S PJKR 1001190 Bibliograhy
69
DAFTAR PUSTAKA
Abduljabar, B. (2010). Landasan Ilmiah Pendidikan Intelektual dalam Pendidikan
Jasmani. Bandung: Rizki Press.
Arikunto (2002). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rienika Cipta.
_ _ _ _ _ _ _. (2007). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rienika Cipta.
Harsono, (1988), Coaching dan Aspek-aspek Psikologis Dalam Coaching, CV
Tanbak Kusuma, Jakarta.
Hoedaya, Danu.(2001). Pendekatan Keterampilan Taktis dalam Pembelajaran
Sepakbola. Jakarta: Direktorat Jendral Olahraga Depdiknas
Nurhasan.H.(2007). Modul Tes dan Pengukuran Kolahragaan. Bandung:
FPOK UPI
Juliantine, dkk. (2013). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani.
Bandung: FPOK, Universitas Pendidikan Indonesia.
Juliantine, T. (2011). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung:
FPOK, Universitas Pendidikan Indonesia.
Joyce, B and Weil. (2009). Model-Model Pengajaran (Edisi Delapan).
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kosasih, Engkos (1985) Olahraga Teknik dan Program Latihan. Jakarta. CV
Akademika Pressindo.
Lutan, R. (2001). Mengajar Pendidikan Jasmani. Dirjen Olahraga Depdiknas,
Jakarta
Suhud, 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKSIS TERHADAP HASIL PENGUASAAN BOLA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
Lutan, R. (2001). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Depdiknas
Pusat Penerbitan Universitas Terbuka
Lutan, Rusli, (2007). Modul Evaluasi Pendidikan Jasmani.FPOK UPI Bandung
Nurhasan. 2002. Pengembangan Sistem Pembelajaran Modul Mata
Kuliah Statistik. Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga. FPOK.
Sucipto. Dkk.(2000). Sepak bola. Jakarta : Depdiknas
Sucipto, dkk. (2004). Pembelajaran Sepakbola. Direktorat TK Dan SD, Dirjen
Dikdasmen, Depdiknas
Sudjana, (2002): Metoda Statistika. Bandung: PT Tarsito.
Subroto, Toto (2000). Pembelajaran Keterampilan Dan Konsep Olahraga Di
Sekolah Dasar: Sebuah Pendekatan Permainan Taktis, Jakarta: Dirjen
Dikdasmen bekerjasama dengan Ditjora Depdiknas.
Sukintaka, (1983).Permainan danMetodik. Jakarta: Depatemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Sukatamsi,(1992:19).http://www.google.co.id/#hl=id&sclient=psyab&q=dasar+permainan+sepakbola+menurut+sukatamsi+1992:19&oq=da
sar+permainan+sepakBola.
Sukatamsi, (2001).Permainan Besar SepakBola. Jakarta: PusatPenerbitan
Sugiyono (2011:224) menjelaskan bahwa “hipotesis
Subroto, Toto, (2001). Pembelajaran Keterampilan Dan Konsep Olahraga di
Sekolah dasar. Jakarta Pusat: Direktorat Jendral Olahraga Depdiknas.
Soedjono. (1985). Sepakbola Taktik Dan Kerjasama. Yogyakarta: PT Penerbit
Kedaulatan Rakyat.
Suhud, 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKSIS TERHADAP HASIL PENGUASAAN BOLA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
71
Sugiyono, (2011).Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D: Bandung.
ALFABETA.
Bandung: Sinar Baru.
Sugiyono, (2012). Metode Penelitian Pendekatan (Pendekatan,
Kuantitatif,Kualitatif,dan R&D). Bandung. ALFABETA.
Subroto, T. dkk. (2008). Teori Bermain. Bandung: FPOK, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Subroto, T. (2001). Pembelajaran Keterampilan Dan Konsep Olahraga Di
Sekolah Dasar : Sebuah Pendekatan Permainan Taktis, Jakarta:
Depdiknas,Dirjen Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Subroto, Toto. (2002). Pendekatan Keterampilan Konsep Olahraga Sekolah
Dasar; Sebuah Pendekatan Permainan Taktis. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Sukatamsi, (2001). Permainan Besar Sepakbola. Jakarta: Pusar Penerbit.
Tarigan, Beltasar. (2001). Pendekatan Keterampilan Taktis Dalam Pembelajaran
Sepakbola. Jakarta: Direktorat Jendral Olahraga.
Uno, Hamzah. B. (2007). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, Hamzah. B. (2011). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi
Aksara.
Universitas Pendidikan Indonesia.(2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. :
Bandung. UPI
.
Sumber dari internet
Suhud, 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKSIS TERHADAP HASIL PENGUASAAN BOLA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Jasmani. Pendidikan . Tujuan dan Fungsi pendidikan Jasmani. (2012).
http://pendidikanjasmani13.blogspot.com/2012/07/tujuan-danfungsi-pendidikan-jasmani.html. Diakses tanggal 20 Desember
2013.
Suhud, 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKSIS TERHADAP HASIL PENGUASAAN BOLA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abduljabar, B. (2010). Landasan Ilmiah Pendidikan Intelektual dalam Pendidikan
Jasmani. Bandung: Rizki Press.
Arikunto (2002). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rienika Cipta.
_ _ _ _ _ _ _. (2007). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rienika Cipta.
Harsono, (1988), Coaching dan Aspek-aspek Psikologis Dalam Coaching, CV
Tanbak Kusuma, Jakarta.
Hoedaya, Danu.(2001). Pendekatan Keterampilan Taktis dalam Pembelajaran
Sepakbola. Jakarta: Direktorat Jendral Olahraga Depdiknas
Nurhasan.H.(2007). Modul Tes dan Pengukuran Kolahragaan. Bandung:
FPOK UPI
Juliantine, dkk. (2013). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani.
Bandung: FPOK, Universitas Pendidikan Indonesia.
Juliantine, T. (2011). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung:
FPOK, Universitas Pendidikan Indonesia.
Joyce, B and Weil. (2009). Model-Model Pengajaran (Edisi Delapan).
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kosasih, Engkos (1985) Olahraga Teknik dan Program Latihan. Jakarta. CV
Akademika Pressindo.
Lutan, R. (2001). Mengajar Pendidikan Jasmani. Dirjen Olahraga Depdiknas,
Jakarta
Suhud, 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKSIS TERHADAP HASIL PENGUASAAN BOLA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
Lutan, R. (2001). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Depdiknas
Pusat Penerbitan Universitas Terbuka
Lutan, Rusli, (2007). Modul Evaluasi Pendidikan Jasmani.FPOK UPI Bandung
Nurhasan. 2002. Pengembangan Sistem Pembelajaran Modul Mata
Kuliah Statistik. Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga. FPOK.
Sucipto. Dkk.(2000). Sepak bola. Jakarta : Depdiknas
Sucipto, dkk. (2004). Pembelajaran Sepakbola. Direktorat TK Dan SD, Dirjen
Dikdasmen, Depdiknas
Sudjana, (2002): Metoda Statistika. Bandung: PT Tarsito.
Subroto, Toto (2000). Pembelajaran Keterampilan Dan Konsep Olahraga Di
Sekolah Dasar: Sebuah Pendekatan Permainan Taktis, Jakarta: Dirjen
Dikdasmen bekerjasama dengan Ditjora Depdiknas.
Sukintaka, (1983).Permainan danMetodik. Jakarta: Depatemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Sukatamsi,(1992:19).http://www.google.co.id/#hl=id&sclient=psyab&q=dasar+permainan+sepakbola+menurut+sukatamsi+1992:19&oq=da
sar+permainan+sepakBola.
Sukatamsi, (2001).Permainan Besar SepakBola. Jakarta: PusatPenerbitan
Sugiyono (2011:224) menjelaskan bahwa “hipotesis
Subroto, Toto, (2001). Pembelajaran Keterampilan Dan Konsep Olahraga di
Sekolah dasar. Jakarta Pusat: Direktorat Jendral Olahraga Depdiknas.
Soedjono. (1985). Sepakbola Taktik Dan Kerjasama. Yogyakarta: PT Penerbit
Kedaulatan Rakyat.
Suhud, 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKSIS TERHADAP HASIL PENGUASAAN BOLA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
71
Sugiyono, (2011).Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D: Bandung.
ALFABETA.
Bandung: Sinar Baru.
Sugiyono, (2012). Metode Penelitian Pendekatan (Pendekatan,
Kuantitatif,Kualitatif,dan R&D). Bandung. ALFABETA.
Subroto, T. dkk. (2008). Teori Bermain. Bandung: FPOK, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Subroto, T. (2001). Pembelajaran Keterampilan Dan Konsep Olahraga Di
Sekolah Dasar : Sebuah Pendekatan Permainan Taktis, Jakarta:
Depdiknas,Dirjen Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Subroto, Toto. (2002). Pendekatan Keterampilan Konsep Olahraga Sekolah
Dasar; Sebuah Pendekatan Permainan Taktis. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Sukatamsi, (2001). Permainan Besar Sepakbola. Jakarta: Pusar Penerbit.
Tarigan, Beltasar. (2001). Pendekatan Keterampilan Taktis Dalam Pembelajaran
Sepakbola. Jakarta: Direktorat Jendral Olahraga.
Uno, Hamzah. B. (2007). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, Hamzah. B. (2011). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi
Aksara.
Universitas Pendidikan Indonesia.(2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. :
Bandung. UPI
.
Sumber dari internet
Suhud, 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKSIS TERHADAP HASIL PENGUASAAN BOLA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Jasmani. Pendidikan . Tujuan dan Fungsi pendidikan Jasmani. (2012).
http://pendidikanjasmani13.blogspot.com/2012/07/tujuan-danfungsi-pendidikan-jasmani.html. Diakses tanggal 20 Desember
2013.
Suhud, 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKSIS TERHADAP HASIL PENGUASAAN BOLA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu