S PEK 1006859 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alyn Nurul Alida. (2013). Model Kemitraan Pengembangan Usaha Industri Kecil Di
Kota Bandung. Skripsi UPI Bandung: tidak diterbitkan
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik).
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik).
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Asril, Z. (2012). Micro Teaching. Jakarta: Rajawali Pers
Atikah, N., Solihatin, E., dan Martono, A. (2013). Hubungan Antara Keterampilan
Dasar Guru dalam Mengajar dengan Hasil Belajar PKN Siswa. Jurnal Ilmu
Sosial Politik, 1(2).
Brown, G. (1975). Microteaching: A Programme of Teaching Skills. Rome and
London Butler & Tanner, Ltd.
Budiwati, N. dan Permana, L. (2010). Perencanaan Pembelajaran Ekonomi.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi.
Departemen Pendidikan Nasional (2003) Undang-Undang Republik Indonesia No 20
Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional (2005) Undang-Undang Republik Indonesia No 14
Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Depdiknas.
Eagle.
(2013).
Pengertian
Keterampilan.
[Online].
Tersedia
http://id.shvoong.com/business-management/human-resources/2197108pengertian-keterampilan-dan-jenisnya/ [Diakses 12 April 2014].
Rina Selawati, 2014
Studi Deskriptif Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
di:
Hamzah B. Uno. (2008). Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasibuan, JJ., Ibrahim., dan Toenlioe, A. (1988). Proses Belajar Mengajar
Keterampilan Dasar Pengajaran Mikro. Bandung: Remadja Karya.
Kazmier, Leonard, J. 2005. Sachaum’s Easy Outlines. New York: McGraw-Hill.
Kurniawan, Albert. 2010. Belajar Mudah SPSS untuk Pemula. Jakarta: PT Buku Kita.
Kusnandar. (2009). Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajagrafindo
Persada.
Mardiyono, S. (2006). Pendidikan Profesi dan Sertifikasi Guru. Dalam: (Rina),
Seminar Pendidikan Profesi dan Sertifikasi Guru Universitas Negeri
Yogyakarta. Yogyakarta, FISE UNY
Maryam. (2010). Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Persepsi Siswa Tentang
Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Ekonomi. Skripsi UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Mulyasa, E. (2008). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Musfah, J. (2011). Peningkatan Kompetensi Guru: Melalui Pelatihan dan Sumber
Belajar Teori dan Praktik. Jakarta: Kencana.
Olaleye, F.O. (2012). Teachers Characteristics As Predictor Of Academic
Performance Of Students In Secondary Schools In Osun State – Nigeria.
Journal Educational Foundations and Management.
Purwanto., Erwan., dan Sulistyatuti. (2011). Metodologi Penelitian Kuantitatif Untuk
Administrasi Publik dan Masalah-Masalah Sosial. Yogyakarta: Gaya Media
Rina Selawati, 2014
Studi Deskriptif Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Republika.
(2010).
Kualifikasi
Guru.
[Online].
Tersedia
di:
http://www.republika.online/kualifikasi-guru.htm [Diakses 1 Februari 2014]
Riduwan. 2008. Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Riskiadi, A. (2012). Pengertian Mengajar. [Online].
http://agengriskiadi2.blogspot.com/2012/06/pengertianmengajar.html#axzz2xbrmEzr8 [Diakses 1 April 2014]
Tersedia
di:
Rusman. (2011). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Saban, A. (2013). Pre-Service Teachers’ Opinions About The Micro-Teaching
Method in Teaching Practice Classes. Journal of Educational Technology,
12(2).
Salamah. (2006). Kemampuan Mengajar Guru Ditinjau dari Sikap Terhadap Profesi
Guru, Pengalaman Mengajar, dan Konsep Diri Guru SD di Yogyakarta. Jurnal
Pendidikan, 7 (1), hlm 61-72.
Shah, S., dan Masrur, R. (2011). Impact of Micro Teaching Skills on The
Performance of Parimary School Teachers. Journal of Education, 27(1), hlm
15-29.
Singarimbun, M. (2008). Metode Penelitian Survey. Jakarta: LP3ES.
Siregar, S. 2010. Statistik Deskriptif untuk Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka
cipta
Somantri, Gumilar R. (2005). Memahami Metode Kualitatif. Jurnal Makara, Sosial
Humaniora, 9(58).
Sudjana, N. (2006). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Rina Selawati, 2014
Studi Deskriptif Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. 2003. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: CV
Alfabeta.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV Alfabeta.
Sugiyono. 2009.Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta.
Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Tribun. (2012). Kualitas Guru di Indonesia Masih Rendah. [Online]. Tersedia di:
http://indonesia.ucanews.com/2012/10/02kualitas-guru-di-indonesia-masihrendah/ [Diakses 7 Juli 2014]
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Usman, M Uzer. (2010). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Vidya Risma Utami. (2010). Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Serta Implikasinya terhadap Prestasi Belajar
Akuntansi. Skripsi UPI Bandung: tidak diterbitkan
Wafa Nurhilma. (2013). Pengaruh Minat dan Keterampilan Dasar Mengajar Guru
Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Skripsi UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Wijaya, C. dan Rusyan, A.T. (1994). Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses Belajar
Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Yogaswara, A. (2010). Kontribusi Manajerial Kepala Sekolah dan Sistem Informasi
Kepegawaian terhadap Kinerja Mengajar Guru. Jurnal Penelitian Pendidikan,
11(2).
Rina Selawati, 2014
Studi Deskriptif Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Alyn Nurul Alida. (2013). Model Kemitraan Pengembangan Usaha Industri Kecil Di
Kota Bandung. Skripsi UPI Bandung: tidak diterbitkan
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik).
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik).
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Asril, Z. (2012). Micro Teaching. Jakarta: Rajawali Pers
Atikah, N., Solihatin, E., dan Martono, A. (2013). Hubungan Antara Keterampilan
Dasar Guru dalam Mengajar dengan Hasil Belajar PKN Siswa. Jurnal Ilmu
Sosial Politik, 1(2).
Brown, G. (1975). Microteaching: A Programme of Teaching Skills. Rome and
London Butler & Tanner, Ltd.
Budiwati, N. dan Permana, L. (2010). Perencanaan Pembelajaran Ekonomi.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi.
Departemen Pendidikan Nasional (2003) Undang-Undang Republik Indonesia No 20
Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional (2005) Undang-Undang Republik Indonesia No 14
Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Depdiknas.
Eagle.
(2013).
Pengertian
Keterampilan.
[Online].
Tersedia
http://id.shvoong.com/business-management/human-resources/2197108pengertian-keterampilan-dan-jenisnya/ [Diakses 12 April 2014].
Rina Selawati, 2014
Studi Deskriptif Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
di:
Hamzah B. Uno. (2008). Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasibuan, JJ., Ibrahim., dan Toenlioe, A. (1988). Proses Belajar Mengajar
Keterampilan Dasar Pengajaran Mikro. Bandung: Remadja Karya.
Kazmier, Leonard, J. 2005. Sachaum’s Easy Outlines. New York: McGraw-Hill.
Kurniawan, Albert. 2010. Belajar Mudah SPSS untuk Pemula. Jakarta: PT Buku Kita.
Kusnandar. (2009). Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajagrafindo
Persada.
Mardiyono, S. (2006). Pendidikan Profesi dan Sertifikasi Guru. Dalam: (Rina),
Seminar Pendidikan Profesi dan Sertifikasi Guru Universitas Negeri
Yogyakarta. Yogyakarta, FISE UNY
Maryam. (2010). Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Persepsi Siswa Tentang
Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Ekonomi. Skripsi UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Mulyasa, E. (2008). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Musfah, J. (2011). Peningkatan Kompetensi Guru: Melalui Pelatihan dan Sumber
Belajar Teori dan Praktik. Jakarta: Kencana.
Olaleye, F.O. (2012). Teachers Characteristics As Predictor Of Academic
Performance Of Students In Secondary Schools In Osun State – Nigeria.
Journal Educational Foundations and Management.
Purwanto., Erwan., dan Sulistyatuti. (2011). Metodologi Penelitian Kuantitatif Untuk
Administrasi Publik dan Masalah-Masalah Sosial. Yogyakarta: Gaya Media
Rina Selawati, 2014
Studi Deskriptif Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Republika.
(2010).
Kualifikasi
Guru.
[Online].
Tersedia
di:
http://www.republika.online/kualifikasi-guru.htm [Diakses 1 Februari 2014]
Riduwan. 2008. Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Riskiadi, A. (2012). Pengertian Mengajar. [Online].
http://agengriskiadi2.blogspot.com/2012/06/pengertianmengajar.html#axzz2xbrmEzr8 [Diakses 1 April 2014]
Tersedia
di:
Rusman. (2011). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Saban, A. (2013). Pre-Service Teachers’ Opinions About The Micro-Teaching
Method in Teaching Practice Classes. Journal of Educational Technology,
12(2).
Salamah. (2006). Kemampuan Mengajar Guru Ditinjau dari Sikap Terhadap Profesi
Guru, Pengalaman Mengajar, dan Konsep Diri Guru SD di Yogyakarta. Jurnal
Pendidikan, 7 (1), hlm 61-72.
Shah, S., dan Masrur, R. (2011). Impact of Micro Teaching Skills on The
Performance of Parimary School Teachers. Journal of Education, 27(1), hlm
15-29.
Singarimbun, M. (2008). Metode Penelitian Survey. Jakarta: LP3ES.
Siregar, S. 2010. Statistik Deskriptif untuk Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka
cipta
Somantri, Gumilar R. (2005). Memahami Metode Kualitatif. Jurnal Makara, Sosial
Humaniora, 9(58).
Sudjana, N. (2006). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Rina Selawati, 2014
Studi Deskriptif Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. 2003. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: CV
Alfabeta.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV Alfabeta.
Sugiyono. 2009.Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta.
Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Tribun. (2012). Kualitas Guru di Indonesia Masih Rendah. [Online]. Tersedia di:
http://indonesia.ucanews.com/2012/10/02kualitas-guru-di-indonesia-masihrendah/ [Diakses 7 Juli 2014]
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Usman, M Uzer. (2010). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Vidya Risma Utami. (2010). Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Serta Implikasinya terhadap Prestasi Belajar
Akuntansi. Skripsi UPI Bandung: tidak diterbitkan
Wafa Nurhilma. (2013). Pengaruh Minat dan Keterampilan Dasar Mengajar Guru
Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Skripsi UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Wijaya, C. dan Rusyan, A.T. (1994). Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses Belajar
Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Yogaswara, A. (2010). Kontribusi Manajerial Kepala Sekolah dan Sistem Informasi
Kepegawaian terhadap Kinerja Mengajar Guru. Jurnal Penelitian Pendidikan,
11(2).
Rina Selawati, 2014
Studi Deskriptif Keterampilan Mengajar Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu