EVALUASI PEMBELAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWA DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO MENGGUNAKAN FUZZY INFERENCE SYSTEM METODE TSUKAMOTO - repository perpustakaan

LAPORAN TUGAS AKHIR EVALUASI PEMBELAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWA DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO MENGGUNAKAN FUZZY INFERENCE SYSTEM METODE TSUKAMOTO

  LECTURER TEACHING EVALUATIONS BY STUDENT S AT MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF PURWOKERTO USING FUZZY INFERENCE SYSTEM METHOD TSUKAMOTO Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh derajat Sarjana Komputer Oka Lingga Kencana NIM. 0903040027 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO JULI, 2013

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Dengan segala kerendahan hati, serta rasa syukur terhadap Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan nikmat-Nya, kupersembahkan Laporan Tugas Akhir ini kepada: Kedua orang tua yang telah memberikan seman gat dan bimbingan sampai saat ini, yang selalu menasehati disetiap langkah dan doa yang selalu mengiringi, serta kedua adikku yang salalu penulis sayangi . Putri Awaliya Dughita yang selalu memberikan motivasi, semangat dan doa.

  Teman-teman seperjuangan, terima kasih atas dukungan dan motivasinya.

HALAMAN MOTTO

         Maka nikmat Tuhan kamu yang manakah yang kamu dustakan? (Q.S Ar-Rahmman:13)

KATA PENGANTAR

  Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas berkat, rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Tugas Akhir ini yang berjudul “Evaluasi Pembelajaran Dosen Oleh Mahasiswa Di Universitas Muhammadiyah Purwokerto Menggunakan Fuzzy Inference System Metode Tsukamoto”.

  Penyusunan Laporan Tugas Akhir ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Karena itu pada kesempatan kali ini penulis dengan segala kerendahan hati mengucapkan terima kasih yang sebesar -besarnya kepada :

  1. Tito Pinandita, S.Si, M.Kom. dan Ir. H. Aman Suyadi, M.P. selaku dosen pembimbing yang dengan segala kesabaran dan keikhlasan membimbing dan mengarahkan penulis dalam melaksanakan Tugas Akhir ini.

  2. Semua dosen dan karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membantu selama masa perkuliahan

  3. Teman – teman mahasiswa Teknik Informatika UMP angkatan 2009.

  4. Semua pihak yang telah membantu dari awal hingga akhir penyusunan Laporan Tugas Akhir ini yang tidak dapat disebutkan satu per satu.

  Harapan penulis semoga Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi seluruh mahasiswa di Program Studi Teknik Informatika Univ ersitas Muhammadiyah Purwokerto.

  Purwokerto, 03 Juli 2013 Oka Lingga Kencana

  DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL .......................................................................................................... i HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................................... ii HALAMAN PERNYATAAN .............................................................................................. iii HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................................iv HALAMAN MOTTO .........................................................................................................v KATA PENGANTAR ......................................................................................................... vi DAFTAR ISI ..................................................................................................................... vii DAFTAR TABEL ...............................................................................................................ix DAFTAR GAMBAR .......................................................................................................... x DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................................... xii

  INTISARI ......................................................................................................................... xiii

  BAB I. PENDAHULUAN ...................................................................................................1 A. Latar Belakang Permasalahan ................................................................................1 B. Rumusan Permasalahan .........................................................................................3 C. Batasan Permasalahan ...........................................................................................3 BAB II. KAJIAN PUSTAKA ................................................................................................4 A. Evaluasi Pembelajaran Dosen Oleh Mahasiswa .....................................................4 B. Konsep Logika Fuzzy ...............................................................................................5 C. PHP .........................................................................................................................13 D. Database MySQL ....................................................................................................14 E. Penelitian – Penelitian tentang FIS Metode Tsukamoto yang Pernah Dilakukan ..15 BAB III. TUJUAN DAN MANFAAT ....................................................................................17 A. Tujuan.....................................................................................................................17

  B. Manfaat ..................................................................................................................17

  BAB IV. METODE PENELITIAN ........................................................................................18 A. Jenis Penelitian .......................................................................................................18 B. Pengumpulan Data .................................................................................................18 C. Perancangan Sistem ...............................................................................................19 BAB V. HASIL DAN PEMBAHASAN ..................................................................................26 A. Interface Aplikasi ....................................................................................................27 B. Penentuan Kebutuhan Data ...................................................................................31 C. Fuzzy Inference System Metode Tsukamoto dalam Menentukan Nilai Evaluasi Pembelajaran Dosen Oleh Mahasiswa (EPDOM) ...................................................32 D. Aplikasi Fuzzy Inference System Metode Tsukamoto Dalam Penyelesaian Masalah ..................................................................................................................40 BAB. VI PENUTUP ...........................................................................................................51 A. Kesimpulan ............................................................................................................ 51 B. Saran ...................................................................................................................... 51 Daftar Pustaka ............................................................................................................... 52 Lampiran ....................................................................................................................... 53

  DAFTAR TABEL

  Tabel 1. Contoh Lembar Evaluasi Pembelajaran Dosen ................................................ 5 Tabel 2. Tabel t_admin...................................................................................................20 Tabel 3. Tabel dosen ......................................................................................................20 Tabel 4. Tabel mahasiswa ..............................................................................................21 Tabel 5. Tabel prodi .......................................................................................................21 Tabel 6. tabel_detail_krs ................................................................................................22 Tabel 7. Tabel tabel_matakuliah ....................................................................................22 Tabel 8. Tabel t_fuzzyfikasi ............................................................................................23 Tabel 9. Tabel t_kriteria .................................................................................................23 Tabel 10. Tabel t_nilai ....................................................................................................24 Tabel 11. Tabel t_pertanyaan ........................................................................................24 Tabel 12. Kompetensi Bidang Ilmu ................................................................................33 Tabel 13. Strategi Pembelajaran ....................................................................................34 Tabel 14. Penilaian .........................................................................................................35 Tabel 15. Rule Fuzzy .......................................................................................................40

  DAFTAR GAMBAR

  Gambar 1. Contoh Pemetaan Input-Output .................................................................. 6 Gambar 2. Himpunan BURUK, SEDANG dan BAIK .........................................................7 Gambar 3. Himpunan fuzzy untuk variabel Kompetensi Bidang Ilmu ...........................8 Gambar 4. Representasi Linear Naik ..............................................................................9 Gambar 5. Representasi Linear Turun ...........................................................................9 Gambar 6. Kurva Segitiga ...............................................................................................10 Gambar 7. Inferensi dengan Menggunakan Metode Tsukamoto..................................11 Gambar 8. Fungsi Keanggotaan Variabel Permintaan ...................................................12 Gambar 9. Fungsi Keanggotaan Variabel Persediaan ....................................................13 Gambar 10. Fungsi Keanggotaan Variabel Persediaan ..................................................13 Gambar 11. Tahapan Membangun Fuzzy ......................................................................24 Gambar 12. Rancangan Tampilan Aplikasi .....................................................................25 Gambar 13. Form Login..................................................................................................27 Gambar 14. Form Angket ...............................................................................................28 Gambar 15. Form Utama Admin ....................................................................................28 Gambar 16. Form Data Kriteria ......................................................................................29 Gambar 17. Form Edit Data Kriteria...............................................................................29 Gambar 18. Form Data Pertanyaan ...............................................................................29 Gambar 19. Form Tambah Data Pertanyaan .................................................................29 Gambar 20. Form Edit Data Pertanyaan ........................................................................30 Gambar 21. Form Ubah Password Admin......................................................................30 Gambar 22. List Dosen ...................................................................................................31 Gambar 23. Hasil Nilai Evaluasi ......................................................................................31

  Gambar 24. Fungsi Keanggotaan Kompetensi Bidang Ilmu ...........................................36 Gambar 25. Fungsi Keanggotaan Strategi Pembelajaran ..............................................37 Gambar 26. Fungsi Keanggotaan Penilaian ...................................................................38 Gambar 27. Fungsi Keanggotaan Nilai Dosen ................................................................39