Aircraft Sheet Metal Forming
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknologi Pesawat Udara Kompetensi Keahlian : Aircraft Sheet Metal Forming (C1) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumu san kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komuniksasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komuniksasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) masyarakat nasional, ranah abstrak terkait dengan regional, dan internasional. pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
Kewargaan Digital
3.14 Mengevaluasi pasca- produksi video, animasi dan/atau musik digital
4.13 Memproduksi video dan/atau animasi dan/atau musik digital
3.13 Menganalisis produksi video, animasi dan/atau musik digital
4.12 Membuat dokumen tahap pra-produksi
3.12 Merancang dokumen tahap pra-produksi
4.11 Menggunakan fitur untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya)
3.11 Menganalisis fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif daring
4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan
3.10 Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan
4.9 Melakukan penelusuran informasi
3.9 Menerapkan teknik penelusuran Search Engine
4.8 Merumuskan etika Kewargaan Digital
4.7 Membuat e-book dengan perangkat lunak e-book editor
3.1 Menerapkan logika dan algoritma komputer
3.7 Menganalisis pembuatan e-book
4.6 Melakukan presentasi yang efektif
3.6 Menerapkan teknik presentasi yang efektif
4.5 Membuat slide untuk presentasi
3.5 Menganalisis fitur yang tepat untuk pembuatan slide
4.4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka
3.4 Menerapkan logika dan operasi perhitungan data
4.3 Menyusun kembali format dokumen pengolah kata
3.3 Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan persuasif
4.2 Membuat peta-minda
3.2 Menerapkan metode peta- minda
4.1 Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command)
4.14 Membuat laporan hasil pasca-produksi Mata Pelajaran : Fisika Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.5 Mendemonstrasikan berbagai jenis tumbukan
3.9 Menganalisis getaran, gelombang dan bunyi
4.8 Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan hukum-hukum fluida statis dan dinamis
3.8 Menerapkan hukum- hukum yang berkaitan dengan fluida statis dan dinamis
4.7 Menyelesaikan masalah teknis dalam bidang teknologi terkait dengan elastisitas bahan
3.7 Menganalisis kekuatan bahan dari sifat elastisitasnya
4.6 Melakukan percobaan sederhana tentang momentum sudut dan rotasi benda tegar
3.6 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, dan momentum sudut pada benda tegar dalam bidang teknologi dan rekayasa
3.5 Menerapkan konsep momentum, impuls dan hukum kekekalan momentum
3.1 Menerapkan prinsip- prinsip pengukuran besaran fisis, angka penting dan notasi ilmiah pada bidang teknologi dan rekayasa
4.4 Menyajikan ide/gagasan dampak keterbatasan sumber energi bagi kehidupan dan upaya penanggulannya dengan energi terbarukan
3.4 Menganalisis hubungan usaha, energi, daya dan efisiensi
4.3 Menggunakan alat-alat sederhana yang berhubungan dengan hukum Newton tentang gerak
3.3 Menganalisis gerak dan gaya dengan menggunakan hukum- hukum Newton
4.2 Menyajikan hasil percobaan gerak lurus dan gerak melingkar dalam bentuk grafik/tabel pada bidang teknologi dan rekayasa
3.2 Mengevaluasi gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Melakukan pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan angka penting
4.9 Menyajikan penggunaan gelombang bunyi dalam teknologi. (Misalnya : dalam pengujian menggunakan Non Distructive Testing)
4.17 Menentukan aplikasi radioaktivitas pada teknik geomatika
3.14 Menerapkan hukum- hukum kemagnetan dalam persoalan sehari- hari
3.17 Memahami gejala radioaktivitas yang terkait dengan teknik geomatika
4.16 Merencanakan pembuatan alat-alat optik sederhana dengan menerapkan prinsip pemantulan pada cermin dan pembiasan pada lensa
3.16 Menerapkan sifat cermin dan lensa pada alat
4.15 Memecahkan masalah teknologi yang berkaitan dengan listrik arus bolak balik (AC)
3.15 Menganalisis rangkaian listrik arus bolak balik (AC)
4.14 Mendemonstrasikan percobaan yang berkaitan dengan konsep kemagnetan dan elektromagnet
4.13 Melakukan percobaan terkait listrik statis dan listrik dinamis
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.13 Menerapkan listrik statis dan listrik dinamis
4.12 Menunjukkan cara kerja alat sederhana yang berhubungan dengan termodinamika
3.12 Menerapkan hukum- hukum termodinamika
4.11 Menggunakan alat sederhana dalam percobaan yang berhubungan dengan kalor
3.11 Menganalisis proses pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor
4.10 Mendiskusikan teori bumi dan atmosfer terkait dengan aplikasi pada teknik geomatika
3.10 Memahami teori bumi dan atmosfer pada teknik geomatika
- –alat optik
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.5 Menerapkan hukum- hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia
3.8 Mengevaluasi proses yang terjadi dalam sel elektrokimia (menghitung E0 sel, reaksi reaksi pada sel volta dan sel eletrolisa, proses
4.7 Membandingkan antara reaksi oksidasi dengan reaksi reduksi berdasarkan hasil perhitungan bilangan oksidasinya
3.7 Menentukan bilangan oksidasi unsur untuk mengidentifikasi reaksi oksidasi dan reduksi
4.6 Membandingkan sifat sifat larutan melalui praktikum berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan (asam kuat dan asam lemah, basa kuat dan basa lemah) dalam kehidupan sehari hari
3.6 Menganalisis sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan (asam kuat dan asam lemah, basa kuat dan basa lemah) dalam kehidupan sehari hari
4.5 Menggunakan hukum-hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia
4.4 Mengintegrasikan proses pembentukan ikatan kimia pada beberapa senyawa dalam kehidupan sehari hari dengan elektron valensi atom atom penyusunnya
3.1 Menganalisis perubahan materi dan pemisahan campuran dengan berbagai cara
3.4 Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia pada beberapa senyawa dalam kehidupan sehari hari
4.3 Menentukan letak unsur dalam tabel periodik berdasarkan konfigurasi elektron
3.3 Mengkorelasikan struktur atom berdasarkan konfigurasi elektron untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik
4.2 Mengintegrasikan penulisan lambang unsur dengan rumus kimia pada persamaan reaksi kimia berdasarkan kasus-kasus dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus kimia dan persamaan reaksi
4.1 Melakukan pemisahan campuran melalui praktikum berdasarkan sifat fisika dan sifat kimianya
4.8 Mengintegrasikan antara hasil perhitungan E0 sel dengan proses yang terjadi dalam sel elektrokimia (menghitung E0 sel, reaksi reaksi pada sel volta dan sel KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR digunakan dalam kehidupan logam) reaksi yang digunakan dalam kehidupan
3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya
4.9 Mengatasi dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan berdasarkan hasil analisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon
3.10 Menganalisis proses teknik pemisahan fraksi- fraksi minyak bumi serta kegunaannya
4.10 Mempresentasikan proses teknik pemisahan fraksi- fraksi minyak bumi serta kegunaannya.
3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, penggolongan dan kegunaan polimer
4.11 Mengintegrasikan kegunaan polimer dalam kehidupan sehari hari dengan struktur, tata nama, sifat, penggolongan polimer KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknologi Pesawat Udara Kompetensi Keahlian : Aircraft Sheet Metal Forming (C2) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumu san kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknologi Pesawat Udara pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknologi Pesawat Udara. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) internasional. dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Gambar Teknik JamPelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.6 Menerapkan gambar potongan
4.9 Merumuskan aircraft drawing component yang benar
3.9 Mengevaluasi aircraft drawing component dengan benar
4.8 Merumuskan aircraft drawing dari aircraft manual book
3.8 Mengevaluasi aircraft drawing dari aircraft manual book dengan benar
4.7 Membuat tanda ukuran, peletakan ukuran gambar, toleransi, notasi dan simbol sesuai dengan standar gambar teknik
3.7 Menerapkan aturan tanda ukuran, peletakan ukuran gambar, toleransi, notasi dan simbol
4.6 Membuat gambar potongan sesuai dengan standar gambar teknik
4.5 Membuat gambar proyeksi sesuai dengan standar gambar teknik
3.1 Memahami alat dan kelengkapan gambar teknik
3.5 Menerapkan konsep dan aturan gambar proyeksi
3.4 Menerapkan detail sketsa 4.4 Membuat detail sketsa tangan
4.3 Membuat sketsa tangan
3.3 Menerapkan hasil sketsa
4.2 Membuat garis gambar sesuai dengan standar gambar teknik
3.2 Menerapkan prosedur garis gambar teknik
4.1 Mengidentifikasi alat dan kelengkapan gambar teknik
3.10 Mengevaluasi tools drawing
Mata Pelajaran : Basic Aircraft Technical and Knowledge Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)
3.9 Memahami karakteristik aerodinamik terhadap kecepatan pesawat
3.16 Menerapkan CASR Part 21, 39, 43, 45, 47, 65, 145, 147
4.15 Menyajikan konsep electronics fundamental
3.15 Memahami konsep electronics fundamental
4.14 Menyajikan konsep electrical fundamental
3.14 Memahami konsep electrical fundamental
4.13 Menyajikan basic propulsian & propeller
3.13 Memahami konsep basic propulsian & propeller
4.12 Menyajikan prinsip kerja tenaga pendorong/power plant pada pesawat udara
3.12 Memahami prinsip tenaga pendorong/power plant pada pesawat udara
4.11 Menyajikan konsep aircraft system
3.11 Memahami konsep aircraft system
4.10 Menyajikan konsep aircraft structure
3.10 Memahami konsep aircraft structure
4.9 Menghitung kecepatan berbagai posisi pesawat
3.8 Menganalisis Flight Controls 4.8 Membedakan Flight Controls
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.7 Menghubungkan aspek-aspek Flight Stability and Dynamics
3.7 Menganalisis aspek-aspek Flight Stability and Dynamics
4.6 Membuktikan airfoil terhadap performa pesawat udara
3.6 Mengevaluasi airfoil terhadap performa pesawat udara
4.5 Memadukan prinsip dan perkembangan Theory of Flight
3.5 Memahami prinsip dan perkembangan Theory of Flight
4.4 Membeda-bedakan karakteristik dan jenis lapisan atmosfir bumi(Physics of the Atmosphere)
3.4 Menganalisis karakteristik dan jenis lapisan atmosfir bumi (Physics of the Atmosphere)
4.3 Menalar aircraft hardware
3.3 Menganalisis aircraft hardware
4.2 Menalar aircraft material
3.2 Menganalisis aircraft material
4.1 Menyaji Human Factor dalam industri penerbangan
3.1 Menerapkan Human Factor dalam industri penerbangan
4.16 Menyajikan CASR Part 21, 39, 43, 45, 47, 65, 145, 147 Mata Pelajaran : Keterampilan Dasar (Aircraft Basic Skills) Jam Pelajaran : 216 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.6 Mengkombinasikan pengukuran dan pembacaannya dalam satuan milimeter dan inchi
3.11 Memahami teknik pengukuran daya listrik
4.10 Melaksanakan pengukuran tegangan dan arus AC
3.10 Memahami teknik pengukuran tegangan dan arus AC
4.9 Melaksanakan pengukuran tegangan dan arus DC
3.9 Memahami teknik pengukuran tegangan dan arus DC
4.8 Mengkalibrasi alat ukur mekanik
3.8 Mengevaluasi alat ukur mekanik
4.7 Melakukan perawatan alat ukur sesuai prosedur operasi standar
3.7 Memahami cara perawatan alat ukur sesuai prosedur operasi standar
3.6 Mengevaluasi teknik pengukuran dengan alat ukur mekanik dan pembacaannya sesuai dengan satuan milimeter dan inchi
Kerja dalam bekerja (work safety), dan prosedur kerja sesuai peraturan yang berlaku
4.5 Memilah alat ukur mekanik dan jenisnya dengan berbagai tingkatan ketelitian sesuai dengan pekerjaan
3.5 Membedakan alat ukur mekanik dan jenisnya dengan berbagai tingkatan ketelitian sesuai dengan pekerjaan
4.4 Menggunakan hand tools, power tools, dan special tools sesuai dengan jenis pekerjaan
3.4 Menganalisis jenis dan cara mengoperasikan hand tools, power tools, dan special tools sesuai dengan jenis pekerjaan
4.3 Menunjukkan hand tools, power tools, dan special tools yang dipergunakan dalam teknik penerbangan
3.3 Menerapkan hand tools, power tools, dan special tools yang dipergunakan dalam teknik penerbangan
4.2 Menggunakan peralatan dan kelengkapan alat pelindung diri (APD) dalam bekerja sesuai dengan standar kerja
3.2 Menganalisis peralatan dan kelengkapan alat pelindung diri (APD) dalam bekerja sesuai dengan standar kerja
4.1 Melakukan prosedur keselamatan kerja sesuai peraturan yang berlaku
4.11 Melaksanakan pengukuran daya listrik KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.12 Mengevaluasi alat ukur listrik
4.12 Mengkalibrasi alat ukur listrik
3.13 Memahami soldering dan desoldering
4.13 Melakukan soldering dan desoldering KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknologi Pesawat Udara Kompetensi Keahlian : Aircraft Sheet Metal Forming (C3) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumu san kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Konstruksi Badan Pesawat Udara pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Konstruksi Badan Pesawat Udara. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) internasional. dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Gambar Teknik Pesawat Udara dan CAD Jam Pelajaran : 210 JP (@ 45 Menit)KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.8. Mengidentifikasi tool perakitan bidang kemudi rader
CAD untuk pembuatan gambar komponen pesawat
4.13 Mengkreasi gambar komponen pesawat udara gabungan/rakitan 2 Dimensi 3.14. Memilih perintah-perintah
3.13. Mengorganisasikan gambar komponen pesawat udara gabungan/rakitan 2 Dimensi
4.12 Memperbaiki gambar komponen pesawat udara 2 Dimensi menggunakan bantuan CAD
Dimensi menggunakan bantuan CAD
4.11 Mencoba perangkat lunak CAD sesuai konsep dan prosedur aircraft drawing 3.12. Mengedit gambar komponen pesawat udara 2
4.10 Mencoba perangkat keras untuk CAD sesuai konsep dan Prosedur Operasional Standar 3.11. Menganalisis perangkat lunak untuk CAD
3.10. Menganalisis perangkat keras untuk CAD
4.9 Membuat gambar assembling bidang kemudi pesawat udara
3.9. Menafsirkan perintah gambar perakitan Bidang kemudi pesawat udara
4.8 Menggambar tool perakitan bidang kemudi rader
4.7 Menggambarkan sub assy bidang kemudi rader
3.1. Memahami aturan gambar kerja pembuatan komponen pesawat udara
3.7. Menganalisis sub assy pada bidang kemudi rader
4.6 Membuat gambar template
3.6. Menganalisis gambar template
4.5 Menggambar swage rib bidang kemudi
3.5. Menganalisis bentuk swage rib bidang kemudi
4.4 Memgambar tool komponen dari sub assy bidang kemudi
3.4. Mengidentifikasi bentuk tool komponen dari sub assy bidang kemudi
4.3 Menggambar Komponen sub assy pada bidang kemudi elevator
3.3. Memilah komponen dari sub assy pada bidang kemudi elevator
4.2 Menerapkan perintah dalam gambar komponen pesawat udara
3.2. Memahami perintah dalam gambar komponen pesawat udara
4.1 Menerapkan aturan gambar kerja pembuatan komponen pesawat udara
4.14 Mendemostrasikan menu /perintah CAD untuk pembuatan gambar komponen KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR udara 2 Dimensi pesawat udara 2 Dimensi
3.15. Menganalisis gambar komponen pesawat udara 2 dimensi sistem CAD
4.15 Menggambar komponen pesawat udara 2 Dimensi menggunakan bantuan CAD 3.16. Memilih perintah-perintah untuk pembuatan gambar elemen pesawat udara sederhana 3 Dimensi CAD
4.16 Membuat gambar elemen pesawat udara sederhana dengan CAD 3 Dimensi sesuai gambar kerja
3.17. Merinci (detail) pandangan gambar elemen pesawat udara sederhana menggunakan berbagai skala untuk memenuhi persyaratan kerja
4.17 Memproduksi gambar detail gambar elemen pesawat udara sederhana dengan CAD 3 Dimensi sesuai Prosedur Operasional Standar 3.18.
Memvalidasi data tambahan dari gambar komponen pesawat udara untuk memenuhi tuntutan pekerjaan
4.18 Mengedit data tambahan pada gambar kerja komponen pesawat udara seperti : luas, panjang, sudut, keliling, dan material sesuai Prosedur Operasional Standar 3.19. Mentransfer gambar komponen pesawat udara 3
D menjadi 2 D untuk kebutuhan produksi
4.19 Menghasilkan gambar 2 D dari gambar komponen pesawat udara 3 D untuk kebutuhan produksi
3.20. Mengecek file gambar komponen pesawat udara dalam berbagai format sesuai dengan Prosedur Operasional Standar
4.20 Menyaji file gambar komponen pesawat udara sesuai Prosedur Operasional Standar 3.21.
Menetapkan gambar komponen pesawat udara akhir untuk pencetakan gambar/output
4.21 Menghasilkan gambar komponen pesawat udara akhir/mencetak gambar/output Mata Pelajaran : Gambar Bentangan Geometri Jam Pelajaran : 246 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.7. Menganalisis bentuk- penampang benda geometri kerucut beralas lingkaran dipotong miring
3.12. Menganalisis benda geometri gabungan kerucut dengan selinder tegak lurus dengan garis sumbu
4.11 Membuat gambar bentangan benda geometri gabungan bentuk selinder dengan diameter yang berbeda
3.11. Menganalisis benda geometri gabungan bentuk selinder dengan diameter yang berbeda
4.10 Membuat gambar bentangan benda geometri gabungan bentuk selinder dengan diameter yang sama
3.10. Menganalisis benda geometri gabungan bentuk selinder dengan diameter yang sama
4.9 Membuat gambar bentangan benda geometri kerucut beralas segi enam dipotong miring
3.9. Menganalisis bentuk penampang benda geometri kerucut berlas segi enam dipotong miring
4.8 Membuat gambar bentangan benda geometri kerucut beralas segi empat dipotong miring
3.8. Menganalisis bentuk penampang benda geometri kerucut berlas segi empat dipotong miring
4.7 Membuat gambar bentangan benda geometri kerucut beralas lingkaran dipotong miring
4.6 Membuat gambar bentangan benda geometri sisi sejajar dipotong miring
3.1. Memahami metoda yang tepat dalam menggambar bentangan benda geometri
3.6. Menganalisis bentuk penampang benda sisi sejajar dipotong miring
4.5 Membuat gambar bentangan benda geometri kerucut
3.5. Menganalisis bentuk-bentuk benda geometri kerucut
4.4 Menunjukan bentuk bentuk benda geometri kerucut
3.4. Menbedakan bentuk-bentuk benda geometri kerucut
4.3 Membuat gambar bentangan benda geometri sisi sejajar
3.3. Menganalisis bentuk-bentuk benda geometri sisi sejar
4.2 Menunjukan bentuk bentuk benda geometri dengan sisi sejajar
3.2. Menbedakan bentuk-bentuk benda geometri sisi sejar
4.1 Menerapkan metoda yang tepat pada perkerjaan menggambar bentangan benda geometri
4.12 Membuat gambar bentangan benda geometri gabungan kerucut dengan selinder tegak lurus dengan garis sumbu KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR gabungan kerucut beralas lingkaran dengan selinder sejajar dengan garis sumbu benda geometri gabungan kerucut beralas lingkaran dengan selinder sejajar dengan garis sumbu
3.14. Menganalisis benda geometri gabungan kerucut beralas elip dengan selinder sejajar dengan garis sumbu
4.14 Membuat gambar bentangan benda geometri gabungan kerucut beralas ellip dengan selinder sejajar dengan garis sumbu 3.15. Memahami membuat gambar bentangan dengan metoda triangular
4.15 Menerapkan metoda triangular dalam membuat gambar bentangan 3.16. Menganalisis bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas bujur sangkar dengan puncak lingkaran dengan titik pusat semetris
4.16 Membuat gambar bentangan dengan metoda garis segi tiga bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas bujur sangkar dengan puncak lingkaran dengan titik pusat semestris 3.17. Menganalisis bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas bujur sangkar dengan puncak lingkaran dengan titik pusat a-semetris
4.17 Membuat gambar bentangan dengan metoda garis segi tiga bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas bujur sangkar dengan puncak lingkaran dengan titik pusat a- semestris
3.18. Menganalisis bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas Persipanjang dengan puncak lingkaran dengan titik pusat semetris
4.18 Membuat gambar bentangan dengan metoda garis segi tiga bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas persegi panjang dengan puncak lingkaran dengan titik pusat semetris 3.19. Menganalisis bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas Persipanjang dengan puncak lingkaran dengan titik pusat a-semetris
4.19 Membuat gambar bentangan dengan metoda garis segi tiga bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas persegi panjang dengan puncak lingkaran dengan titik pusat a-semetris 3.20. Menganalisis bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas bujur sangkar dengan puncak ellip dengan titik pusat semetris
4.20 Membuat gambar bentangan dengan metoda garis segi tiga bentuk benda geometri dengan penampang berbeda bentuk alas bujur sangkar dengan puncak ellip dengan titik pusat semestris Mata Pelajaran : Pembentukan Logam Pesawat Udara Jam Pelajaran : 596 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.6. Menganalisis kesalahan yang terjadi dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara berbentuk radius dari logam profil I
4.9 Memanimalis terjadinya kesalahan dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara berbentuk kurfa dari logam 3.10.
3.9. Menganalisis kesalahan yang terjadi dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara berbentuk kurfa dari logam
4.8 Membuat sebuah komponen pesawat udara berbentuk kurfa dari logam dengan proses peregangan dan pengerutan
3.8. Menganalisis proses pembentukan sebuah komponen pesawat berbentuk kurfa dari logam
4.7 Memperbaiki hasil pemeriksaan kurang baik sampai sesuai dengan spesifikasi yang di tetapkan.
3.7. Memeriksa hasil pembentukan dengan pisual dan template
4.6 Memanimalis terjadinya kesalahan dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara berbentuk radius dari logam profil I
4.5 Membuat sebuah komponen pesawat udara berbentuk radius dari logam bentuk profil dengan proses peregangan
3.1. Menerapkan teknik-teknik pembentukan dan pencetakan
3.5. Menganalisis proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara berbentuk radius dari logam bentuk profil
4.4 Mengelola material yang akan dibentuk sesuai dengan kebutuhan ukuran
3.4. Menghitung kebutuhan bahan/material sesuai dengan bentuk benda kerjanya
4.3 Menerapkan aturan keselamatan kerja dalam pembentukan komponen pesawat udara
3.3. Memahami aturan keselamatan kerja dalam pembentukan komponen pesawat udara
4.2 Memilih peralatan pembentuk logam yang digunakan pada pembentukan logam komponen pesawat udara sesuai peruntukannya M
3.2. Memahami peralatan pembentuk logam yang digunakan pada pembentukan logam komponen pesawat udara sesuai peruntukannya
4.1 Melaksanakan teknik-teknik pembentukan logam komponen pesawat udara
4.10 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR pembentukan dengan pisual dan template pemeriksaan kurang baik sampai sesuai dengan spesifikasi yang di tetapkan.
3.11. Menganalisis proses pembentukan sebuah komponen pesawat berbentuk talang dari logam bentuk
4.11 Membuat sebuah komponen pesawat udara berbentuk talang dari logam dengan proses peregangan dan pengerutan 3.12. Menganalisis kesalahan yang terjadi dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat berbentuk talang dari logam
4.12 Memanimalis terjadinya kesalahan dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara berbentuk talang dari logam 3.13. Memeriksa hasil pembentukan dengan pisual dan template
4.13 Memperbaiki hasil pemeriksaan kurang baik sampai sesuai dengan spesifikasi yang di tetapkan
3.14. Menganalisis proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara bentuk kombinasi /komplit dari logam
4.14 Membuat sebuah komponen pesawat udara berbentuk kombinasi/komplit dari logam dengan proses peregangan
3.15. Menganalisis kesalahan yang terjadi dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat berbentuk kombinasi/komplit dari logam
4.15 Memanimalis terjadinya kesalahan dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat uadara bentuk kombinasi/komplit dari logam
3.16. Memeriksa hasil pembentukan dengan pisual dan template
4.16 Memperbaiki hasil pemeriksaan kurang baik sampai sesuai dengan spesifikasi yang di tetapkan
3.17. Menganalisis proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara dari pipa(Tube)
4.17 Membuat sebuah komponen pesawat udara dari pipa (Tube) 3.18.
Menganalisis kesalahan yang terjadi dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat dari pipa (tube)
4.18 Memanimalis terjadinya kesalahan dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara dari pipa (tube) 3.19. Memeriksa hasil pembentukan dengan pisual dan template
4.19 Memperbaiki hasil pemeriksaan kurang baik sampai sesuai dengan spesifikasi yang di tetapkan KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR mengoperasikan peralan pembentuk mekanik komponen pesawat udara sesuai prosedur mengoperasikan peralatan pembentukan komponen pesawat udara sesuai prosedur 3.21. Menganalisis proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara dengan meknik/mesin nibler pembentuk
4.21 Membuat sebuah komponen pesawat udara dengan cara mekanik/mesin nibler 3.22.
Menganalisis kesalahan yang terjadi dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara dengan mekanik/mesin pembentuk nibler
4.22 Meminimalis terjadinya kesalahan dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara dengan cara mekanik/mesin pembentuk nibler
3.23. Memeriksa hasil pembentukan dengan pisual dan template yang dikerjakan dengan mekanik/mesin pembentuk
4.23 Memperbaiki hasil pemeriksaan kurang baik sampai sesuai dengan spesifikasi yang di tetapkan
3.24. Menganalisis proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara dengan meknik/mesin former pembentuk
4.24 Membuat sebuah komponen pesawat udara dengan cara mekanik/mesin former 3.25.
Menganalisis kesalahan yang terjadi dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara dengan mekanik/mesin former
4.25 Meminimalis terjadinya kesalahan dalam proses pembentukan sebuah komponen pesawat udara dengan cara mekanik/mesin former
3.26. Memeriksa hasil pembentukan dengan pisual dan template yang dikerjakan dengan mekanik/mesin pembentuk
4.26 Memperbaiki hasil pemeriksaan kurang baik sampai sesuai dengan spesifikasi yang di tetapkan
3.27. Memahami merawat peralatan mesin pembentuk
4.27 Menerapkan perawatan pada mesin-mesin pembentuk
3.28. Menganalisis bentuk penyimpangan pada mesin pembentuk
4.28 Melakukan kalibrasi terhadap penyinpangan pada mesin pembentuk Mata Pelajaran : Teknik Pengelasan Pesawat Udara Jam Pelajaran : 526 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.7 Melaksanakan konsep dasar pengelasan Busur Manual (SMAW)
4.13 Mengelola hasil pengelasan las busur listrik (SMAW)
Memeriksa hasil pengelasan las busur listrik (SMAW)
4.12 Mengatasi bentuk cacat las dan penyebab pada berbagai proses lasbusur manual (SMAW) 3.13.
4.11 Mengatasi terjadinya distorsi dan deformasi pada proses pengelasan 3.12. Menganalisis bentuk cacat las dan penyebabnya pada berbagai proses las busur manual (SMAW)
4.10 Memulai pekerjaan pengelasan las busur listrik (SMAW) sesuai SOP 3.11. Menganalisis terjadinya distorsi dan deformasi pada proses pengelasan
3.10. Merancang pekerjaan pengelasan las busur listrik (SMAW)
4.9 Mengelola jenis elektroda, las busur manual
3.9. Menganalisis jenis elektroda, las busur manual
4.8 Mengoperasikan peralatan las busur manual (SMAW)
3.8. Mengeset peralatan las busur manual (SMAW)
3.7. Menerapkan konsep dasar pengelasan Busur Manual (SMAW)
3.1. Menerapkan konsep dasar pengelasan Oksigen Asitelin
4.6 Memulai pekerjaan pengelasan dengan las Asetilin (OAW)
3.6. Merancang pekerjaan pengelasan dengan las Asitelin (OAW)
4.5 Mendemontrasikan proses pengelasan oksiasitelin (OAW)
3.5. Menerapkan proses pengelasan oksiasitelin (OAW)
4.4 Mengoperasikan peralatan las oksiasitelin
3.4. Mengeset peralatan las oksiasitelin
4.3 Menggunakan alat keselamatan kerja untuk menghilangkan resiko yang terjadi pada pekerjaan pengelasan
3.3. Menganalisis resiko yang terjadi pada pekerjaan pengelasan
4.2 Membuat bentuk sambungan dan jenis kampuh pada konstruksi pekerjaan pengelasan
3.2. Menganalisis bentuk sambungan dan jenis kampuh pada konstruksi pekerjaan pengelasan
4.1 Melaksanakan konsep dasar pengelasan Oksigen Asetelin
3.14.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR pengelasan las busur dengan gas pelindung GTAW pengelasan las busur dengan gas pelindung GTAW 3.15. Menganalisis Penggunaan bahan tambah dan gas pelindung pada proses las GTAW sesuai dengan material
4.21 Mendemontrasikan proses pengelasan GMAW sesuai dengan material yang dilas 3.22.
3.27.
4.26 Mengelompokan bagian-bagian mesin las titik (Spot Weld) untuk penyambungan pada pelat tipis
4.25 Mengatasi terjadinya cacat las 3.26. Memahami penggunaan mesin las titik (Spot Weld) untuk menyambung pelat tipis
4.24 Mengelola hasil pengelasan 3.25. Menganalisis penyebab terjadinya cacat las
3.24. Memeriksa hasil pengelasan
4.23 Malakukan proses pengelasan GMAW sampai posisi 3 F pada material Aluminium
3.23. Merancang proses pengelasan GMAW sampai posisi 3 F pada material Aluminium
4.22 Melakukan proses pengelasan GMAW sampai posisi 3 G untuk material mild steel
Merancang proses pengelasan GMAW sampai posisi 3 G untuk material mild steel
Menerapkan proses pengelasan GMAW sesuai dengan material yang dilas
4.15 Menggunakan bahan tambah dan gas pelindung pada proses las GTAW sesuai dengan material
4.20 Mengoperasikan peralatan las GMAW 3.21.
Mengeset peralatan las GMAW
4.19 Melaksanakan konsep dasar pengelasan las busur dengan gas pelindung GMAW 3.20.
3.19. Menerapkan konsep dasar pengelasan las busur dengan gas pelindung GMAW
4.18 Melakukan proses pengelasan GTAW sampaiposisi 3 G untuk material mild steel
Merancang proses pengelasan GTAW sampai posisi 3 G untuk material mild steel
4.17 Mendemontrasikan proses pengelasan GTAW sesuai dengan material yang dilas 3.18.
Menerapkan proses pengelasan GTAW sesuai dengan material yang dilas
4.16 Mengoperasikan peralatan las GTAW 3.17.
GTAW
4.27 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR menyambung dengan pelat tipis dengan lastitik (Spot memakai las titik (Spot Weld) Weld) 3.28.
4.28 Menganalisis kesalahan Melasanakan pegelasan sesuai saat proses las titik (Spot dengan prosedur yang berlaku Weld) Mata Pelajaran : Aircraft Composite Jam Pelajaran : 136 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.7 Menerapkan standar operasional dalam melakukan laminasi
4.12 Menerapakan cara membuat cetakan(molding) komponen pesawat udara dari komposit sesuai dengan tuntutan pekerjaan 3.13. Menerapkan pengetahuan
3.12. Memahami cara membuat cetakan( Molding) komponen pesawat udara dari komposit sesuai dengan tuntutan pekerjaan
4.11 Menujukan struktur pesawat yang terbuat dari komposit
3.11. Menganalisis struktur pesawat udara yang terbuat dari komposit
4.10 Melakukan pemotongan hasil laminasi komposit
3.10. Memahami teknik pemotongan hasil laminasi komposit
4.9 Melakukan laminasi pada pekerjaan komposit
3.9. Menerapkan teknik laminasi pada pekerjaan komposit
4.8 Mendemontrasikan cara mencampur bahan material komposit sesuai perbandingan tututan pekerjaan
3.8. Memformulasikan campuran material komposit sesuai perbandingan tututan pekerjaan
3.7. Memahami standar perasional dalam melakukan laminasi
3.1. Memahami pengerjaan material komposit
4.6 Menciptakan kondisi aman dalam bekerja material komposit
3.6. Menerapkan kondisi aman dalam bekerja material komposit
4.5 Menggunakan peralatan pada pekerjaan komposite
3.5. Mengidentifikasi peralatan pada pekerjaan komposit
4.4 Menggunakan bahan pendukung pada pekerjaan komposit
3.4. Mengidentifikasi bahan pendukung pada pekerjaan komposit
4.3 Menggunakan jenis serat faber sesuai dengan keperuntukannya dalam memmbuat produk komposit
3.3. Memahami jenis serat faber sesuai dengan keperuntukannya dalam memmbuat produk komposit
4.2 Mengunakan resin dengan tepat sesuai keperuntukannya dalam membuat produk dari komposit
3.2. Memahami jenis resin sesuai keperuntukannya dalam membuat produk dari komposit
4.1 Menerapkan pengerjaan material komposit
4.13 Membuat cetakan (mould) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR (mould) dari master produk menjadi catakan negatif dari beberapa material catakan negatif dengan beberapa material 3.14.
Menganalisis Pekerjaan membuat komponen pesawat udara dari komposit
4.14 Mendemontrasikan Pekerjaan membuat komponen pesawat udara dari komposit 3.15.
Menganalisis bentuk kerusakan hasil pekerjaan komposit
4.15 Menunjukan bentuk kerusakan pada hasil pekerjaan komposit 3.16. Menganalisis penyebab kerusakan pada hasil pekerjaan komposit
4.16 Melakukan perbaikan kerusakan pada hasil pekerjaan komposit 3.17. Menganalilisis bentuk kerusakan pada komponen pesawat udara yang terbuat dari komposit
4.17 Menunjukan bentuk kerusakan pada komponen pesawat udara yang terbuat dari komposit
3.18. Menganalilisis penyebab kerusakan pada komponen pesawat udara yang terbuat dari komposit
4.18 Melakukan perbaikan kerusakan pada komponen pesawat udara yang terbuat dari komposit
3.19. Memahami prosedur pemasangan pasterner pada part komposit
4.19 Menerapkan prosesedur pemasangan pasterner pada part komposit 3.20. Menganalisis bentuk – bentuk pasterner yang dipasangkan pada part komposit
4.20 Memasangkan pasterner pada part komposit sesuai prosedur Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Jam Pelajaran : 524 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1. Memahami sikap dan
4.1 Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausahawan perilaku wirausahawan
3.2. Menganalisis peluang usaha