SOAL UKK IPA KELAS 4
62$//$7,+$18..,3$.(/$6
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
ZZZVZDVWRWHJXKEORJVSRWFRP
PEMETAAN MATERI SOAL SEMESTER II
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Jumlah Soal
Standar Kompetensi
Energi dan
Perubahannya
7. Memahami gaya
dapat mengubah
gerak dan /atau
bentuk suatu benda
8. Memahami
berbagai bentuk
energi dan cara
penggunaannya
dalam kehidupan
sehari-hari
: Ilmu Pengetahuan Alam
: IV/II
: 2014-2015
: 40
Kompetensi Dasar
7.1 Menyimpulkan
hasil percobaan
bahwa gaya
(dorongan dan
tarikan) dapat
mengubah gerak
7.2 Menyimpulkan
hasil percobaan
bahwa gaya
(dorongan dan
tarikan) dapat
mengubah bentuk
suatu benda
8.1 Mendeskripsikan
energi panas dan
bunyi yang terdapat
di lingkungan sekitar
serta sifat-sifatnya
8.2 Menjelaskan
berbagai energi
alternative dan cara
penggunaannya
8.3 Membuat suatu
karya/model untuk
menunjukkan
perubahan energi
gerak akibat
pengaruh udara,
misalnya roket dari
kertas//balingbaling/pesawat
kertas/parasut
8.4 Menjelaskan
perubahan energi
bunyi melalui
penggunaan alat
musik
Jumlah
Soal
Bentuk Soal
Pilihan
Isian
Uraian
Ganda
4
2
1
1
1
1
4
2
1
1
4
2
1
1
1
1
1
1
Bumi dan Alam
Semesta
9. Memahami
perubahan
kenampakan
permukaan bumi dan
benda langit
10. Memahami
perubahan
lingkungan fisik dan
pengaruhnya
terhadap daratan
11. Memahami
hubungan antara
sumber daya alam
dengan lingkungan,
teknologi, dan
masyarakat
9.1 Mendeskripsikan
perubahan
kenampakan bumi
9.2 Mendeskripsikan
posisi bulan dan
kenampakan bumi
dari hari ke hari
10.1
Mendeskripsikan
berbagai penyebab
perubahan
lingkungan fisik
(angin, hujan, cahaya
matahari, dan
gelombang air laut)
10.2 Menjelaskan
pengaruh perubahan
lingkungan fisik
terhadap daratan
(erosi, abrasi, banjir,
dan longsor)
10.3
Mendeskripsikan
cara pencegahan
kerusakan
lingkungan (erosi,
abrasi, banjir, dan
longsor)
11.1 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan lingkungan
11.2 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan teknologi
yang digunakan
11.3 Menjelaskan
dampak pengambilan
bahan alam terhadap
pelestarian
lingkungan
3
2
1
4
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
2
1
1
3
2
1
1
KISI-KISI SOAL SEMESETER II
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Jumlah Soal
Standar
Kompetensi
Energi dan
Perubahannya
7. Memahami
gaya dapat
mengubah
gerak dan /atau
bentuk suatu
benda
: Ilmu Pengtahuan Alam
: IV/II
: 2014-2015
: 40
Kompetensi
Dasar
7.1
Menyimpulkan
hasil percobaan
bahwa gaya
(dorongan dan
tarikan) dapat
mengubah gerak
7.2
Menyimpulkan
hasil percobaan
bahwa gaya
(dorongan dan
tarikan) dapat
mengubah bentuk
suatu benda
Jumlah
Soal
Indikator
Bentuk Soal
PG
Isian Uraian
1
1. Siswa dapat
menentukan
bentuk gaya
pada saat
menendang
bola
2. Disajikan
2
gambar
siswa dapat
menentukan
salah satu
pengaruh
gaya
terhadap
gerak benda
3. Siswa dapat
menyebutka
n bentuk
gaya pada
saat
menimba air
4. Siswa dapat
menjelaskan
3 pengaruh
gaya
terhadap
gerak benda
1. Siswa dapat 3
menentukan
pengaruh
gaya pada
ringseknya
mobil yang
menabrak
pohon
26
36
8. Memahami
berbagai
bentuk energi
dan cara
penggunaannya
dalam
kehidupan
sehari-hari
8.1
Mendeskripsikan
energi panas dan
bunyi yang
terdapat di
lingkungan
sekitar serta sifatsifatnya
8.2 Menjelaskan
berbagai energi
alternative dan
cara
penggunaannya
1. Siswa dapat 4
menyebutka
n alat yang
dapat
mencegah
terjadinya
perpindahan
panas
2. Siswa dapat 5
menentukan
salah satu
sumber
energi bunyi
3. Siswa dapat 6
menentukan
jumlah
getaran
bunyi yang
dapat
didengar
manusia
4. Siswa dapat
menyebutka
n media
perambatan
bunyi
guntur yang
terdengar
setelah kilat
5. Siswa dapat
menyebutka
n 3 media
perambatan
bunyi
1. Disajikan
gambar
siswa dapat
menentukan
energi
alternatif
yang
digunakan
2. Siswa dapat
menentukan
salah satu
energi
alternatif
bahan bakar
3. Siswa dapat
7
8
27
37
8.3 Membuat
suatu
karya/model
untuk
menunjukkan
perubahan energi
gerak akibat
pengaruh udara,
misalnya roket
dari
kertas//balingbaling/pesawat
kertas/parasut
8.4 Menjelaskan
perubahan energi
bunyi melalui
penggunaan alat
musik
Bumi dan
Alam Semesta
9. Memahami
perubahan
kenampakan
permukaan
bumi dan
benda langit
9.1
Mendeskripsikan
perubahan
kenampakan
bumi
menyebutka
n sumber
energi
terbesar
bagi bumi
4. Siswa dapat
menyebutka
n 4 contoh
energi
alternatif
1. Siswa dapat 9
menentukan
salah satu
contoh
teknologi
sederhana
yang
memanfaatk
an sifat
udara
2. Siswa dapat
menentukan
10
arah tekanan
udara pada saat
parasut
terkembang
1. Siswa dapat 11
menentukan
contoh alat
musik
sederhana
yang
menggunak
an konsep
perubahan
energi gerak
menjadi
energi bunyi
1. Siswa dapat
menentukan
penyebab
bumi pada
siang hari
tampak
terang
2. siswa dapat
menentukan
penyebab
pasang naik
12
13
28
38
3.
9.2
Mendeskripsikan
posisi bulan dan
kenampakan
bumi dari hari ke
hari
1.
2.
3.
4.
10. Memahami
perubahan
lingkungan
fisik dan
pengaruhnya
terhadap
daratan
10.1
Mendeskripsikan
berbagai
penyebab
perubahan
lingkungan fisik
(angin, hujan,
cahaya matahari,
dan gelombang
air laut)
dan pasang
surut air
laut
Siswa dapat
menyebutka
n perputaran
bumi pada
porosnya
siswa dapat 14
menyebutka
n bulan
yang
tampak
berbentuk
lingkaran
penuh
disajikan
15
gambar
,siswa dapat
menyabutka
n salah satu
penambakan
bumi
Siswa dapat
menyebutka
n dampak
perubahan
permukaan
bumi
Siswa dapat
menjelaskan
4 fase
perubahan
bentuk
bulan
1. Siswa dapat 16
menentukan
contoh
bencana
alam yang
disebabkan
oleh hujan
17
2. Siswa dapat
menyebutka
n pengikisan
pantai oleh
gelombang
laut
3. Siswa dapat
29
30
39
31
10.2 Menjelaskan
pengaruh
perubahan
lingkungan fisik
terhadap daratan
(erosi, abrasi,
banjir, dan
longsor)
10.3
Mendeskripsikan
cara pencegahan
kerusakan
lingkungan (erosi,
abrasi, banjir, dan
longsor)
1.
2.
1.
2.
3.
11. Memahami
hubungan
antara sumber
daya alam
dengan
lingkungan,
teknologi, dan
11.1 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan
lingkungan
1.
menyebutka
n waktu
terjadinya
kebakaran
hutan yang
sering
terjadi di
Indonesia
Siswa dapat
menentukan
salah satu
akibat
longsornya
tanah di tepi
sungai
Siswa dapat
menyebutka
n salah satu
manfaat
gelombang
laut
Siswa dapat
menentukan
saalah satu
cara
mencegah
abrasi pantai
siswa dapat
menentukan
salah satu
cara
mencegah
erosi tanah
di dataran
terbuka
Siswa dapat
menyebutka
n manfaat
penanaman
kembali
hutan-hutan
yang telah
gundul
Siswa dapat
menentukan
contoh
bahan
pangan yang
berasal dari
tumbuhan
18
32
19
20
33
21
masyarakat
2. Siswa dapat
menentukan
bagian
tumbuhan
yang paling
banyak
digunakan
untuk
membuat
peralatan
rumah
tangga
3. Siswa dapat
menyebutka
n bahan
baku
pembuatan
gula
11.2 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan teknologi
yang digunakan
11.3 Menjelaskan
dampak
pengambilan
bahan alam
terhadap
pelestarian
lingkungan
22
34
1. Siswa dapat 23
menentukan
jenis sumber
daya alam
mineral
yang
diperoleh
dengan cara
didulang
2. siswa dapat
menyebutka
n proses
pembuatan
benang
menjadi
lembaran
kain
1. Disajikan
ilustrasi
siswa dapat
menentukan
penyebab
terjadinya
banjir di
Indonesia
2. Siswa dapat
menentukan
salah satu
contoh
perilaku
24
25
35
manusia
yang dapat
mengakibat
kan
pencemaran
tanah
3. Siswa dapat
menjelaskan
3 cara yang
dapat
dilakukan
untuk
menyelamat
kan
lingkungan
dari
tumpukan
sampah
40
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!
1. Pada saat kita menendang bola, maka terjadi gaya berbentuk….
A. tarikan
C. tolakan
B. dorongan
D. pegas
2.
Pada gambar di samping, gaya mempengaruhi ….
A. bentuk benda
B. benda bergerak jadi diam
C. benda diam dan bergerak
D.benda bergerak jadi behrubah ar
3. Ringseknya mobil yang menabrak pohon menunjukkan bahwa gaya dapat….benda
A. mengubah bentuk benda
C. mempercepat gerak benda
B. menghambat gerak benda
D. mengubah arah gerak benda
4. Alat yang dapat mencegah terjadinya perpindahan panas adalah….
A. gelas tertutup
C. kipas angin
B. senter
D. termos
5. Di bawah ini yang merupakan sumber energi bunyi adalah….
A. piano di sudut ruangan
C. gitar yang antic yang di pajang
B. gendang yang dipukul
D. biola klasik yang indah
6. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia adalah bunyi yang jumlah getarannya… getaran per
sekon.
A. di bawah 20
C. antara 20-20.000
B. di atas 20.000
D. antara 200-20.000
7.
Pada gambar di samping kapal dapat melaju
menggunakan energi….
A. angin
B. air
C. matahari
D.panas bumi
8. Berikut ini yang bukan merupakan energi alternatif bahan bakar adalah membuat….
A. minyak bumi
C. biogas
B. batu bara
D. bensin
9. Teknologi sederhana yang memanfaatkan sifat udara adalah membuat….
A. baling-baling
C. bola kertas kertas
B. layang-layang
D. peasawat kertas
10. Pada saat parasut terkembang , udara akan menekan parasut ke….
a. bawah
c. samping
b. atas
d. segala arah
11. Di bawah ini contoh alat musik sederhana yang memanfaatkan konsep perubahan energi
gerak menjadi energi bunyi, kecuali….
A. gandang dari kaleng
B. teko yang dipanaskan
C. terompet dari kertas
D. alat musik dari gelas
12. Gambar yang menunjukan bulan sabit di bawah ini adalah ... .
A.
B.
C.
D.
13. Pasang naik dan pasang surut air laut disebabkan oleh gaya tarik ….
A. bumi
C. planet
B. bulan
D. bintang
14. Bulan yang tampak berbentuk lingkaran penuh disebut bulan….
A. baru
C. purnama
B. sabit
D. separuh
15. Bintang tampak kecil dari pengelihatan kita , karena bintang ….
A. bentuknya kecil
C. lebih kecil dari bumi
B. jaraknya jauh dari bumi
D. lebih kecil dari matahari
16. Bencana alam yang tidak disebabkan oleh hujan adalah ….
A. banjir
C. tanah longsor
B. erosi
D. korasi
17. Pengikisan pantai oleh gelombang laut disebut….
A. abrasi
C. korasi
B. erosi
D. radiasi
18. Longsornya tanah di tepi sungai akan mengakibatkan ….
A. ikan ikan mati
C. arus semakin lancar
B. pendangkalan sungai
D. bantaran bertambah
19. Abrasi pantai dapat dicegah dengan cara penanaman pohon….
A. cemara
C. jati
B. bakau
D. kelapa
20. Salah satu cara mencegah erosi tanah di dataran terbuka yaitu dengan cara….
A. membuat terasering
C. menanam tumbuhan
B. meletakkan beton yang berat
D. menanam bakao
21. Bahan pangan yang berasal dari tumbuhan adalah….
A. keju
C. susu
B. gula
D. telur
22. Sumber daya alam yang paling banyak dimanfaatkan untuk membuat peralatan rumah tangga
adalah….
A. tanah liat
C. kayu
B.batu
D. pasir
23. Sumber daya alam mineral yang diperoleh dengan cara didulang adalah….
A. besi
C. emas
B. baja
D. timah
24. Bila musim hujan tiba, banyak daerah di Indonesia dilanda banjir.Kejadian ini akibat dari….
A. penebanagn hutan
C. penggalian tanah
B. penambangan minyak bumi
D. penambangan batu bara
25. Perilaku manusia yang dapat mengakibatkan pencemaran tanah adalah….
A. mendaur ulang sampah
C. menggunakan pupuk yang berlebehan
B. memisahkan sampah organic dan anorganik
D. membuat pagar hidup
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
26. Pada saat menimba air kita melakukan gaya berupa….
27. Bunyi guntur yang kita dengar setelah kilat merambat melalui….
28. Sumber energi terbesar bagi bumi adalah….
29. Perputaran bumi pada porosnya disebut….
30. Kebakaran hutan dapat menyebabkan lahan menjadi...….
31. Kebakaran hutan di Indonesia biasanya terjadi di musim….
32. Gelombang laut yang besar dapat dimanfaatkan untuk olahraga….
33. Penanaman kembali hutan-hutan yang telah gundul bertujuan untuk mencegah terjadinya ….
34. Bahan baku pembuatan gula berasal dari tanaman….
35. Benang-benang dapat dibuat menjadi lembaran kain melalui proses….
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!
36. Jelaskan 3 pengaruh gaya terhadap gerak benda!
37. Energi bunyi mempunyai sifat dapat berpindah ke tempat lain dengan cara merambat
melalui media tertentu. Sebutkan 3 media perambatan bunyi !
38. Sebutkan 4 contoh sumber energi alternatif yang dapat dimanfaatkan oleh manusia!
39. Jelaskan 4 fase perubahan bentuk bulan!
40. Sebutkan 3 cara yang dapat dilakukan untuk menyelamatkan lingkungan dari tumpukann
sampah!
KUNCI JAWABAN
I. PILIHAN GANDA
1. B
2. D
11. B
12. D
21. B
22. A
3. A
4. D
5. B
6. C
7. A
8. C
9. C
10. D
13. B
14. C
15. B
16. D
17. A
18. B
19. B
20. C
II. ISIAN
26. Tarikan
27. Udara
28. Matahari
29. Rotasi bumi
30. Binta
23. C
24. A
25. C
31. Kemarau/panas
32. Selancar
33. Banjir dan tanah longsor
34. Tebu
35. Penenunan
III. URAIAN
36. a. benda bergerak menjadi diam
b. benda bergerak menjadi berubah arah
c. benda bergerak menjadi bergerak lebih cepat atau lebih lambat
37. a. benda padat
b. benda cair
c. benda gas
38. a. air
b. angin
c. matahari
d. panas bumi
e. nuklir
39. a. bulan baru menuju ke bulan sabit
b. bulan setengah lingkaran menuju bulan purnama
c. bulan purnama menuju bulan setengah lingkaran
d. bulan setengah lingkaran menuju ke bulan sabit
40. a. mengurangi penggunaan kantong plastik baru
b. memisahkan sampah basah dan sampah kering
c. mengolah sampah basah menjadi pupuk kompos
d. mengubur sampah
e. membakar sampah
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
ZZZVZDVWRWHJXKEORJVSRWFRP
PEMETAAN MATERI SOAL SEMESTER II
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Jumlah Soal
Standar Kompetensi
Energi dan
Perubahannya
7. Memahami gaya
dapat mengubah
gerak dan /atau
bentuk suatu benda
8. Memahami
berbagai bentuk
energi dan cara
penggunaannya
dalam kehidupan
sehari-hari
: Ilmu Pengetahuan Alam
: IV/II
: 2014-2015
: 40
Kompetensi Dasar
7.1 Menyimpulkan
hasil percobaan
bahwa gaya
(dorongan dan
tarikan) dapat
mengubah gerak
7.2 Menyimpulkan
hasil percobaan
bahwa gaya
(dorongan dan
tarikan) dapat
mengubah bentuk
suatu benda
8.1 Mendeskripsikan
energi panas dan
bunyi yang terdapat
di lingkungan sekitar
serta sifat-sifatnya
8.2 Menjelaskan
berbagai energi
alternative dan cara
penggunaannya
8.3 Membuat suatu
karya/model untuk
menunjukkan
perubahan energi
gerak akibat
pengaruh udara,
misalnya roket dari
kertas//balingbaling/pesawat
kertas/parasut
8.4 Menjelaskan
perubahan energi
bunyi melalui
penggunaan alat
musik
Jumlah
Soal
Bentuk Soal
Pilihan
Isian
Uraian
Ganda
4
2
1
1
1
1
4
2
1
1
4
2
1
1
1
1
1
1
Bumi dan Alam
Semesta
9. Memahami
perubahan
kenampakan
permukaan bumi dan
benda langit
10. Memahami
perubahan
lingkungan fisik dan
pengaruhnya
terhadap daratan
11. Memahami
hubungan antara
sumber daya alam
dengan lingkungan,
teknologi, dan
masyarakat
9.1 Mendeskripsikan
perubahan
kenampakan bumi
9.2 Mendeskripsikan
posisi bulan dan
kenampakan bumi
dari hari ke hari
10.1
Mendeskripsikan
berbagai penyebab
perubahan
lingkungan fisik
(angin, hujan, cahaya
matahari, dan
gelombang air laut)
10.2 Menjelaskan
pengaruh perubahan
lingkungan fisik
terhadap daratan
(erosi, abrasi, banjir,
dan longsor)
10.3
Mendeskripsikan
cara pencegahan
kerusakan
lingkungan (erosi,
abrasi, banjir, dan
longsor)
11.1 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan lingkungan
11.2 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan teknologi
yang digunakan
11.3 Menjelaskan
dampak pengambilan
bahan alam terhadap
pelestarian
lingkungan
3
2
1
4
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
2
1
1
3
2
1
1
KISI-KISI SOAL SEMESETER II
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Jumlah Soal
Standar
Kompetensi
Energi dan
Perubahannya
7. Memahami
gaya dapat
mengubah
gerak dan /atau
bentuk suatu
benda
: Ilmu Pengtahuan Alam
: IV/II
: 2014-2015
: 40
Kompetensi
Dasar
7.1
Menyimpulkan
hasil percobaan
bahwa gaya
(dorongan dan
tarikan) dapat
mengubah gerak
7.2
Menyimpulkan
hasil percobaan
bahwa gaya
(dorongan dan
tarikan) dapat
mengubah bentuk
suatu benda
Jumlah
Soal
Indikator
Bentuk Soal
PG
Isian Uraian
1
1. Siswa dapat
menentukan
bentuk gaya
pada saat
menendang
bola
2. Disajikan
2
gambar
siswa dapat
menentukan
salah satu
pengaruh
gaya
terhadap
gerak benda
3. Siswa dapat
menyebutka
n bentuk
gaya pada
saat
menimba air
4. Siswa dapat
menjelaskan
3 pengaruh
gaya
terhadap
gerak benda
1. Siswa dapat 3
menentukan
pengaruh
gaya pada
ringseknya
mobil yang
menabrak
pohon
26
36
8. Memahami
berbagai
bentuk energi
dan cara
penggunaannya
dalam
kehidupan
sehari-hari
8.1
Mendeskripsikan
energi panas dan
bunyi yang
terdapat di
lingkungan
sekitar serta sifatsifatnya
8.2 Menjelaskan
berbagai energi
alternative dan
cara
penggunaannya
1. Siswa dapat 4
menyebutka
n alat yang
dapat
mencegah
terjadinya
perpindahan
panas
2. Siswa dapat 5
menentukan
salah satu
sumber
energi bunyi
3. Siswa dapat 6
menentukan
jumlah
getaran
bunyi yang
dapat
didengar
manusia
4. Siswa dapat
menyebutka
n media
perambatan
bunyi
guntur yang
terdengar
setelah kilat
5. Siswa dapat
menyebutka
n 3 media
perambatan
bunyi
1. Disajikan
gambar
siswa dapat
menentukan
energi
alternatif
yang
digunakan
2. Siswa dapat
menentukan
salah satu
energi
alternatif
bahan bakar
3. Siswa dapat
7
8
27
37
8.3 Membuat
suatu
karya/model
untuk
menunjukkan
perubahan energi
gerak akibat
pengaruh udara,
misalnya roket
dari
kertas//balingbaling/pesawat
kertas/parasut
8.4 Menjelaskan
perubahan energi
bunyi melalui
penggunaan alat
musik
Bumi dan
Alam Semesta
9. Memahami
perubahan
kenampakan
permukaan
bumi dan
benda langit
9.1
Mendeskripsikan
perubahan
kenampakan
bumi
menyebutka
n sumber
energi
terbesar
bagi bumi
4. Siswa dapat
menyebutka
n 4 contoh
energi
alternatif
1. Siswa dapat 9
menentukan
salah satu
contoh
teknologi
sederhana
yang
memanfaatk
an sifat
udara
2. Siswa dapat
menentukan
10
arah tekanan
udara pada saat
parasut
terkembang
1. Siswa dapat 11
menentukan
contoh alat
musik
sederhana
yang
menggunak
an konsep
perubahan
energi gerak
menjadi
energi bunyi
1. Siswa dapat
menentukan
penyebab
bumi pada
siang hari
tampak
terang
2. siswa dapat
menentukan
penyebab
pasang naik
12
13
28
38
3.
9.2
Mendeskripsikan
posisi bulan dan
kenampakan
bumi dari hari ke
hari
1.
2.
3.
4.
10. Memahami
perubahan
lingkungan
fisik dan
pengaruhnya
terhadap
daratan
10.1
Mendeskripsikan
berbagai
penyebab
perubahan
lingkungan fisik
(angin, hujan,
cahaya matahari,
dan gelombang
air laut)
dan pasang
surut air
laut
Siswa dapat
menyebutka
n perputaran
bumi pada
porosnya
siswa dapat 14
menyebutka
n bulan
yang
tampak
berbentuk
lingkaran
penuh
disajikan
15
gambar
,siswa dapat
menyabutka
n salah satu
penambakan
bumi
Siswa dapat
menyebutka
n dampak
perubahan
permukaan
bumi
Siswa dapat
menjelaskan
4 fase
perubahan
bentuk
bulan
1. Siswa dapat 16
menentukan
contoh
bencana
alam yang
disebabkan
oleh hujan
17
2. Siswa dapat
menyebutka
n pengikisan
pantai oleh
gelombang
laut
3. Siswa dapat
29
30
39
31
10.2 Menjelaskan
pengaruh
perubahan
lingkungan fisik
terhadap daratan
(erosi, abrasi,
banjir, dan
longsor)
10.3
Mendeskripsikan
cara pencegahan
kerusakan
lingkungan (erosi,
abrasi, banjir, dan
longsor)
1.
2.
1.
2.
3.
11. Memahami
hubungan
antara sumber
daya alam
dengan
lingkungan,
teknologi, dan
11.1 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan
lingkungan
1.
menyebutka
n waktu
terjadinya
kebakaran
hutan yang
sering
terjadi di
Indonesia
Siswa dapat
menentukan
salah satu
akibat
longsornya
tanah di tepi
sungai
Siswa dapat
menyebutka
n salah satu
manfaat
gelombang
laut
Siswa dapat
menentukan
saalah satu
cara
mencegah
abrasi pantai
siswa dapat
menentukan
salah satu
cara
mencegah
erosi tanah
di dataran
terbuka
Siswa dapat
menyebutka
n manfaat
penanaman
kembali
hutan-hutan
yang telah
gundul
Siswa dapat
menentukan
contoh
bahan
pangan yang
berasal dari
tumbuhan
18
32
19
20
33
21
masyarakat
2. Siswa dapat
menentukan
bagian
tumbuhan
yang paling
banyak
digunakan
untuk
membuat
peralatan
rumah
tangga
3. Siswa dapat
menyebutka
n bahan
baku
pembuatan
gula
11.2 Menjelaskan
hubungan antara
sumber daya alam
dengan teknologi
yang digunakan
11.3 Menjelaskan
dampak
pengambilan
bahan alam
terhadap
pelestarian
lingkungan
22
34
1. Siswa dapat 23
menentukan
jenis sumber
daya alam
mineral
yang
diperoleh
dengan cara
didulang
2. siswa dapat
menyebutka
n proses
pembuatan
benang
menjadi
lembaran
kain
1. Disajikan
ilustrasi
siswa dapat
menentukan
penyebab
terjadinya
banjir di
Indonesia
2. Siswa dapat
menentukan
salah satu
contoh
perilaku
24
25
35
manusia
yang dapat
mengakibat
kan
pencemaran
tanah
3. Siswa dapat
menjelaskan
3 cara yang
dapat
dilakukan
untuk
menyelamat
kan
lingkungan
dari
tumpukan
sampah
40
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!
1. Pada saat kita menendang bola, maka terjadi gaya berbentuk….
A. tarikan
C. tolakan
B. dorongan
D. pegas
2.
Pada gambar di samping, gaya mempengaruhi ….
A. bentuk benda
B. benda bergerak jadi diam
C. benda diam dan bergerak
D.benda bergerak jadi behrubah ar
3. Ringseknya mobil yang menabrak pohon menunjukkan bahwa gaya dapat….benda
A. mengubah bentuk benda
C. mempercepat gerak benda
B. menghambat gerak benda
D. mengubah arah gerak benda
4. Alat yang dapat mencegah terjadinya perpindahan panas adalah….
A. gelas tertutup
C. kipas angin
B. senter
D. termos
5. Di bawah ini yang merupakan sumber energi bunyi adalah….
A. piano di sudut ruangan
C. gitar yang antic yang di pajang
B. gendang yang dipukul
D. biola klasik yang indah
6. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia adalah bunyi yang jumlah getarannya… getaran per
sekon.
A. di bawah 20
C. antara 20-20.000
B. di atas 20.000
D. antara 200-20.000
7.
Pada gambar di samping kapal dapat melaju
menggunakan energi….
A. angin
B. air
C. matahari
D.panas bumi
8. Berikut ini yang bukan merupakan energi alternatif bahan bakar adalah membuat….
A. minyak bumi
C. biogas
B. batu bara
D. bensin
9. Teknologi sederhana yang memanfaatkan sifat udara adalah membuat….
A. baling-baling
C. bola kertas kertas
B. layang-layang
D. peasawat kertas
10. Pada saat parasut terkembang , udara akan menekan parasut ke….
a. bawah
c. samping
b. atas
d. segala arah
11. Di bawah ini contoh alat musik sederhana yang memanfaatkan konsep perubahan energi
gerak menjadi energi bunyi, kecuali….
A. gandang dari kaleng
B. teko yang dipanaskan
C. terompet dari kertas
D. alat musik dari gelas
12. Gambar yang menunjukan bulan sabit di bawah ini adalah ... .
A.
B.
C.
D.
13. Pasang naik dan pasang surut air laut disebabkan oleh gaya tarik ….
A. bumi
C. planet
B. bulan
D. bintang
14. Bulan yang tampak berbentuk lingkaran penuh disebut bulan….
A. baru
C. purnama
B. sabit
D. separuh
15. Bintang tampak kecil dari pengelihatan kita , karena bintang ….
A. bentuknya kecil
C. lebih kecil dari bumi
B. jaraknya jauh dari bumi
D. lebih kecil dari matahari
16. Bencana alam yang tidak disebabkan oleh hujan adalah ….
A. banjir
C. tanah longsor
B. erosi
D. korasi
17. Pengikisan pantai oleh gelombang laut disebut….
A. abrasi
C. korasi
B. erosi
D. radiasi
18. Longsornya tanah di tepi sungai akan mengakibatkan ….
A. ikan ikan mati
C. arus semakin lancar
B. pendangkalan sungai
D. bantaran bertambah
19. Abrasi pantai dapat dicegah dengan cara penanaman pohon….
A. cemara
C. jati
B. bakau
D. kelapa
20. Salah satu cara mencegah erosi tanah di dataran terbuka yaitu dengan cara….
A. membuat terasering
C. menanam tumbuhan
B. meletakkan beton yang berat
D. menanam bakao
21. Bahan pangan yang berasal dari tumbuhan adalah….
A. keju
C. susu
B. gula
D. telur
22. Sumber daya alam yang paling banyak dimanfaatkan untuk membuat peralatan rumah tangga
adalah….
A. tanah liat
C. kayu
B.batu
D. pasir
23. Sumber daya alam mineral yang diperoleh dengan cara didulang adalah….
A. besi
C. emas
B. baja
D. timah
24. Bila musim hujan tiba, banyak daerah di Indonesia dilanda banjir.Kejadian ini akibat dari….
A. penebanagn hutan
C. penggalian tanah
B. penambangan minyak bumi
D. penambangan batu bara
25. Perilaku manusia yang dapat mengakibatkan pencemaran tanah adalah….
A. mendaur ulang sampah
C. menggunakan pupuk yang berlebehan
B. memisahkan sampah organic dan anorganik
D. membuat pagar hidup
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
26. Pada saat menimba air kita melakukan gaya berupa….
27. Bunyi guntur yang kita dengar setelah kilat merambat melalui….
28. Sumber energi terbesar bagi bumi adalah….
29. Perputaran bumi pada porosnya disebut….
30. Kebakaran hutan dapat menyebabkan lahan menjadi...….
31. Kebakaran hutan di Indonesia biasanya terjadi di musim….
32. Gelombang laut yang besar dapat dimanfaatkan untuk olahraga….
33. Penanaman kembali hutan-hutan yang telah gundul bertujuan untuk mencegah terjadinya ….
34. Bahan baku pembuatan gula berasal dari tanaman….
35. Benang-benang dapat dibuat menjadi lembaran kain melalui proses….
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!
36. Jelaskan 3 pengaruh gaya terhadap gerak benda!
37. Energi bunyi mempunyai sifat dapat berpindah ke tempat lain dengan cara merambat
melalui media tertentu. Sebutkan 3 media perambatan bunyi !
38. Sebutkan 4 contoh sumber energi alternatif yang dapat dimanfaatkan oleh manusia!
39. Jelaskan 4 fase perubahan bentuk bulan!
40. Sebutkan 3 cara yang dapat dilakukan untuk menyelamatkan lingkungan dari tumpukann
sampah!
KUNCI JAWABAN
I. PILIHAN GANDA
1. B
2. D
11. B
12. D
21. B
22. A
3. A
4. D
5. B
6. C
7. A
8. C
9. C
10. D
13. B
14. C
15. B
16. D
17. A
18. B
19. B
20. C
II. ISIAN
26. Tarikan
27. Udara
28. Matahari
29. Rotasi bumi
30. Binta
23. C
24. A
25. C
31. Kemarau/panas
32. Selancar
33. Banjir dan tanah longsor
34. Tebu
35. Penenunan
III. URAIAN
36. a. benda bergerak menjadi diam
b. benda bergerak menjadi berubah arah
c. benda bergerak menjadi bergerak lebih cepat atau lebih lambat
37. a. benda padat
b. benda cair
c. benda gas
38. a. air
b. angin
c. matahari
d. panas bumi
e. nuklir
39. a. bulan baru menuju ke bulan sabit
b. bulan setengah lingkaran menuju bulan purnama
c. bulan purnama menuju bulan setengah lingkaran
d. bulan setengah lingkaran menuju ke bulan sabit
40. a. mengurangi penggunaan kantong plastik baru
b. memisahkan sampah basah dan sampah kering
c. mengolah sampah basah menjadi pupuk kompos
d. mengubur sampah
e. membakar sampah