T IPA 1204757 Abstract
The Implementation of Discovery Learning Methods by Internet Assisted to
Improve Students Concept Mastery and Positive Attitude on Ozone
Depletion Theme
Ahadian Nazaruddin Latif(1), Ahmad Mudzakir(2), Riandi(3)
(1)
Mahasiswa Sekolah Pasca Sarjana Pendidikan IPA
Dosen Sekolah Pasca Sarjana Pendidikan IPA
(3)
Dosen Sekolah Pasca Sarjana Pendidkan IPA
(2)
Abstract
The research aims to improve students concept mastery and positive
attitude on ozon depletion theme throught implementing discovery learning
teaching method with internet assisting. 60 students were sampled by using
purposive sampling methods. The samples devided to two groups, there are
experiment group and control group. The quasy experiment as research method is
used to the research. The experiment group applied discovery learning with the
internet, where as the control group is conventional teaching method. Item test,
questionare, observation and interview formats were addresed to gather data. The
results show that the experiment group tend to increase better than control group
statistically on both concept mastery and positive attitude on teaching and
learning of ozon depletlion theme.
Key Words : Discovery Learning, internet assisted, students concept mastery, and
Positive attitude
Ahadian Nazarddin Latif, 2014
IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA INTERNET UNTUK
MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENGEMBANGAN SIKAP POSITIF PADA TEMA
PENIPISAN LAPISAN OZON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA
INTERNET UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN
PENGEMBANGAN SIKAP POSITIF PADA TEMA PENIPISAN LAPISAN
OZON
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa dan
mengembangkan sikap positif pada tema penipisan lapisan ozon. Sejumlah 60
siswa diambil menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dibagi menjadi
dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Metode
penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen. Kelompok eksperimen
menerapkan discovery learning dengan internet, dimana kelompok kontrol
menerapkan metode pembelajaran konvensional. Data penelitian dikumpulkan
melalui tes, angket, observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa kelompok eksperimen cenderung meningkat lebih baik daripada kelompok
kontrol secara statistik baik penguasaan konsep siswa dan sikap positif dalam
belajar dan pembelajaran pada tema penipisan lapisan ozon.
Kata kunci : discovery learning, media internet, penguasaan konsep siswa, sikap
positif
Ahadian Nazarddin Latif, 2014
IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA INTERNET UNTUK
MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENGEMBANGAN SIKAP POSITIF PADA TEMA
PENIPISAN LAPISAN OZON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Improve Students Concept Mastery and Positive Attitude on Ozone
Depletion Theme
Ahadian Nazaruddin Latif(1), Ahmad Mudzakir(2), Riandi(3)
(1)
Mahasiswa Sekolah Pasca Sarjana Pendidikan IPA
Dosen Sekolah Pasca Sarjana Pendidikan IPA
(3)
Dosen Sekolah Pasca Sarjana Pendidkan IPA
(2)
Abstract
The research aims to improve students concept mastery and positive
attitude on ozon depletion theme throught implementing discovery learning
teaching method with internet assisting. 60 students were sampled by using
purposive sampling methods. The samples devided to two groups, there are
experiment group and control group. The quasy experiment as research method is
used to the research. The experiment group applied discovery learning with the
internet, where as the control group is conventional teaching method. Item test,
questionare, observation and interview formats were addresed to gather data. The
results show that the experiment group tend to increase better than control group
statistically on both concept mastery and positive attitude on teaching and
learning of ozon depletlion theme.
Key Words : Discovery Learning, internet assisted, students concept mastery, and
Positive attitude
Ahadian Nazarddin Latif, 2014
IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA INTERNET UNTUK
MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENGEMBANGAN SIKAP POSITIF PADA TEMA
PENIPISAN LAPISAN OZON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA
INTERNET UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN
PENGEMBANGAN SIKAP POSITIF PADA TEMA PENIPISAN LAPISAN
OZON
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa dan
mengembangkan sikap positif pada tema penipisan lapisan ozon. Sejumlah 60
siswa diambil menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dibagi menjadi
dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Metode
penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen. Kelompok eksperimen
menerapkan discovery learning dengan internet, dimana kelompok kontrol
menerapkan metode pembelajaran konvensional. Data penelitian dikumpulkan
melalui tes, angket, observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa kelompok eksperimen cenderung meningkat lebih baik daripada kelompok
kontrol secara statistik baik penguasaan konsep siswa dan sikap positif dalam
belajar dan pembelajaran pada tema penipisan lapisan ozon.
Kata kunci : discovery learning, media internet, penguasaan konsep siswa, sikap
positif
Ahadian Nazarddin Latif, 2014
IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA INTERNET UNTUK
MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENGEMBANGAN SIKAP POSITIF PADA TEMA
PENIPISAN LAPISAN OZON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu