Identifikasi Suara pada Pembelajaran Tenses dengan Menggunakan Metode Fast Fourier Transform (FFT)

BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang
Bahasa Inggris merupakan Bahasa Internasional yang umumnya digunakan sebagai
bahasa bersama dalam berkomunikasi antar sesama orang maupun kelompok yang
berbeda Negara. Seperti yang kita ketahui bahwasannya setiap Negara memiliki
Bahasanya sendiri, oleh sebab itulah masyarakat Dunia pada umumnya menggunakan
Bahasa Inggris sebagai media komunikasi secara general. Bahasa Inggris juga
digunakan dalam berbagai bidang pekerjaan, oleh sebab itu di Indonesia sendiri
Bahasa Inggris dijadikan salah satu mata pelajaran utama dari sejak Sekolah Dasar
(SD) hingga tingkat perkuliahan (Universitas). Bahasa Inggris memiliki aturan-aturan
dalam tatanan kata-katanya, aturan tersebut dikenal dengan istilah grammar.
Dalam bidang teknologi, aplikasi smartphone telah banyak bermunculan
beragam aplikasi yang berhubungan dengan pembelajaran bahasa Inggris. Salah satu
hal yang dapat menarik perhatian maupun minat belajar dari para pengguna aplikasi
untuk lebih mendalami topik-topik pembelajaran bahasa Inggris adalah dengan adanya
sebuah fitur pengenalan suara. Salah satu metode yang digunakan dalam proses
pengenalan suara yaitu dengan metode Fast Fourier Transform atau sering disebut
sebagai FFT.
Transformasi Fourier merupakan suatu persamaan integral untuk menghitung

frekuensi, amplitudo, dan fase dari suatu gelombang sinyal (Stefanus et al, 2005).
Algoritma ini efesien dalam pengolahan sinyal digital (dalam hal ini ini suara) dalam
bentuk diskrit.. Fast Fourier Transform tidak hanya terbatas untuk menyelesaikan
persamaan dari transformasi linear, tetapi juga dapat digunakan dalam berbagai jenis
aplikasi (Ronald, 2002).
Berdasarkan penjelasan di atas, penelitian ini akan difokuskan pada pembuatan
sebuah aplikasi smartphone berbasis android dan membahas tentang pembelajaran
Bahasa Inggris dengan menggunakan fitur suara, kemudian proses pengenalan suara
tersebut akan diimplementasikan menggunakan metode Fast Fourier Transform
(FFT). Dari latar belakang tersebut, penulis akan membuat sebuah penelitian dengan

Universitas Sumatera Utara

2

judul “Perancangan Aplikasi Pembelajaran Tenses Menggunakan Speech Recognition
Berbasis Android”.
1.2 Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah diperlukannya pendekatan
untuk mengidentifikasi suara pada pembelajaran tenses.

1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi suara pada pembelajaran
tenses dengan menggunakan metode Fast Fourier Transform (FFT).
1.4 Batasan Masalah
Untuk menghindari penyimpangan maupun perluasan yang tidak diperlukan, penulis
membuat batasan-batasan sebagai berikut :
1. Dalam penelitian ini, Tenses yang digunakan hanya Present Tense dan Past Tense.
2. Jumlah soal setiap tenses berjumlah 5 soal yang disusun secara acak.
3. Input suara yang akan diidentifikasi dalam penelitian ini berjumlah 2 jenis suara,
yaitu suara ‘A’ dan ‘B’.
1.5 Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang diharapkan dari dilakukannya penelitian ini adalah sebagai
berikut :
1. Lebih melatih dan membiasakan kita berkomunikasi dalam Bahasa Inggris sesuai
dengan aturan tata bahasa (grammar) yang ada.
2. Membantu pembelajaran tentang grammar dalam ilmu Bahsa Inggris terhadap
kesesuaian aturan tenses yang ada.
3. Menjadi referensi dalam bidang pembelajaran ilmu Bahasa Inggris digital maupun
proses kerja metode FFT dalam mengenali / mengidentifikasi suara.
1.6 Metodologi Penelitian

Tahapan-tahapan yang akan dilakukan dalam pelaksanaan penelitian adalah sebagai
berikut :

Universitas Sumatera Utara

3

1. Studi Literatur
Studi literatur dilakukan dalam rangka pengumpulan bahan referensi mengenai
topik-topik pembelajaran tata bahasa (grammar) dan metode Fast Fourier
Transform (FFT).
2. Analisis dan Perancangan Sistem
Pada tahap ini dilakukan analisis tentang kebutuhan-kebutuhan yang diperlukan
dalam melakukan penelitian. Tahap analisis ini juga akan menyertakan flowchart.
Sedangkan, tahap perancangannya akan dilakukan perancangan use case, activity
diagram, dan perancangan user interface.
3. Implementasi Program
Pada tahap ini dilakukan implementasi dari proses analisis dan perancangan yang
telah dilakukan sebelumnya.
4. Dokumentasi dan Pelaporan

Pada tahap ini dilakukan dokumentasi dan penyusunan laporan atas penelitian
yang telah dilakukan.
1.7 Sistematika Penelitian
Dalam penulisan ini, penulis membuat suatu sistematika yang bertujuan untuk
menggambarkan secara ringkas bab-bab yang mencakup hal-hal sebagai berikut:
BAB 1

PENDAHULUAN
Bab pendahuluan ini berisikan mengenai latar belakang masalah, rumusan
masalah dan batasan masalah terkait penulisan ini, tujuan penelitian,
metodologi penelitian dan sistematika penulisan.

BAB 2

TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini menjelaskan tentang tinjauan teoritis yang meliputi pengertian tata
bahasa (grammar), metode Fast Fourier Transform (FFT), dan model
perancangan sistem berbasis UML (Unified Modelling Languange).

Universitas Sumatera Utara

4

BAB 3

ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
Bab ini menjelaskan tentang analisis dan

perancangan

aplikasi

pembelajaran Bahasa Inggris dengan metode FFT sebagai media dalam
proses pengenalan suara.
BAB 4

IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM
Bab ini menjelaskan implementasi dari hasil analisis dan perancangan yang
dilakukan pada bab 3.

BAB 5

KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini merupakan bab terakhir yang mencakup kesimpulan dan saran.

Universitas Sumatera Utara