UKK KELAS 2 TEMA 6 B IRMA
PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR RINTISAN KURIKULUM 2013
ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Tema
:
:
Kelas/ Smt
:
Hari/Tanggal :
6 (Air, Bumi, dan
Matahari)
II / Genap
Selasa, 24 Mei 2016
Nama
: ..................................
No. Presensi : .................................
Waktu
: 120 menit
PKn
KD
3.2
Nilai
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
1. Contoh gambar kegiatan yang sesuai tata tertib di rumah adalah ...
A.
B.
C.
2. Perhatikan gambar-gambar kegiatan dibawah ini!
Berdasarkan gambar di atas, kegiatan yang sesuai tata tertib di rumah
adalah gambar ....
A. menyampul buku dan belajar bersama
B. kerja bhakti dan berolah raga
C. belajar bersama dan kerja bhakti
UAS-GENAP/II.6/K.13
1
3. Setiap hari Siti menyiram bunga di depan rumahnya dengan selang air.
Selesai menyiram bunga, Siti tidak lupa untuk ....
A. menutup wadah air
B. menutup keran air
C. menutup botol air
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar berdasarkan teks cerita berikut!
Gerakan 3M
Minggu pagi Udin dan keluarganya bekerja bhakti membersihkan
lingkungan rumah. Ayah menguras bak mandi, Udin menyapu halaman
dan mengubur barang-barang yang tidak dipakai, kak Mutiara menyapu
dan mengepel rumah, sementara Ibu
memasak dan menyiapkan
makanan. Tidak lupa ibu selalu menutup tempat air yang ada dirumah.
Menguras bak mandi, mengubur barang bekas dan menutup tempat air
disebut gerakan
3M.
Dengan
gerakan
3M
akan
memberantas
perkembangbiakan nyamuk.
4. Berdasarkan teks bacaan tersebut, manfaat gerakan 3 M adalah ....
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
5. Rumah yang lingkungannya kotor akan menjadi tempat ....
A. sarang burung
B. sarang laba-laba
C. sarang penyakit
6. Untuk menjaga kebersihan kelas, ibu guru membentuk regu piket kelas.
Setiap regu terdiri atas 6 siswa. Aturan piket kelas dilaksanakan ....
A. secara individu (sendiri)
B. berkelompok sesuai kelompoknya
C. bersama-sama seluruh teman kelas
UAS-GENAP/II.6/K.13
2
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
7. Menurut pendapatmu, manfaat adanya piket kelas adalah ....
8. Desa
Sinabung
dilanda
bencana
gunung
meletus
pada
bulan
September 2013. Para korban tinggal di tempat pengungsian supaya
aman dari bahaya. Banyak warga daerah lain berdatangan membantu
meringankan beban. Mereka memberikan bantuan berupa ....
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
9. Gambar yang sesuai sikap hidup rukun dalam pergaulan adalah ....
A.
B.
C.
Bahasa Indonesia
KD
3.1
Nilai
10. Saat musim kemarau, cuaca sangat panas sekali. Debu beterbangan,
daun-daun berguguran dan tanah terlihat retak-retak. Dimana-mana
air sulit didapat.
Berdasarkan teks cerita tersebut, daerah yang mengalami keadaan
seperti itu telah terjadi ....
A. kekeringan
B. kebanjiran
C. tanah longsor
UAS-GENAP/II.6/K.13
3
11. Perhatikan gambar air terjun disamping!
Air terjun mempunyai kekuatan. Kekuatan air ini
dimanfaatkan manusia untuk ...
tenaga air.
A. kolam pemandian
B. pembangkit listrik
C. pengairan sawah
12. Pohon
di
hutan
gundul
karena
perbuatan
orang
yang
tidak
bertanggung jawab. Mereka menebang pohon tanpa penanaman
kembali. Saat hujan tiba, maka bencana ... akan terjadi.
A. tanah longsor dan kekeringan
B. banjir dan kebakaran
C. tanah longsor dan banjir
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar berdasarkan teks cerita berikut!
Malam itu di suatu daerah pegunungan hujan sangat deras. Gemuruh
terdengar keras sekali dari atas. Rupanya bongkahan tanah didataran
tinggi telah ambruk menimbun rumah-rumah dibawahnya. Hal ini
karena tidak ada lagi akar tanaman yang mengikat tanah sehingga
terjadilah bencana yang tidak diinginkan. Warga sekitar tidak
menyadari
akibat
ulahnya
melakukan
penebangan
liar
akan
menjadikan bencana alam. Para korban diungsikan ketempat yang
aman. Mereka terpaksa tidur di dalam tenda. Mereka harus menunggu
bantuan makanan, pakaian dan obat-obatan.
13. Berdasarkan teks cerita tersebut, peristiwa bencana alam yang terjadi
di daerah pegunungan itu adalah ....
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
14. Berdasarkan teks cerita tersebut, kegiatan penyelamatan dan bantuan
kepada korban berupa ....
A. pengungsian di tempat aman
B. bantuan sandang, pangan dan obat obatan
C. pengungsian di tempat aman, bantuan sandang, pangan dan obat
obatan
UAS-GENAP/II.6/K.13
4
Perhatikan gambar di samping dan isilah titik-titik ini dengan benar!
15. Berdasarkan gambar di samping,
posisi
bulan terletak diantara bumi dan matahari.
Akibatnya bulan menutup sebagian atau
seluruh cahaya matahari. Keadaan gelap
tersebut disebut gerhana ....
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
16. Saat
gerhana matahari,
sinar
terang
di
sekeliling
matahari
mengeluarkan sinar tak terlihat yang sangat berbahaya untuk mata.
Karena itu, untuk melihat gerhana matahari harus menggunakan
pelindung berupa ....
A. kacamata renang
B. kacamata hitam
C. kacamata filter
17. Saat gerhana matahari total beberapa waktu yang lalu, keluarga Edo
mengabadikan peristiwa tersebut dengan mendokumentasikan dalam
bentuk ... sehingga mudah ditonton kembali dilain waktu.
A. video
B. foto
C. kliping koran
Bacalah teks cerita berikut kemudian berilah tanda silang (x) pada huruf di
depan jawaban yang benar!
Keluarga Edo datang ketempat para korban banjir. Mereka tinggal di
tenda-tenda pengungsian. Edo dan keluarganya memberi makanan
dan pakaian. Mereka sangat berterima kasih atas bantuan keluarga
Edo.
18. Berdasarkan teks cerita tersebut, Edo dan keluarganya memberikan
bantuan berupa ...
A. obat-obatan
B. tenda pengungsian
C. pangan dan sandang
UAS-GENAP/II.6/K.13
5
Bacalah buku harian Edo dengan baik!
Namaku Edo. Aku memiliki kakak laki-laki bernama Niko. Kami sedang
sarapan bersama. Setelah sarapan, aku menggosok gigi. Lalu, aku
berangkat ke sekolah bersama Niko. Sebelumnya, kami pamit kepada
Ayah an Ibu.
19. Berdasarkan teks buku harian Edo, urutan kegiatan Edo adalah ....
A. gosok gigi - sarapan – pamit Ayah Ibu – berangkat sekolah
B. sarapan – gosok gigi – berangkat sekolah - pamit Ayah dan Ibu
C. sarapan – gosok gigi – pamit Ayah dan Ibu – berangkat sekolah
Perhatikan gambar berikut ini, kemudian isilah titik-titik di bawah ini
dengan benar!
20. Berdasarkan gambar diatas, bentuk kegiatan yang dilakukan orang
pada gambar diatas adalah ....
A. memutar motor
B. menarik motor
C. mendorong motor
21. Menurut pendapatmu, terjadinya banjir disebabkan oleh ....
22. Menurut pendapatmu, cara untuk mencegah bencana banjir adalah ....
UAS-GENAP/II.6/K.13
6
Matematika
KD
3.6
Nilai
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar !
23. Edo sedang mengukur tinggi bak mandi dengan
ukuran satuan tidak baku sebanyak 20 kali. Tinggi
bak mandi yang diukur Edo adalah ...
A. 20 jengkal tangan Edo
B. 20 depa tangan Edo
C. 20 hasta tangan Edo
24. Ibu Hasna mempunyai dua lembar kain. Panjang kain kesatu 300 cm,
dan panjang kain kedua 10 meter. Jumlah panjang semua kain Ibu
Hasna dalam meter adalah .... meter
A. 310
B. 40
C. 13
25. Perhatikan gambar di samping kemudian isilah dengan benar!
Panjang sendok 20 cm, panjang pensil 12 cm, panjang kemoceng 50
cm. panjang semua benda adalah ... cm
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang benar!
26. Ibu membeli ikan asin 300 gr. Berat ikan asin ibu dalam ons adalah ....
A. 3 ons
B. 30 ons
C. 300 ons
Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!
27. Berat ikan asin A adalah 4 ons. Berat ikan asin B adalah 300 gram.
Jumlah berat ikan asin A dan B dalam gram adalah ...
gram
Berilang tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang benar!
UAS-GENAP/II.6/K.13
7
28. Berdasarkan gambar disamping, berat Tomat pada gambar disamping
adalah...
= 1 kg
=1
ons
A. 2 kg dan 5 ons
B. 2 kg dan 4 ons
C. 2 kg dan 3 ons
Isilah titik-titik di bawah ini!
29. 1 kg + 4 ons = ...
ons
Berilang tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang benar!
30. Panjang meja Udin 195 cm dan panjang meja Edo 2 m.
Jika dibandingkan, maka meja Udin ... daripada meja Edo
Perbandingan panjang meja Udin dan Edo adalah ...
A. lebih panjang
B. lebih pendek
C. lebih kecil
31. Perhatikan tabel berikut!
No.
Nama benda
Pajang benda
1
Pensil
15 cm
2
Penggaris
30 cm
3
Buku
23 cm
4
Tempat pensil
21 cm
Berdasarkan tabel, urutan panjang benda dari terkecil ke terbesar
adalah ....
A. pensil, penggaris, buku, tempat pensil
B. tempat pensil, buku, penggaris, pensil
C. pensil, tempat pensil, buku, penggaris
UAS-GENAP/II.6/K.13
8
Isilah titik-titik di bawah ini!
32. Berat 1 kantong ikan asing 5 ons
Berat 1 kantong beras beratnya 2 kg
Bila berat ikan asin dan beras dibandingkan,
maka Ikan asin ...
daripada beras
Perbandingan berat ikan asin dengan beras adalah ....
33. Udin dan kawan-kawannya mengukur berat botol minumannya seperti
pada tabel berikut ini:
No.
Nama pemilik botol
Berat botol minuman
1
Edo
310 gram
2
Dayu
290 gram
3
Lani
425 gram
Berdasarkan tabel diatas, urutan hasil pengukuran berat botol
minuman dari terkecil ke terbesar adalah ...
SBdP
KD
3.1
Nilai
Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!
34. Perhatikan gambar disamping!
Untuk membuat karya seni cetak penampang
seperti gambar di samping diperlukan alat dan
bahan berupa ....
Berilang tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
35. Untuk membuat karya seni bahan alam seperti pada
gambar disamping, diperlukan teknik ....
A. merendam koran menjadi bubur koran
B. menempel manik-manik pada bambu
C. menyemprotkan cat air dengan sikat gigi
UAS-GENAP/II.6/K.13
9
36. Perhatikan gambar disamping!
Untuk membuat pemandangan pantai seperti
pada gambar disamping menggunakan teknik
....
A. menggunting dan menempel
B. cetak penampang
C. menggambar
SBdP
KD
3.2
Nilai
37. Lagu berjudul “Mandi” dinyanyikan dengan alat musik ritmik bertanda
birama ...
A. tiga
B. dua
C. satu
SBdP
KD
3.3
Nilai
Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!
38. Perhatikan gambar aliran air sungai disamping!
Edo
dan
teman-temannya
sedang
melakukan gerakan aliran sungai. Kedua
tangan mereka menunjukkan gerakan
gelombang air yang besar.
Gerakan yang ditunjukkan Edo dan teman-temannya adalah
gerakan air sungai ....
UAS-GENAP/II.6/K.13
10
SBdP
KD
3.5
Nilai
39. “Cublak-Cublak Suweng” adalah lagu dolanan berasal dari daerah ....
Berilang tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
40. Hikayat Pulau Laut adalah sebuah dongeng berasal dari daerah ....
A. Kalimantan Selatan
B. Jawa Timur
C. Bali
UAS-GENAP/II.6/K.13
11
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR RINTISAN KURIKULUM 2013
ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Tema
:
:
Kelas/ Smt
:
Hari/Tanggal :
6 (Air, Bumi, dan
Matahari)
II / Genap
Selasa, 24 Mei 2016
Nama
: ..................................
No. Presensi : .................................
Waktu
: 120 menit
PKn
KD
3.2
Nilai
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
1. Contoh gambar kegiatan yang sesuai tata tertib di rumah adalah ...
A.
B.
C.
2. Perhatikan gambar-gambar kegiatan dibawah ini!
Berdasarkan gambar di atas, kegiatan yang sesuai tata tertib di rumah
adalah gambar ....
A. menyampul buku dan belajar bersama
B. kerja bhakti dan berolah raga
C. belajar bersama dan kerja bhakti
UAS-GENAP/II.6/K.13
1
3. Setiap hari Siti menyiram bunga di depan rumahnya dengan selang air.
Selesai menyiram bunga, Siti tidak lupa untuk ....
A. menutup wadah air
B. menutup keran air
C. menutup botol air
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar berdasarkan teks cerita berikut!
Gerakan 3M
Minggu pagi Udin dan keluarganya bekerja bhakti membersihkan
lingkungan rumah. Ayah menguras bak mandi, Udin menyapu halaman
dan mengubur barang-barang yang tidak dipakai, kak Mutiara menyapu
dan mengepel rumah, sementara Ibu
memasak dan menyiapkan
makanan. Tidak lupa ibu selalu menutup tempat air yang ada dirumah.
Menguras bak mandi, mengubur barang bekas dan menutup tempat air
disebut gerakan
3M.
Dengan
gerakan
3M
akan
memberantas
perkembangbiakan nyamuk.
4. Berdasarkan teks bacaan tersebut, manfaat gerakan 3 M adalah ....
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
5. Rumah yang lingkungannya kotor akan menjadi tempat ....
A. sarang burung
B. sarang laba-laba
C. sarang penyakit
6. Untuk menjaga kebersihan kelas, ibu guru membentuk regu piket kelas.
Setiap regu terdiri atas 6 siswa. Aturan piket kelas dilaksanakan ....
A. secara individu (sendiri)
B. berkelompok sesuai kelompoknya
C. bersama-sama seluruh teman kelas
UAS-GENAP/II.6/K.13
2
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
7. Menurut pendapatmu, manfaat adanya piket kelas adalah ....
8. Desa
Sinabung
dilanda
bencana
gunung
meletus
pada
bulan
September 2013. Para korban tinggal di tempat pengungsian supaya
aman dari bahaya. Banyak warga daerah lain berdatangan membantu
meringankan beban. Mereka memberikan bantuan berupa ....
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
9. Gambar yang sesuai sikap hidup rukun dalam pergaulan adalah ....
A.
B.
C.
Bahasa Indonesia
KD
3.1
Nilai
10. Saat musim kemarau, cuaca sangat panas sekali. Debu beterbangan,
daun-daun berguguran dan tanah terlihat retak-retak. Dimana-mana
air sulit didapat.
Berdasarkan teks cerita tersebut, daerah yang mengalami keadaan
seperti itu telah terjadi ....
A. kekeringan
B. kebanjiran
C. tanah longsor
UAS-GENAP/II.6/K.13
3
11. Perhatikan gambar air terjun disamping!
Air terjun mempunyai kekuatan. Kekuatan air ini
dimanfaatkan manusia untuk ...
tenaga air.
A. kolam pemandian
B. pembangkit listrik
C. pengairan sawah
12. Pohon
di
hutan
gundul
karena
perbuatan
orang
yang
tidak
bertanggung jawab. Mereka menebang pohon tanpa penanaman
kembali. Saat hujan tiba, maka bencana ... akan terjadi.
A. tanah longsor dan kekeringan
B. banjir dan kebakaran
C. tanah longsor dan banjir
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar berdasarkan teks cerita berikut!
Malam itu di suatu daerah pegunungan hujan sangat deras. Gemuruh
terdengar keras sekali dari atas. Rupanya bongkahan tanah didataran
tinggi telah ambruk menimbun rumah-rumah dibawahnya. Hal ini
karena tidak ada lagi akar tanaman yang mengikat tanah sehingga
terjadilah bencana yang tidak diinginkan. Warga sekitar tidak
menyadari
akibat
ulahnya
melakukan
penebangan
liar
akan
menjadikan bencana alam. Para korban diungsikan ketempat yang
aman. Mereka terpaksa tidur di dalam tenda. Mereka harus menunggu
bantuan makanan, pakaian dan obat-obatan.
13. Berdasarkan teks cerita tersebut, peristiwa bencana alam yang terjadi
di daerah pegunungan itu adalah ....
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
14. Berdasarkan teks cerita tersebut, kegiatan penyelamatan dan bantuan
kepada korban berupa ....
A. pengungsian di tempat aman
B. bantuan sandang, pangan dan obat obatan
C. pengungsian di tempat aman, bantuan sandang, pangan dan obat
obatan
UAS-GENAP/II.6/K.13
4
Perhatikan gambar di samping dan isilah titik-titik ini dengan benar!
15. Berdasarkan gambar di samping,
posisi
bulan terletak diantara bumi dan matahari.
Akibatnya bulan menutup sebagian atau
seluruh cahaya matahari. Keadaan gelap
tersebut disebut gerhana ....
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
16. Saat
gerhana matahari,
sinar
terang
di
sekeliling
matahari
mengeluarkan sinar tak terlihat yang sangat berbahaya untuk mata.
Karena itu, untuk melihat gerhana matahari harus menggunakan
pelindung berupa ....
A. kacamata renang
B. kacamata hitam
C. kacamata filter
17. Saat gerhana matahari total beberapa waktu yang lalu, keluarga Edo
mengabadikan peristiwa tersebut dengan mendokumentasikan dalam
bentuk ... sehingga mudah ditonton kembali dilain waktu.
A. video
B. foto
C. kliping koran
Bacalah teks cerita berikut kemudian berilah tanda silang (x) pada huruf di
depan jawaban yang benar!
Keluarga Edo datang ketempat para korban banjir. Mereka tinggal di
tenda-tenda pengungsian. Edo dan keluarganya memberi makanan
dan pakaian. Mereka sangat berterima kasih atas bantuan keluarga
Edo.
18. Berdasarkan teks cerita tersebut, Edo dan keluarganya memberikan
bantuan berupa ...
A. obat-obatan
B. tenda pengungsian
C. pangan dan sandang
UAS-GENAP/II.6/K.13
5
Bacalah buku harian Edo dengan baik!
Namaku Edo. Aku memiliki kakak laki-laki bernama Niko. Kami sedang
sarapan bersama. Setelah sarapan, aku menggosok gigi. Lalu, aku
berangkat ke sekolah bersama Niko. Sebelumnya, kami pamit kepada
Ayah an Ibu.
19. Berdasarkan teks buku harian Edo, urutan kegiatan Edo adalah ....
A. gosok gigi - sarapan – pamit Ayah Ibu – berangkat sekolah
B. sarapan – gosok gigi – berangkat sekolah - pamit Ayah dan Ibu
C. sarapan – gosok gigi – pamit Ayah dan Ibu – berangkat sekolah
Perhatikan gambar berikut ini, kemudian isilah titik-titik di bawah ini
dengan benar!
20. Berdasarkan gambar diatas, bentuk kegiatan yang dilakukan orang
pada gambar diatas adalah ....
A. memutar motor
B. menarik motor
C. mendorong motor
21. Menurut pendapatmu, terjadinya banjir disebabkan oleh ....
22. Menurut pendapatmu, cara untuk mencegah bencana banjir adalah ....
UAS-GENAP/II.6/K.13
6
Matematika
KD
3.6
Nilai
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar !
23. Edo sedang mengukur tinggi bak mandi dengan
ukuran satuan tidak baku sebanyak 20 kali. Tinggi
bak mandi yang diukur Edo adalah ...
A. 20 jengkal tangan Edo
B. 20 depa tangan Edo
C. 20 hasta tangan Edo
24. Ibu Hasna mempunyai dua lembar kain. Panjang kain kesatu 300 cm,
dan panjang kain kedua 10 meter. Jumlah panjang semua kain Ibu
Hasna dalam meter adalah .... meter
A. 310
B. 40
C. 13
25. Perhatikan gambar di samping kemudian isilah dengan benar!
Panjang sendok 20 cm, panjang pensil 12 cm, panjang kemoceng 50
cm. panjang semua benda adalah ... cm
Berilah tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang benar!
26. Ibu membeli ikan asin 300 gr. Berat ikan asin ibu dalam ons adalah ....
A. 3 ons
B. 30 ons
C. 300 ons
Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!
27. Berat ikan asin A adalah 4 ons. Berat ikan asin B adalah 300 gram.
Jumlah berat ikan asin A dan B dalam gram adalah ...
gram
Berilang tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang benar!
UAS-GENAP/II.6/K.13
7
28. Berdasarkan gambar disamping, berat Tomat pada gambar disamping
adalah...
= 1 kg
=1
ons
A. 2 kg dan 5 ons
B. 2 kg dan 4 ons
C. 2 kg dan 3 ons
Isilah titik-titik di bawah ini!
29. 1 kg + 4 ons = ...
ons
Berilang tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang benar!
30. Panjang meja Udin 195 cm dan panjang meja Edo 2 m.
Jika dibandingkan, maka meja Udin ... daripada meja Edo
Perbandingan panjang meja Udin dan Edo adalah ...
A. lebih panjang
B. lebih pendek
C. lebih kecil
31. Perhatikan tabel berikut!
No.
Nama benda
Pajang benda
1
Pensil
15 cm
2
Penggaris
30 cm
3
Buku
23 cm
4
Tempat pensil
21 cm
Berdasarkan tabel, urutan panjang benda dari terkecil ke terbesar
adalah ....
A. pensil, penggaris, buku, tempat pensil
B. tempat pensil, buku, penggaris, pensil
C. pensil, tempat pensil, buku, penggaris
UAS-GENAP/II.6/K.13
8
Isilah titik-titik di bawah ini!
32. Berat 1 kantong ikan asing 5 ons
Berat 1 kantong beras beratnya 2 kg
Bila berat ikan asin dan beras dibandingkan,
maka Ikan asin ...
daripada beras
Perbandingan berat ikan asin dengan beras adalah ....
33. Udin dan kawan-kawannya mengukur berat botol minumannya seperti
pada tabel berikut ini:
No.
Nama pemilik botol
Berat botol minuman
1
Edo
310 gram
2
Dayu
290 gram
3
Lani
425 gram
Berdasarkan tabel diatas, urutan hasil pengukuran berat botol
minuman dari terkecil ke terbesar adalah ...
SBdP
KD
3.1
Nilai
Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!
34. Perhatikan gambar disamping!
Untuk membuat karya seni cetak penampang
seperti gambar di samping diperlukan alat dan
bahan berupa ....
Berilang tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
35. Untuk membuat karya seni bahan alam seperti pada
gambar disamping, diperlukan teknik ....
A. merendam koran menjadi bubur koran
B. menempel manik-manik pada bambu
C. menyemprotkan cat air dengan sikat gigi
UAS-GENAP/II.6/K.13
9
36. Perhatikan gambar disamping!
Untuk membuat pemandangan pantai seperti
pada gambar disamping menggunakan teknik
....
A. menggunting dan menempel
B. cetak penampang
C. menggambar
SBdP
KD
3.2
Nilai
37. Lagu berjudul “Mandi” dinyanyikan dengan alat musik ritmik bertanda
birama ...
A. tiga
B. dua
C. satu
SBdP
KD
3.3
Nilai
Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!
38. Perhatikan gambar aliran air sungai disamping!
Edo
dan
teman-temannya
sedang
melakukan gerakan aliran sungai. Kedua
tangan mereka menunjukkan gerakan
gelombang air yang besar.
Gerakan yang ditunjukkan Edo dan teman-temannya adalah
gerakan air sungai ....
UAS-GENAP/II.6/K.13
10
SBdP
KD
3.5
Nilai
39. “Cublak-Cublak Suweng” adalah lagu dolanan berasal dari daerah ....
Berilang tanda silang (x) pada huruf di depan jawaban yang paling benar!
40. Hikayat Pulau Laut adalah sebuah dongeng berasal dari daerah ....
A. Kalimantan Selatan
B. Jawa Timur
C. Bali
UAS-GENAP/II.6/K.13
11