertulis
maupun dokumentasi yang dapat dibuktikan kebenarannya melalui tahapan
proses pengumpulan data dan penyajian data.
3.4
Pengumpulan Data
Berdasarkan pendekatan yang dipergunakan dalam memperoleh data, maka
teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah :
a. Studi Dokumentasi
Studi dokumentasi adalah teknik pengumpulan data yang tidak
langsung ditujukan kepada subjek penelitian. Pengumpulan data
dilakukan dengan dokumentasi surat kabar, transkip, tesis, majalah,
laporan, jurnal ilmiah dan dokumen.
b. Observasi
Pengamatan disesuaikan dengan tema yang mengamati objek-objek
yang dapat diambil sehingga data yang diperoleh merupakan data yang
6
valid dan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
c. Wawancara atau Interview
Wawancara dalam penelitian bertujuan untuk mengumpulkan
keterangan tentang kehidupan di dalam masyarakat serta pendapatpendapat mereka. Wawancara dijadikan sebagai alat menguji yaitu
kebenaran dan ketepatan data yang diperoleh.
3.5
Cara Penafsiran dan Penyimpulan hasil penelitian
Data-data yang telah terkumpul, baik data kualitatif maupun
kuantitatif diklasifikasikan sesuai dengan jenis-jenis datanya. Setelah itu
hasil penelitian disusun secara sistematis dan runtut dengan menggunakan
metode induktif, yaitu dengan berdasarkan pada kajian-kajian pesoalan yang
bersifat khusus untuk mengambil dasar-dasar pengetahuan yang bersifat
umum. Kesimpulan akan ditarik sebagai jawaban atas permasalahan yang
ada.
1.Tempat penelitian
Semua data yang diperlukan dalam penelitian ini diperoleh dari
beberapa tempat narasumber yang berkaitan dengan masalah ini yaitu :
a. Panti Sosial Marsudi Putra Antasena Magelang
b. Pengadilan Negeri Semarang
c. Komisi Nasional Perlindungan Perempuan dan Anak Semarang
2.Waktu Penelitian
Penelitian akan dilaksanakan selama 5 bulan dari bulan Maret-Juli 2013.
BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 ANGGARAN BIAYA
No
1
2
3
4
Jenis Pengeluaran
Peralatan Penunjang
Bahan Habis Pakai
Perjalanan
Lain-lain
TOTAL
Biaya ( Rp )
2.350.000
4.375.000
3.000.000
1.820.000
11.545.000
4.2 JADWAL KEGIATAN
KEGIATAN
Persiapan Penelitian
7
Pendekatan Masalah
Survei Sumber Data
Pelaksanaan Penelitian
Perijinan
Penyuluhan
Wawancara
Observasi
Analisis Data
Penyelesaian Data
Evaluasi
Penyusunan Laporan Akhir
1
2
Bulan Ke3
4
5
8
DAFTAR PUSTAKA
Buku :
Ashshofa, Burhan.2007.Metode Penelitian Hukum.Rineka Cipta:Jakarta.
Distia Aviandari,dkk.2010.Analisis Situasi Hak Anak untuk Isu-isu
Tertentu.Yogyakarta:Yayasan Sekretarian Anak Merdeka Indonesia.
Gultom, Maidin.2008.Perlindungan Hukum Terhadap Anak dalam Sistem
Peradilan Pidana Anak di Indonesia.Bandung:Refika Aditama.
Marlina.2010.Pengantar Konsep Diversi dan Restorative Justice dalam Hukum
Pidana.Medan:USU Press.
Sholehuddin M.2004.Sistem Sanksi dalam Hukum Pidana.Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada.
Sudarto.1990.Hukum Pidana I.Semarang:Yayasan Sudarto d/a Fakultas Hukum
UNDIP.
Supeno, Hadi.2010.Kriminalisasi Anak:Tawaran Gagasan Radikal Peradilan
Anak Tanpa Pemidanaan.Jakarta:PT Gramedia Pustaka Utama.
Undang-Undang :
UU No. 23 tahun 2002 Perlindungan Anak.pdf
UU No. 11 tahun 2012 Sistem Peradilan Anak.pdf
Website :
http://gugustugastrafficking.org/index.php?
option=commisiperlindunganperempuan-dan-anak-provinsijawatengah&catid=140:layanan&itemid=176 diakses pada hari Jumat, 4
Oktober 2013 pukul 10.00 WIB.
http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/pandecta diakses pada hari Minggu,6
Oktober 2013 pukul 09.00 WIB.
9
LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 BIODATA KETUA DAN ANGGOTA
A. Identitas Diri Ketua
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
No Telepon/HP
Setiyowati
Perempuan
Ilmu Hukum
8111412250
Salatiga, 31 Maret 1994
setiyowati_3131@yahoo.co.id
089685754542
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi SDN Mangunsari 03
Jurusan
Tahun MasukLulus
2000-2006
SMP
SMP Islam Sultan
Fattah
-
SMA
SMK N 1 Salatiga
Akuntansi
2006-2009
2009-2012
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No
1
Nama Pertemuan
Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan Tempat
Ilmiah/Seminar
Pendidikan
Jurnalistik Gerak Mahasiswa dalam November
2012
,
Dasar BP2M Unnes
2
Seminar Nasional PKn
2012
Pergulatan Pers Kampus
Gedung GSG FIP Unnes
Aktualisasi
4
Pilar
Kebangsaan
menuju 18 Desember 2012,
masyarakat Adil, Makmur, Gedung C7 FIS Unnes
dan Sejahtera
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
Insitusi Pemberi
Penghargaan
Tahun
TPQ Al-Muflihun Jetis
1 Juara II Tartil Quran Se-Kota Salatiga
Salatiga
2005
Dinas Kesejahteraan
2 Juara III Cerdas Cermat SD se- Jateng
Sosial Provinsi Jateng
2006
Dinas
KesejahteraanSosial
3 Juara III Cerdas Cermat SMP se-Jateng
Provinsi Jateng
2008
Dinas Pendidikan,
10
Juara III LCC Bahaya Dampak Nikotin siswa Pemuda dan Olahraga
4 SMA/SMK Se-Kota Salatiga
Kota Salatiga
2011
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-P Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan
Resosialisasi ) sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap
Anak yang Berhadapan Hukum ( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra
Antasena Magelang )
No
Jenis Penghargaan
Semarang, 8 Juni 2015
Pengusul
Setiyowati
A. Identitas Diri Anggota 1
1
2
3
4
5
6
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
M. Ahmad Abdul Gofur
Laki-Laki
Ilmu Hukum
8111412262
Semarang, 6 Agustus 1993
gofurahmadabdul@yahoo.com
7
No Telepon/HP
089669090625
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun MasukLulus
SD
SDN Patemon 01
-
SMP
MTs Al-Asror
-
SMA
MA Al-Asror
IPA
1999-2005
2005-2008
2008-2011
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No
Nama Pertemuan
Ilmiah/Seminar
Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan Tempat
1
Seminar Nasional PKn
2012
Aktualisasi
4
Pilar
Kebangsaan
menuju
masyarakat Adil, Makmur,
dan Sejahtera.
18 Desember 2012,
Gedung C7 FIS Unnes
11
2
Workshop PKM FH
2013
25 Oktober 2013
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No
Jenis Penghargaan
1 Juara 1 LCC Online
Juara 1 LCC ( KONSTITUSIKU,
2 KONSTITUSIMU, KONSTITUSI KITA)
Insitusi Pemberi
Penghargaan
Telkomsel
Tahun
2011
FH Unnes
2011
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-P Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan
Resosialisasi ) sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap
Anak yang Berhadapan Hukum ( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra
Antasena Magelang )
Semarang, 8 Juni 2015
Pengusul
M.Ahmad Abdul Gofur
A. Identitas Diri Anggota 2
1
2
3
4
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
5
Tempat dan Tanggal Lahir
6
7
No Telepon/HP
Cindy Purwanita
Perempuan
Teknik Jasa dan Produksi
5401412053
Kab. Semarang, 6 Oktober
1994
Cindy_purwanita@yahoo.com
08982209750
B. Riwayat Pendidikan
SD
12
Nama Institusi SDN Tuntang 01
Jurusan
Tahun MasukLulus
2000-2006
SMP
SMP N 2 Ambarawa
-
SMA
SMKN 1 Salatiga
Tata Busana
2006-2009
2009-2012
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No
1
2
3
Nama Pertemuan
Judul Artikel Ilmiah
Ilmiah/Seminar
Seminar Nasional The
Semangat
Membangun
New You dan Training
Indonesia Hebat
Motivasi
Creative Enterpreneurship
Seminar
Nasional
on Net : be The Great
Technopreneurship
Young Enterpreneur
Seminar Nasional Ippho
7 Keajaiban Rejeki
Santosa
Waktu dan Tempat
24 November 2012,
Universitas
Negeri
Semarang
8
Desember
2012,
Universitas
Negeri
Semarang
10 Oktober 2013, Grand
Candi Hotel
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No
1
2
Jenis Penghargaan
-
Insitusi Pemberi
Penghargaan
-
Tahun
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-P Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan
Resosialisasi ) sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap
Anak yang Berhadapan Hukum ( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra
Antasena Magelang )
Semarang, 8 Juni 2015
Pengusul
Cindy Purwanita
13
A. Identitas Diri Anggota 3
1
2
3
4
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
5
Tempat dan Tanggal Lahir
6
7
No Telepon/HP
Dewi Noviyanti
Perempuan
Pendidikan Ekonomi
7101414232
Kab. Semarang, 25
November 1997
ndewi51@yahoo.co.id
081805920799
B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
Nama Institusi SDN Ngajaran 02
Jurusan
Tahun MasukLulus
2008
SMP N 1 Tuntang
2011
SMA
SMK Diponegoro
Salatiga
Akuntansi
2014
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No
1
Nama Pertemuan
Ilmiah/Seminar
Workshop PKM
Judul Artikel Ilmiah
Sosialisasi
PKM
Waktu dan Tempat
FH 20 September, FH Unnes
Unnes
D. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir
No
1
2
Jenis Penghargaan
-
Insitusi Pemberi
Penghargaan
-
Tahun
-
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-P Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan
Resosialisasi ) sebagai Upaya Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap
Anak yang Berhadapan Hukum ( Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra
Antasena Magelang )
14
Semarang, 8 Juni 2015
Pengusul
Dewi Noviyanti
LAMPIRAN 2 Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan Penunjang
Material
ATK
Sewa Proyektor
Modul
Angket
Sewa
Handycamp
Justifikasi Pemakaian
Penunjang Penelitian
Penyuluhan
Pengumpulan Data
Pengumpulan Data
Kuantitas
Dokumentasi
10×75.000
2. Bahan Habis Pakai
1
Harga Satuan
( Rp)
100.000
500.000
500.000
500.000
750.000
2.350.000
Keterangan
Material
Pengumpulan
Info awal
(survey)
Pembuatan,
penggandaan
proposal
Perizinan
Wawancara
Observasi
Penyiapan
Lembar Kerja
Editing Data
Verifikasi Data
Penyelesaian
Data
Pembuatan,
penggandaan
proposal 15
Internet
Komunikasi
Konsumsi
Penginapan
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
Harga Satuan
( Rp)
Persiapan Penelitian
200.000
Penyusunan Proposal
Pelaksanaan Penelitian
Pengumpulan Data
Pengumpulan Data
200.000
100.000
300.000
300.000
Analisis Data
Analisis Data
Analisis Data
300.000
350.000
300.000
Pelaksanaan Penelitian
200.000
Penyusunan Laporan Akhir
Pembuatan Proposal dan
Pelaksanaan Penelitian
Koordinasi Pelaksanaan
Penelitian
200.000
Keterangan
100.000
100.000
Persiapan, Pelaksanaan
Penelitian, Evaluasi
45×30.000
Pelaksanaan Penelitian
15×25.000
SUB TOTAL
1.350.000
375.000
4.375.000
3 anggota ×
10
pelaksanaan
3. Perjalanan
Material
Justifikasi Perjalanan
Kuantitas
Gunung PatiSemarang
Observasi, Perizinan dan
Pengumpulan Data
3×10×30.000
Gunung PatiSemarang
SemarangMagelang
Observasi, Perizinan dan
Pengumpulan Data
Observasi, Perizinan dan
Pengumpulan Data
3×10×30.000
3×10×40.000
SUB TOTAL
Harga
Satuan
(Rp)
Keterangan
Ke
Pengadilan
Negeri
900.000
Semarang
Ke KOMNAS
Perlindungan
Perempuan
900.000
dan Anak
Ke Panti
1.200.000 Sosial
3.000.000
4. Lain-lain
Material
Plakat
MMT
X-Banner
Kegiatan Sosial
Justifikasi Pemakaian
Kenangan
Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan Penelitian
Pemberian Peralatan
Penunjang
SUB TOTAL
TOTAL
KESELURUHAN
Harga
Satuan
(Rp)
200.000
180.000
240.000
Kuantitas
2
2
2
1.200.000
1.820.000
Keterangan
Bagi Anak
Asuh
11.545.000
LAMPIRAN 3 Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
16
Program
Studi
Ilmu
Hukum
Bidang
Ilmu
Alokasi
Waktu
jam/minggu
Hukum
10 Jam
Hukum
10 Jam
1.
Nama /NIM
Setiyowati /
8111412250
2.
M.Ahmad Abdul
G. / 81114112262
Ilmu
Hukum
3.
Cindy Purwanita /
5401412053
Teknik Jasa
Produksi
Teknik
10 Jam
4.
Dewi Noviyanti /
7101414232
Pendidikan
Ekonomi
Ekonomi
10 Jam
Uraian Tugas
Pendekatan Masalah,
Perizinan, Wawancara
Survei
data,Penyuluhan,
Observasi
Analisis data,
Penyelesaian data,
Dokumentasi
Analisis data,
Penyelesaian data,
Dokumentasi
17
LAMPIRAN 4 Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Seamarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Setiyowati
NIM
: 8111412250
Program Studi
: Ilmu Hukum
Fakultas
: Hukum
Dengan ini menyatakan bahwa usulan ( Isi sesuai dengan bidang PKM ) saya
dengan judul : Formulasi Diversi ( Rehabilitasi dan Resosialisasi ) sebagai Upaya
Penerapan Sanksi Tindakan yang Edukatif Terhadap Anak yang Berhadapan
Hukum (Studi Kasus di Panti Sosial Marsudi Putra Antasena Magelang) yang
diusulkan untuk tahun anggaran 2014 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana di kemudian hari
ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut
dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh
biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini
dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 8 Juni 2015
Mengetahui,
Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang kemahasiswaan,
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.
NIP.196012171986011001
Setiyowati
NIM.8111412250