S MTK 0700003 Appendix10
81
Lembar Observasi Aktivitas Siswa Selama Pembelajaran
Pertemuan ke-
: __________ Tanggal
: ____________________
Sub materi
: _________________________________________
Waktu
: 2 45 menit
Petunjuk :
Berilah tanda checklist (√) pada kolom yang sesuai dengan pendapat anda.
No.
Penilaian
Kegiatan
Ya
1.
Siswa menggunakan buku teks atau panduan
pembelajaran untuk membantu memecahkan
permasalahn yang disajikan guru
2.
Siswa mengalami miskonsepsi dalam memahami materi
yang dipelajari
3.
Siswa mengonstruksi kesimpulan berdasarkan
pertanyaan-pertanyaan arahan guru
5.
Siswa memberikan ide, gagasan, sanggahan, atau
pertanyaan dalam diskusi kelas
6.
Siswa bertanya atau meminta penjelasan guru atau
teman terhadap permasalahan yang ditemui dalam
mempelajari materi
7.
Siswa melakukan tindakan yang tidak sesuai dengan
kegiatan pembelajaran
8.
Siswa mengerjakan tes formatif secara mandiri
Bandung,
Tidak
Mei 2014
Observer
Ahmad Sujana, 2014
Peningkatan pemahaman matematik siswa paket c Pada pokok bahasan barisan dan deret
Melalui pendekatan keterampilan proses
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lembar Observasi Aktivitas Siswa Selama Pembelajaran
Pertemuan ke-
: __________ Tanggal
: ____________________
Sub materi
: _________________________________________
Waktu
: 2 45 menit
Petunjuk :
Berilah tanda checklist (√) pada kolom yang sesuai dengan pendapat anda.
No.
Penilaian
Kegiatan
Ya
1.
Siswa menggunakan buku teks atau panduan
pembelajaran untuk membantu memecahkan
permasalahn yang disajikan guru
2.
Siswa mengalami miskonsepsi dalam memahami materi
yang dipelajari
3.
Siswa mengonstruksi kesimpulan berdasarkan
pertanyaan-pertanyaan arahan guru
5.
Siswa memberikan ide, gagasan, sanggahan, atau
pertanyaan dalam diskusi kelas
6.
Siswa bertanya atau meminta penjelasan guru atau
teman terhadap permasalahan yang ditemui dalam
mempelajari materi
7.
Siswa melakukan tindakan yang tidak sesuai dengan
kegiatan pembelajaran
8.
Siswa mengerjakan tes formatif secara mandiri
Bandung,
Tidak
Mei 2014
Observer
Ahmad Sujana, 2014
Peningkatan pemahaman matematik siswa paket c Pada pokok bahasan barisan dan deret
Melalui pendekatan keterampilan proses
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu