s pgsd penjas 1101384 table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PERNYATAAN .............................................................
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ...................................................
KATA PENGANTAR ......................................................................
UCAPAN TERIMAKASIH ............................................................
ABSTRAK .........................................................................................
DAFTAR ISI .....................................................................................
DAFTAR TABEL .............................................................................
DAFTAR GAMBAR ........................................................................
DAFTAR GRAFIK..........................................................................
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................
BAB I
PENDAHULUAN ..........................................................
A. Latar Belakang Masalah .............................................
B. Rumusan Masalah ......................................................
C. Tujuan Penelitian ........................................................
D. Manfaat Penelitian ......................................................
E. Batasan Istilah ............................................................
BAB II
KAJIAN PUSTAKA .....................................................
A. Hakikat Pendidikan Jasmani .......................................
1. Pengertian Pendidikan Jasmani ............................
2. Tujuan Pendidikan Jasmani ..................................
3. Peran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar ........
4. Manfaat Pendidikan Jasmani ................................
5. Ruang Lingkup Pendidikan Jasmani di SD ..........
B. Keterampilan Gerak dasar ..........................................
1. Pengertian Gerak Dasar ........................................
2. Teori Perkembangan Gerak Anak SD ..................
3. Karakteristik Siswa SD .........................................
C. Permainan Bulutangkis ...............................................
1. Pengertian Permainan Bulutangkis .......................
2. Pukulan Overhead Lob/Clear ..............................
3. Gerak Dasar Permainan Bulutangkis ..................
4. Gerak Dasar Pukulan Lob Menggunakan
Modifikasi Permainan ..........................................
5. Model Koopertif Tipe Team-Game-Tournament
(TGT) ....................................................................
a. Pengertian Tipe Team-Game-Tournament
(TGT) ..............................................................
vi
Halama
n
i
ii
iii
iv
v
vi
ix
xi
xii
xiii
1
1
10
10
11
11
13
13
14
14
15
16
18
19
19
21
22
23
23
23
26
26
27
27
BAB III
BAB IV
b. Kelebihan dan Kelemahan Tipe Team-GameTournament (TGT) ..........................................
c. Pelaksanaan Tipe Team-Game-Tournament
(TGT) Pada Pembelajaran Gerak Dasar
Pukulan Overhead Lob ...................................
6. Langkah-langkah Pelaksanaan Siklus I sampai
dengan Siklus III ...................................................
D. Temuan Hasil Penelitian yang Relevan ......................
E. Hipotesis .....................................................................
METODE PENELITIAN .............................................
A. Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................
1. Lokasi Penelitian ..................................................
2. Waktu Penelitian ..................................................
B. Subjek Penelitian ........................................................
C. Metode dan Desain Penelitian ....................................
1. Metode Penelitian .................................................
2. Desain Penelitian ..................................................
D. Prosedur Penelitian .....................................................
1. Tahap Perencanaan Tindakan (Planning) ............
2. Tahap Pelaksanaan Tindakan (Action) .................
3. Tahap Observasi ...................................................
4. Tahap Analisis dan Refleksi .................................
E. Instrumen Penelitian ...................................................
F. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ...............
1. Teknik Pengolahan Data .......................................
2. Teknik Analisis Data ............................................
G. Validasi Data ..............................................................
1. Triangulation........................................................
2. Member Check ......................................................
3. Audit Trial ............................................................
4. Ekspert Opinion ....................................................
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...........
A. Hasil Penelitian ...........................................................
1. Paparan Data Awal ...............................................
2. Analisis Data Awal ...............................................
B. Paparan Data Tindakan ...............................................
1. Paparan Data dan Tindakan Siklus I ....................
a. Paparan Data Siklus I .....................................
b. Analisis dan Refleksi Siklus I ........................
2. Paparan Data dan Tindakan Siklus II ...................
a. Paparan Data Siklus II ....................................
b. Analisis dan Refleksi Siklus II .......................
vii
28
29
31
36
37
38
38
38
42
43
43
43
44
46
47
47
48
49
49
54
54
55
56
56
56
57
57
59
59
59
65
65
65
65
73
76
76
83
3. Paparan Data dan Tindakan Siklus III ..................
a. Paparan Data Siklus III ...................................
b. Analisis dan Refleksi Siklus III ......................
C. Pembahasan ................................................................
1. Peningkatan Perencanaan Kinerja Guru ...............
2. Peningkatan Kinerja Guru ....................................
3. Peningkatan Aktivitas Siswa ................................
4. Peningkatan Hasil Belajar Siswa ..........................
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN .....................................
A. Kesimpulan .................................................................
B. Saran ...........................................................................
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...............................................................
RIWAYAT HIDUP PENULIS ........................................................
viii
88
88
94
97
98
99
101
102
105
105
107
109
111
167
DAFTAR TABEL
Tabel
1.1
1.2
1.3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.18
4.19
4.20
4.21
4.22
Data Awal Aktivitas Siswa Gerak Dasar Pukulan Overhead Lob
Bulutangkis ..................................................................................
Data Awal Hasil Belajar Siswa Gerak Dasar Pukulan Overhead
Lob Bulutangkis ..........................................................................
Rekafitulasi Data Awal Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa .........
Daftar Siswa Kelas V SDN Tanjungsiang ...................................
Daftar Tenaga Pengajar SDN Tanjungsiang ...............................
Jadwal Pelaksanaan Penelitian ....................................................
Format Observasi Perencanaan Pembelajaran Dalam Instrumen
Penilaian Kinerja Guru (IPKG I) .................................................
Format Pelaksanaan Perencanaan Pembelajaran Dalam
Instrumen Penilaian Kinerja Guru (IPKG 2) ...............................
Format Observasi Aktivitas Siswa ..............................................
Format Penilaian Tes Hasil Belajar Siswa ..................................
Data Awal Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran ..............
Data Awal Hasil Observasi Kinerja Guru ...................................
Data Awal Aktivitas Siswa ..........................................................
Data Awal Hasil Belajar Siswa ...................................................
Rekafitulasi Persentase Peningkatan Data Awal .........................
Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus I ..................
Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus I ........................................
Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I ....................................
Data Hasil Belajar Siswa Siklus I ................................................
Rekafitulasi Persentase Perencanaan Pembelajaran Siklus I .......
Rekafitulasi Kinerja Guru Siklus I ..............................................
Rekafitulasi Aktivitas Siswa Siklus I ..........................................
Rekafitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus I ....................................
Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus II .................
Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus II .......................................
Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II ...................................
Data Hasil Belajar Siswa Siklus II ..............................................
Rekafitulasi Persentase Perencanaan Pembelajaran Siklus II .....
Rekafitulasi Kinerja Guru Siklus II .............................................
Rekafitulasi Aktivitas Siswa Siklus II .........................................
Rekafitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus II ...................................
Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus III ................
ix
6
7
8
41
42
42
50
51
52
53
60
61
63
64
65
68
70
71
72
73
74
74
75
78
80
81
82
83
85
86
87
88
4.23
4.24
4.25
4.26
4.27
4.28
4.29
4.30
4.31
Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus III ......................................
Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III ..................................
Data Hasil Belajar Siswa Siklus III .............................................
Rekafitulasi Persentase Perencanaan Pembelajaran Siklus III ....
Rekafitulasi Kinerja Guru Siklus III ............................................
Rekafitulasi Aktivitas Siswa Siklus III ........................................
Rekafitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus III .................................
Peningkatan Pelaksanaan Kinerja Guru Tiap Siklus ...................
Rekafitulasi Hasil Penelitian Gerak Dasar Pukulan Overhead
Lob Dalam Permainan Bulutangkis Melalui Media Tali .............
x
91
92
93
94
95
96
97
99
104
DAFTAR GAMBAR
Gambar
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
3.4
Teknik Dasar Pukulan Overhead Lob ......................................
Pelaksanaan Pukulan Overhead Lob .......................................
Perencanaan Siklus I, II, dan III ..............................................
Denah Lokasi SDN Tanjungsiang Kecamatan Tanjungsiang .
Rute Lokasi Penelitian .............................................................
Lokasi Penelitian .....................................................................
Bagan Model Spiral Kemmis dan Mc. Taggart .......................
xi
25
26
34
39
39
40
45
DAFTAR GRAFIK
Diagram
4.1
4.2
4.3
4.4
Peningkatan Perencanaan Kinerja Guru Tiap Siklus ..............
Peningkatan Pelaksanaan Kinerja Guru Tiap Siklus ..............
Peningkatan Aktivitas Siswa Tiap Siklus ...............................
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tiap Siklus .........................
xii
98
100
102
103
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran A-1 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I ......
Lampiran A-2 : Instrumen Penilaian Kinerja Guru (IPKG 1) .................
Lampiran A-3 : Instrumen Penilaian Kinerja Guru (IPKG 2) .................
Lampiran A-4 : Format Observasi Aktivitas Siswa ................................
Lampiran A-5 : Format Penilaina Tes Hasil Belajar Siswa.....................
Lampiran A-6 : Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus I ....
Lampiran A-7 : Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus I ........................
Lampiran A-8 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I ......................
Lampiran A-9 : Data Hasil Belajar Siswa Siklus I .................................
Lampiran B-1 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II ....
Lampiran B-2 : Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus II
Lampiran B-3 : Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus II .........................
Lampiran B-4 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II .....................
Lampiran B-5 : Data Hasil Belajar Siswa Siklus II ...............................
Lampiran C-1 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus III ...
Lampiran C-2 : Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus III
Lampiran C-3 : Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus III .......................
Lampiran C-4 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III ...................
Lampiran C-5 : Data Hasil Belajar Siswa Siklus III..............................
Lampiran D-1 : SK Penelitian .................................................................
Lampiran D-2 : Surat Ijin penelitian .......................................................
Lampiran D-3 : Surat Penyelesaian Penelitian ........................................
Lampiran D-4 : Lembar Monitoring Bimbingan .....................................
Lampiran E-1 : Dokumentasi Penelitian .................................................
xiii
111
112
119
124
126
128
130
131
132
133
134
141
142
143
144
145
152
153
154
155
156
157
158
159
160
LEMBAR PERNYATAAN .............................................................
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ...................................................
KATA PENGANTAR ......................................................................
UCAPAN TERIMAKASIH ............................................................
ABSTRAK .........................................................................................
DAFTAR ISI .....................................................................................
DAFTAR TABEL .............................................................................
DAFTAR GAMBAR ........................................................................
DAFTAR GRAFIK..........................................................................
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................
BAB I
PENDAHULUAN ..........................................................
A. Latar Belakang Masalah .............................................
B. Rumusan Masalah ......................................................
C. Tujuan Penelitian ........................................................
D. Manfaat Penelitian ......................................................
E. Batasan Istilah ............................................................
BAB II
KAJIAN PUSTAKA .....................................................
A. Hakikat Pendidikan Jasmani .......................................
1. Pengertian Pendidikan Jasmani ............................
2. Tujuan Pendidikan Jasmani ..................................
3. Peran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar ........
4. Manfaat Pendidikan Jasmani ................................
5. Ruang Lingkup Pendidikan Jasmani di SD ..........
B. Keterampilan Gerak dasar ..........................................
1. Pengertian Gerak Dasar ........................................
2. Teori Perkembangan Gerak Anak SD ..................
3. Karakteristik Siswa SD .........................................
C. Permainan Bulutangkis ...............................................
1. Pengertian Permainan Bulutangkis .......................
2. Pukulan Overhead Lob/Clear ..............................
3. Gerak Dasar Permainan Bulutangkis ..................
4. Gerak Dasar Pukulan Lob Menggunakan
Modifikasi Permainan ..........................................
5. Model Koopertif Tipe Team-Game-Tournament
(TGT) ....................................................................
a. Pengertian Tipe Team-Game-Tournament
(TGT) ..............................................................
vi
Halama
n
i
ii
iii
iv
v
vi
ix
xi
xii
xiii
1
1
10
10
11
11
13
13
14
14
15
16
18
19
19
21
22
23
23
23
26
26
27
27
BAB III
BAB IV
b. Kelebihan dan Kelemahan Tipe Team-GameTournament (TGT) ..........................................
c. Pelaksanaan Tipe Team-Game-Tournament
(TGT) Pada Pembelajaran Gerak Dasar
Pukulan Overhead Lob ...................................
6. Langkah-langkah Pelaksanaan Siklus I sampai
dengan Siklus III ...................................................
D. Temuan Hasil Penelitian yang Relevan ......................
E. Hipotesis .....................................................................
METODE PENELITIAN .............................................
A. Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................
1. Lokasi Penelitian ..................................................
2. Waktu Penelitian ..................................................
B. Subjek Penelitian ........................................................
C. Metode dan Desain Penelitian ....................................
1. Metode Penelitian .................................................
2. Desain Penelitian ..................................................
D. Prosedur Penelitian .....................................................
1. Tahap Perencanaan Tindakan (Planning) ............
2. Tahap Pelaksanaan Tindakan (Action) .................
3. Tahap Observasi ...................................................
4. Tahap Analisis dan Refleksi .................................
E. Instrumen Penelitian ...................................................
F. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ...............
1. Teknik Pengolahan Data .......................................
2. Teknik Analisis Data ............................................
G. Validasi Data ..............................................................
1. Triangulation........................................................
2. Member Check ......................................................
3. Audit Trial ............................................................
4. Ekspert Opinion ....................................................
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...........
A. Hasil Penelitian ...........................................................
1. Paparan Data Awal ...............................................
2. Analisis Data Awal ...............................................
B. Paparan Data Tindakan ...............................................
1. Paparan Data dan Tindakan Siklus I ....................
a. Paparan Data Siklus I .....................................
b. Analisis dan Refleksi Siklus I ........................
2. Paparan Data dan Tindakan Siklus II ...................
a. Paparan Data Siklus II ....................................
b. Analisis dan Refleksi Siklus II .......................
vii
28
29
31
36
37
38
38
38
42
43
43
43
44
46
47
47
48
49
49
54
54
55
56
56
56
57
57
59
59
59
65
65
65
65
73
76
76
83
3. Paparan Data dan Tindakan Siklus III ..................
a. Paparan Data Siklus III ...................................
b. Analisis dan Refleksi Siklus III ......................
C. Pembahasan ................................................................
1. Peningkatan Perencanaan Kinerja Guru ...............
2. Peningkatan Kinerja Guru ....................................
3. Peningkatan Aktivitas Siswa ................................
4. Peningkatan Hasil Belajar Siswa ..........................
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN .....................................
A. Kesimpulan .................................................................
B. Saran ...........................................................................
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...............................................................
RIWAYAT HIDUP PENULIS ........................................................
viii
88
88
94
97
98
99
101
102
105
105
107
109
111
167
DAFTAR TABEL
Tabel
1.1
1.2
1.3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.18
4.19
4.20
4.21
4.22
Data Awal Aktivitas Siswa Gerak Dasar Pukulan Overhead Lob
Bulutangkis ..................................................................................
Data Awal Hasil Belajar Siswa Gerak Dasar Pukulan Overhead
Lob Bulutangkis ..........................................................................
Rekafitulasi Data Awal Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa .........
Daftar Siswa Kelas V SDN Tanjungsiang ...................................
Daftar Tenaga Pengajar SDN Tanjungsiang ...............................
Jadwal Pelaksanaan Penelitian ....................................................
Format Observasi Perencanaan Pembelajaran Dalam Instrumen
Penilaian Kinerja Guru (IPKG I) .................................................
Format Pelaksanaan Perencanaan Pembelajaran Dalam
Instrumen Penilaian Kinerja Guru (IPKG 2) ...............................
Format Observasi Aktivitas Siswa ..............................................
Format Penilaian Tes Hasil Belajar Siswa ..................................
Data Awal Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran ..............
Data Awal Hasil Observasi Kinerja Guru ...................................
Data Awal Aktivitas Siswa ..........................................................
Data Awal Hasil Belajar Siswa ...................................................
Rekafitulasi Persentase Peningkatan Data Awal .........................
Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus I ..................
Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus I ........................................
Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I ....................................
Data Hasil Belajar Siswa Siklus I ................................................
Rekafitulasi Persentase Perencanaan Pembelajaran Siklus I .......
Rekafitulasi Kinerja Guru Siklus I ..............................................
Rekafitulasi Aktivitas Siswa Siklus I ..........................................
Rekafitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus I ....................................
Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus II .................
Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus II .......................................
Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II ...................................
Data Hasil Belajar Siswa Siklus II ..............................................
Rekafitulasi Persentase Perencanaan Pembelajaran Siklus II .....
Rekafitulasi Kinerja Guru Siklus II .............................................
Rekafitulasi Aktivitas Siswa Siklus II .........................................
Rekafitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus II ...................................
Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus III ................
ix
6
7
8
41
42
42
50
51
52
53
60
61
63
64
65
68
70
71
72
73
74
74
75
78
80
81
82
83
85
86
87
88
4.23
4.24
4.25
4.26
4.27
4.28
4.29
4.30
4.31
Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus III ......................................
Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III ..................................
Data Hasil Belajar Siswa Siklus III .............................................
Rekafitulasi Persentase Perencanaan Pembelajaran Siklus III ....
Rekafitulasi Kinerja Guru Siklus III ............................................
Rekafitulasi Aktivitas Siswa Siklus III ........................................
Rekafitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus III .................................
Peningkatan Pelaksanaan Kinerja Guru Tiap Siklus ...................
Rekafitulasi Hasil Penelitian Gerak Dasar Pukulan Overhead
Lob Dalam Permainan Bulutangkis Melalui Media Tali .............
x
91
92
93
94
95
96
97
99
104
DAFTAR GAMBAR
Gambar
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
3.4
Teknik Dasar Pukulan Overhead Lob ......................................
Pelaksanaan Pukulan Overhead Lob .......................................
Perencanaan Siklus I, II, dan III ..............................................
Denah Lokasi SDN Tanjungsiang Kecamatan Tanjungsiang .
Rute Lokasi Penelitian .............................................................
Lokasi Penelitian .....................................................................
Bagan Model Spiral Kemmis dan Mc. Taggart .......................
xi
25
26
34
39
39
40
45
DAFTAR GRAFIK
Diagram
4.1
4.2
4.3
4.4
Peningkatan Perencanaan Kinerja Guru Tiap Siklus ..............
Peningkatan Pelaksanaan Kinerja Guru Tiap Siklus ..............
Peningkatan Aktivitas Siswa Tiap Siklus ...............................
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tiap Siklus .........................
xii
98
100
102
103
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran A-1 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I ......
Lampiran A-2 : Instrumen Penilaian Kinerja Guru (IPKG 1) .................
Lampiran A-3 : Instrumen Penilaian Kinerja Guru (IPKG 2) .................
Lampiran A-4 : Format Observasi Aktivitas Siswa ................................
Lampiran A-5 : Format Penilaina Tes Hasil Belajar Siswa.....................
Lampiran A-6 : Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus I ....
Lampiran A-7 : Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus I ........................
Lampiran A-8 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I ......................
Lampiran A-9 : Data Hasil Belajar Siswa Siklus I .................................
Lampiran B-1 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II ....
Lampiran B-2 : Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus II
Lampiran B-3 : Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus II .........................
Lampiran B-4 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II .....................
Lampiran B-5 : Data Hasil Belajar Siswa Siklus II ...............................
Lampiran C-1 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus III ...
Lampiran C-2 : Hasil Observasi Perencanaan Pembelajaran Siklus III
Lampiran C-3 : Hasil Observasi Kinerja Guru Siklus III .......................
Lampiran C-4 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III ...................
Lampiran C-5 : Data Hasil Belajar Siswa Siklus III..............................
Lampiran D-1 : SK Penelitian .................................................................
Lampiran D-2 : Surat Ijin penelitian .......................................................
Lampiran D-3 : Surat Penyelesaian Penelitian ........................................
Lampiran D-4 : Lembar Monitoring Bimbingan .....................................
Lampiran E-1 : Dokumentasi Penelitian .................................................
xiii
111
112
119
124
126
128
130
131
132
133
134
141
142
143
144
145
152
153
154
155
156
157
158
159
160