silabus sejarah sosial ekonomi indonesia
SILABUS
Fakultas
Jurusan/Prodi
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Dosen
I.
: Ilmu Sosial dan Ekonomi
: Pendidikan Sejarah / Ilmu Sejarah
: Sejarah Sosial Ekonomi Indonesia
: SJR 221
: 2 ; Teori: 2, Praktik: –
:3
:: Mudji Hartono, M. Hum
Deskripsi Mata Kuliah
Mata Kuliah ini membahas perkembangan kehidupan sosial ekonomi penduduk Indonesia
abad ke 19 dan abad ke 20 serta membicarakan konsep-konsep dan teori-teori sosial yang
dapat digunakan untuk menganalisis masalah-masalah sosial ekonomi yang terjadi di
Indonesia pada abad ke 19 dan abad ke 20.
II.
Standar Kompetensi
Mampu memahami berbagai persoalan sosial ekonomi di Indonesia pada abad ke 19 dan abad
ke 20 serta mampu menerapkan teori-teori sosial untuk menganalisis masalah sosial ekonomi
Indonesia
III.
Sumber Bahan
A. Wajib
Geertz, Clifford. Involusi Pertanian, Proses Perubahan Ekologi di Jawa. Jakarta :
Bharata, 1983.
Gooszen, Hans. A Demographic History of The Indonesian Archipelago 1880-1942.
Leiden : KITLV, 1999.
Husken, Frans. Masyarakat Desa dalam Perubahan Zaman : Sejarah Diferensiasi Sosial
di Jawa 1830-1980. Jakarta : Grasindo, 1988.
Sartono Kartodirjo. Pemberontakan Petani Banten 1888. Jakarta : Pustaka Jaya, 1984.
B. Pendukung
De Vries, E. Pertanian dan Kemiskinan di Jawa. Jakarta : Gramedia, 1985.
Niel, Robert Van. Munculnya Elit Modern Indonesia. Jakarta : Pustaka Jaya, 1984.
Sartono Kartodirdjo. Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah. Jakarta :
Gramedia, 1992.
Scott, C. James. Moral Ekonomi Petani. Jakarta : LP3ES, 1981
Suhartono. APANGE dan BEKEL Perubahan Sosial di Pedesaan Surakarta 1830-1920.
Yogyakarta : Tiara Wacana, 1991.
IV.
Skema Pembelajaran
Pertemuan
Ke-
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Sumber
Bahan
1
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
mendiskripsikan materi
Sejarah Sosial Ekonomi
Indonesia
Pengertian Sejarah
Sosial Ekonomi
Ceramah dan
Tanya Jawab
Sartono
Kartodirdjo,
F. Husken
dan Geertz
2 dan 3
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
menganalisis Demografi
Indonesia abad ke 19 dan
abad ke 20
Pertumbuhan dan
kepadatan
penduduk di
Indonesia abad ke
19 dan abad 20
Ceramah dan
Tanya Jawab
Hans
Gooszen,
Geertz
4, 5 dan 6
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
menjelaskan hubungan
pertambahan penduduk
dan pertanian
Menganalisis
involusi pertanian
Diskusi
C. Geertz,
De Vries,
James Scott
7
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
mendiskripsikan sistem
pemilikan tanah
Menganalisis
sistem lungguh,
sistem komunal
Diskusi
Suhartono,
8
De Vries
Ujian Tengah
Semester
9
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
menganalisis dampak
sosial ekonomi
perkebunan
Menganalisis
differensiasi sosial
di Pati
Diskusi
Frans
Husken
10, 11 dan
12
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
mendiskripsikan gerakan
protes petani
Membahas
resistensi di daerah
perkebunan tebu
Ceramah,
Diskusi dan
Tanya Jawab
Suhartono,
C. Geertz,
James Scott
13 dan 14
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
memahami sistem
pendidikan kolonial
Sistem pendidikan
kolonial
Ceramah,
tanya jawab
dan diskusi
Robert Van
Niel
15
Ujian Akhir
Semester
V.
Komponen Penilaian
No
1
2
3
4
5
Komponen Penilaian
Bobot (%)
Kehadiran dalam Perkuliahan
Partisipasi kuliah atau Keaktifan
Tugas Perkuliahan
Ujian Tengah Semester
Ujian Akhir Semester
Jumlah
5%
20%
15%
30%
30%
100%
Yogyakarta, 28 Desember 2009
Mengetahui
Ketua Program Studi
Dosen
Mudji Hartono, M. Hum.
NIP. 1955011519841001
Mudji Hartono, M. Hum
NIP. 1955011519841001
Fakultas
Jurusan/Prodi
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Dosen
I.
: Ilmu Sosial dan Ekonomi
: Pendidikan Sejarah / Ilmu Sejarah
: Sejarah Sosial Ekonomi Indonesia
: SJR 221
: 2 ; Teori: 2, Praktik: –
:3
:: Mudji Hartono, M. Hum
Deskripsi Mata Kuliah
Mata Kuliah ini membahas perkembangan kehidupan sosial ekonomi penduduk Indonesia
abad ke 19 dan abad ke 20 serta membicarakan konsep-konsep dan teori-teori sosial yang
dapat digunakan untuk menganalisis masalah-masalah sosial ekonomi yang terjadi di
Indonesia pada abad ke 19 dan abad ke 20.
II.
Standar Kompetensi
Mampu memahami berbagai persoalan sosial ekonomi di Indonesia pada abad ke 19 dan abad
ke 20 serta mampu menerapkan teori-teori sosial untuk menganalisis masalah sosial ekonomi
Indonesia
III.
Sumber Bahan
A. Wajib
Geertz, Clifford. Involusi Pertanian, Proses Perubahan Ekologi di Jawa. Jakarta :
Bharata, 1983.
Gooszen, Hans. A Demographic History of The Indonesian Archipelago 1880-1942.
Leiden : KITLV, 1999.
Husken, Frans. Masyarakat Desa dalam Perubahan Zaman : Sejarah Diferensiasi Sosial
di Jawa 1830-1980. Jakarta : Grasindo, 1988.
Sartono Kartodirjo. Pemberontakan Petani Banten 1888. Jakarta : Pustaka Jaya, 1984.
B. Pendukung
De Vries, E. Pertanian dan Kemiskinan di Jawa. Jakarta : Gramedia, 1985.
Niel, Robert Van. Munculnya Elit Modern Indonesia. Jakarta : Pustaka Jaya, 1984.
Sartono Kartodirdjo. Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah. Jakarta :
Gramedia, 1992.
Scott, C. James. Moral Ekonomi Petani. Jakarta : LP3ES, 1981
Suhartono. APANGE dan BEKEL Perubahan Sosial di Pedesaan Surakarta 1830-1920.
Yogyakarta : Tiara Wacana, 1991.
IV.
Skema Pembelajaran
Pertemuan
Ke-
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Sumber
Bahan
1
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
mendiskripsikan materi
Sejarah Sosial Ekonomi
Indonesia
Pengertian Sejarah
Sosial Ekonomi
Ceramah dan
Tanya Jawab
Sartono
Kartodirdjo,
F. Husken
dan Geertz
2 dan 3
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
menganalisis Demografi
Indonesia abad ke 19 dan
abad ke 20
Pertumbuhan dan
kepadatan
penduduk di
Indonesia abad ke
19 dan abad 20
Ceramah dan
Tanya Jawab
Hans
Gooszen,
Geertz
4, 5 dan 6
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
menjelaskan hubungan
pertambahan penduduk
dan pertanian
Menganalisis
involusi pertanian
Diskusi
C. Geertz,
De Vries,
James Scott
7
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
mendiskripsikan sistem
pemilikan tanah
Menganalisis
sistem lungguh,
sistem komunal
Diskusi
Suhartono,
8
De Vries
Ujian Tengah
Semester
9
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
menganalisis dampak
sosial ekonomi
perkebunan
Menganalisis
differensiasi sosial
di Pati
Diskusi
Frans
Husken
10, 11 dan
12
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
mendiskripsikan gerakan
protes petani
Membahas
resistensi di daerah
perkebunan tebu
Ceramah,
Diskusi dan
Tanya Jawab
Suhartono,
C. Geertz,
James Scott
13 dan 14
Mahasiswa mempunyai
kompetensi untuk
memahami sistem
pendidikan kolonial
Sistem pendidikan
kolonial
Ceramah,
tanya jawab
dan diskusi
Robert Van
Niel
15
Ujian Akhir
Semester
V.
Komponen Penilaian
No
1
2
3
4
5
Komponen Penilaian
Bobot (%)
Kehadiran dalam Perkuliahan
Partisipasi kuliah atau Keaktifan
Tugas Perkuliahan
Ujian Tengah Semester
Ujian Akhir Semester
Jumlah
5%
20%
15%
30%
30%
100%
Yogyakarta, 28 Desember 2009
Mengetahui
Ketua Program Studi
Dosen
Mudji Hartono, M. Hum.
NIP. 1955011519841001
Mudji Hartono, M. Hum
NIP. 1955011519841001